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一位妈妈的育儿经：孩子成长的道路上，父母要做那个陪跑的人，你觉得对吗？
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回顾小时候，爸爸妈妈们总会希望我们能成为赢在起跑线上的人。可是，那条制约着我们的起跑线，又是谁定的呢？输赢又是谁定的？成败对我们而言，又有何具体的意义？
我一直告诉我的儿子，成绩只是数字，并不能代表你的能力和智慧。妈妈爱你，跟你的成绩一点关系都没有。
上小学六年级的儿子，成绩忽高忽低，高的时候出乎想象；低的时候又难以预料。
该补习的咱们也进步了，该付出的时间和金钱，咱们也投入了。
孩子不要太为难父母，父母也也别太为难孩子。孩子从来没有要求我们要做一等一的父母，咱们也别奢求孩子成为人中龙凤。
每个孩子都是一个天使，他们有自己的成长轨迹。父母只能尽量做到循循善诱，陪伴他们开心愉悦地成长，请不要抑制他们单纯烂漫的天性。
首先，你是个成年人，其次才是父母。学会尊重孩子，再去倾听他们的心声。当他们信任你依赖你的时候，才会跟你交心。
当他们跟你提出不解的问题时，你试着跟孩子换位思考，给他们提供中肯的意见，耐心地等待孩子自己消化。
孩子的世界很简单，道理他们都明白得很，只是要给他们一个接受的过程。
养育孩子对我们父母而言，是义务也是责任。身为父母，我们要常常反思自省哪里做的还不到位？
其实孩子也一样，否则，他怎么会在拖欠作业的时候畏畏缩缩；在领到不尽人意的成绩单时战战兢兢？
又怎么会在犯错误的时候，眼角噙着泪花，又不敢正眼看你呢？……
因为孩子们也懂得内疚，知道羞愧，他们的内心也正在受尽煎熬。而此刻，我们该做什么呢？劈头盖脸一顿大骂吗？
不！我们要做的是，跟孩子一起找到犯错的原因，耐心沟通，告诉他们怎么避免日后再犯错的方法。
当然，你们还可以私下协商，制定一个眼神或一个手势，告诉他们，在公共场合的时候，你会以这样的方式提醒他们噢。
相信孩子们会心存感激，因为你的宽容和智慧，既保住他们的自尊，还能让他们不至于反感你的日常提醒。
我的儿子，他很聪明，二年级开始就愿意陪我上街买菜，帮我提菜篮子。三年级陪我出门时，就会在旁边提醒我“妈妈要走人行道，来，再过来一点，咱们挨着人行道走吧。”
在我眼里，他是个非常奉公守法的好孩子。这时我会在当时马上听从他的指示，并告诉他“谢谢你的提醒噢，我以后记住了。”无论这算不算言传身教。
但那天，我分明看到阳光下，那张小脸蛋，笑得无比灿烂。
有天，孩子问我：“妈妈，为什么你不像别人的妈妈，从不要求我的学习要在全班名列前茅？”
呵呵，这小家伙的小脑袋瓜子又开始捣鼓些什么呢？每次针对孩子的提问，我都不会立马回答，我会先暗暗思考一下。
首先，他学会比较了，因为他觉得我和其他妈妈不一样。其次，他开始会奇怪成绩不好却没有受到责备。最后，他可能在不满意自己的同时却想不明白妈妈的用心。
这时，我选择停下手头的事情，牵着孩子并肩坐到舒舒服服的沙发上。拉着他的小手问：“对于你这个问题吗，妈妈觉得必须花点时间，好好回答你。”孩子微笑着点点头，期待着我的答案。
轻轻抚摸孩子的头，我对他说：“妈妈觉得你长大了哟。妈妈其实是很在乎你的学习的，但妈妈不紧张。因为妈妈重视的是你的学习态度，而不是学习成绩。妈妈除了关心你的学习，生活，还有兴趣爱好，妈妈还很关心你的思想品德。这个世界上，有很多努力的人，但第一名永远只有一个，对不对？“
