放手幼儿育儿心得(家长育儿心得该放手就放手)

时间:2022-12-11 阅读:18 评论:0 作者:悠悠

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幼儿园家长的育儿心得

幼儿园家长的育儿心得1

一、适当表扬

平时如果孩子做了对的事或者是让我感到惊喜的事我都会对孩子进行表扬放手幼儿育儿心得,我明显的发现,在我表扬他的时候他会感觉很快乐很自毫,所以不要吝啬放手幼儿育儿心得你的表扬,在适当的时候给予他表扬对他树立自信是非常有用的哦。

二、从吃下手

无可否认,孩子很喜欢吃东西哦,见到什么好吃的东西都会馋着你说要吃这个要吃那个,以我的经验,下面三点要做到。

1、给孩子吃东西时会定时定量,少吃或者是不吃零食,如果他非常馋,想吃零食了可以给他吃少量饼干和巧克力,可是同时要减少饭和水果的摄入量,像薯条这些膨化食品,雪糕和饮料就尽量不要给他吃哦。

2、平时的食品要多样化,一种食材用不同做法做来吃,这样会让他觉得有新鲜感,如果有必要,还可以叫他帮忙洗洗菜,看我做饭,这样吃饭的时候他也会有自毫感哦。

3、另外还要叫她多喝水,其实孩子每天至少要喝1200ml白开水,记住是白开水不是饮料哦。

三、玩出智慧

孩子是非常喜欢玩的哦,作为母亲的我只是他游戏中的一个女配角,给玩具他之后只要告诉他怎么玩,其他我不会干涉,不久我就发现孩子可以玩出很多新花样,这时候我想,孩子在玩的过程中会思考,探索那个属于他的世界。

四、对孩子一定要讲信用

对孩子真的一定要讲信用,无论你有多忙,一旦你答应孩子了就一定要做到,如果你不讲信用或者是对他撒了谎,他就会不信任你了,这是非常重要的哦,孩子的模仿能力也很强,不要让他学到这些不好的东西,所以家长们要做好榜样哦。

五、做错事要批评教育

如果只是一味表扬孩子,那也只是温室中的花朵,孩子一旦做错事,要批评和教育孩子,可是批评教育的方式也不要用太极端太暴力的哦,可以通过讲道理或者是讲故事的方式跟他说这样这样做是不对的,应该怎样怎样做。

幼儿园家长的育儿心得2

大家好,我们是小嘉豪的父母。转眼间小嘉豪已五岁多了,他是个开朗、自信、快乐、聪慧的孩子。由于工作的原因,日常孩子的饮食起居、上学接送等主要由爷爷奶奶照顾,我们并没能样样亲力亲为地照顾孩子的一切。孩子逐渐成长所面临相应的正确引导教育更让我们感受到教育孩子并非是件简单的事情。在教育孩子成长的同时,掌握好方法及把握好尺度是我们家长的责任亦是我们的难题,深怕稍不注意就纵容孩子养成了诸多陋习。好在现在孩子上幼儿园后,在老师们的精心培育下正茁壮成长,他的每点进步都给我们带来惊喜!

身为父母的我们最大的心愿就是尽量能让平安、健康、快乐伴随孩子的一生。下面就试着浅谈一下我们的育儿心得:

1、言传身教,以身作则。小孩子的模仿能力很强,身边的人都是他的模仿对象,所以平时我们会注意自己的言行,尊敬老人,注意清洁卫生,热爱劳动,让宝宝在日常生活中受到熏陶感染,从而养成良好的品德。

2、欣赏教育。我们发现欣赏孩子是培养他的自信心很好的方法。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自各方面的挑战。身为父母的的我们的一个眼神、一个手势、一声赞扬都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。当他放学回家自觉跑去洗手间按洗手液洗手时、当他早上起床自觉去刷牙洗脸时、当他主动帮忙照顾妹妹时,我们都会赞他:“嘉豪你真棒!”并传递了肯定与欣赏的眼神,这使宝宝深受鼓舞,深切明白这样做是对的。爱孩子是父母的天性,实践中使我们明白:激励和表扬的效果远胜斥责与打骂。

3、教导孩子必须尊重他人,讲礼貌。要让宝宝知道这个世界不是以自己为中心的,尊重他人的人才会被人尊重,对人有礼貌的人才会被别人所接受。

4、相信孩子能行。孩子在现阶段已经有了自己的主见,更多的时候他愿意自己动手做事情,而我们会放手让他自己去做,而不是一味地代劳,觉得孩子做不好,或者有危险。其实在他每学会做一件事情都需要一个过程,如果不让孩子自己去试、去做,那么他将永远学不会。而我们只需在旁看着,在他请求帮助时正确引导他,或者事先指导、示范一下就可以了。

5、培养孩子的兴趣。培养孩子的兴趣要从他的好奇心开始。孩子现阶段总爱问“为什么”,对新鲜事物都感到好奇,有时对我们来说不存在“为什么”的问题他们也会问。如有一个星期天,我们跟他说:“宝宝,今天我们出去玩。”他马上问:“为什么放手幼儿育儿心得?”这个在我们看来没有疑问的问题,宝宝也问出来了,他可能不理解今天怎么不用上幼儿园了,今天怎么不在家里玩。“今天是周末,宝宝不用上学,爸爸妈妈也休息不用上班,所以我们想带你一起出去玩…”当孩子提出问题时,我们如果嫌烦,敷衍回答了事,这样会扼杀了孩子学习的积极性,长此下去,孩子会因为怕父母嫌烦而不敢再提问,失去了对事物的好奇心,也就失去了培养各种兴趣的.基础。

幼儿园家长的育儿心得3

我对孩子的期望和大家一样,希望自己的孩子能够健康成长,每天开心快乐,想让她学到更多的本领,长大后更好的融入社会,能够处理好以后所遇到的各种问题。

在现在的生活中,我对孩子的习惯非常重视,我们刻意的去培养她,要有良好习惯,让她从现在的有意识行为向无意识转变,我会不厌其烦的跟她说饭前要洗手,每次都提醒,到现在她自己吃饭前主动去洗手,不再问为什么,可能刚开始的时候,我会跟她讲,洗手是为了洗去细菌,或者把细菌放大说成虫子,让她感到洗手的重要性。我想这就是习惯的培养过程,这个过程很长,可能每次我唠叨让她洗手的时间比她洗手的时间还长。

在孩子吃饭的事上,我花的时间比较多,我女儿近一年来体重没有一点增加,每次吃饭各种理由,蔬菜不吃,肉也不吃,饭嫌多,汤太烫,弄得我实在没有办法,后来发现女孩还是比较爱漂亮的,就从这里下手,蔬菜吃了眼睛会变亮,吃肉可以长身体,穿更漂亮的裙子,喝水嘴唇不会裂缝,鼻子不会流血,这样才能像公主。其次还要给予各种鼓励,表扬,算是能把饭吃完,但我估计时间不会太长就会不管用了,这种方法只能管一时了。实在没办法时只能采取措施,收零食、不让看电视、再不行就罚站了。在这方面我做的确实不好,也是无计可施了,说说都不怎么像心得了,有点牢骚了。

