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育儿日记70（父母责任，用同理心陪伴孩子）
保障孩子的生活能成功并非父母的责任，父母真正的责任所在是支持孩子，表达同理心，在必要的时设下边界，以及塑造自信心。
我太喜欢这段话了。 简明扼要的概括出父母真正可以做的是什么，不需要做的是什么。 “保障孩子的生活能成功并非父母的责任” 当我看到这句的时候，我会放松一些。 当我早上看到孩子做数学题，看着是比较简单的，但是孩子一直喊不会，没有好好用脑子想时，我没有急着去指责，评判， 我的内心有一些声音： 为什么我的孩子这么简单都不会，为什么我的孩子字还这么难看，别人都得奖了，为什么我得孩子做点作业还一直嗯嗯嗯的叫，为什么我的孩子还不够优秀？当我把注意力放在如何让孩子更优秀上时，我会特别焦虑。我的内心 不停的跟别人比较，我的眼睛会不停的看到孩子哪些做得不好，我的语言会不停的指责孩子，着急，愤怒，无力，压抑。所有的这些都会让我和孩子越来越没有信心。
当我把注意力放在如何支持孩子上，我会更多的去考虑如何去支持孩子，协助孩子去渡过难关，而不是指责孩子没有做好。 我清晰知道，支持孩子才是父母的责任。
就像早上，孩子作业来不及做，太着急，总说不会做时，我没有急着批评他，而是陪他一起去看题目。 送孩子去上学的路上，我一起帮助他看到自己今天做得好得部分，培养他的信心，而不是说他做得不好得部分。
当我们 把注意力更多的放在支持孩子上时，我们才能看见更多的美好。
用优秀来要求自己和孩子，终究会两败俱伤。
相比较孩子的成功，健康的心理状态，有支持感的人生才是孩子在任何时候可以重新开始的垫脚石。
调整注意力方向 把如何培养优秀，成功的孩子 换成 如何支持孩子，如何用同理心陪伴孩子。
最好的“挫折教育”是爱的教育----育儿手记（二）
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”给孩子怎样的一种教育，那是父母义不容辞的义务也是父母智慧的体现。
其实，最好的“挫折教育”，是爱的教育。
在生活中让孩子遭受些困难和挫折并不是一件坏事情。但父母应该给出怎样的态度？
当孩子遇到挫折时，父母需要做的绝不该是打击和指责，而应该是充满“爱”的鼓励。有了“爱”的鼓励，孩子才会不惧怕失败，勇于尝试和挑战，直到战胜挫折。
嘟嘟在十个月大的时候，很喜欢玩小球，可有的时候小球会骨碌到柜子底下，这时候孩子总是趴在地上把球够出来，可是孩子太小，胳膊太短，有时候无能为力。他就会趴在地上拼命地叫人。其实这就是最好的挫折教育。家长完全没有必要为了图省事而把球够出来。我的做法就是交给嘟嘟再继续加油往里爬，这样小手就够到小球了。如果实在够不到，我就拿根小棍，示范给嘟嘟看，交给孩子怎么做。俗话讲“授之以鱼不如授之以渔。”交给孩子解决问题的办法总要胜过父母代劳。如果在这个过程中遇到困难，家长也得沉得住气，即便费时费力，也要鼓励孩子独立完成，只要这样，才能在他小小的心灵里埋下独立的种子。甚至可以潜移默化地灌输给孩子一个信号：遇到问题要想办法。久而久之孩子就能在困难面前不慌不忙，不急不躁了。
在嘟嘟一岁零一个月开始学会站着，并开始学习迈出第一步。我们既没有学步机，也没有其他辅助工具，就是架着孩子一点一点学走路。期间儿子不断摔倒嚎啕大哭。姥姥姥爷看在眼里疼在心里。总是第一时间冲上去把孩子抱进怀里。我这个当妈的看着心里好难受。看着儿子娇小的身体一次一次拍在硬邦邦的地板上，心里似乎在滴血。但理智告诉我其实对身体没有影响，除了有点疼之外。因此我开始做家人的工作：嘟嘟摔倒难免不了，但我们不要再去抱，我们要鼓励他自己爬起来，并在孩子的小伤口处亲吻几下，再把孩子抱进怀里。起初父母舍不得，慢慢看我这样做，儿子也渐渐不哭了，他们才习惯起来。后来无论儿子怎么摔，也会一骨碌爬起来，不哭不闹，俨然一副小男子汉。