儿子想了想，点点头，又问：“那，妈妈，你不希望我成为那个第一名的人吗？”
“嗯……妈妈当然希望咯，但是妈妈不会去要求你一定要成为第一名的那个人。妈妈更喜欢看到你健康平安快乐地成长。要不要成为第一名，那是你自己的选择，不是妈妈要求你的，我会毫不犹豫地支持你的选择。只要你觉得你足够努力，那你获得的成绩就是你努力过最好的回报。”
“可是……可是……”孩子怯怯地欲言又止，接着说：“妈妈，我觉得我还不够努力，上课开小差，作业太潦草，考试前还喜欢临时抱佛脚。”他又开始自责了，那就把握住这个好机会吧。
“噢，原来你自己发现这么多缺点啊？难怪了，我总觉得我儿子那么聪明，怎么可能考那么几十分呢？”
孩子低着头不敢看我，我捧着孩子的脸蛋亲了亲，“孩子，能发现自己的不足之处就是最大的进步，妈妈要表扬你。”
“妈妈，如果我继续努力，可还是成不了第一名呢？”我眨眨眼睛跟他说：“是不是第一名不重要，重要的是，无论第几名，你都是我的好儿子呀。”
孩子渐渐释怀，钻进我的怀里。我轻声问儿子：“喂，那妈妈也有个问题请教下你。”孩子乐呵呵地回答：“问吧。”
我假装犹豫了下，然后也学着他，怯怯地问：“妈妈呢，觉得自己好像也不是第一名的妈妈，可你会不喜欢妈妈吗？”孩子抬起头，睁大眼睛，惊诧地望着我，脱口而出：“怎么会？你是全世界最好的妈妈，在我心里，我妈妈就是第一名的妈妈！”
那天，我们沟通无阻碍，孩子为了鼓励我，给了我一个大大的拥抱。
我愿意成为孩子成长路上那个陪跑的人。如果可以，我也愿意孩子成为那个陪跑的人，陪着其他人奔跑，也能乐在其中。少一点争强好胜，多一份与世无争。
妈妈的育儿经：孩子，我一直在你身边(2)
开始“偷懒”的经验
01自己的事自己做随着孩子渐渐长大，我开始适时“偷懒”了，在家里，坚持让他自己的事自己做。恰当的“懒”一把对孩子来说是有益的，他不仅会自己收拾玩具、收拾书包、准备衣物，还会帮妈妈做些力所能及的家务，比如擦楼梯、倒垃圾，偶尔和妈妈一起做一些简单的饭菜。其间，“懒妈妈”要有信心和耐心，能容忍过程的不完美，愿意等待孩子慢慢成长。让孩子自己做事，在许多情况下，不但不能省力，反而更加劳累，因为孩子常常会“帮倒忙”，教孩子干活比亲自干活更费时费力，但是为了培养孩子的独立能力，我们要学会多点耐心，多花点时间给孩子“善后”，慢慢地，孩子就会做得越来越好，妈妈就会省心很多。在这过程中，常会遇到来自祖辈的阻力，由于“隔代亲”，很多老人恨不得把孩子捧在手心，不舍得孩子干活，我妈就看不惯我老是支使她的宝贝外孙干活，时常做孩子的“保护伞”，为了在孩子面前做好“尊敬长辈”的表率，有时不得不做一些妥协。童年的这些经历，让孩子在后来的成长过程中受益匪浅。
在“懒妈妈”的陪伴下，孩子度过了无忧无虑的幼儿期，养成了良好的生活作息习惯，阅读能力、计算能力、自理能力在同龄孩子中都属佼佼者，小学生活毫无压力。小学伊始，母子顺利分房，孩子有极强的时间观念，早晨会自己起床，作业会自觉完成，接送有外公代劳，睡前的亲子故事时间由于爸爸的嫉妒被抢走了，除了陪孩子玩基本就没什么事了。直到学校开家长会，才发现有很多常规作业是要家长配合的，比如报听写、朗读、背古诗、检查作业等等。回家问孩子“为什么你都不要我报听写，不读书背诗给我听”，孩子笑着说“我都会了啊，那么几个生字，默写就好了”，于是随便检查了几篇课文，真得都掌握了，就此心安理得地决定作业免检。