动画片每个孩子都喜欢看,关键是现在电视台一直没完没了的放,这个台结束那个台开始,弄得孩子整天有的看,所以这个问题也比较棘手。我对孩子看电视的时间每次不超两集,看多了马上干预,在看电视的时候坐姿和距离必须不停地提醒。我女儿这个年龄还没有能自己主动不看的控制力,在这个问题上我最容易的犯得错误是,光顾自己做事忘了时间,甚至有时候没时间陪孩子,主动要求孩子去看会电视。这样就会造成孩子对长时间看电视习以为常,感觉我叫她去看的,有底气,长时间看电视也就顺理成章了。为这事我专门买了个闹钟,这样可以及时提醒自己孩子看电视的时间。还有在叫孩子关电视的时候一定要到她面前和她说清楚,因为孩子在看电视的时候很投入,你叫她的时候她基本听不到,就是她答应了也可能是条件反射,这个时候也不能怪孩子不听话,要到她跟前好好跟她说,把她的思维从动画情节中拉出来。当然这个时候正好是广告时间最好。这个问题我觉的还是比较好处理,毕竟我可以控制电源,就是一时不高兴,可以马上用别的事情来转移。

我女儿还有个毛病就是不容易接受批评,对自己认为正确的事情比较坚持(其实是错误的),前一个阶段一直认为1+1不是等于2。我就是让她数手指也是不承认,可能她是碍于面子或是真的不知道,有时候我会坚持,想让她明白1+1就是等于2。最后的结果是她转移话题,甚至直接走开。这种问题遇到过好多次,说她的错误时,她基本上不会直接接受,有时她很反感。虽然在她这个年龄我不想刻意的让她学考试中遇到的知识,但遇到这种情况还是很着急,怕她以后会变得很任性。现在我找到了比较有效的方法,就是从侧面让她了解她认为“正确”的事,从动画片中,还有就是点读机,当然最好是老师说的。在动画片中出现1+1等于2了,让她重复看两遍。隔段时间再问她时,她会很好的接受,但是要对她以前的错误只字不提,这样在不伤害她自尊的同时让她改正错误,学到正确的知识。

在孩子活泼、勇于表现这个方面我们尝试了很多方法,可能是遗传原因,我们夫妻的性格都比较内向,不善言表。所以教育女儿时有好多弊端,目前女儿特别内向,不肯主动发言,不善于表现自己,遇到有点困难的事容易逃避,我们一直鼓励她独自做点事情,能够主动地和别人沟通,效果都不是明显。这是我们最困惑的事情,当然我们以后会继续去寻找好的方法让她不断进步的。

最后祝孩子们健康成长,老师、家长平安幸福!

幼儿园家长的育儿心得4

周五收到刘老师的短信,请家长周末利用空余时间写一篇育儿经验。呵呵,说实在的,收到这个短信,我还是很头疼的,育儿经验实在不知道有还是没有,也不知道自己这些年对待孩子的教育是否正确。孩子刚出生时,自己是信心满满的,觉得自己肯定可以教育好孩子,让孩子向自己想象的那样去发展,也买了很多育儿的书籍。但是,有时候会发觉,实际要按照书中所教那样去教育孩子,还是有一定的难度的,毕竟每个孩子是不同的放手幼儿育儿心得;而且育儿也要家庭成员都要配合这个举动,相信这个理念,家中如果有人不配合,那一定是难上加难。

茜茜在家里是很活泼,好动的孩子,喜欢唱歌,跳舞,但是比较胆小,是个慢热型的孩子,所以我提倡尽量带孩子多去和外面的人接触,多带她接触大自然。

在她两岁前时,根本就是害怕见到陌生人,见到陌生人就是死死的抱着妈妈不会松手的,正好我们住的附近新开了一个早教中心——真宝贝,这个早教中心周二到周日每天早上10:00都有一个小时的亲子游戏,由于当时住得近,也可以叫奶奶每天都带她去参加这个亲自游戏,刚开始一个月到二个月,茜茜都是不会和任何人互动的,看到老师也会不好意思,会躲起来,但是她还是很喜欢那里的氛围,可以玩游戏,还有滑滑梯和波波池可以玩,到了二个多月,茜茜开始有了变化,老师可以带她单独去玩,而且会有勇气敢坐到老师的旁边和老师一起跳舞,虽然还是比较敏感,但是我觉得这对她来说是心理上的一次挑战,妈妈觉得她已经做得很好了。

今年过年前,我们从布吉搬家到宝安,过完年,就让茜茜直接读了创业二村幼儿园,孩子刚上幼儿园,作为妈妈是最担心的,因为她是特别胆小,敏感的孩子,就特别怕孩子不适应幼儿园的生活,离开了家人到一个陌生的环境会哭闹,可以让我吃惊的是,第一天送茜茜上幼儿园,看着那么多的新生都围着老师在哭,她竟然没有哭,当然我们之前也有和她做过思想工作的,我和她说,到了幼儿园,就是自己和老师,小朋友一起玩,妈妈去上班,下午会来接她回家,她答应了,到了幼儿园她真的没有哭。这个情况对于妈妈来讲,真的是很吃惊的,同时也知道孩子其实自我的内心调节功能是挺强大的。

幼儿园家长的育儿心得5

要说我的育儿心得真的没什么,大家都初为人母,一切都得摸索。宝宝一天天长大,我也和她一起慢慢成熟,怎样理解孩子,学习探索教育培养孩子的方法,让孩子健康的成长。

点点是一个脾气很倔的孩子,但又是一个“吃软不吃硬”的乖孩子,你越对她凶,她就越哭闹得厉害,你要是蹲下来好好和她说,反而会乖乖听话,懂事的让我们吃惊,跟小大人一样。所以我经常和她互换角色,让她来当我的姐姐甚至妈妈,她会一一告诉我这个要这么做,那个不可以这样做,之后她也就慢慢改掉了平时不好的习惯,而我达到了预先的目的,感觉何乐而不为呢?

