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郎平有几个孩子`还是没有孩子?
郎平的前夫叫白帆郎平育儿全部视频，两人本生活的十分幸福并生下了一个女儿郎平育儿全部视频，但是这段婚姻却没有维持多久郎平育儿全部视频，1995年，郎平与白帆在美国离婚，按照美国法律，他们各自分享一半的抚养权。离婚之后郎平还曾有过一段短暂的恋情，一位身高1.96米的美国博士曾深深的爱过中国女排的悍将，但是这段感情最终因为郎平回国执教中国女排而结束。
如今的郎平已经48岁，即将步入知天命的年龄，对于她而言女儿是现在生活的全部，8月她将带领美国女排回到中国参加奥运会。
郎平是中国女排五连冠时期的绝对主力，执掌教鞭以后取得的成就也是举世公认，但是在事业取得巨大成就的同时，郎平却失去了人生的伴侣，坚强的她勇敢的成为了一个单亲母亲，如今女儿浪浪已经长大，并继承了郎平出众的排球天赋，用郎平的话来讲就是她有三种身份郎平育儿全部视频：教练、母亲、女人。
郎平的前夫叫白帆，两人本生活的十分幸福并生下了一个女儿，但是这段婚姻却没有维持多久，1995年，郎平与白帆在美国离婚，按照美国法律，他们各自分享一半的抚养权。离婚之后郎平还曾有过一段短暂的恋情，一位身高1.96米的美国博士曾深深的爱过中国女排的悍将，但是这段感情最终因为郎平回国执教中国女排而结束。
著名女教练郎平，以前嫁过几个老公？
两个老公。
第一任丈夫白帆郎平育儿全部视频，原八一队男排队员，1995年与前夫离婚。
第二任丈夫王育，由于郎平经常要随国家队训练，工作很忙，丈夫王育给郎平育儿全部视频了郎平很大的支持。
郎平之所以能够将所有精力都投入到中国排球事业的发展上，与王育的大力支持是密切相关的。这位谈吐不凡的历史学教授给了郎平很大的理解。
在生活上处处照顾郎平，可以看出郎平在婚后生活得非常幸福，在公共场合出现时也可以看出整个人的精神面貌也比过去强了很多。
扩展资料：
郎平的父亲是个体育迷，一有机会，父亲就带着郎平到住家附近的北京工人体育馆去看比赛。父亲对体育的酷爱，影响着郎平。在郎平少年时代的记忆里，排球给郎平留下了美好的印象。
郎平凭借强劲而精确的扣杀而赢得“铁榔头”绰号。身体素质好，弹跳力强，摸高可达3.17米，快攻变化多，网上技术突出，以四号位高点强攻著称，是中国女排的核心人物。
参考资料来源：百度百科——郎平
夺冠中的白浪竟是郎平女儿，她为何从小就不与母亲在一起？
因为婚姻不顺利
夺冠”幕后郎平育儿全部视频：白朗是郎平的女儿。她从3岁起就和母亲分开了
为了扮演好妈妈，白朗一个月瘦了30斤，为了更好地展现妈妈的英雄气势。
通过观看郎平青春的视频，白朗越来越像她，她的表演四次赢得了陈可辛的赞誉。
最后，通过自己的努力，白朗不仅赢得了观众的认可，也赢得了郎平本人的赞誉。
发布会上，黄渤向白朗请教减肥秘诀。然而，当他听说自己只能靠努力工作，不能吃油腻的食物，晚上只能吃生菜时，黄渤幽默地说郎平育儿全部视频我最好解开扣子。
陈可辛说了四个字：没有捷径。
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这四个字既是说白浪减肥，也是对中国女排精神的总结。成功没有捷径，只有不断的奋斗和努力，只有成功的人才知道自己洒了多少汗水。
郎平整个排球生涯也是“无捷径”四个字的真实写照。
1960年，郎平出生在自然灾害时期。由于营养不良，身体虚弱，母亲只好用小米粥补充营养。好在她又小又大，能跑能跳，运动神经很发达。
夺冠”幕后：白朗是郎平的女儿。她从3岁起就和母亲分开了
