今天给各位分享教育儿童善行的知识，其中也会对孩子善行 家长评价进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
如何培养孩子善行呢
犹太神学的核心在于从小事如生活的寻常之处做起，以及团队合作的重要性。诚然，孩子们可以通过周日的犹太学校或是在家所读的《圣经》故事学会这些道理，但是仅仅从字面上学习是不够的，正如对成人而言，仅仅研读《摩西五经》是不够的一样。为了做出“正确的行为”，孩子既需要技能和行善事的素质，也需要善意和承担责任的意志。通过做家务事照料自己并帮助家人，便是他们最初的善行。
做家务事除了能培养孩子对他人的责任感之外，还能养成他们的生活技能。通过从小教给孩子负责任的习惯，他们长大以后便可以面对更加复杂的挑战。帮助父母做家务事也能培养孩子的自尊心：父母坚持让孩子做家务事，等于是让他们懂得，他们不仅受到爱护，而且还能感受到他人的需要。普通的家务事乃是培养子女人格和精神素质的基础。
在有人提出“神在哪里”的问题时，先贤们往往会回答：“任何你寻找他的地方。”笔者在第一章曾经提到过，在犹太教的传统中，代表家庭的词语与崇拜之屋和“小圣地”一词同义。如果神降临在我们的`家庭、学校和上班的地方，那么当我们同心协力打造出一个安宁有序的环境时，就是给上帝创造了一个欢迎到访的空间。通过教育孩子不把家务事当成苦差，而是看成尊重父母以及欢迎上帝来临的方式，我们就是在赋予他们必须负担的任务更重要的意义。
如何教育孩子善良感恩
善良和感恩不仅是一种品德，更是一种责任。孩子只有懂得感恩，才会懂得去付出。以下是我分享给大家的教育孩子善良感恩的方法，希望可以帮到你!
教育孩子善良感恩的方法
1、教孩子鉴别美好和丑陋，不要让孩子措不及防的独自面对
家长要在日常生活中，帮助孩子认识辨别社会中发生的是是非非，让他们具体地感受到真善美光明的一面，也体会到丑恶阴暗的一面。
2、对美好的一面要赞扬学习
不能因为这个世界存在丑陋的人和事，我们就放松对自己的要求，不去追求美好。美好的，我们要教导孩子去敬仰、学习、追求，这样人的修养、学识、品行才会越来越高。面对丑陋的，常言说：“害人之心不可有，防人之心不可无”，遇事多个心眼，多动脑筋，不要轻易相信陌生人，以防受伤害。
3、对待丑陋要正确处理
首先要让孩子端正心态，不能因为这个世界存在丑陋就失望沮丧。要学会在丑恶面前保护自己，小孩子不要自己硬碰硬，同时自己也不要贪小便宜，不要轻易相信别人，防止上当受骗。要让孩子自己强大起来，提高判断力，能判断和识别假恶丑，帮助自己和别人不轻易上当，强健体魄，保护自己不受伤害，在力所能及的情况下想办法制服不良行为。
教育孩子善良感恩的技巧
1、将“关心他人”作为评价一个孩子的优先标准
父母们常常更关注自己的孩子是否快乐，是否学业有成，而很少关注孩子是否懂得关心他人。但是孩子需要学会平衡自己和他人的需要，比如在踢足球时，要不要把球传给队友?在朋友被人欺负时，要不要挺身而出?
孩子需要父母告诉他们，关心他人的感受非常重要。父母应该提高对孩子道德的期望值，比如要求他们做到言出必行(即使这可能会让孩子感到不快)。举个例子，在孩子退出参加的体育社团、乐队或是准备和某个朋友“绝交”时，父母有必要让孩子考虑下自己对集体和朋友所应承担的责任，并且鼓励他们在除了“退出”这种激烈的手段之外还能否采用别的方法来解决问题。
不要对孩子说：“爸爸妈妈最大的期望就是你快乐。”而是说：“最重要的是，你会成为一个善良的人。”
要求孩子尊重他人，即便他们很累、很烦躁甚至很生气。
和在孩子生活中扮演重要角色的其他成人打交道时，要注意询问孩子是否有关爱他人的表现。比如，问问老师孩子在校时，是否能够融入集体，表现友善?
