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“养儿3忌,养女5忌”,针对孩子不同性别,李玫瑾育儿观也不同
父母是世界上唯一不用考核就能上岗育儿郝妈妈的终身职业,因此很多父母都像盲人摸象一般一路摸索地养育孩子。 但是养孩子和养宠物不一样。
不是定时给吃给喝给穿未来就能长成自食其力的大人。很多家长对于孩子的养育方式难免会有不周到的方面,作为在 育儿 界享有盛名的李玫瑾教授对此却有自己独到的见解。
她认为男孩女孩的养育方式应该是有所差别的,不能一视同仁,毕竟天生的性别差异在那里。因此她提出了“养儿3忌,养女5忌”的观点,这个观点一出世就被大家所认同。
1、不强制男孩随时都控制情绪
当今 社会 对男孩子的要求很多时候都是比较强硬的,比如“男人有泪不轻弹”“男人一定要养家糊口,要坚强”之类的。因此男性很多时候都是独立、奋斗、坚强的代名词,为了让男孩早日成为一个独当一面的男人,很多家长都会强制男孩不要哭、任何时候都要控制住自己的情绪。
事实上这是一种压抑人性的教育方式,毕竟儿子也是人,也是需要利用哭和倾诉来发泄自己的情绪。如果长期教 育儿 子压抑自己的情绪,那么最终男孩很容易得心理疾病的。
2、不要所有事情都为男孩办妥
有很多家长觉得自己孩子就是一个易碎的鸡蛋,要捧着哄着,根本不让孩子做一些力所能及的事情。家长虽然是为了不让儿子受到伤害,但是这对孩子来说该掌握的自理能力没有掌握到,以后只能成长为一个大型婴儿,一切就只会靠父母。
孩子的生命几乎比父母长三分之二,因此父母应该早日培养孩子自立的能力,而不是事事为儿子包办。否则这对男孩来说就是一种永久性的伤害。
3、不要对男孩有太强的控制欲
很多父母认为孩子是自己生出来的,所以儿子的一切自己都要掌握。而儿子的一切也应该按照父母的意思去做,一旦孩子在这种氛围下被养育成人。那么这种类型的男孩必然是没有主见并且是性格懦弱的人,久而久之就会成为一个容易被育儿郝妈妈他人所左右的人。
因此家长切记不能对男孩有太多的控制欲,要掌握好分寸。对于男孩来说家长要掌握以上三种事情
1、不要太看重男孩
在国内很多落后的山区或者农村有很多重男轻女的家长,家里所有的资源都会倾向于男孩,女孩在这种环境下长大就会拥有自卑和自我牺牲性格。这将是女孩一辈子的阴影,因此家长一定不要太看重男孩。
2、不要溺爱孩子
3、不要插手孩子的所有事情
很多家长把女儿当成了掌中宝,认为女儿什么都不会,于是插手女儿的所有事情。这样养成的女儿只能是一个外表是人,但内心却是一个傀儡人。什么都听命于父母,这样的女孩未来不会走很远。
4、不要过分穷养女孩
都说男孩要穷养,有些家长则是认为女孩也应该穷养,于是就各种穷养。这样长成的女孩眼界会比较狭小也会比较自卑,认为自己什么都比不上别人。而且性子也会比较孤僻,长期基本物质都不到满足就会出现这种情况。
5、要看中女孩的安全教育
其实女孩和男孩之间还有一个很大区别,那就是从体格力气方面女孩处于天生的弱势。为此家长一定要重视女儿的安全教育。
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为什么对孩子这么好,他有时却不懂感恩?可能是贝勃定律在起作用
随着 社会 的进步和物质生活条件的提高,孩子对生活质量的要求也越来越高。家长努力给孩子提供更好的生活,但是孩子似乎并不满意,反而有时候就会抱怨自己。
孩子不会感恩,其实家长在教育方面可能也会存在一些问题,这可能是贝勃定律在起作用。
小丽非常疼爱自己的儿子,在吃的方面都会尽量的满足他。她知道儿子喜欢吃鸡蛋,所以每次煮的鸡蛋都会给留给儿子,自己一个都不吃。有一天小丽自己吃掉了一个鸡蛋,儿子就在生闷气,他质问母亲为什么这个鸡蛋不给他,却是自己吃了。
小丽委屈极了,她想她为孩子付出这么多,现在连吃一个鸡蛋,孩子却还在抱怨自己。其实小丽这种教育方式,往往就是贝勃定律在起作用。
贝勃定律简单来讲,就是如果这个人做了一件事情,第一次做,情绪所带来的感受会比较强烈,第二次这种情绪就会减轻,紧接着第三次第四次,这件事情带来的情绪就会越来越少。
就好比是小丽给儿子的鸡蛋,第一次给儿子,儿子会觉得非常感动,但是久而久之,儿子可能就没有了这种感动,就会认为是理所应当的。
1.不懂得珍惜
当孩子被爱包围的时候,他可能对爱的敏感程度就会降低。久而久之他就不会珍惜。因为他觉得家长都会爱是无穷的。所以就会尽可能地挥霍父母对自己的爱。
2.情绪波动较小
当孩子对家长的习惯爱时候,那么他的情绪波动的变化就比较小。可能对孩子来说,家长的爱就像是每天可以见到的太阳,因为一直在身边,所以家长对他的爱也就习惯了,不会那么感激父母。
3.对爱不屑一顾
都说家长对孩子的爱是无私的。但是在孩子看来家长的爱也是分三六九等的。在家长表达对孩子爱的时候,孩子也可能会进行比较把自己家长与别人的家长相比,从而可能会埋怨自己的家长做得不够好,这样对家长的爱更加的不屑一顾。
