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“一鲸落，万物生”，从鲸落到育儿——4招“治”不懂感恩的孩子
有的鲸鱼死后，就会慢慢沉入海底。这种罕见的现象，被生物学家称之为“鲸落”。甚至还有了“一鲸落、万物生”的说法。
因为鲸鱼的尸体，在沉入大海的过程中，肉会被其他的海洋生物分食。到了海底，鲸鱼的骨骼，还会为另外一部分海洋生物的生存，提供便利。
所谓“一鲸落，万物生”，并非空穴来风。因为一条鲸鱼的“鲸落”过程，会有成千上万的海洋生物，从中获利。
哪怕到了生命的尽头，鲸鱼也用自己的尸体，维持着海洋生命的繁荣。这种精神是何其伟大！简直可以和天下的母亲相提并论，无论什么时候，她们都会把儿女放在生命最重要的位置。
妈妈们需要经历怀孕的呕吐，分娩的阵痛，才能迎来一个鲜活的小生命。至此，也就拉开了日夜操劳的帷幕。
宝宝们还是小婴儿的时候，哺乳工作是每个妈妈的“必修课”。这个工作可没有早晚之分，辛苦是必然的。哪怕自己没有母乳，妈妈们也要像随时待命的士兵一样，时刻准备好奶瓶、奶粉。
好不容易熬到孩子断了奶，又要面临他学走路的历程，生怕孩子一不小心会磕着碰着。等到孩子上学了。又要面临接送、辅导功课。
终于盼着孩子长大成人、结婚生子了，妈妈们也成功地变成了老母亲。然而，老母亲的使命并没有结束，又开始心心念念地想着带孙子。终其一生，全部的心血都花在了孩子身上。
遇到一个懂感恩的孩子还好，倘若遇到一个不懂感恩的孩子，真是让老母亲伤心坏了。那么，孩子的感恩是与生俱来的吗？我们又该怎样“治”不懂感恩的孩子呢？
“治”这个字，可以理解为“管理”，也可以理解为“处治”。多少含有一些“敌对状态”，在敌对状态下处理事情，难免不尽人意。
所以，我们先要端正自己的思想。换一种思维，我们要学会培养孩子的感恩。怎么样？虽然同样的目的，但是换一种说法，是不是会瞬间觉得温暖许多？
我们每个人都有自己的爸爸妈妈，节假日的时候，不妨带着孩子回家看看老人。随手拎得一些水果，随口表达的一句关心，孩子都会看在眼里。
陪父母唠唠家常，一起做一顿便饭。帮父母洗两件衣服，收拾一下碗筷。生活中的一点一滴，孩子都会看在眼里。只有我们自己懂得感恩，孩子才能学会感恩。
对孩子的感恩，需要技巧。“亲爱的宝贝，谢谢你让妈妈懂得了母爱的伟大，与背后的付出。”这句话表面看起来是对孩子的表扬，仔细想想，何尝不是在倾诉为人父母的艰辛？
不要以为孩子年龄小，就什么都不懂，他们的心里很清楚:自己的成长，当然离不开爸爸妈妈的辛苦。只是很多时候，孩子不善于表达而已。
下班回家，孩子帮你递过拖鞋。不防弯腰摸摸他的头，亲切地说一声:“谢谢你！亲爱的孩子！”这句对孩子的感谢并不丢人。
一方面，我们是对孩子付出的肯定。另一方面，也会让孩子明白:哪怕只是自己一个很小的举动，也会感动到爸爸妈妈。
培养孩子的感恩，最主要的还是看父母如何去做。都说爸爸妈妈是孩子的第一任老师，这句话一点都不错。孩子就像一面镜子，父母往往会从孩子身上，看到真实的自己。
