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育儿大师:宝宝得了疱疹性咽峡炎吃什么好
淡盐水或者加点盐加点糖,或者有些医院有开或者宝矿力特,用矿泉水用电解质饮料,用这些来代替我们有些奶液。刚开始是不肯吃东西,慢慢的等药物发挥疗效了,这些溃疡减轻了,好转了,孩子就肯吃了,慢慢就愈合了。如果是大孩子的话,一般多迟到蔬菜,但是这些菜要做的好一点烂一点,尽量体积小一点,不用怎么嚼的。
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宝爸的做法让儿子顺服,2岁儿子在地上哭闹,网友:育儿大师
明明的儿子两岁了,什么都好,就是有一个坏毛病,就是挑食不爱吃饭。而且超级爱吃小零食,吃完零食肚子也饱了,就也常常不吃饭。
明明一看孩子最近挑食不爱吃饭严重,就想缓解这个现状。所以和老婆商量,以后吃饭之前不准给孩子吃零食。
孩子这天也是在吃饭前索要零食,但是明明铁了心了不打算给孩子。结果孩子就在地上撒泼打滚,又哭又闹。明明也气定神闲,不心烦意也不乱。
第一时间只是冷静的看着孩子,不给任何反应,看着儿子哭够了闹累了, 就伸出手鼓励孩子,扶孩子起来。
孩子也懂得再闹下去自己也累了,也没有零食吃,也立刻跟着明明的手起来了。在一旁的妈妈把照片传到网上去了,引起了网友的热议。
很多人都夸赞明明,说明明的教育方式是正确的,第一没有冷暴力,第二也没有直接呵斥,只是要一旁静静等孩子发泄情绪。
孩子在小的时候就喜欢撒泼打滚,他们就是用这种方式去满足自己想要的东西。如果不满足他们的需求,就开始无止境的耍无赖。那么为什么这么多孩子竟然这么统一的都喜欢耍无赖呢?
1、引起家长注意力
哭闹只是孩子表示的一种方式,而这最基本的目的就是想要引起家长的注意力。孩子语言表达能力不如大人那么成熟,往往就会加上肢体语言去表达,让大人们看见自己。
所以归根结底耍无赖也就是变相的一种表达,而且也是让父母妥协的表达,他们明白这样父母没有办法,我哭闹就一定会引起注意力。
2、试探父母的底线
有的时候,耍无赖就是一种变相的撒娇。孩子对父母撒娇,就是问父母要东西,这个可以理解,也可以把握程度。
但是孩子耍无赖就是撒娇的最大化程度,想要明白父母究竟什么时候才会满足我的需求,这其实就是在测试父母最终会什么时候妥协,底线在哪里。
3、表达能力不足
孩子孩子成长,语言还不成熟,很多词汇无法用言语表达,情绪就更无法表达。大人们生气可以用激昂的声音,可是孩子们只会用撒泼的方式。
孩子的语言功能不发达,就会用肢体等方式去表达自己的情绪,这只是孩子们其中的一种表达方式而已。
1、 孩子无法独立
一旦父母对孩子一步一步的退让,面对原则性的问题,父母也选择妥协,这样纵容孩子只会让他们更依赖父母。
以后有事情,孩子只会选择让父母去解决,有问题也是找父母,从来不会选择自己独立思考,这样在未来孩子会更难以独立。
2、性格方向娇生惯养
纵容孩子也是在一定程度上的宠溺,而这种爱是畸形的。当父母无条件的为孩子好,全天围着孩子转,孩子就会觉得这是他们的天下,觉得全世界都应该为他折服。
这样的孩子在与人交往方面就会被人嫌弃,就是我们所为的“公主病、王子病”,在家里习惯被伺候,习惯了成为焦点。
但是这些都是父母给的,离开了家庭,这些没人给予,他们的光芒也会消失,成为被人口中娇生惯养的人。
3、做事拖沓
到了该吃饭的时候,孩子说我等下吃,父母同意了。到了学习的时候,孩子说我等下去,父母也答应了。到了睡觉的时候,孩子说我晚点睡,父母也妥协了。
这就是一步一步的放纵,这样孩子会养成不好的习惯,没有人约束他们,没有人鞭策他们,孩子们只会在这温水中丧失紧张感,慢慢变成一个我什么都等下做的拥有极度拖延症的人。