当孩子渐渐丧失掉感恩的心态,那么这个产生的原因可能有很多种,但是最大可能的一个原因应该是家长没有教育好,在教育的过程中家长忽视贝勃定律,一心只能对孩子更好,却忘记了教会孩子感恩。
1.让孩子说谢谢
谢谢是世间最美好的词,它可以增进人与人之间的感情。当孩子说谢谢的时候,就证明这个孩子对他人是持感恩的心态。教会孩子说谢谢让孩子对人感恩,还让孩子从心里认识到自己是被别人帮忙,别人是在付出,别人是在帮助自己。
2.不要一直物质奖励刺激孩子
家长想要孩子达到一定目标的时候,会用物质奖励刺激孩子,不可否认,适当的物质刺激会激励孩子,但是如果家长一直用物质来刺激孩子的话,孩子的心理就会产生一定的问题。
因为这个时候孩子可能就对物质的刺激产生一定的疲劳,当家长下次采用物质刺激的时候,可能不会奏效,甚至孩子会想,自己耍赖撒泼也可以得到的东西,为什么要花那么大力气努力实现。
3.让孩子参与家庭劳动
孩子失去感恩的心,一方面是认为家长的爱是理所当然,另一方面可能是因为孩子认为家长并没有做什么事。让孩子参与家庭劳动就让孩子体会到父母的辛苦,也会心疼父母。
家长在孩子的教育问题上绝对不可以马虎,把孩子培养成一个知恩图报,富有同情心的人也是家长的目标,如果孩子不懂得感恩,家长不妨了解一下贝勃定律,让家长正确认识对孩子的教育问题。(配图均源自网络,侵删)
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白岩松培养出学霸儿子,他的育儿观走红:让孩子吃3种苦,别心软
在当代 社会 育儿郝妈妈,想要教育好孩子并不是一件容易的事情。生孩子难,养育孩子更难,想必很多父母都有相同的感悟吧。父母在教育孩子期间,不仅需要付出时间和精力,也是需要掌握一定方法的。就从最单纯的辅导作业来说,就能难住很多家长。
某个家长的无奈的朋友圈
说起新闻主持人白岩松,想必大家都不陌生。他在新闻当中因为犀利的语言和睿智的主持风格,深受大家的喜爱。不仅如此,他还是一个媒体制作人和作家,在各种身份之间游走得游刃有余。除此之外,白岩松的 育儿 观也走红于网络。
白岩松的儿子白清扬,是典型的一枚学霸。白岩松很少在公众场合提到自己的儿子,他不想让儿子在自己的光环下成长。但从各方面的消息报道来看,白清扬是十分优秀的,并且白清扬所取得的成绩,基本都是靠自己的努力获得的。当然, 也离不开父母的教育和培养。
在白岩松看来,教 育儿 子最不怕的就是要让孩子“吃苦”,不能够过于富养孩子。
在白岩松的教育下,白清扬在中学时就已经自写小说了,后面还出版了一本。同时在全国作文比赛当中也取得了非常优异的成绩。
同时还是学校足球队的队长,德智体美劳一个不落,高三的时候就已经是伦敦某名校的预备生了。可以说是妥妥的一位人才。
1. 缺钱的苦
孩子只有经历过缺钱的困顿,才能够更加珍惜钱财。同时他们也更能够理解有付出才会有收获,对于钱财不能够任意挥霍。
所以父母得对孩子适当放手,让孩子适当体会缺钱的苦,绝对不能够因为孩子一时的困顿 (由于个人挥霍性消费,购买无用奢侈品等)。 就心软给他们打钱。这样孩子是很容易变成“啃老族”的。
当然,要注意是锻炼而不是克扣。基本的生活保障和社交支出等,还是要有的。对孩子过度穷养的话,无疑是挫伤他们的自尊心,过犹不及。
2. 失败的苦
孩子只要能够经历一些挫折才能够真正成长。孩子吃过失败的苦,才有站起来的勇气,才能够真正长大成人。在孩子成长的过程当中,经历一定程度的失败是很有必要的。
并且这些失败只能由孩子自己去承担。这样孩子才能够脱离父母的保护,真正的自由飞翔,成为一个独立的人。
3. 读书的苦
知识能够丰富孩子的精神层面,同时对于孩子在思维和智力发育方面也会带来良好的影响。孩子只有吃得了读书的苦,才能够真正拓宽自己的视野,成为更加有内涵的人。
1. 培养孩子阅读的习惯
在日常生活当中,家长如果有意识地培养孩子阅读的习惯,能够极好的拓宽孩子的视野,提升孩子的知识面。如果孩子对读书这件事情过于抗拒,那么家长可以从孩子感兴趣的书开始。
2. 培养孩子的自我管理能力
在日常生活当中,做事情讲究的就是“效率”两个字。所以家长要有意识地培养孩子的自我管理能力,在做事情的时候要有规划,不能太懒和过于拖拉。这样不仅能够提升孩子做事的效率,同时也能够让他们对自我有一个良好的认知。
那么各位家长们,你们认同这种 育儿 观念吗育儿郝妈妈?欢迎下方分享讨论育儿郝妈妈!(配图均源自网络,侵删)
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育儿焦虑怎么破?从父母学会拒绝“剧场效应”开始,可从三点入手
当今父母都意识到了教育的重要性但却常常用错了方法。有的父母从孩子一出生甚至很小的时候就开始给孩子报各种各样的兴趣班育儿郝妈妈,有的甚至早已超过孩子能够接受的能力范围。
但由于家长自身的焦虑,认为其育儿郝妈妈他孩子都在报兴趣班,自己家孩子不能比别人家孩子输在起跑线上,所以也争先恐后地给孩子增加这些课外负担,那么这样做对孩子会产生什么影响呢?