02放手但不放任孩子自小养成的良好的学习生活习惯，让他在学业上事半功倍，基础越来越扎实，知识面也越来越广，学科发展均衡，综合成绩一直不错，特别是作文水平在同龄人中遥遥领先。于是“懒妈妈”懒得心安理得，对孩子的学习完全放手，不过问作业，不过问成绩，不关心排名，因为相信孩子会自我调整学习状态，其实孩子对自己有要求，他给自己的压力可能更大于家长对他的期待。“懒妈妈”此刻要做的是“身懒心不懒”，虽然孩子能完成的事情交给他自己去做，但不代表就此不管，要时刻关注孩子情况。
相对于学习，我关心的是孩子的心态是否健康，人格是否健全，交往的朋友品行是否良好，有没有染上不良嗜好，如果这些方面发现问题，一定要第一时间干预，放手不等于放任。记得小学六年级时，孩子迷上了一款网络游戏，以我对孩子的了解，强行制止效果未必好，反而可能激起孩子逆反心理，适得其反，而且，完全断绝游戏，孩子会与同学们失去共同话题，可能会被孤立，于是，我选择了以退为进的方法进行干预。我跟孩子一起玩，获得孩子充分信任，然后提出替他玩，让他快点升级，孩子欣然答应，这样，他既可以与同学有共同话题，又可以炫耀等级，不用自己花时间，一样能获得游戏带来的满足感。一段时间后，他跟我说“妈，我把游戏账号送人了”。我窃喜，问：“不想玩了吗?”他说：“就那么回事，没意思。”干预成功，一次危机就这样在无形中化解。
高考期“偷懒”的体会
01尊重孩子的选择高中，孩子远赴异乡求学，得益于早早放手培养出的独立和自律，孩子对寄宿生活适应得很快，雏鹰开始展翅。孩子在高中曾有过一段困惑期，关于理科竞赛和文学爱好方面，我和他爸帮他分析了利害，强调尊重他的内心选择，最后孩子也能较好地做到了两者兼顾。面临浙江新高考改革，学校、家长、学生都处于迷惘中，没有人敢说怎样选择才是正确的，大家都在摸索中。为了将来不遗憾，我对孩子说：“选考不替你做决定，不是爸爸妈妈偷懒，自已的情况你最熟悉，将来的路要你自已走，我们可以帮你分析政策和形势，但你要听从自已的心声”。所以无论是选考科目的确定、选考时机的选择，都是孩子自主选择。我平时帮孩子收集一些清北复交等名校的学科营计划和各类卓越人才招生计划，整理报名材料，适时给孩子做一下参谋，但决定权在他手上。在高考后各个名校的自招、“三位一体”考试接踵而来，时间多有冲突，考虑到自已的实力，孩子决定放弃复旦和国科大的“三位一体”考试，集中精力参加北大自招考试，最后成功拿到了加分。
02最后"懒"一把高考前，我们夫妻恰好都很忙，但看到别的父母都非常重视这次考试，纷纷在学校附近租房、订旅馆陪孩子，给他们送营养品，我觉得若高考都不去陪他，实在是“懒”得有些过分，况且离我们上次去看孩子也有一个多月了，于是跟孩子商量调整时间去陪他，结果孩子风轻云淡地说“高考两天，我吃住在学校，宿舍有空调，我睡得也好，你们来了也没事，别调班了。放心吧，我会好好考的”。听孩子的口气，状态很放松，一副胸有成竹的样子，我们也松了口气，便把高考当作孩子高中生涯一次平常的考试，决定听从孩子的意见，不去看他了。最后高考成绩出来，不负所望，裸分被北大元培学院录取。
孩子一路成长，我除了关心和爱不缺席，逐渐让自己在他的生活中越来越不重要。现如今，孩子如愿考上了心仪的大学，天高任翱翔，相信独立的他，会越飞越高，是时候真正放手了!