亲爱的爸爸妈妈，从现在开始，对我们的父母好点儿。只有我们自己以身作则，孩子才能把我们对父母的感恩，回馈给我们，才能更加茁壮地成长。
育儿路上，你我同行。好了，今天的育儿知识就分享到这里，我们明天见。
育儿最重要的理念是什么？
让你在 育儿 知识的海洋里遨游
我的 育儿 理念是
一，多和宝宝说妈妈爱你，谢谢你，不客气，对不起，把宝宝当成一个平等的个体去对待，这样孩子会把你当成朋友，什么都和你说。
二，我个人，比较注重孩子财商的培养，我会教孩子认钱，带孩子去菜市场买菜，让孩子帮我买东西，还会一起读理财书，比如《小狗钱钱》。
三，我家有固定的亲子阅读时间，甚至在我生二胎的，前一天晚上，我还在给大宝读故事书。
让孩子快乐 健康 的成长，爸爸妈妈们提高对自己的要求，而不是去要求孩子，家庭教育是示范和引导噢
您好！我是神逗奶爸，很高兴回答您的问题！
对于 育儿 理念，个人是这样理解的，望参考！
说起 育儿 ，其实是关于怎么 让孩子成长为一个 健康 、成功、幸福的人 。
至于说父母能得到什么，则是不重要的，生命的延续本来就是每种生物的使命。
那么， 育儿 重要的理念也就是如何在家长正确的引导、干预下，让孩子获得一个更好的人生体验。这也是每个家长的 育儿 目标。
育儿 ，关键在育。
最原始的理念是什么呢？就是孩子来到这个世界上，他是一个独立人，你所做的就是帮助他的成长，而不是把自己的思想强加给他。
如果明白这一点就好办了，我们往往觉得他是我们的附属品，要控制他们。包括打骂其实都是这样的表现。我们要引导，想办法去刺激，去学习让他成长的方法，不管是身体上的还是知识心理上的，这就是育。
想明白了就知道我们学到的一切办法都是为了助力他，只是这个办法是不是适应你的孩子。每个孩子都是不同的，方法也千千万，找到适合自己的，不断反思，然后学习新的，才是真正的 育儿 。
在 育儿 理念方面，我觉得重中之重是激发好奇心和培养爱的能力。
前者有助于学习，后者有助于幸福。
一、激发好奇心
只有激发好奇心才能有兴趣的学习，这样的学习才能快乐。所以我们不要急着告诉这是什么，那是什么，你必须要学什么等等。而是你要让他自己产生好奇心主动学习？珍惜孩子问每个为什么的机会，不要急着回答他们，而是用问题启发他们思考，让他们由一个为什么知道很多个为什么。有一位心理学家做了一个实验，他们让教孩子高尔夫球的教练去教棒球，那个团队居然得了第一，这是为什么呢？因为孩子们是不需要你告诉他怎么做的，而是他们有自己思索找到答案的能力。我们要做的就是不断的鼓励他们自己去想。所以激发好奇心是激发他们提问，然后再由一个问题扩及到很多问题，最后形成系统的思考找到答案。这里的系统是他自己找到的一种思维规律，这些问题都是经由他自己思考得来，也不会忘记。
二、培养爱的能力
（1）亲子关系与夫妻关系
培养爱的能力是 育儿 的重中之重，一个人是否有情怀，是否能幸福，是否有好的生命状态都与爱有关。那么怎样才能培养爱的能力呢？在孩子很小的时候，如果是三口之家，父母和孩子。爱的能力的培养最主要来自于亲子关系和夫妻关系。
夫妻关系好的，亲子关系好的。这个孩子基本不太会出现问题。