2、创造机会，让孩子练习如何关心别人，表达感激
要成为一个善良的人，什么时候都不晚，不过可别指望孩子“自动”就长成那样了。和其他能力的发展一样，孩子也需要通过练习来学会关爱他人，对关心自己的人表示感激。研究表明，懂得感激的孩子，常常也是一个乐于助人、慷慨大方、富有同情心和宽容的人。同样，他们也往往更快乐、更健康。
学会关心他人，和掌握一项运动技能或是一门乐器一样，需要练习。每天的重复非常必要，不论是帮助同学完成作业或是完成一项班级工作，都能让关爱他人变成一种习惯。
不要对孩子每一次帮助别人的举动都给予奖励。比如晚饭后他们擦了桌子，这其实是一个家庭成员应该做到的事。只有当孩子帮了更大的忙时，比如帮助了班里被欺负的同学，再奖励他们。
和孩子聊聊在电视上、书里、生活中见过或听过哪些善良的行为?哪些不是?为什么?这样孩子就会自然而然地关注自己是否也常常做出善举。
将“感激”变成日常生活的一种习惯。无论是在吃饭时、睡觉前、坐车或是坐地铁时，无论对方是给予了莫大帮助还是仅仅做了举手之劳，都要对此表示感谢。
3、扩大孩子所关注的圈子
大多数孩子都只在意自己的父母和朋友，他们所关注的圈子其实非常狭窄。爸爸妈妈要做的是让孩子关心“圈子”以外的人，比如班里的新同学、和他说不同语言的人、学校的保安甚至是生活在偏远地区的人。
孩子需要具备聚焦的能力，去仔细地倾听自己小圈子里的故事，关注亲密之人的生活;但同时也需要具备跳出去的能力，把自己的目光投向更广阔更多样化的世界，聆听和理解其他人的不同观点，包括来自弱势群体的声音。孩子们也需要考虑自己做出的一个决定会对一个集体产生什么影响。例如，退出所在的足球队，可能会影响整个队伍的士气，甚至输掉一场重要的比赛。特别是在这个全球化的时代，孩子们还需要学会关注和理解来自不同文化和社会背景的人。
教会孩子对生活中遇到的每个人都真诚、友善，比如对校车司机和餐厅服务员。
鼓励孩子关心弱势群体。帮孩子一起出主意，怎么能进入“关心和鼓励圈”，比如看到同学哭了，就上前安慰。
读报纸或是看电视新闻时，和孩子讨论下生活在世界其他国家的孩子们，尤其是贫困和战乱地区的孩子们所面临的挑战。
4、做孩子强有力的道德榜样和行为导师
孩子总是通过观察和模仿成人的行为来形成自己的价值观，尤其从是他们尊重的人身上(比如父母)。比如，电梯门要关时，看到奔跑而来的人，你会按下开门键等等对方吗?同样，他们也向父母学习，如何在伦理两难的冲突中做出选择。例如，“我最好的朋友不喜欢我的新邻居，那我的生日聚会到底要不要邀请新邻居呢?”