【本文作者：一凡妈妈(微信公众号：元培家长经验谈)】
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将脑瘫儿子送进北大又送进哈佛，这位单亲妈妈的育儿经不简单
1988年，因宫内缺氧面临窒息，丁丁一出生被诊断为重度脑瘫。在5份病危通知书以及“ 这个孩子没有抢救价值了，将来非瘫即傻 ”的预言面前，妈妈邹翃燕选择将他留下。
更让人绝望的是丈夫的无情。
“别要这个孩子了，将来会拖累我们一辈子的。”
“你不听医生建议，这么固执，你自己养这个孩子城市妈妈育儿经！”
在骨肉与丈夫之间，邹翃燕毅然选择了前者。
“我觉得我就是要他活着，他是我的孩子，我得让他活下去。”
女本柔弱，为母则刚 。
丁丁1岁前检测，智力没问题，但轻偏瘫，左脚活动不灵，有运动障碍。他总是流口水，双手没力气，握不住东西，两岁半才勉强学走路。为了帮助丁丁锻炼肢体协调能力，邹翃燕先让丁丁撕纸，后教他使用筷子。然而，用筷子夹菜这个普通动作，对于丁丁来说却特别困难，练习时经常会哭会烦躁，甚至摔筷子。
丁丁运动不协调，用筷子这种小事对他来说难如登天。丁丁奶奶看不下去，劝邹翃燕别让他学了。
“以后一桌人吃饭，就他一个人不用筷子，别人就会好奇。他必须要跟每个人解释自己脑瘫，那会极大伤害他的自尊心。所以我坚持让他学。”
打过、骂过，过了一年多，丁丁终于学会了用筷子。
在邹翃燕心里，丁丁就是众多普通小孩中的一个，只是比别人慢一点而已。但作为运动神经受损的脑瘫患儿，要想像普通孩子一样，却异常艰难。
当年，在武汉幼儿师范学校任教的邹翃燕月工资不过百余元。丁丁的康复治疗全部自费，光按摩就一周3次，每次5元。
三代四口人挤在一间20平方米的平房，遇上雨天，屋外大雨室内小雨，床头床尾摆满接漏的盆桶，窗台上经常长蘑菇。
为了养家糊口和给丁丁治病，她跑遍全省做礼仪培训，还兼职卖过五年保险。艰苦的治疗过程不堪回首，医生从未承诺丁丁能恢复到什么程度，只说治疗一定比不治好。
为了给儿子一个尽可能安然的将来，她几乎拼尽全力：白天上班，晚上带儿子看病，风雨无阻城市妈妈育儿经；把自己训练成按摩师，一有时间就给儿子按摩；午间休息也要跑回家陪儿子玩撕纸游戏，开发智力。
“ 我留下孩子，就会陪他到底。孩子第一次站立，第一次迈步，第一次叫‘妈妈’，都是上苍给我的礼物，老天待我不薄 。 ”邹翃燕满怀感恩，所有不幸都被她过滤掉了。
“我不想他因为身体疾病自惭形秽。就是因为他很多方面不如别人，我对他的要求才更高，让他更努力。”
邹翃燕想尽办法帮助丁丁克服身体缺陷给学习带来的障碍。
丁丁握不稳笔，她就拿着他的小手，从粗的画笔开始，练习画一些形状，再换细的笔。从一岁起每天坚持带丁丁读书，不到两岁，孩子就认识了100多个汉字。
而丁丁上学后，邹翃燕却从不辅导孩子功课，也从不逼孩子上培训班。
“如果只看学习，那我妈妈看似是在放羊。但是她的关注点在更高层次的东西，”丁丁说，“我妈妈的一句口头禅是，‘别问我，我是文盲’。我觉得这也是一种教育理念。”
努力就会有收获，丁丁的成长证明了这句话，四岁多的时候，丁丁终于能够稳稳地走路，不再摔跤了，五岁半的时候，他学会了跳跃，七岁的时候，他成了一名小学生。然后是初中、高中……
最大的智慧是正视现实，努力强大自己争取改变现实 。