孩子的性格也不是先天的,后天的培养很重要,点点虽然有脾气,但很爽直,我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间,在她没完没了的时候,我们就采用转移的方式,比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍,或者买什么什么玩具的时候,我会突然说“哎呀,昨天爸爸买的那个玩具怎么不见了?”她就马上不闹而是去把那个玩具找不出,还说“你看呀,不是在这吗?”早上孩子往往会赖床,特别是冬天,闭着眼睛缩在被窝里不肯起来,我就拿了一样东西,在她耳边说“看看这是什么呀?”“你知道吗,今天亲公给你买了什么好吃的吗?”她马上就清醒过来,呵呵,还屡试不爽呢。但有时候也会很无理取闹,这个时候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一边,全家人步调一致,她会哭到东哭到西,然后有个“好人”就站出来,跟她讲道理,这个时候她马上止住哭闹,还一个劲的说“妹妹乖,妹妹不哭了”我们全家就马上会意的笑起来。孩子还小,我们的教育都是正面的,从来不恐吓她,说什么大灰狼来啦,妖魔鬼怪来吃宝宝啦,也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。

老师经常表扬她的小手很巧,我们大人当然很受用,可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果,让她收拾干净,必是不愿意的,只有说我们一起来比赛看看谁收拾的最干净哦!她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动,最会模仿大人的样子,看到我们搞卫生,她就抢着抹桌子扫地,看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦,尽管有的时候反而弄脏了,可是看到她认真快乐的样子,我们就都开心了!我们全家还常常跟她一起互动,比如她带上围兜,拿了锅碗瓢盆做饭,还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”,那个“你想吃什么菜”,我们都认真的说“我要吃蛋炒饭”,“我要吃清蒸鱼”,于是她就说好的,马上做。一会就端上来给大家吃,我们就装作吃的津津有味的样子,还不住的夸奖说“真好吃,真香”,她马上咯咯地笑个不停。

孩子是一张白纸,什么好什么不好,什么该做什么不该做,对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂,老师发红花,她扔掉,因为她不喜欢,有的小朋友做了不对的事,老师为了教育大家,让他们站到上面给大家讲什么是不对的,可她会跟他们一起站到上面,这个时候就配合老师对孩子进行耐心的教育,结合在家的表现,她也喜欢玩水,比如把好多器皿在水龙头上冲洗,一来把身上的衣服都弄湿了,二来还浪费了水,我们就跟她说衣服湿了要咳嗽,浪费水是错的,结合南方干旱的事,给她讲南方的小朋友因为没有水而不能洗澡啦等等,让她懂得要节约用水。现在她还经常给我们大家发小贴纸呢,边发边说谁表现好就发小贴纸给她,我们全家都是她教育的对象呢。

孩子从小就有虚荣心,喜欢争第一。开始的时候她看到自己不能得第一了就赖皮,一定要我们等她让她,有时候干脆哭闹,这时我就教育她:第一是要自己努力争取的,而不是要大家让给你,在学校里也是一样的,其他小朋友得第一,那是人家的本领大,你要得第一就要跟人家竞争,得到第一是很光荣的,别人得第一你也该为朋友高兴。慢慢的她懂了,再也不会因为没有得到第一而哭闹了。

因为身体的原因,我们还是会惯着她一点,看着她咳嗽咳的喘不过气来我们都会很心疼,可是医生不让吃甜的,我们就和她说等身体好了吃,结果到超市看看这个甜的,那个又是甜的,说怎么都是甜的呀,讨厌死了!我听了又好笑又怜惜,希望她早早地把身体养好,做一个健康的宝宝!

点点超喜欢跳舞,说的具体一点就是扭屁股,每次都让我打开手机里的音乐,然后让我们坐好,她就开始舞起来了。其实从她六个月的时候就开始对音乐有感觉了,总能抓住节拍,扭的很欢,而且是自编自演,而我们只需要当她的观众就行了,结束了还要鞠躬致谢呢。有时还要唱上一段,虽然有的歌词唱不全,但我们都笑着给她鼓掌,所以她就更喜欢舞蹈了吧,而我们全家也一致决定要她去学拉丁舞,绝对不埋没她的这个小天分。

其实,我并没有要她有多聪明、多能干,顺其自然,告诉她生活的常识、做人的道理,我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,让他们有节制的玩耍,认知,让他们知道尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人,做一个善良的好孩子,首先是做人,其次是学习,身心都健康这就足够了。

和宝宝在一起,自己常常也会变成小小孩,甚至一家人都会变成小小孩,亲婆常笑称全家都要变弱智了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界,亲爱的宝宝,希望你健康成长,这是我们每个家庭的希望,也是全社会的希望! 果果家长

小班家长育儿心得6篇

作为小班放手幼儿育儿心得的家长放手幼儿育儿心得,在育儿方面,现结合自身情况,谈谈个人的 心得体会 。本文是小班家长育儿的心得,欢迎阅读。

小班家长育儿心得一

晨晨是我们家的唯一的宝宝,也因为常年在外打工,爷爷奶奶又不在身边,我们也是摸索着前进,根本谈不上有什么育儿心得。现在老师要求,我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感触。以抛砖引玉,达到共同 教育 好宝宝的目的。

说到小孩子的教育,我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通,但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立,因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流,引导,并且一定要现场模拟,才能真正的情景交融,让宝宝明白我们所要传送给放手幼儿育儿心得他的信息。我家宝宝在13个月的时候,发生过这样一件事:宝宝刚学会走路,是12月份的事情。周末,一家三口在家里,爸爸在看电脑,妈妈在洗衣服,宝宝在小桌子旁边玩耍,妈妈就提醒宝宝,宝宝你冷不冷,你冷就坐到床上去,盖上被子。宝宝说不冷,并忙着要帮妈妈一起洗衣服。此时妈妈手机响放手幼儿育儿心得了,就去隔壁接电话,等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上,用被子盖起来了。后来经过仔细询问,宝宝回答:衣服冷,我就把他们放到床上,用被子盖起来了。从上面这件事情可以看出,孩子对于妈妈说的,冷了就坐到床上,盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而达到与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导,小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。

身教胜于言传,小孩子在模拟能力方面是非常强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相,这都是身教的直接结果,因此想要求小孩子怎么样,首先父母、老师必须按照自己交给孩子的方式 方法 做事生活,我家宝宝就学会了父亲的所有习惯,好的,坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨能力基本是没有的,因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。

我们都是外来打工人口,没有很多的时间来陪孩子,但我们也希望自己的宝宝能够健康快乐的成长,也渴望老师能在这方面多给我们支持,指导。非常感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得,最大努力的督促、帮助宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持!