要培养一个善良的孩子，首先我们自己就成为有道德的父母，这意味着在生活中，我们也要尽量做到：诚实、公平、关心我们自己。当然这并不意味着要时时刻刻保持完美。要得到孩子的尊重和信任，我们也需要承认自己的错误和缺陷。我们还应尊重孩子的想法，倾听他们的观点，清楚地展示我们究竟希望他们如何与人交往。
每个月至少参加一次公益活动，比如做志愿者或是给慈善活动捐款。如果能带着孩子一起参加就更好了。
在饭桌上，和孩子讨论一些道德两难问题，看看孩子会如何回答。比如一个身无分文的人为了救自己患重病的妻子，而去当小偷，是否应该?也可以和孩子聊聊他在生活中遇到过的类似困难抉择。
5、教孩子学会管理负面情绪
有能力关心和帮助别人的人，常常也能够管理好自己的负面情绪，比如生气、羞愧、嫉妒等等。
首先我们要告诉孩子，有这些情绪都是正常的，当然我们也得教给他们正确调节情绪的方法和技巧。
这有一个简单易学的方法可以让情绪迅速平复下来。(对大人也管用哦。)
让孩子停止现在正在做的一切，做一次深呼吸，在心中默默从1数到5，并且重复这些动作直到平静下来。此后，每当你发现孩子心情不佳时，都可以提醒他重复这些步骤，也可以和他一起练习。过段时间，孩子就会自动地使用这种方法来调节自己的情绪。
教育孩子善良感恩的建议
【对人善良】
在与人相处的过程中，要有善意，要用善心善行对待别人。善良的人没有敌人，善良的人会有好报。
【遇事温和】
说话办事，不要慌张，要从容应对，要温和处事。一个善良温和的人，永远会是一个受欢迎的人。
【不轻易动怒】
不生气，不发火，不动怒。对人不冷嘲热讽，不恶语相向。心态平和，才能够时时处处都感觉到温暖幸福。
【不伤害别人】
在现实生活中，要教育孩子，即便遇到不可理喻的人，也要尽量去感化，而不是一棍子打死。俗话说，害人之心不可有，因为每个人对善良和恶毒都会有感受，并且作出相应的回应。所谓善恶有报，有的在当时就显现出来。在大多数情况下，不伤害别人，其实是在保护自己不受伤害。
【善良是一生的功课】
做家长的，要教育孩子学会善良。善良是一生的护身符，善良是传递给孩子最珍贵的财富。善良也是一生的功课，在日常生活中的方方面面，都要用善心对待，用善行化解。
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培养孩子的善良建议
培养建议一：让孩子远离自私自利
不自私就是为他人着想，一个经常能为别人着想的人，走到哪里都是受欢迎的，因为他不但不会给人带来麻烦，反而会尽心尽力地帮助别人。每一位父母都希望自己的孩子受欢迎、受尊重、受爱戴。那么，父母就首先把爱心示范给孩子，让孩子看到该如何爱别人。
林则徐是清朝的政治家，他曾在中英战争中坚决抵抗西方侵略、维护祖国主权和民族利益，他的民族气概深受国人的敬仰。他能够有这样为人民为祖国的大爱之心，源于他父亲的熏陶。
他的父亲林宾日为人善良，富有爱心，平日以教书维持一家人的生计。虽然父亲收入微薄，但每当遇到比自己更困苦的人时，总是慷慨解囊、热心救助。
有一件事，给小林则徐留下了深刻的印象。一次，林则徐的三伯父家因贫寒揭不开锅了，父亲把家中仅有的一点米送给自己的三哥，为此林则徐一家只能忍饥挨饿。父亲为了不让三哥知道实情后难过，再三叮嘱饥肠辘辘的孩子们不要说出去。父亲的这一举动，林则徐铭记在心，从小就树立了扶弱济贫的仁爱思想。
如果林父为自己家庭考虑多一点，为自己考虑多一点，相信他不会有如此的行为，更不可能培养出后来的林则徐。平时，父母应对周围的人多说关心的话；当别人有需要、自己有能力时，请给予及时的帮助；在公共场合，特别是对待老年人和孩子，请表现出慷慨大度，比如：给老年人让座、帮着扶住电梯的门、客气地回应他人的询问……当父母为孩子示范出榜样时，孩子的爱心品质就会渐渐被养成，孩子也会从中体会到：不自私一定比自私更快乐。