2007年，丁丁以660分考入北大环境科学与工程学院。经过多年坚持康复训练，丁丁的身体也越来越接近正常人，总体不影响生活，只是诸如穿针引线、科学实验的精细动作无法完成。
2011年，从北京大学环境科学与工程学院毕业，同年进入北京大学国际法学院就读。
2016年3月，已经工作的丁丁被哈佛大学法学院录取。“我从来没敢想过申请哈佛，是妈妈不停地鼓励我让我试试。我每次迟疑不前时，妈妈都会伸出有力的双手，护我前行，”丁丁说。
2017年10月，丁丁成功受聘于一家大公司，成为该公司的法律顾问。而如今的邹翃燕是武汉城市职业学院的副教授，虽然为培养儿子付出了巨大的艰辛和努力，但邹翃燕在工作上的表现依然出色，先后获得过武汉市首届优秀青年教师、武汉市学科带头人、武汉市青年教职工标兵等诸多荣誉称号。
邹翃燕说：“很多人说我跟丁丁很智慧，如果说我们俩智慧，我们俩最大的智慧就是我们正视现实、接受现实，然后努力地强大自己，争取改变这个现实。我儿子曾经评价过我，他说妈妈是石板下的一棵草，生命力极其旺盛，只要有一线希望，一点点阳光雨露，它就能探出头，它就能生长。”
邹翃燕的育儿经
一个字， 练 。
1、如果特别想做一件事情，只要下工夫去做，就一定能成功。邹老师和儿子的关系非常好，走在街上的时候母子俩也总会牵着手，挽着臂，不时有人会把母子俩当作姐弟。
2、她认为中国的父母不应该太严肃，他们不仅是孩子成长过程中的引路人，更是朋友。
3、父母在指导时要做到高姿态，在生活中要做到低姿态。有时候，父母傻一点儿，孩子就会聪明一点儿。
4、家长只有做到了解尊重孩子，才能指导孩子，不仅要领先于孩子，又要伴他共同成长，所以给他一定的空间、机会表现自己是很重要的。
5、在儿子面对重大人生抉择时，邹翃燕都把丁丁当成平等的“谈判对手”。丁丁也认为，平等协商是他们母子健康关系的基石。
6、很多家长在职场上可以雄辩滔滔，面对孩子不是溺爱成性，就是缺乏耐心，不会用平等而严肃的态度来和自己的孩子讨论。邹翃燕则不同，意见相左时，她会引经据典让丁丁心悦诚服接受她的观点。
育儿经之熟能生巧勤能补拙
2018年12月05日 星期三 小雨
寒冬的冬天来了，暖暖的被窝是我和乐宝最留恋的地方，可是闹钟一响，再不想起来，我都要咬牙坚持着做起来，因为我是妈妈，要先起来，给孩子做个榜样。乐宝是个小马虎，我作为母亲啊，只能多花费时间在她身上，勤能补拙的道理，我深信不疑。
乐爸五点起床，洗刷完后吃早饭，开车四十分钟到单位，七点上班，工作十二小时，挺辛苦的。
我作为妻子，为了方便照顾孩子，舍弃高薪高职的工作，就近原则，在我们小区附近找一份自己喜欢的事做，在完成自己的工作的同时，更多的时间都是花在乐虎身上，小到吃、喝、拉、撒、睡、穿衣，大到学习习惯、行为习惯、身体素质、人品素质……
每一样为娘的都要操心。不求这只小老虎像其他老虎那样威武霸气，但求这只小老虎养成良好的饮食习惯、好的学习习惯、好的读书喜欢、好的健身习惯，愿她一生能平安、健康、快乐。
每天早晨六点到六点半之间起床，每天起床第一件事，先去找好乐虎今天穿的衣服，然后温柔的呼唤：“宝贝，起床了，自己穿衣服，我去洗脸刷牙了。”
等我洗漱完毕，乐虎穿好衣服，我去喝水吃药；乐虎洗刷完后，也跟着来喝水吃药；乐爷为我们准备早饭。
七点整，监督乐虎读书。这学期已经过去大半，每天早上都坚持读书，无论是周一到周五，还是周六到周日。有时候读语文，有时候去读课外书，有时候读英语，总之每天要读两三遍书，最低要求两遍，上不封顶，有时候三遍，有时候十遍。