小班家长育儿心得二

有句话是这么说的:每个孩子就像一本书,要读懂这本书就需要我们去不断地掌握要领。家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。怎样成为一个好家长,什么样的教育方式能够让孩子健康快乐地成长?接下来我想谈一下这几年和孩子一起成长过程中所体会的一点点心得。

有人说,中国的家长60%基本上是为孩子而活,而且活得很难,家长难,孩子难,老师难。

现在的小朋友大多是独生子女,也许一些家长认为,什么都为孩子做好准备就是好家长的表现,但过度的溺爱只会使孩子形成娇生惯养的性格。家长对孩子的爱本是无可厚非,但也应该学会放手让孩子更多自由成长的空间和锻炼的机会,家长要学会“抓大放小”。很多事情孩子其实已经有能力自己完成的,家长应该让孩子独立完成,只在孩子需要帮忙时才对其加以指导。

学会放手,给孩子更多的思考空间和选择权。我不喜欢给孩子条条框框地规定该怎么去做一件事,孩子也有自己的思想,而且很多是我们家长不一定想得到的。和予予去逛超市的时候,她会提醒我:“妈妈,家里的餐巾纸只有一包了,我们该买一些回去了。”“家里的饼干也没有了,我们买几包吧,饿的时候可以吃。”这都是她平时自己所留意到的生活细节,让孩子在生活点滴中学会观察,学会思考,让孩子自己多一点选择权,满足她,帮到你,这是孩子很乐意做的事情。

满足她,而不是一味的惯养,原则还是靠我们家长来把握。比如孩子都喜欢吃糖,我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子达成协议,吃糖可以,但一天不可以超过两颗,所以至今,再好吃的糖只要两颗吃了,她就会很自觉地停下。其实孩子是很有原则性的,越禁止孩子不能做的事,越是孩子感兴趣的。我有个同学的孩子,平时家教甚严,家里从来不许他吃糖,有次来我家玩,看到糖,眼神里充满着渴望,我让孩子想吃就自己拿,他竟然把糖塞满了身上所有的口袋,趁他父母不在,一个劲地吃,我同学一来,孩子就马上吐掉了嘴巴里的糖。看到这里,我觉得我的同学该好好反省了,孩子在他平时的严格管教下,已经变得压抑、胆小和被动,这对孩子以后的成长是多么不利啊!

只有喜爱,才谈得上接受,让孩子做自己喜欢做的事。不要总是打着爱孩子的旗帜,一味地阻挠和担心,为了自己的害怕和自私而影响孩子的发展,孩子的健康成长怎么能够离开在背后支持和鼓励自己的父母呢。孩子是父母的一面镜子,孩子的点滴成长无不浸透我们父母的心血和汗水,不要怀疑和担心,相信我们的孩子一定是最优秀的也是这个世界上独一无二的。

学会放手,给孩子自由和相对属于孩子的空间。我一直告诫自己:要像朋友一样地对待孩子。平时和孩子一起打扫卫生,一起整理房间,一起看书,一起游玩……做一些决定时,多倾听一下孩子的意见。例如今天想去哪里玩啊?今天想吃什么啊?或者今天我们出了好多汗,我们去洗澡好吗?用这种口吻跟孩子说话是孩子比较容易接受的,家长式的威严很难跟孩子建立亲密感。

作为家长应该多拿出点时间陪孩子玩,与孩子有更多的言语交流。像尊重成年人一样尊重孩子,通过我们的关爱、聆听、赞赏、支持以及真诚对待,帮助孩子喜欢自我、欣赏自我、建立积极的自我形象。予予经常会把幼儿园里看到的,学到的东西和我们分享,比如教我们幼儿园里学来的小游戏,或者告诉我今天哪个小朋友没来上课,她都留意在心。记得有一次,予予让我和她爸坐好,她拿着一本小本子和一支笔,有模有样地告诉我们她要开始点名了,报到男的名字爸爸喊“到”,报到女的名字妈妈喊“到”,游戏就这么开始了,我们惊奇地发现她竟然一口气把班级里小朋友从1号点到了30号,我们问她:“小朋友的名字和学号你都知道啊?”她很自信地说:“是啊。”我和她爸当时就竖起了大拇指,夸她“宝贝,我真棒!”此时,得到肯定和表扬的她是多么自豪和开心啊!

每当孩子对我说:“妈妈,你是我最好的朋友。”我是多么欣慰啊!给孩子一片自由的天空,让孩子得以积极健康的发展,发挥自己的创造力,让他们自己学会体验,去探索未知的世界, 总结 自己的得与失,体会收获成功带来的快乐。

学会放手,让孩子以积极平和的心态去面对这个世界,哪怕是困难和惧怕的事情。就说打针这件事,一辈子要遇到很多次,如何面对打针,也不是件完全可以忽略的小事。何况由此而来的一些心理,还可迁移到 其它 事情上。

大人千万不要以自己的感受去衡量孩子,以为只要把孩子摁住了或哄骗着打了就没事了。孩子其实很懂事的,我们只要把正确的理由讲给孩子听,孩子是会听懂的。记得予予还小的时候,去打针,看到其他小朋友在那里死命地哭,她也很抗拒,后来我告诉她:“生病了多难受啊,打个针就可以杀掉肚子里的小细菌,我们就好了。”予予满眼忧虑地问:“那打针很疼的啊?。”我微笑着平淡地说:“哦,是有点疼,就像蚊子咬一样。”予予听了,忧虑有所缓减,于是我又给她打气:“妈妈觉得予予是个勇敢的孩子,你说对吗?呆会勇敢一点,自己伸出小手,能忍住就不要哭,要是忍不住,想哭也没事。”给了她鼓舞,又给了她退路,虽然打的时候她还是很紧张,小手想伸出去又有点不敢伸,但是在我的鼓励和医生的表扬下,顺利地打完了针。予予通过这次“试验”,觉得打针的痛,确实是能忍住的,所以从那次后,每次打针她都会很配合地自己伸出小手,能够勇敢地面对了。

看来,告诉孩子“打针有些痛”,教会孩子在困难面前从容镇定些,既能减轻痛苦,又能保护自己。千万不能骗孩子,如果告诉她打针不疼,就算这次骗过了,下次她是不会上当了,而且会更抗拒。

作为父母该放手就放手,能够把握好属于自己的分寸,能够在自己能力范围内做好属于自己的角色,在生活细节中引导好孩子,能够陪孩子一起成长,也是我们很幸福的事。

我们要坚信,作为父母能教给孩子最重要的做人技巧,就是做个好人。

善良的人,才是和世界磨擦最小的人,才容易成为幸福的人;在心态上不苛刻的孩子,长大后他的处事态度会更自如,人际关系会更和谐,会获得更多的帮助和机会。

欣赏孩子不是只赞赏他的优点,更是如何看待他的缺点。让孩子从小学会自立自强,学会感恩,能够在自己父母身上摄取更多的爱,当我们作为父母能够把爱传递给孩子,相信我们的孩子也一定会继承并且会青出于蓝而胜于蓝。

小班家长育儿心得三

说到育儿心得,很惭愧,我也是在不断学习和借鉴专家和前辈们 经验 的基础上,摸索着与女儿在一同成长而已。

我和女儿在出门上街时,总能看到有的孩子哭闹着要家长买这买那,而站在一旁的家长则是满脸的无可奈何!