我在做亲子咨询的过程中，发现一个规律，凡是孩子有问题的，要么是父母关系有问题，要么是亲子关系有问题。心理学家罗杰斯说，人所有的问题都是关系的问题。确实如此。一个孩子从一个家庭里长大，他的第一环境就是家庭，那么他只能在这个家庭里学习各种关系，他与父母的关系，决定了他与 社会 互动的模式。他会学习父亲的责任感和母亲的情绪。父母相爱，孩子看到了就会明白“原来爱是这样表达的”。父母爱孩子，孩子就会感受到爱，然后把这种表达爱的方式学习来形成条件反射，很自然的对待其他人也用这种爱的方式。
（2）爱的表达：无条件接纳
心理学家罗杰斯说过一个观点无条件接纳，很多都说到了这个观点，那么在无条件接纳这个观点里，我们注意哪些要点呢？无条件接纳是不是我们的孩子无论做了什么，我们都要接纳呢？
我认为不是，我觉得无条件接纳应该是接纳情绪，而不是行为。
某些行为该拒绝的必须拒绝，要不然就不是无条件接纳，而是溺爱纵容。拒绝某些行为并不影响爱的表达，只要在表达时接纳他所有的情绪，他依然能感受到真诚感受到爱。当你接纳孩子的情绪时，其实已经在教他如何接纳别人的情绪，这就是一种爱的能力的具体展现。
（作者：陈一香 国家二级心理咨询师，韦志中心理学网校心理咨询与心理成长系系主任）
感谢要求： 育儿 重要的理念是什么？我觉得 育儿 重要的理念是“因材施教”不拔苗助长。
我们可以看一些 育儿 书籍和 育儿 理念的图书关注一些 育儿 领域的大咖。但是，每一个孩子的成长过程都是独一无二的，我们看的 育儿 书籍只是作为一个 育儿 的参考。
参考就是站在巨人的肩膀上去看 育儿 ，让你有更加丰富和超越前人的 育儿 理念。
因材施教，我们应该把孩子作为炫耀的资本，也不应该把让孩子超过自己的学习负担。应该根据孩子的兴趣爱好让孩子选择自己喜欢的课外辅导。而不是家长为了在朋友面前炫耀而让孩子去学习。
因材施教说起来简单，但是要做起来我们还有很长的一段路要走。
不拔苗助长，很多家长会让孩子在玩的年龄去过度的学习本不属于自己年龄阶段的知识，这样对孩子以后学习会带来很大的负担。拔苗助长是教育中的一大忌讳。
什么 育儿 重要的理念是什么？就是根据孩子的特点和生长发育规律对孩子进行教育。根据孩子的成长特点制定适合自己的 育儿 理念。谢谢
比如，正面管教，尊重孩子的个性，理解孩子的情绪，拓宽孩子的人生格局 ，不断学习与成长，培养孩子各方面的兴趣爱好等等。
第一，身教胜于言传。做父母的一定要以身作则，从点点滴滴的小事做起。树立榜样，言行一致好，要求孩子做到的，自己首先做到。比如不让孩子玩手机，自己也要节制，在孩子面前不玩手机。
第二，说教胜于打骂。打骂孩子是家长无能的表现。孩子做错事情，可以给予适当的惩罚，比如罚坐十分钟。惩罚不是目的，等孩子冷静下来后，一定要耐心的说教。不能着急，更不能打骂，要使孩子心服口服。
第三，形式多样胜于简单说教。简单的讲大道理，孩子不一定能听懂理解。可以采取孩子接受喜欢的方式，比如可以通过小故事提现道理，也可通过画画的方式来说教……这样才可事半功倍，硕果累累。
育儿 最重要的理念是言传身教！