第一遍读的时候，不是遇到了陌生字，就是把词语读的时候前后颠倒，又或者是读的时候遗漏字或者添加字，总之没有一次能熟练的读完。
遇到不认识的字，乐虎总是第一时间，找我要手机搜索。开始还愿意，时间久了，我意识到了这不利于孩子学习，还是查字典或者词典最好。我给她准备了新华字典和新华大词典，大小都有。
乐虎开始是不知道如何查字的，我教她认识的字，不会读的时候，先尝试查偏旁部首；会读的字，不确定如何写的字，尝试查字的拼音。耐心的一步一步的教，她一点点的学。直到现在查字典比我的速度还快。熟能生巧，勤能补拙。
第二遍再读课文的时候，稍微好一点，但是还是会磕磕巴巴的有些生疏。遇到的生字还会读错。只要我一“嗯？”这只机灵的小老虎，立马会意识到自己的错误，赶紧再重头再来开始读，纠正错误的字。
第三遍第四遍再读课文的时候，就能熟练掌握了。再继续读下去就像机关枪，“突突突”根本停不下来，乐虎喜欢一口气读完一段文字。直到累的喘不过来气，憋得小脸通红。这时候我会及时引导她，每一句话都有可以分割的，每一个标点符号都是应该停顿的，而且不同的标点符号，停顿的时间也是不同的。
因为每一次读书都是把以前学过的复习一遍，没学的课文预习了很多遍，所以每次上课的时候，老师总是喜欢抽她站起来读课文。不打无准备之仗，成功都是留给有准备的人的。乐虎能大胆的站起来，并大声熟练的、有感情的朗读课文。她通过自己的努力付出，赢得了同学们羡慕的目光，老师的表扬。甭提多高兴了。所以再苦再累，她还是愿意坚持每天晨读的习惯。
早读过后，是早餐时间。以前乐爷乐奶总是喂饭，孩子边看手机或者电视。我认为这样的习惯很不好。做通了公婆的思想工作后，坚持让乐虎自己吃。如果吃完早饭后，还有时间，她可以自由看一会儿电视或者手机。
为了孩子有食欲，我总会也吃同样的一份早餐，和乐虎共进早餐，比赛谁先吃完，当然不可以发出声音，也不要直接吞下去，要认真的咀嚼食物，要专心的吃饭，更有利于身体吸收食物中的丰富的营养。
七点二十五分左右，乐虎和乐爷从家里出发，和邻居于浩宇同学一起去学校。
中午我不在家，下午五点左右才能见面。
我家养的这只小老虎聪明伶俐，就是有点太贪玩。我只能培养她的好习惯。习惯一旦养成，很难改变。习惯是人一辈子的行为习惯，这是一生的大事情，不可小觑。
小孩子小，不懂事，不知道学习的重要性，但是她爱臭美，喜欢拍照，喜欢我给她录像，我抓住她的这一特点，好好利用。
孩子嘛，只能先哄着来，软的不行，再来硬的。孩子就像小树苗，不修剪旁枝丫，不成成材，除非你能保证你的孩子就是一棵白杨树，不可能每一个孩子都是个白杨树，哪有那么多的天生的好苗子呢。
乐虎在一年级的时候还没保证双百，在二年级的时候，我和乐爸出去打工半年，乐虎学习一落千丈，期末考试全班倒数第二；身体状况也出现了问题。我们为了孩子决定还是在孩子身边，找份工作，我还回到了原来的幼儿园。
笨鸟先飞。我相信只要努力学习，总会有好的收获。通过努力学习，孩子的身体向好的方向发展，学习成绩也从全班倒数第二，到现在的名列前茅。
有时候在小区里遇到孩子的同学的家长她们都会羡慕的说：“你家的孩子学习好，我们家孩子脱了鞋，也追不上你家的。”