其实,孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体,对于孩子的要求,我们作父母的特别是爷爷奶奶外公外婆们一定要正确对待。合理的要求要适当地让孩子得到满足,不合理的要求要给孩子讲清楚道理。在孩子想耍赖,不听大人讲道理的时候,可以不予以满足,先冷落他(她)。父母可以先严肃明确地对他(她)讲耍脾气是不对的,是无济于事的,给予他(她)警告和自己改正的机会;如果他(她)还继续闹,那末父母千万不要同他(她)多纠缠,离开他(她),让他(她)一个人感到孤独,意识到再这样下去也没效果。等完全平静后,才给他(她)讲道理。

但是,在现实生活中,有许多的爷爷奶奶外公外婆们甚至一些父母都是对孩子有求必应,孩子要什么给什么,吃的、用的、穿的、玩的完全满足,甚至是不合理的要求也一概应允,而且以最快的速度满足孩子的愿望。孩子习惯了想要什么就能马上得到,得不到就会哭闹、破坏东西、发脾气、打人、骂人,而且不顾自己行为的后果。

而我和我的家人呢,在这方面是这样做的:当孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时,我们会和孩子约定好,如果每天能好好吃饭,在幼儿园能好好睡午觉,上课时能尽量认真听讲,需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、盛饭、浇花、扫地、拖地等,那末到时候我们就会给她买;而她呢,也会很乐意并很努力地去照约定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待,增强了控制自己的能力,学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西,需要自己去努力,并付出相应的劳动或一定的代价;也在无形中培养了孩子的负责意识。

一切为了孩子的健康成长,让我们共同努力吧!

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简短的育儿心得经验总结5篇

育儿是需要精力和耐心的事情,我们要知道该如何正确地进行育儿,估计很多人都想知道一下别人的一些育儿 心得体会 和育儿 经验 吧?下面是我整理的简短的育儿心得经验 总结 5篇,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

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孩子是上天赐予我们父母的礼物,我们都会用心的呵护与关怀!谈起育儿心德,顾名思义就是哺育孩子过程中感受到的点点滴滴,虽然作为我们80后的我们不是这个过程的主力军,但与孩子相处接触中我们也有自己的一些感悟与心得,下面就是谈谈个人心得!

1.父母是孩子的第一位老师,我们要以身作则,给孩子树立一个好的榜样,在他们现在这个学龄期,模仿和接受能力都很强,所以作为家长的我们应该正确引导孩子!告诉他什么是可以做的,什么事情不能做,让孩子知道什么是对什么是错,如果做错了,应该及时更正并且加以 教育 ,也要教育他要尊敬老人,尊敬老师,讲卫生等!

2.谈到看动画片,想必很多父母都根反对,我想天下父母心我们理解,怕影响孩子的视力,学习,但我认为只要控制好度,不要长时间的看也有很大的好处,看动画片也是他们学习的一个平台,有时听到他说一些前卫的词汇,我们问他时,他都说是动画片中学到的,还有对学习普通话也受益匪浅!

3.多与孩子交流沟通,我们这个年龄段的人大多忙于工作或者自己的事业,很少有时间陪伴孩子,而我们应该在闲暇空余时多陪陪孩子一起看动画片,一起做游戏,也多带孩子接触大自然,多多培养孩子对陌生环境的适应能力与别人的交流能力!

4.孩子的学习问题,每个孩子自身发展各不相同,接受能力个不相同,现在是培养学习兴趣的阶段,“十年树木,百年树人”我们家长大可不必操之过急!

5.孩子的健康方面,随着生活水平的提高,大鱼大肉已成为家常便饭,幼儿肥胖问题已到处可见,我提倡的饮食习惯是粗茶淡饭,荤素搭配,已足够孩子的发育要求,还有少给予孩子喝碳酸饮料,多喝白开水!

以上就是我的个人心得,希望可以和大家一起分享,总之,教育孩子是一个长期的过程,我们应该有足够的耐心根据自己孩子的情况“私人定制”自己的教育 方法 !最后祝天下所有宝宝快乐成长!

简短的育儿心得范文篇二

我是___妈妈,受王老师之托,很荣幸今天能与在座各位家长朋友分享、交流育儿体会。

孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任,更是家长的责任。家庭是孩子的第一个学习场所,家长是孩子的第一任教师,孩子从出生到从牙牙学语,会叫“妈妈”,到现在与我们交流,其实,这正是孩子的成长,而这离不开的家长。

有人说:“没有教不会的学生,只有不会教的老师”,对于孩子,也是一样的道理。那么怎样才能教好孩子,我认为家长要注意两方面:一、有良好的育儿心态,二、讲究育儿方法。

1.作为家长,首先要调整好心态,要清楚自己孩子的性格特点与优缺点。当孩子做错了事,要心平气和和他交谈,了解清楚事情缘由,跟她讲道理,当然,偶尔冷处理法也是必不可少的。

2.多与孩子沟通,倾听孩子的心理需求。每天放学回家,我都会跟女儿“闲聊”,例如:你今天在幼儿园开心吗?今天学了什么呀?新教的舞蹈跳给妈妈看看好不好?

3.注重培养兴趣,说话做事的大胆自信。幼儿就是玩,在玩中学,家长要多参与孩子的活动。一般我都会陪女儿一起写字、画画、跳舞,剪纸,跳绳、拍球等。鼓励孩子勇敢地去尝试,失败了不要紧,在努力,但做为家长要持之以恒,耐心教慢慢引导。与孩子说话要多鼓励,少训斥,蹲下身子平等交流。

第4点很重要,那就是:不要让别人的孩子伤了自己的孩子。在现实生活中,很多家长喜欢拿自己的孩子和别人家孩子进行比较,总会说“你看人家___……”

俗话说“人比人,气死人”。其实,孩子是不同的,不管是先天遗传还是后天的环境、教育,每一个孩子都是独一无二、与众不同的,每一个孩子都有自己的特点。

父母最好的比较方法就是,竖向比较,比较孩子的进步和成长。多以赏识的心态,去发现孩子身上的优点,多肯定孩子取得的点滴进步。鼓励孩子和自己比,看自己是否比过去有所提升和进步。这样,孩子就会越比越有信心,越比越有进步的动力。

对于家长是看一个或两个孩子,而对于老师是几十个孩子,做为家长,更应该感谢的是老师:在此,请允许我代表家长,向老师说声:“老师,辛苦了!”

俗话说的好,教育要因材施教,教无定法,贵在得法,以上是我个人育儿心得,说得有不当之处请各位老师和家长朋友批评指正,谢谢大家!