每个父母都"望子成龙，望女成凤。"每天用血淋淋的自己告诉孩子一定要好好学习，出人头地。好好学习，努力读书。
可是我们的家长都在干什么，有的家长长期吵架，孩子一直活在恐惧中，孩子的性格胆小，懦弱，上课注意力不集中，这是他们的错误吗？不是，都是家长没做好榜样。
总之，请家长注意自己的言行，一定要言行一致，真正的做到言传身教。
作为男性，该如何更好地参与育儿过程？
昨天刷新闻看到一则报道说，辽宁的一位宝爸（姜先生）在照顾3个月大宝宝的过程中，因为孩子刚吃完奶但是拍了10多分钟都没有出嗝而担忧。随后这位宝爸亮出了"母婴护理师"证书，还自顾自说拍不出来嗝儿对不起证书。
这番言论也是将一旁看热闹的网友逗乐，纷纷夸赞道“看来是持证上岗的好父亲”。孩子的母亲吕女士则说：“他是一个细心体贴的人，是家里心思最细腻的人，对我和孩子都特别好。”这也再次证明网友的看法是正确的。
姜先生对媒体说“我是在当地一家月嫂培训中心学习的护理产妇和婴儿的知识，学习了半个月后考取了母婴护理师证，学习期间还记了一大本学习笔记。”他还补充说“父亲一定要参与孩子的成长，这样父亲不仅会感受到深深的快乐，还能体验到做父母的不易。”
对于姜先生的观点许多人都是赞同的，但是作为男性如何更好地参与育儿过程却是一个难题。作为过来人，我聊聊自己的经验。
作为父亲的，可以陪伴孩子阅读。当孩子在小的时候拥有一个良好的阅读习惯十分重要，但是相比较游戏和电视，阅读显然对大多数孩子来说都是缺乏魅力的。不过如果作为父亲的能够陪伴孩子阅读，那效果肯定是不一样的。
孩子在父亲的陪伴下，更容易对阅读产生兴趣，还会主动和你交流，无形中就加深了彼此的联系，更利于亲子关系的维护。
作为父亲的，可以陪着孩子运动。有的孩子喜欢打篮球、跑步，如果这个时候作为父亲的能够陪着孩子一起去做，那肯定满满的都是父爱。而且乘这个机会你可以和孩子谈谈心，多去了解孩子内心的一些想法。
我的孩子今年15岁，很喜欢打篮球。我就陪着他一起“斗牛”，然后打累了的时候，坐在操场边上问问他最近在学校的一些情况。通过这种方式的询问，孩子不仅不会反感，还特别乐意去和我说一些事情。
当自己出差的时候可以通过视频的方式和孩子保持交流。成年人的世界里没有“容易”二字，尤其是成立家庭之后。为了生活我们不得不四处奔波，而这也导致陪伴家人的时间会越来越少。虽然老婆孩子也都能理解自己，但是终归会感到亏欠，而且时间一久，孩子心里也会有很深的失落感。
为了避免这种情况的发生，我们可以在外出的时候和老婆孩子视频，讲述自己的所见所闻，在分享的过程中让对方意识到你对他的牵挂。然后在出差回来的时候，给老婆孩子买一些小礼品，给他们小惊喜。
除此之外，还可以陪着孩子去动物园、海洋馆、电影院等，做一些亲子活动等，在这就不赘述了。
孩子成长的道路上肯定是离不开父母的参与和陪伴，有爱的陪伴才能让孩子更好更快茁壮成长。
大班育儿经验文章_大班育儿经验分享文章
孩子进入幼儿园大班，随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，渐渐长成了一个“小大人”。下面是我给大家整理的大班育儿 经验 文章 !