哪有那么多的天才，别人看到的是乐虎的分数，看到的是她乖巧、光鲜亮丽的一面。我看到的是调皮捣蛋和不停地付出，从生疏到熟练。书读百遍其义自见，读了一遍又一遍。这些背后的付出，又有多少人知晓，看得见呢？
总之一句话，孩子学习不能全部不问，更不可以只丢给老师，父母才是孩子的第一任老师。原生家庭对孩子的一生有深远的影响，父母的态度对孩子的学习有不可估量的作用。
家长操心的孩子和家长不太过问的孩子，那肯定是有区别的。
前几年，没太操心孩子的饮食习惯，等发现了不对劲，孩子身体健康已经严重营养不良。都是我们大人的麻痹大意，害了孩子。
小时候虽然也做过姑妈姨妈，也带过五个男孩，但是那都是爸妈做好了饭，我喂他们，吃饱了，带着他们玩，再长大一些，上学了，学习都是哥哥姐姐们自己过问了。我不太过问他们五个学习和做人的道理。
如今的我第一次为人母，很多很多很多的育儿知识要学习，现学现卖，犯错误也是在所难免。我只能自我安慰，自己劝自己：只要出发点是好的，只要不忘初心，我相信，孩子也一定会越来越好的。
每天两点一线，除了幼儿园就是回家，陪伴着小老虎。不抽烟、不喝酒、不泡吧、不打游戏、不打麻将，没有不良嗜好。
以后我会全身心的投入家庭和工作，继续努力学习做个合格的妈妈和老师妈妈，为了孩子的身心健康，学习更多，做的更多更好。
我愿意和孩子一同学习，一同进步；愿所有的父母各尽其责；愿所有的孩子都能平安健康快乐的成长。
全职宝妈育儿经
父母是孩子的第一任老师，为人父母是一项任重道远的事业，父母代表的是一种责任，一种培养，一种引领，一种传承，我想说一下我在教育孩子的过程中自己的体会。
第一，关爱孩子，尊重孩子。
用尊重塑造孩子的内在价值，我觉得作为家长应像尊重大人一样，尊重孩子本身，在与孩子平等相处的过程中，与孩子一起获得身心的同步发展，按照孩子成长的轨迹来引导孩子迈好人生的每一步，给予孩子内在的价值，使孩子成为他愿意成为的人。
平时在与孩子的沟通中，我会多去听取他的意见和想法，把决定权和选择权交还给孩子，他自己的事情让他自己做主，觉得不妥的，再提出建议，我希望孩子成为一个有主见，有积极健康心态的人。
每天晚上睡觉前我都会与她而聊天半小时，问她今天在学校有什么开心的事，有什么不开心的事，女儿都会讲给我听，我也会全情投入的去聆听，我们总是无话不谈。我觉得与孩子的沟通不是质问，而应是心与心的交流，是理解与宽容，是适时的表扬与赞美，是给予孩子坚定的支持与鼓励。
不要小看每晚睡前与孩子的半小时聊天时间，这能使孩子敞开心扉，让孩子有情绪发泄出来，有快乐分享出来，能塑造孩子阳光乐观的性格，还能培养孩子的表达能力，所以睡前陪孩子聊天是给予孩子关注的最好方式。我觉得关注孩子的学习是一方面，关注孩子的心灵成长更为重要。
第二，讲究科学的教育方法，培养孩子的全面发展。
我觉得在教育孩子方面要注重孩子良好的思想品德的养成教育。
记得在孩子上学前班时，老师让孩子们回家问问自己的父母：上班是为了什么？父母回答后，第二天到学校告诉老师。当女儿回来问我时，经过思考，我告诉女儿：爸爸妈妈上班是为了帮助别人，快乐自己，实现自己的梦想，找到自己的价值。女儿第二天这样告诉老师了，老师打来电话表扬了我。我觉得让孩子有一个正确的价值观很重要。就像我问孩子上学是为了什么？孩子会说：是为了将来为国家做贡献，帮助别人，快乐自己，实现自己的梦想。当孩子有了这样的想法，他也会更愿意主动投入到学习中去。