简短的育儿心得范文篇三

女儿就读于六一幼儿园大三班,小名悠悠,是一名健康,可爱,阳光,善良的小女生。如何做一位称职的家长,给宝贝培养一个良好的学习与生活习惯是我们一直以来追求的目标,下面来讲讲我的育儿心得。

一、规范孩子行为:

如何把悠悠培养成一名健康、聪明、合格的准小学生呢?老师要求孩子自己的事情自己做,回到家后,我们也积极配合学校,改变了全家围着孩子转的生活习惯,孩子生活自理能力有了很大的提高,目前孩子已学会自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己扫地等基本生活技能。孩子变得比以前更懂事,行为更规范。

二、加强沟通、做好配合

在幼儿园期间,按照老师每天布置的要求做好配合我认为相当有必要,我们首先做好与学校、班组的沟通与配合工作。班级是一个充满爱与温暖的大集体,每天老师都会在幼儿园热情的迎接孩子们的到来。在幼儿园的宣传栏、联系栏里每天都会贴出学校的各种通知及孩子的表现等,每次接送孩子,我总会在这里关注一下,有需要家长配合的工作,会记下并认真完成。同时,还特别注意加强与老师的沟通,每天在送孩子的时候,与老师进行简单沟通,了解孩子在园的最新情况、优缺点及与同学们的差距,让孩子健康茁壮成长。

三、陶冶情操,健康成长

在注重孩子学习教育的同时,我们也非常看重孩子各方面的发展。以身作则给孩子最直观的教育,我们把孩子当朋友,平等对待,爸妈在犯错的时候,也会向孩子道歉。我们注重培养她拥有一颗积极向上的心,让她感受到关爱别人,自己也会得到温暖,让他学会感恩,学会关爱。在家庭生活中,培养她尊老爱幼,谦虚礼让。为了开拓孩子的视野,我们每年都会带孩子外出旅游,让她开拓视野,增长见识,感受到生活的美好。

做为孩子的家长,我们尽力而为这都是应该做的,老师的淳淳教导,无私付出了太多,感谢老师对孩子的关爱。每一对父母都有一本难念、难忘的育儿经。和孩子一起成长是做父母的殊荣,我们也想做称职的父母,希望我们的孩子健康、快乐的成长。

简短的育儿心得范文篇四

很高兴又有一次机会, 让我再次回顾一下女儿的成长过程, 细细回味和总结育儿道路上的点点滴滴,个中滋味, 说起来可能几天几夜也说不完。这里我就如何培养孩子的自理能力的感受与心得和大家分享一下吧。

我相信没有人会否认,中国的家长是全世界最最尽心尽力的家长。从衣食住行,生活起居到学习工作婚姻嫁娶,无不罄尽所有的精力,财力,照顾得无微不至。套用一句老话,真是“可怜天下父母心啊!” 和所有的父母一样, 从女儿一降生, 我就全身心地投入。慢慢地, 通过自己的不断学习和总结,感受到一个好的父母应该不是一个孩子成长的替代者而应该是孩子的人生教练。圣经里说得好:教养孩子的目的是在于等孩子长大成人能放心地让它走出家门。

于是,在平时生活中我就不断地注意培养孩子的自理能力。从孩子一岁开始,我就跟家里的保姆说,你现在的任务不是把孩子服侍好,而是教会孩子去做她力所能及的事。

记得孩子还在幼儿园大班的时候,为了让她强身健体,我决定让她参加 游泳 训练班,特别是要坚持冬泳。到了冬天,随着天气越来越冷,穿的衣服会越来越多,那时,孩子还很小,平时在家洗澡穿衣服的事情,都是我们大人代劳。每次去游泳馆,看到门口人山人海的家长,急切地盼望着孩子出来, 等孩子们出来后,大人们就忙不迭地帮他们擦身穿衣,孩子真的象个“小皇帝”,动也不动地任大人摆布。而且, 到了冬天洗澡用的都是热水, 如果不小心, 孩子很容易被烫伤。为了让孩子能顺利地渡过这一关, 我早早地做起准备,先就一些注意点反复向女儿交代,譬如,开水龙头的时候,人不要站在水龙头下面,先开冷水再开热水, 然后用手快速地试一下水温,等合适了, 再可以洗。洗好头发, 一定要用手摸一下,头发不滑了,才算洗干净了。游泳训练开始了,在刚开始的一个月中, 我每次都陪女儿进去游泳, 然后跟她一起出来洗澡更衣。 但在整个过程中, 我不插手孩子的任何事情, 我只是在旁边观察孩子的行为,如发现有问题及时地指点更正。说实话, 那时孩子笨手笨脚地, 动作很慢, 真的还不如我来帮她做来得快, 但我坚持住了,坚决在旁边“袖手旁观”。慢慢地,孩子的动作从笨拙到娴熟,速度也越来越快, 经过,一个多月的“训练”,孩子的能力越来越强, 我也非常有信心放手让她“单飞”了。从孩子游泳至今,已经是第五个年头了, 她独自一人把自己照顾得妥妥当当,从来也不需要我来插手,同去的家长都露出羡慕的眼神。

随着孩子慢慢长大, 除了照顾好她自己, 我还分配给她力所能及的家务,让她知道她是家里的一份子,也要承担起相应的责任。 如今, 家里铺床,叠被,洗碗,收衣服,叠衣服, 都是她的份内事了, 而且, 都干得像模像样的。 孩子是我们的未来,有足够的自理能力, 我相信是一个孩子最起码的素质。古人说:一屋不扫, 何以扫天下? 让我们一起共勉吧。

现代社会,不少家长在教育孩子方面总有这样或那样的困惑,与大家一样,有时我也无所适从,但不管怎样,育子这一关是天下所有父母都非过不可的。现把自己在教育孩子方面的一些的方法和经验拿出来,与大家分享并探讨。 漫谈

一、让孩子快乐,培养其幽默感。

快乐是 家庭教育 的前提,实践证明,如果失去了快乐,不管家长花小班育儿保健知识了多大的气力,对孩子的教育最终都不可能成功。因此,要让孩子从小学会快乐,学会与人分享快乐,尤其重要的是要学会创造快乐。在我们家,笑声与歌声是不断的,有许多知识,比如 成语 接龙,说出世界上国家的首都等,我们都是在类似游戏的活动中教给孩子的。

幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式,让与自己互动的对象感到愉快的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观,在生活中不断地制造欢笑,让周围的人感到轻松愉快,自己也会富有成就感和自信。因此,我们经常在家中与孩子做一些搞笑的事情,也经常互开玩笑,以不伤害他人为原则,同时要注意礼貌。

二、适当督促,少些干预,多些鼓励。

大多数小孩都很贪玩,家长的督促是非常重要和必要科学 育儿知识 的,但应适可而止,要注意度的把握。比如,孩子放学回家,我们就会问今天学了些什么,老师有没有布置些作业?然后就让孩子自己安排、掌握并处理时间。在孩子完成作业的过程中,家长一般不要在其身旁,不要唠唠叨叨,更不可喧宾夺主。只有当他遇到问题时,再进行必要的点拨和启发,与孩子一起思考问题。