郎平从业余体校入选北京青年队时，他的技术指标不是很好。她身高1.83米，连3.05米的铁环都摸不着，负重蹲30公斤只能勉强蹲下几个。
为了不让自己落后，郎平开始按照教练给出的训练计划努力工作。她在排球网前起跳、荡秋千、扣球，每天至少要断100个好球。
负重蹲姿她每天训练总重量2万斤，超负荷训练经常让她边练习边哭。但擦干眼泪后，依然坚定地继续练习。
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不仅郎平，入选国家队的女排队员几乎都经历过同样的时期。对他们来说，这不仅是他们个人的成败，也是国家的荣誉。
正是因为这种不屈不挠的拼搏，永不放弃的精神，中国女排获得了一个又一个冠军，也支撑着她们渡过了低谷。
1986年，中国女排的灵魂郎平在连续五次夺冠后退役。当时，有很多官职供她选择。只要她愿意，她退休后的生活可以继续美好。
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但郎平知道她的荣耀是中国女排给她的。”没有排球，我的生活会是什么样子？”有了这种想法，她放弃了很多工作机会，去北京师范大学学习英语。
与排球相比，她觉得那时她需要学更多的东西。上世纪80年代末，她与丈夫、前八一男排选手白凡一起赴美留学。
因为公费留学，郎平不能工作，所以日子过得很艰难。从人人敬仰的世界冠军到经济困难的贫困生，这种心理差距比物质变化更容易受到影响。
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幸运的是，郎平没有被打败。她开始在一些小俱乐部执教，偶尔打一些比赛谋生。女儿出生后，郎平的教练生涯也开始了。她经常需要带着她的队伍到处飞来飞去参加各种她的婚姻和婚姻之间的长期关系一直存在问题。1995年，女儿才3岁，郎平和白帆和平分手，共同抚养。同年，郎平受邀回国担任中国女排主教练，并开始与他的同住两地
终身教育博士的育儿血泪史-《妈妈的悔过书》值得收藏
作者是位韩国人，名叫李柳南，她是一位儿女双全的妈妈，本人毕业于教育专业的高才生，终身教育博士，首尔一所知名小学的校长，她包揽各种教学比赛的第一名，只要带班必定成绩第一，成为家长们追捧的明星老师，她出版的《55个给孩子的学校生活成功策略》成为畅销书、家长们必备的葵花宝典。
高三的儿子是学生会会长，成绩名列前茅，名高校的后备队员；高二的女儿也是名校中学生。
这样的个人成就和实战育儿方法，是不是很多人都会推崇和效仿？
就如同电影剧情反转，这本《成功策略》出版的同时，高三儿子提出退学，高二女儿有样学样也提出休学。
长达一年半时间，两个孩子就在家里吃，睡，打游戏，看电视电影，慢慢发展到游戏成瘾、影片中毒。
期间，妈妈三次昏倒送往急诊室，三次被车撞，三次开车撞了其他人，还动了两次大手术。
两个孩子看到如此的妈妈却仍旧无动于衷。
极度痛不欲生时，妈妈抓到了一根救命稻草-教练式辅导，这个课程彻底改变了妈妈，写下了这本书《妈妈的悔过书》！
除了心理学家武志红几次推荐了这本书原因之外，还有一个原因就是沃伦巴菲特和马云都说过类似的话：想要成功就避免失败，不要去看成功的案例，因为那有个体独特性，多看看那些失败的案例，找出那些共性，避免这些失败的共性，那就更容易走向成功。
这个道理，和我们小时候每个人都具备错题本一样的道理，对的题目总是做对的，而错的题目会一错再错，找出错误的原因，提高正确率，那么我们的分数就会有很大的提高。
妈妈在这门“父母教练”课程中，彻底醒悟到之前的教育模式：
1，孩子是自己炫耀的工具，是成功教育的证明，是自己职业的最强说服力