今年女儿刚上一年级，为了帮助他养成好的学习习惯，我教会她列学习计划，放学后先复习当天学过的内容，然后再做作业，最后预习第二天的新课程，合理安排自己的时间，该学习时认认真真的学，该玩的时候痛痛快快的玩儿，好习惯一旦养成，学习起来也会很轻松。
在生活习惯方面，让他自己整理书桌以及自己的物品，按课程表整理自己的书包，让她做我的小帮手，帮我做一些简单的家务活，只要父母舍得放手，孩子是愿意劳动的，他能从中体会到成就感。
第三，营造良好的家庭育人环境。
以前在教育孩子方面我也找不到方向，后来通过不断学习家庭教育方面的知识，慢慢懂得了：对孩子的成长来讲，家庭是教育孩子最好的学校，所以平时我与老公从来不当着孩子的面吵架，有什么事都商量着来，让孩子看到我们相亲相爱，相互理解，相互包容，相互信任的幸福画面；看到我们孝敬父母，团结亲友的美好场景；看到我们认真读书，勤奋工作的努力身影。这些都将储存在孩子的记忆中，在无形中塑造孩子的人格品德与基本素质，所以家庭是孩子精神成长的摇篮。
第四，言传身教。
经常听到一句话是：父母是原件，孩子是复印件。父母的举手投足，始终在潜移默化地影响着孩子，想要孩子爱学习，就用自己的身体力行为孩子创造一个学习型的家庭氛围。
我记得从孩子一岁起就每天坚持给孩子读书，每周去一次图书馆。给女儿买的书，摆满了她的书柜，而且平时我也经常读书，给女儿创造了一个读书的家庭氛围，所以女儿也养成了读书的习惯，它的识字量很大，现在已经能自主阅读了。平时女儿写作业时，我会在旁边读书，并把书上看到了好词好句划出来，女儿看到我这么做，也学着在书上把自己喜欢的词语圈起来，由此可见，父母对孩子的影响是巨大的。
总之，我觉得优秀的父母应给孩子做好表率，用行动去影响孩子，如果我们对孩子的要求是我们平日里身体力行的，那么教育便是水到渠成的事，我也将不断学习严格要求自己，做孩子的榜样。
暖爸的育儿经丨职场妈妈如何帮宝宝实现亲喂转瓶喂
亲喂转瓶喂关键：
1）定时定量喂。（定时是为城市妈妈育儿经了让宝宝有饥饿感城市妈妈育儿经，且不会因过于频繁的试探喂食，导致宝宝厌恶奶瓶；定量主要是怕宝宝因过于饥饿，一次进食过多造成积食。）
2）让宝宝自愿吃！不吃不强喂！即使吃的很少，麻麻心里很焦急，也不能强喂。这是最关键的。一定要等宝宝自己开口吃！
3）刚开始亲喂转瓶喂的时候，可以用奶瓶吃迷糊奶，主要是为了让宝宝是适应奶瓶的口感。之后，根据妈妈自己的想法，是否戒除迷糊奶。只要宝宝能吃，我个人觉得没有影响。
几个也许有用的注意事项：
1）安静的吃奶环境。建议妈妈带着宝宝在固定的、安静中环境中吃奶。换环境后容易分心，影响吃奶。
2）为了让宝宝愉悦地接受奶瓶，在刚开始时可以通过陪着玩，用玩具等各种招式分散宝宝的注意力，让她无形中慢慢适应奶瓶。当然，如果喂养人心理够强大，能不用就不用。后期如果不及时戒除哄着吃，宝宝日后养成不良进餐习惯。相信宝宝的本能，只要饿了，她肯定会接受奶瓶的。
3）及时拍嗝。宝宝有时候不愿意吃奶，可能是有嗝，拍出嗝后，便又会接着吃。另一方面，及时拍嗝，也有利于减少吐奶现象。
4）给宝宝足够的爱、信任以及时间。相信宝宝，只要喂养人的方法没出问题，宝宝肯定会接受奶瓶的。“决定宝宝行为的只是本能和习惯。”
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