1、明确回答
很多时候孩子的耍无赖都是没有道理,只是想引起父母的注意。这个时候我们作为父母就明确回答孩子好了,我听到了,可以就是可以,不可以就是不可以。
孩子知道了你的态度,他们会明白自己该不该纠缠着家长满足他们的需求。所以父母一定要明确的回答,树立在孩子面前的严肃但又温暖的角色。
2、理性惩罚
惩罚并不是给孩子罚抄,也不是体罚。这种惩罚是理性的,是让孩子情绪稳定下来的惩罚,常常就是不理会孩子。
但是这种冷处理一定要有度,也一定要有头有尾。时间不能过长,三分钟左右就可以了,三分钟之后再去理会孩子,再和孩子交谈。
3、合理沟通
人与人之间沟通最重要,只有合理正确的沟通,才会有理解。当父母和孩子沟通过后,父母才会明白孩子耍赖的原因。
只有找到这些原因,才会更好的解决问题。但是沟通也一定要循序渐进,不要着急,刚开始孩子可能不愿意说,父母一定要有耐心,慢慢让孩子说出他们的内心想法。
孩子在成长路上免不了情绪的宣泄,这个时候我们需要耐心的解决孩子这些问题,不要太过于暴力,或者过于冷漠。 这里提醒大家,在解决孩子耍赖的问题上,冷静处理对于孩子和家长都是一个非常明智的选择。
今日话题互动: 大家对于孩子摔倒在地上哭,父亲没有指责也没有立刻抱起,只是等孩子闹完慢慢伸出援助之手这件事是怎么看待的呢?在孩子摔倒在地时,大家是怎么处理的呢?欢迎分享。
育儿大师如何正确的表扬和鼓励孩子
所谓的育儿大师也都是一点一点学来的,一点一点实践来的
所有人现在都知道表扬的作用,这导致不论是教师也好,还是家长也好,无论什么情景下都把表扬当成了一种最主要的武器,但是却导致了很多的副作用,常见的副作用有:孩子会慢慢认识到被表扬不是一件很难的事,做什么事都会获得表扬,物以希为贵,如果经常性的表扬,孩子也就不会那么珍惜表扬了;还有就是,孩子长期在表扬的氛围中生活,习惯了处处被肯定,抗挫折能力就会越来越差,而生活注定不可能是一帆风顺的。现实与理想的矛盾会让孩子无所适从;此外,还有的孩子会产生只有表扬才做事,不表扬就不做事或坐坏事的不良习惯。
表扬的本质其实是一种外部强化,最终目的还是为了促进孩子自身积极性和主动探索能力的提高,因此,真的不能滥用,滥用的结果会导致另一个很严重的后果,就是破坏了儿童的内部积极性。那么,什么样的表扬才是科学的呢,概括说来,表扬应该是讲条件的,比如在孩子取得胜利或成功时进行表扬,同时应该根据孩子取得成功的大小而有所差别。其次,不要事事都表扬,都应该抓住孩子的一些标志性的进行进行表扬和夸奖,如孩子第一次写出了自己的名字,第一次自己穿衣服,第一次刷牙,第一次考了一个好的成绩等等。俗话说好的开始时成功的一半,这样的表扬对孩子的成长非常有利。
其实,想比表扬,鼓励会对孩子的成长产生更加长效的积极影响,鼓励会让孩子有更多的勇气和积极性去探索这个世界,在探索世界的过程中不断建构自己的知识体系,从而变得越来越优秀,这种推动力就由外在的变成了内在的动力。
另外不仅儿童心理教育很讲究方法,早教识字教育也很讲究方法,人们对于画面的记忆是非常深刻的,相比起枯燥的文字,需要一行一行进行练习,比如【猫,小,帅学汉字】是一款采用图片演化成字体的软件,让孩子在好奇快乐中学习汉字,我家闺女从三岁开始接触汉字,现在用了一年认字300多个,是一款免费的好软件。
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育儿大师王建博是哪一期
第九期。《育儿大师》是贵州卫视新年巨制的亲子育成类真人秀节目。家长带着宝宝一起入住健康舒适的宝贝之家。
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