培养建议二：别让孩子在溺爱中丧失爱心
如果孩子时时处处都在为自己考虑，是不可能想到别人的需要的。而且，孩子考虑自己越多，他索取的心就越强，而付出的心就越微薄。这样，孩子会生活的很痛苦，因为他的心情总是处于不满和抱怨中。“爱心”既然是孩子本能所拥有的，父母就一定要保护好它，别让孩子在家人的溺爱中变得自私自利。
一位母亲对儿子可谓是关爱有加、百依百顺。一年夏天，天气很热，孩子吵着要吃西瓜，母亲就赶忙到菜市场去买，当母亲满头大汗地回到家时，孩子居然因等待时间太长而发起火说：“妈，怎么这么慢，我快渴死了！”
母亲看心爱的儿子已经等急了，就赶忙到厨房切瓜，刚切开，母亲顺手拿起一小块吃了一口，看看甜不甜。此时，儿子大喊起来说：“谁让你先吃的，我都快渴死了，谁让你先吃的？”母亲当时就感觉心口被一把锋利的刀恨恨地扎进来，泪水夺眶而出，没有想到自己心爱的儿子居然说出这种话。儿子发现母亲哭了，就说：“算了，这次就算了，下次不可以。”
当这位母亲哭诉儿子的行为时，殊不知，是她的溺爱让孩子变得如此冷漠无情。孩子对自己的父母尚且这样，哪还能指望他对别人付出爱心？母亲先吃了西瓜，他就怒火中烧，可想，这孩子是随时准备着发火的，因此，他的内心也是痛苦的，他父母的感受也不可能是幸福的。
所以，父母在给予孩子的爱心时，一定要有所警觉。首先，要弄清孩子是父母的晚辈，父母对孩子有养育的责任和教育的义务，但这绝不是说要对他百依百顺，孩子不是我们该“孝顺”的人，父母和孩子角色的颠倒，就会把孩子的爱心磨灭在萌芽里。
培养建议三：让孩子学会关爱身边的人
从孩子小的时候，父母就应该培养孩子关爱家人的意识。当家里做好的饭菜、新买的水果，都要让孩子知道“或饮食，或座走，长者先，幼者后”的道理，并让孩子在实践中学会礼让长辈，渐渐孩子养成习惯，就不会自私自利地只顾自己的饥饱和喜好。
平日里，父母要让孩子多帮家人做力所能及的事情，比如：收拾碗筷、擦桌子、扫地、洗小件的衣服、帮父母端茶倒水……父母千万不要小看这些平常的小事，如果孩子不间断地去做，他自然会在付出中体察到他人的需要。那么，在他人需要的时候付出自己的爱心就是理所当然的事情了。
培养建议四：给孩子理智和正面的教育
当孩子受到伤害，父母让孩子学会原谅就是在培植孩子的善良。善良的人总会换位思考，会原谅他人的过失，而原谅本身就是一种轻松。一个总是把怨恨放在心里人，付出的代价往往是无形而惨痛的。
洋洋是家里的独子，难免被宠爱有加。随着洋洋的长大，父母发现他有蛮狠、爱动手大人的毛病，于是就采取严厉措施制止。洋洋只要被发现动手打人，父母就会惩罚他，包括不和他说话，不给他讲故事，不带他出去玩……时间一长，他的这个小毛病就改掉了。
有一次，洋洋在幼儿园和同学玩的时候，为了一点小事，对方在洋洋胳膊上咬了一口，疼得他满头大汗。回到家，被咬的地方一块明显的淤青，家人都很心疼。但是，父母没有在洋洋面前埋怨和责备老师及那个同学，而是正面教育他：“咬人不对，很疼。所以，你以后不能咬别人，伤害别人，要善待同学，和同学和睦相处。”
第二天，双方家长和同学一见面，小洋洋就对咬他的同学说：“昨天是个误会，我们还是好朋友，对吗？”听到孩子这样讲，所有的人都感到很欣慰。
父母理智和正面的引导，会让孩子知道该如何处理纠纷，孩子表现出的善良和宽容往往是父母意想不到的。有的父母可能会认为，把孩子教得太善良会吃亏的。其实，孩子可能会吃一些小亏，但一定会占“大便宜”，因为善良会在孩子立身处世、与人交往、成家立业等方面起到不可估量的巨大作用。
而且，善良的孩子知道什么是恶，他的判断力会因自己道德的建立和越加明确，越善良的孩子越知道自己该选择什么样的人生，所以，请父母放心地去教给孩子善良吧！