这也是一种挫折训练。虽然父母很心疼，但也要狠下心来锻炼孩子。只有这样的挫折训练才能使我们的孩子不娇不孬。但也忌讳矫枉过正的“打击”教育：让孩子自己爬起来，严厉地教育孩子：“不就摔了一跤嘛！怎么这么娇气！自己摔跤了还有脸哭，有什么好哭的，不许哭。”
处于婴幼儿期的男孩还不是小男子汉，他们甚至根本没有男女的概念。我们没有理由不让男孩哭。他们小小年龄没有义务承受生命之痛。作为家长，无论是为了儿子还是闺女都要让孩子的情绪自然宣泄。只要将胸中的苦闷释放出去，孩子才能健康成长。
孩子的成长期有许多困难和挫折，我们家长应该珍惜这些挫折，因为它是孩子成长历程中最宝贵的教育财富。
但是有时候，当孩子在遇到挫败时难免会感到沮丧，这时我们的家长应该在充满爱的鼓励下，孩子才会更有信心积极面对挫折、战胜挫折。
如果孩子受挫时得到的不是鼓励和抚慰，而是嘲笑和指责，那么孩子必定会越来越不自信，认为自己这也不行、那也不行，甚至很可能会变成“习得性无助”。久而久之，孩子会在遇到挫折时还没尝试就放弃，甚至对力所能及的任务也往往不能完成，最终不管遇到什么事，都认为自己不可能做好，成为低自尊、低自我效能感、充满无助感的人。
因此学会交给孩子怎样抗拒挫折，那才是大爱，长久的爱。
所以
如果在孩子成长中受挫的节点上
家长能够积极引导
帮助孩子面对和解决问题
何尝不是最自然的挫折教育
儿子比较内向慢热。遇到小朋友既想找他们玩又不敢直说。每每总是希望我能帮他解决。我们有一套小熊的图书。其中一本叫《大声说出来》，就是想让孩子自信大胆和小伙伴交往。每每这时我都会教育嘟嘟，既然想玩，就学着小狸猫的样子自己说出来吧。
门口有个孩子叫洋洋，在他一岁多的气候学习滑板。可能是平衡读没掌握好，总是掉下来。这时候他奶奶就批评他：真是好笨。自此没再见到洋洋登滑轮车。这就是打击建议的后果。
所以
如果在孩子成长中受挫的节点上
家长能够积极引导
帮助孩子面对和解决问题
何尝不是最自然的挫折教育
西安一60岁爷爷为孙女写的“育儿日记”走红网络，其内容有多感人？
我看到60岁的爷爷为孙女写的育儿日记的时候，都已经被感动的痛哭流涕了。在你成长的过程中，总有一些特别爱你的人陪伴和建立你的成长，这个见证人可以是你的爸爸妈妈，也可以是你的爷爷奶奶。有时候爷爷奶奶比父母更加细致，他们会详细的记录你的成长，你的点点滴滴。事情是这样的，西安一60岁爷爷为孙女写的“育儿日记”走红网络，其内容有多感人？欢迎大家在评论区下方分享你的观点。
一，西安60岁爷爷记录孙女成长。
其实看到西安这位60岁的爷爷用笔详细的记录孙女成长的时候，我的鼻子就酸了，因为我的爷爷对我根本就不及人家的一半，感觉从小也没有受到爷爷奶奶太多的关心，而这位西安的爷爷年纪已经60多岁了，可是每天还坚持写的日记，这个日记不是别的日记，而是记录自己孙女成长的日记。
二，爷爷为孙女写的育儿日记，感动了所有人。
其实爷爷在育儿日记里面写的那种都是非常。比如说宝宝第1次喝奶粉的时间，宝宝第1次学会走路是什么时候？每天要给宝宝讲的睡前故事是什么内容，这些爷爷都记录的清清楚楚，就是为了让孙女长大的时候可以了解自己的成长经历。网友们亲切的将爷爷记录孙女成长的日记称为“育儿”
三，爷爷对孙女的感情是无私的，也是甘于奉献。
什么是隔代亲的就是这样体现的，我认为爷爷对于自己孙女的情感是非常无私的，虽然用的是最简单的表达方式，但是却让我们感动的无法言说，父母对于孩子的爱是伟大的，是无私的，爷爷对于孙女的感情同样也是无私的甘于奉献的。
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