------引言
隔壁老赵家就是这样一个例子,老赵有一个女儿叫小花。从前老赵只是让小花每天去正常上课,回来写作业,好好学习,可以有很多时间和小伙伴们一起玩耍,小花也生活得非常开心。
但直到有一天,小区里出现其他孩子的家长给孩子报了课外辅导班,老赵赶紧给自己的孩子也报了许多辅导班。
可小赵的成绩不仅没有上升,反倒是下降了,由于每天都在学习,根本没有休息的时间,让小赵感到身心疲惫。
其实,在中国家庭的普遍 育儿 焦虑下,剧场效应是最常见的一种现象。
剧场效应,顾名思义就是本应该在一旁看剧场上演员们表演的观众,却变成了演员,也就是参与到了剧场上演员们的表演当中。
在父母教育孩子的过程中也是一样的道理。孩子的人生本来应该由自己来不断摸索和成长。
但父母为孩子增加的这些压力和参与就是影响孩子的成长,从而改变孩子的生长方向,其实只是由于家长的心理焦虑而造成了家长成为孩子表演中的一环。
1. 增加孩子压力
倘若父母对孩子感到焦虑,就会不断地想要鞭策孩子快速前进,从而给孩子带来很多的附加品,比如说更多的辅导资料,更多的辅导班,更多的教育投资。
让孩子每一天都安排得满满当当的,父母才感受到心理安慰。此时,虽然缓解了父母的焦虑,可孩子的压力却增大了不少。
2. 影响孩子心理 健康
常言道, 父母是孩子最好的榜样 ,倘若父母的心理 健康 都出现了问题,每天感到焦躁,焦虑,情绪不佳等,那么孩子一定会受到父母的影响,在生活中也表现出焦虑,狂躁等症状。
所以父母的心理 健康 对孩子的影响极大,当父母的心理 健康 出现问题时,孩子一定会受到消极的影响。
1. 给孩子时间和空间去享受自由
俗话说得好, 人生来自由 ,父母不能一味地去侵占孩子的时间和空间。比如说,将孩子本来应该用于休息和玩耍的时间安排上课外班等孩子并不愿意参与的课程,或者是让孩子只能呆在家里好好学习而不让孩子去草地上玩耍等。
这样的行为都是在限制孩子活动的时间和空间,是在侵犯孩子的自由,家长应该停止这样的行为,充分给予孩子能够自由安排的时间和空间,去享受这个世界的美好。
2. 考虑到孩子的承受能力
家长要知道孩子的承受能力可能还很弱,客观条件上并不能承受家长给予的负担,所以家长一定要考虑到孩子的精力,根据孩子的精力去合适地安排孩子能够进步的时间和空间。
让孩子在身心 健康 的同时不断成长进步,而不能给孩子过多的压力,让孩子出现心理问题或 健康 问题。
3. 人生是孩子自己的
家长在参与孩子的人生时,一定要记住,孩子的人生终将是他自己的。自己要对自己的人生负责,父母现在只能对孩子给予一定帮助,最终受益或者受害者都是孩子自身。
所以,家长只能给予孩子建议而不能享有决定权,要让孩子自己去决定愿不愿意参加,或者愿不愿意去实践家长的建议。
这时,家长要有效避免“剧场效应”,不要让自己成为孩子人生的表演者,要让自己成为孩子人生的观众,去为孩子加油喝彩,让孩子越走越远。
相信每一个父母在参与孩子人生时的出发点都是想要帮助孩子,都是为孩子好,可很多时候,家长虽然打着为孩子好的旗号,但却做了不少对孩子并无好处甚至对孩子人生有消极作用的事情。
家长们不妨看看以上几条,反思自己平常是否有做出“剧场效应”一般的事情,从而加以改正,让孩子能拥有更 健康 更完整的童年,这样对孩子将来的成长也能大有裨益。(配图均源自网络,侵删)
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