妈妈当时的理念：孩子读书必须好，必须拿很多奖，必须是学生干部。
每次学校干部选举前，妈妈强迫孩子必须参加竞选，为他们修改补充，然后熟练背诵。
儿子多次竞选成功，得票分数之高成为传说，妈妈成为业界争相邀请的“选举战略家”。
2，军事化管理，父母说什么就是什么。
家里充斥着指示，命令，确认，催促的语气，孩子们就是遵守纪律的士兵、听话的奴隶。
军事化管理模式期限一过，孩子开始逆反并积极反抗。
儿子从消极抵抗到强劲反抗，女儿从自残到崩溃。
随着子女的变化，妈妈从起初的痛骂，到逼迫到哀求，再到痛哭流涕到后来的惊恐，到子女出现自杀倾向，妈妈终于止步开始自我反省。
妈妈终于意识到自己并不是父母，而是极度恐怖的管理者、监视者和统治者。
一直疏忽的两件事：从没有真心称赞过孩子；从来不曾好好看过孩子，和他们认真对话过
妈妈的自我反思自己的人生原点：
原生家庭和学习环境
父母的重男轻女，渴望得到父母的认可和尊重，所以拼命学习；由于家庭经济原因，选择了不被人看重但有奖学金的教育学校，因为自卑而更渴望超越。
（奥地利个体心理学家阿德勒有一本非常出名的书《自卑与超越》，我们往往会选择两种方式来面对内心的自卑。一种是营造内心的优越感：比如我只要不去努力，就不会暴露自己的能力不足。一种是追求外在的优越感，比如我必须要比别人努力和成功，才可以掩盖自己的能力不足。这两种表现的原因其实是一样的，都是害怕自己能力不足带来的自卑感。同理，当我们害怕受到别人伤害时，既可能通过封闭自己来营造内心的优越感，也可能通过伤害和报复他人来追求外在的优越感。）
当作者有了孩子后就渴望子女能完成自己的心愿，进入名校或是美国常春藤大学就读。
她希望通过孩子的优秀来实现自己渴望超越的心情。
美国知名的心理学家、心理治疗师《父母的觉醒》《母亲进化论》的作者莎法丽-莎芭瑞分析道：
为何他们无法豁然接受孩子原来的样子，因为他们本身还未接受自己原来的样子，主要的挑战在于我们的孩子并没有成为我们想象中的样子。
（大多数父母从小就被灌输要追求卓越的成就，他们很难理解他们的动力并非自然形成的，而是来自于他们的感觉不足，他们的恐惧以及缺乏感。只是他们从小被灌输要弥补一切的不足，他们从来没有机会从遭遇自己的平凡中走出来，然后他们开始跟孩子们沟通，跟那些自认平凡或者自觉不够好的孩子们沟通，这时他们忽然觉醒，这种缺憾投射到了孩子身上。）
找到源头，我们就可以开始改变，改变的第一步就是固化思维逐渐转化为成长型思维，这位妈妈开始变为学习型妈妈。
她参加各种课程，也参加沟通课程，一步步学习，这位妈妈接触到了全新的教育领域。
美国《华尔街日报》以“美国梦”为主题，对一千六百五十四人做了问卷调查。
其中有一题：“你觉得怎么样才算是成功呢？”
出现了以下答案：
第二名 拥有幸福的婚姻
第三名 拥有幸福的人际关系
第四名 尊重自己的朋友
第五名 处在自己所属领域的巅峰
第六名 拥有权力或是影响力
第七名 金钱
第八名 名声
那么第一名是什么呢？ 就是“成为受到尊敬的父母”。
那么该怎么做才能受到子女的尊敬？
“自我努力成长，再将拥有与他人分享”
我们家长到底想要把孩子培养成怎么样的人呢？
如果想把孩子教养成品行与能力兼优的人，那该怎么做呢？
首先要让孩子有自己思考、选择和行动的能力，也就是把他们教养成拥有“自我主导学习能力”的孩子。
作者的这两个孩子休学原因，因为他们一直在他人主导或妈妈主导式的学习生活中。
孩子们大量的时间都是在兴趣班或者在兴趣班的路上，就根本没有机会去培养自己思考、选择和行动的能力，习惯了只是依照父母或是老师的吩咐，走上父母和老师安排的道路，无法自己做出选择，被迫依赖他人，不断发生遗憾结果，最终浪费时间、金钱、精神还有人生。