另外,赏识教育对孩子的成长有非常重要的意义,因此家长对小孩应当坚持鼓励为主、批评为辅的原则,更不要轻易伤害小孩。我们小孩喜欢看书,阅读量已经非常大,从他二三岁起我们就经常在朋友甚至陌生人面前当面夸奖小孩喜欢看书,其实那时他并非特别爱看书,而现在真的已经离不开书了!当然,鼓励也不能盲目,尤其不要一味物质鼓励,实际上,我们很少用纯物质的鼓励。比较常用的有:给他买想看的书、允许他参加自己非常想参加的活动,等等。

三、尊重孩子,给孩子更多关爱。

要教育孩子,郑玉巧育儿经电子书首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次的训练、教育,不断地强化而逐渐建立起来的。比如,孩子正在看电视,我们希望他不要

看了,这时并不是给他下命令,规定什么时候非关电视不可。而是问他,是再看10分钟关电视还是过15分钟关电视,孩子一般会选择后者(这正是我们的底线),孩子也感受到了一种民主的气氛,更看到了家长对他的尊重。时间一到,他一般都会主动关掉电视或者离开。

给孩子以关爱的形式非常多,但我认为,尽可能多地和孩子在一起,是给孩子最大的也是最好的关爱。在每天工作之余,我们通常会尽可能多地腾出一些时间来陪孩子,与一起读书、一起游戏、一起参加各种体育活动。这样,可以扩展孩子的视野,丰富他的知识,陶冶他的情操,使的人格更加完善,同时也促进家庭成员的交流,增育儿心得 文章 进家庭的和睦。

如果幼儿园给了家长参加与孩子一起活动的机会,家长最好不要错过,也不要让老人代替,更不要以各种借口拒绝。实践中,我是非常积极参加这类活动的,比如亲子游戏、家长会、公开课等。参加这些活动,对孩子来说意义非常重大,他会觉得家长非常重视他,十分关爱他,能让他获得尊重,给了他力量,也树立了信心。

四、以身作则,身教重于言教

父母是孩子的第一任老师,是孩子最好的榜样。在他两三岁时,由于我们也要学习,看书、备课,参加考试等等,是经常的事,我们基本不打牌,也很少抽烟喝酒。这给了孩子一种很强烈的暗示:人生必须努力,少做无意义的事情。现在我的孩子课外阅读的兴趣非常强,能够比较专心地学习,而且强烈地反对抽烟和打牌,环保意识也非常强,应该说与我们的努力是分不开的。

总之,教育孩子是一件非常复杂而又关系重大的事情,方法很多,困难也大。没有耐心,缺少技巧,特别是不动脑筋地教育孩子,将会祸害无穷。

简短的育儿心得范文篇五

我班的xx小朋友,是个转学生,性格内向的她在班级里总是默默无闻,一天到晚几乎听不到她的声音,唯一听到从她嘴里发出的声音,就是早晨点名时的那一声“到”。

一下课,其他的孩子都会自主的进区玩,而她总是安静的坐在座位上看着他们,有时看到大家玩的开心了,她也会露出笑容。游戏活动时,大家都会积极的参与,而月月总是以一句:“老师,我不想玩”为由拒绝参与到游戏中来。午餐时,我给孩子们添汤,要的孩子早就把手举得高高的,因为知道月月的个性,所以每次我都会到她跟前看看她碗里有没有,并问上一句:“月月你要汤吗”,她经常会用点头和摇头来回应我。

我一直以为xx天生就是这样,直到上星期的语言活动《夜晚并不是黑暗》中,我让孩子们 说说 怕不怕晚上?当你害怕晚上的时候,你的爸爸是想什么办法让你不害怕的?一提有关晚上的话题,孩子们显得特别激动,发言的孩子也特别多,我发现平时不发言的孩子也都举起了小手。

我看见xx没有举手,但做的非常端正,眼睛一直盯着我,“她也想回答吗?”没有过多的思考,我就点到了她的名字,她站起来轻声的说:“晚上我害怕时,爸爸会轻轻的拍拍我,有时妈妈陪着我睡,她会给我讲 故事 。”xx讲的非常好,我让大家一起表扬了她,从她的表情可以看出她内心是多么的激动和高兴。在后来的美术课画白天与黑夜时,xx也表现的不错,我还特地利用她的作品进行了针对性的评价。那天中午,我让她做小老师,这是她第做小老师,开始她还有一点畏惧,说不想做。

旁边的孩子一听,月月不想做,就都一拥而上,嘴里还大声喊着:“老师,让我做吧!”看着大家的表现,我鼓励xx。最后,她还是勇敢的接受了,可月月当小老师没有一个孩子听她的,因为她只是在孩子们中间走来走去,偶尔会说一句很轻的话,我想只有她自己才知道说的是什么吧。无奈我只有在旁边使眼色、做动作,让孩子们听她的,当然这一切xx都没有发现,她还以为自己管的好,走起来的脚步更轻快了,说话的声音也逐渐响亮了。

第二天来园时,她妈妈拉着我说,昨晚放学回家孩子非常兴奋,说了很多学校的事,还说做了小老师。晚上不肯睡,说是要等爸爸加班回来告诉爸爸自己做小老师了,所以昨晚睡的很晚,早上起不来,上学来迟了。看着xx妈妈一脸的笑容,让我感受到平时我对xx可能关注的太少,只要多鼓励他,多给他表现的机会,可能她会成长的更快,就像从来没有做过小老师的xx,在做了小老师后整个人都好象变了,变的开朗了。虽然在集体游戏时,她还是不愿意参与,但我相信只要我对她关注多一点,她的进步一定会快一点。

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带孩子没必要过度焦虑,二胎妈妈分享育儿心得:放松和放手是基础