大班育儿经验文章1
我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能 教育 好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。
作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。
“教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心，他就会认可你;给孩子爱心，他就会亲近你;给孩子爱心，他就会喜欢你;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。
我们班的家铭小朋友非常地可爱，是从拖班升上来的，可能是因为年龄偏小的原因吧，每天上幼儿园都要哭上一顿，因此妈妈也非常头痛，总是跟老师说：“我家宝宝怎么总是要哭，小班也是一样。”其实家铭只是养成了一个习惯，当他知道妈妈要送他来幼儿园时，他就知道会很长时间看不见妈妈，就会以哭来宣泄自己的情绪，当我和他说：“家铭别哭了，呆会我打电话给妈妈，叫妈妈早点来宝宝，妈妈就会很早来接宝宝的。”这时他又会停止哭闹，还有一个原因就是刚刚升入大班的宝宝自理能力稍弱，总是希望身边有大人，要是你一但离开，宝宝又会哭起来。面对这种情况，我们应该采取应急 措施 ，家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的，因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程，也是幼儿表达情绪的一种，家长要以一颗平常心;来看待与儿女之间的关系，把这种溺爱，宠爱转化成理智的爱，客观的爱，爱的太狭小，不但使家长身心交瘁，也剥夺了孩子自身发展的空间，家长要摆正自己的心态，如果孩子的需要是正确的，我们一定要给予满足，但如果是无理的，就要制止。
面对一些胆小、爱哭幼儿问题，我们应采取以下几点策略：
1、 冷处理：面对幼儿一些无原则的要求，家长要坚持不同意或不理会，让幼儿放任的哭，待幼儿冷静下来之后。再与她分析为什么没有满足她的原因，并要求她下次不许提出这种无理的要求。
2、 条件对换法：如果孩子哭闹不止的话，可以先答应她的条件，但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果，当然我们成人所要求的一定要是孩子能够办到的，比如下次你见到某某小朋友要打招呼等，以次来进行交换，另外我们答应她的事也一定要做到，这样才有信服力，以此来改善孩子任性脾气大的特点。、
3、 分散注意法：这点很重要也很有用，在孩子哭闹时，家长可用分散法来引导孩子，例如她平时爱听 故事 爱做的一些事，都可以现在用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。
4、 鼓励法：鼓励和表扬永远是培养一株小苗最优质的沃土，在鼓励和赏识的气氛下，孩子会变得越来越自信，与您会越来越贴心，当你们的心近了，孩子则更愿意与你交流，你的想法，她会更愿意采纳，孩子也会变得更温和，当她与小朋友友好相处时，当她不再随便哭闹时，当她很勇敢的和别人打招呼时，你都可以说“孩子，你真棒，妈妈很喜欢你现在的样子”相信孩子们会高兴的重复做这些事情，知道行为定型为止。
相信有了以上几个 方法 ，我们一定能改变一些孩子爱哭爱闹的问题，主要还需通过老师和家长，我们大人的一颗爱心去感化他们，让他们感受爱是关键，也让宝宝们开开心心地度过每一天。
大班育儿经验文章2
生活中，很多父母都不愿让孩子光着脚到处跑，理由大概是担心孩子会把脚划破，尤其是对待女孩子，不但害怕划破脚，还担心经常赤脚会影响脚的美观。其实，从健康角度讲，让孩子赤脚玩耍大有益处。在日本的幼儿园、中小学校里，经常可见到成群结队的孩子在老师的带领下，赤着脚，绕着操场或沿着走廊有组织地进行慢跑运动。这就是20多年前就已兴起、现已风靡日本的“赤足训练”。实践证明，孩子赤足训练一段时间后，绝大多数体质增强了，身高、体重增加了，连伤风感冒也很少发生。
人的脚是由多块骨头、肌肉、肌腱、血管、神经等组成的运动器官。脚上汇集着6条经脉的66个穴位，并有许多与内脏器官连结的神经反应点，所以祖国传统医学认为脚是人体之根，脚部血液循环的好坏，与脑、骨盆内的血液循环密切相关。孩子经常赤脚活动，有利于促进全身血液循环和新陈代谢，并调节植物神经和内分泌功能，提高机体对外界变化的适应能力，能预防神经系统和心脑血管病。赤脚对锻炼踝关节的柔软性也至关重要，若踝关节僵硬或柔软性差，人在活动时不仅易疲劳且极易跌倒，在走路较多的情况下，足弓会变硬甚至变形。孩子经常赤脚活动，还可以满足孩子喜欢光脚的愿望。大多数孩子活泼好动，特别是在炎热的夏季，孩子鞋内又潮又闷，而孩子皮肤娇嫩，对细菌的抵抗力差，赤脚可以减少因穿鞋不当而引起的鸡眼、脚癣、脚部软组织炎症等。
父母不妨让孩子光脚在大自然中锻炼锻炼，只要提醒他们注意安全，对孩子的身心健康是有好处的。
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