如果孩子能自己想要去读书，用当下的话来说，这个孩子是来报父母恩的。
那如何赋予孩子动机呢？ 也就是我们所说的汽车发动机，如何启动引擎呢？
1.自信从何而来？ 称赞而来。
得到肯定、尊重、支持和称赞的孩子自信比较多，还是受到鄙视、嫌弃、指责、轻蔑的孩子自信比较多呢？
当然是前者，自信的形成，后天的影响比先天更大，做某件事时得到称赞，自然就想把它做得更好。
爱迪生就是最好的例子，在鸡窝里孵蛋，妈妈耳边轻声问：你怎么会有这么新奇的想法呢，以后一定会完成什么了不起的事呢！
孩子们会做的事情都类似，得到父母肯定孩子的行为，才能提升孩子的自信，培养出做事的动机。
肯定、尊重、支持、称赞不仅是培养自信的核心要素，也是教练式辅导的重要技巧。
我们会花很多金钱和精力让孩子上培训班，却不愿意花点称赞的语言给孩子，实在是太可惜了。
2.不要说仇人的话语。
听着“仇人的话语”长大的孩子，总是会寻找到最佳时机来报仇的。
作者的两个孩子都是选择了妈妈那本傲娇之作推广后，用休学来报仇。
真正的称赞是转换视角。
这位妈妈看到自己两个孩子拒绝上学，她突然觉得自己的学生非常了不起，能每天都来学校，恰恰这一次转化让她重新获得生命力。
她感恩自己能和孩子在一个空间呼吸，感恩孩子们能与自己作伴，感恩每一天，源源不断的赞美之词喷涌而出。
当我们用这样的称赞来填满日常生活时，孩子潜在的能力也会被唤醒。
3.称赞训练
练习感谢所有看到的事物，称赞所有相遇的人。
以色列人一旦怀孕，就会告诉孩子，他是多么珍贵的存在，继承的是多么伟大的民族血脉。
而且以色列的教育重点在于，让孩子擅长的项目发挥得更好，这就是“生涯规划教育”。
找出孩子擅长的部分予以称赞，能极大的提升孩子的自信，也能弥补他的不足。
赋予动机的第二个因素就是目标
让孩子投入自己擅长的事。
了解孩子擅长什么，就是营造出能让孩子自主选择的环境，然后通过孩子选择的事物，仔细观察孩子对什么有兴趣。
陆仙人，从乡村走出的超模。他从小就是特别喜欢模特的表演，然后自己琢磨，把各种材料制作成衣服，以大山大水，农田，工厂为走秀背景，拍了很多视频，结果从抖音走红到海外，引起大量粉丝的关注，国际时装秀。
我们很多家长的目标就是把孩子推入学校，但是孩子的目标呢？
为什么现在那么多的孩子好不容易进入大学后却被退学？
2020年12月一则新闻南昌航空大学勒令21名学生退学；南方医科大学11名博士被学校勒令退学
2020年以来，不少高校都对部分大学生作出 退学处理.
教育部网站公布的最新回复里面就提到了大学生增压的问题，不能把不合格的毕业生流出社会，宁可退学千人，不能给他们轻轻松松就混个毕业证书。
作者也提到了孩子没有目标，又没有理由，念书还有啥用呢？
建立起目标，找到该去作的理由，才会有所行动。
如何做好父母这个角色呢？就像教练一样。
举个例子，郎平，她当年无论带哪个排球队，都能取得世界优异成绩。
在电影《夺冠》里，
剧中，郎平在车上给大家一份问答题，你爱排球吗？你是为谁打球？
。。。。。。
你品，你细细的品，这句话和“你爱学习吗？你是为谁学习？”是不是一样？
次日，一名队员明确告知郎平，我不爱排球，当场退出排球队。
朱婷的主攻手天赋是被郎平一眼发现的，并觉得她和年轻的自己非常相像。
面对这张布满灵魂拷问的问答题，朱婷和队友的一番话就如同现在学生们的写照：“我去篮球队，他们说我太单薄；我去皮划艇队，说我的脚太长，所以我就来了排球队，可打排球，又说我太软。”
恰如，现在的学生不知道自己擅长什么，更不知道自己喜欢什么，任由家长和老师来规划自己的发展方向。
漳州排球基地的训练场上：