培养建议五：支持孩子的善行
当孩子自身的善良散发出来的时候，父母一定要表示肯定和支持，孩子会感受善待他人的喜悦。助人为乐是一个真理，当孩子伸出援助之手使他人得到帮助时，内心会有一种说不出来的高兴，这种高兴是用语言无法描述的.。
一个成年人这样描述他小学一年级时内心的记忆：
“那是南国的初夏，老天随心所欲地下雨。那时的伞，可以跟我的肩膀齐高。中午上学的时候，突然倾盆大雨，我急忙撑伞，一步一跳避开满地的水洼。然后，我看见有一些大人们正在屋檐下躲雨。我想也没想，便要为人撑伞。
我记不得那叔叔的脸了，我的记忆很模糊。但当日，叔叔载着我奔往他家时的感觉至今还回存在我内心。那是我有生以来第一次感受到亲情以外的幸福。是真的，仅仅是一点儿微微的付出，帮助一个素不相识的人，那份伴随而生的幸福是无法言喻的。
我既没有迟到，也没有因为为了叔叔挡雨而把自己淋湿，一点也不像看图说话里那些图画描绘的故事。
不过，所谓秘而不宣的快乐我是尝透了！”
这种“秘不可宣”的快乐只有用行动做到的人才能体会。而喜悦之后，父母的肯定和鼓励会让孩子感到自己价值的存在，孩子也会更加踊跃地去帮助别人、快乐自己。
如果父母说：“你真傻，如果你帮助的人是骗子怎么办？如果他是坏人怎么办？”当然，父母帮助孩子分清善恶是非很重要，但千万不要否定孩子的善行，这样会使孩子对自己的行为产生怀疑。
可能，正是因为父母否定孩子多了，社会才会变得冷漠，当孩子需要陌生人帮助的时候，却看不到伸出的援手。如果是这样，那真是可悲可叹，然而，又是加速推动了社会的冷漠。所以，父母一定要支持孩子的善行。
培养建议六：让孩子学会回避不良事物
孔子言：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”就是不合乎礼仪的事情不要看、不要听、不要说，也不要做。人都是会受外界影响的。父母在对孩子的教育中懂得让孩子回避不好的东西，就会最大程度上保存孩子的纯净与善良。
周文王的母亲太任在怀孕的时候，眼睛不看不正经的颜色，不听淫秽的声音，不说狂傲的话语。古人这样做并不是没有道理的。
2007年，河南省焦作市一名20岁的青年，因玩网络杀人游戏过于“入戏”，以至于突然产生了“杀人”的疯狂念头，最终找来一把菜刀，向网管猛砍了70多刀，致其死亡。
在法庭上，这名青年说：“玩游戏时很冲动，也很兴奋，不知怎么地就突然有了杀人的念头，当时脑子一片空白，没有想其他东西，但杀人之后突然就清醒了”。他多次说自己非常后悔，并奉劝广大网友一定要“以自己的残酷教训为戒”，远离网络游戏，尤其是暴力凶杀型游戏。
这是一个过于极端的事例，但充分说明人是会受外界环境影响的，当这种影响过于频繁的时候，环境就完全会左右一个人的思想和行为。
《弟子规》言：“斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问。”父母在教导孩子的时候，对社会上的不良不善行为做正面引导的同时，也要懂得回避，比如：让孩子远离暴力电视电影，远离大街上打架斗殴等场面，不要去营业性的游戏厅、网吧、迪厅、歌厅等等。孩子纯净纯善的心灵是要靠回避恶行、增加善行来维护的，父母责无旁贷。
【小结 】
善良是每一个孩子本来具有的品质，而且，只有人性的善良得以发挥的时候，生活得才会踏实和安宁。父母对孩子的善良，不需要刻意培养，但一定要精心维护。而最好的维护就是父母本身挖掘自己善良的本性，把它完完全全、源源不断地表现出来。父母对周围任何人的关爱、理解、体贴、帮助，将成为孩子“善良”小苗成长的最好土壤。
关于教育儿童善行和孩子善行 家长评价的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。