“为什么打球？”郎平一遍一遍地质问着朱婷。
起初朱婷无动于衷，直到郎平的语气越来越严厉。
“为我爸妈。”“那你永远也打不出来。再想。”
这个回答显然不能让郎平满意，她依旧满脸严肃。
“成为你，你满意了吧？”朱婷愤然怒吼，现场一片愕然。
成为郎平，是许多女排队员的梦想，但是郎平却对朱婷说： “你永远成不了我。”
这并非郎平的自傲，这是真实的人生。
“我们这代人是苦过来的，你们应该打出你们自己的排球，放开了打，豁出去打。 你不用成为我，你只要成为你自己。 ”
一个优秀的教练，不仅具备出色的专业技能，还有一双发现天赋的眼睛，更是一名哲学家。
她提出很多启发式的问题，让队员自己思考。
（朱婷不仅仅有年薪，还有很多赞助。朱婷作为一个成功的运动员，在收获冠军的同时也获得一些赞助，这些赞助的金额应该不会低于她在球队中的年薪，所以每年收入也在百万之上。）
教练式父母也经常需要问孩子这些问题，帮助孩子自己发现问题，并找出解决方法。
好的对话能让彼此成长，父母与老师找出帮助孩子的方法而努力，当孩子能自己找到解决问题的方法，也会变得更加成熟。
教练式父母要把焦点放在孩子想要做什么的敏感期，而不是父母认为的关键期。
教练式辅导的核心三要素：自己选择，支持性回馈，成就感
基本哲学一：给与选择
就是相信孩子具有各自不同的潜力，相信孩子同时也将选择权交予孩子，让他们自己选择，这么一来孩子就能培养出自信。
比如说：吃完饭去写作业吧，或者说：吃完饭去运动吧，
我们改成教练语言：吃完饭我们想做什么？
想吃什么，想做什么，想穿什么，想去哪里，想买什么，这所有的事物，应该从小开始给与孩子选择的机会。
基本哲学二：给予支持性的回馈
举个生活中常见的例子：
孩子吃完饭后想打游戏，通常父母会斥骂孩子，那么教练式父母怎么做呢？
你想打游戏啊？最近有什么游戏比较好玩呢？你为什么喜欢游戏呢？玩多久比较好呢？
类似这样的问题后，在从中延伸出对话的机会。
孩子说：妈妈，我玩一个小时就好。
妈妈回答：你想玩一个小时啊，可是妈妈想说你还有功课要做，还有习题要写，做得事情很多，如果玩一个小时的游戏，今天要做的事情没有做完，或是做得很晚，我担心你明天早上会爬不起来，你觉得呢？
这么说之后，让孩子自己调整时间。
教练式辅导不是对孩子百依百顺，有求必应，而是支持，肯定孩子说的话，协助他独立思考并做出准确的选择。
每个人做选择都有原因和理由，对于选择给与尊重后，再询问理由引导孩子重新思考一次，这对孩子来说非常重要。
基本哲学三：让孩子感受成功
对于孩子的选择，若能给与支持性的反馈，孩子就能感受到成就感。
如此一来便赋予了动机，也有益于孩子尝试学习其他的事。
作者学了教练式辅导，开始能够倾听孩子的话，结果听到了令人最痛心的事情，她的儿子说：妈妈我当时就是想活下来，只要去学校就觉得快要死了，所以才想休学，但是没有一个人能理解我，听我说话。
作者听到这段话后，内心就如同被撕裂一般， 没想到人前让她骄傲万分的儿子竟然过的如此痛苦不堪。
儿子真正的内心是对音乐有着极大的兴趣，作者开始鼓励儿子，并为他的兴趣前后奔走，一起找老师。
孩子学得不亦乐乎，对妈妈说：我直到现在才有了活着的感觉。
然后还向妈妈鞠躬道谢（这是多么大的反转）
写在最后：父母给与孩子最好的资产，就是让他们看到父母幸福的模样。
我们家长与其两眼盯着孩子，不如好好学习，提高自己，经营好夫妻关系。其他的，孩子自然就会看着学着，接着顺利的成长。
孩子们做回自己，他们就能感到自足，他们拥有通往完满自足最单纯的道路。
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