在《玛莎和熊》这部动画片中放手幼儿育儿心得,有一集的剧情是大熊防止玛莎捣乱,所以在睡觉之前将房间里各种零七八碎的设置全部收到了柜子里。

不仅如此,为加强安全警戒,还搬来许多木板交叉钉住大门。自以为这样封住门口,熊孩子玛莎就进不来了。

大熊做好一切后,正准备安心睡觉,可谁知道玛莎利用身高优势,直接从木板之间的缝隙穿过,搞得大熊措手不及。

在现实生活中,一部分家长也是这样面对熊孩子的。 因为害怕他们会闯祸,会做错事,所以提前把一切可能性彻底扫除。

然而,提前做的一切防范措施,到最后仍然没啥事。孩子们总是会从没有被父母注意到的地方搞事情,并且比预先料到的后果更严重。

放手幼儿育儿心得我们可能没注意到大伙在“防患于未然”的同时,也 凸显了当父母的焦虑感 ,一旦养育孩子的时候带上焦虑感,那么在生活中想必也不会过得太轻松。

隔壁家有个姐姐今年26岁,结婚五年生下一子一女,和其他宝妈谈及 育儿 心得时,她只有 四个字:放松、放手。

隔壁小姐姐将两个宝宝养得聪明伶俐,哪怕有些调皮,但总的来说不讨人厌烦,反而特别可爱。

她不是个控制欲强的妈妈,性子历来温柔和蔼,信奉自然教育法则。大宝外向爱玩,有次带到户外去踏青,看见草地上的牛屎坨坨,她上手一抓,搞得浑身发臭。

作为妈妈一点都不嫌弃,也没有责骂大宝。将孩子带回家洗澡的时候,轻声细语地告诉大宝,牛屎是臭臭不能碰,碰了就会怎样怎样。

在她看来孩子爱玩是天性,可以去感受大自然的一草一物不失为好事。因为天地之灵气,都在花草树木中,孩子多接触接触也蛮好,有助于全面发育成长。

小宝比起大宝来要内敛安静得多,不喜欢吵着闹着家长到外面去,也不需要他们抱着哄。可以吸引小宝的事情,便是动画片,给他一个手机或者一个iPad可以看一整天。

虽然好多人都说不能给小孩子玩太久电子产品,看太久的话容易影响视力。小宝妈妈自然也懂,白天只允许孩子看 四个小时的动画片 。这四个小时自然 不是持续地看 ,而是看一个小时就休息下,主要是给眼睛休息下。

本来小孩子能玩的东西就少,如果连动画片还剥夺的话,那童年就不剩下啥记忆了。因此从大宝到小宝那除了学会放松心态和放手教育之外,还有一个便是要让孩子劳逸结合。

为什么父母带孩子会焦虑放手幼儿育儿心得

时下的家长在对待孩子的教育问题上可能比孩子自己都要着急。因为大人们已经经历过儿童和少年时期,明白一寸光阴,一寸金的训诫。

有的父母平凡过完一生,于是他们把所有期望都放在孩子身上,对待孩子的考试分数过分重视,私下四处搜罗补习班信息等等。

殊不知,这些规划和焦虑常常压得自己和孩子都喘不过气来面对这种教育焦虑,家长们该如何缓解?

如何缓解教育孩子的焦虑感

现在的很多家长成为父母后,普遍都会变得越来越焦虑。其实,只要坚持一个“ 育儿 即育己”的原则就好了,不信咱们可以来探讨探讨,看看是不是这个道理。

与孩子一起 探索 他们的自然发展规律

同事孩子马上4岁了,某个周末在家里玩涂鸦画画。然后孩子的爸爸就在旁边盯着,要孩子按照模具画,按照图片画花瓶。

老实说,4岁的孩子,能画画圈圈点点线线就很好了,不需要提太高的要求。

像孩子上幼儿园,许多家长就觉得娃在学校肯定坐不住,喜欢开小差,专注力几乎为零,然后又没有耐心。

因此家长们就会千叮咛万嘱咐老师一定要密切注意孩子,该批评就要批评。关于类似的焦虑情绪,大家要自我排解和缓解。

比如说,从源头去解决问题。现在市面上有许多各种玩具,和书籍可以提高孩子注意力,所以孩子的兴趣延展至很多方面可以让家长培养。

不过,最最关键的首先还是要懂孩子,这样才能从孩子的角度出发,替孩子考虑和选择更适合孩子的事物。

了解孩子的特征后,设立一个大方向的目标

每个孩子都有自己脾气,因此父母要了解自家孩子的特征,然后设立一个大方向的目标。因为孩子一过五岁,一些基本的自理能力都已经熟练了。

比如让孩子自己穿衣脱衣,吃饭洗脸洗澡等等。那在此之前,就需要逐步发展他的自己动手能力。

所以陪伴孩子一定要高效率的陪伴,切勿将注意力放在手机上。当带着孩子一起阅读绘本的时候,可以有意识地使用一些情景来表达逻辑关系,通过互动来锻炼孩子的逻辑关系表达。

给孩子要高质量的陪伴

在很多广告语上都有一句话: “陪伴,是世界上最重要的事情”。 无论是对老人的陪伴,还是对孩子的陪伴,我们都要付出时间的同时,付出真心。

除了全职太太外,我们都要工作,偶尔还得去出差,压根没办法抽出时间来做到全身心的陪伴。

孩子对父母会产生天生的仰慕之情,希望爸爸妈妈时常待在自己身边。所以有机会陪伴孩子的时候,就要和他一起玩,一起聊天。

如此才能了解孩子内心最真实的想法,他们喜欢什么,他们不喜欢什么等等。

陪伴不仅仅是让家长陪在孩子身边,更是要做到高质量的陪伴,才能有明显的陪伴效果。当家长和孩子有更深的沟通和了解后,也能给孩子更正确的引导。

那么,何为放养呢?

根据前文的例子,放手讲得不要过分焦虑,那么放手呢?按照我的理解,应该是放养吧。

对孩子实行放养政策,从某种程度来说似乎成了一种 时尚 。年轻夫妻们不愿意再延续传统思想去教育孩子,看多了 育儿 文章后,逐渐接受“放养”。

堂姐是 时尚 辣妈,对自家娃的教育也是放养。侄子不止在家里是小祖宗,在幼儿园则是个小霸王。欺负同学,喜欢打架,简直让人头疼。

老师多次找家长沟通,结果堂姐却说不能压抑小朋友的天性,只要他快乐就好。

“教育要放任其天性,不以约束”,很多家长以为自家奉行的是当下正流行的“自由放养”政策。

什么才是正确的放养政策?

像堂姐这样教育孩子,真的是正确的放养式教育吗?我并不认同,所以当下流行的“放养式教育” 到底是如何界定的?

孩子不能任性的快乐: 孩子需要拥有一个快乐的童年,这没有一点问题。毕竟每对父母都希望自家儿女能够开心成长,但却不是放任自由。

他们的快乐需要建立在一定的规则和约束之上,要是没有一点规矩,随便孩子胡闹,那就是家长的不负责任放手幼儿育儿心得!因此千万不要觉得对孩子提出要求,就是约束了他的天性。

给孩子精神上给予高度的教育理念: 对孩子的包容,绝不是对孩子没有规则的放纵。因为放纵孩子的生活和学习,很大程度上会毁掉他们的一生。

过度溺爱和保护,会给孩子营造一个虚幻的世界。在虚幻的世界里,在孩子们看来,这里只有爱护他们的家人,没有其他人。

毕竟真实的世界是有规则的,不可能所有人都这么放纵孩子,一旦孩子养成被放纵的习惯,今后在 社会 上很难生存下去。

害人之心不可有,防人之心不可无: 当父母没有形成一个有计划和规则的放养后,其实无外乎就是在教孩子侵犯他人利益。

人们在儿童时代对万事万物都是充满好奇的,所以 探索 世界本无错,但是“ 探索 ”的同时扰乱了课堂秩序、打扰了别人听讲,扰乱了别人的正常生活,家长看到了就应该及时制止。

因此,父母在孩子懂事之初,就要告诉他们害人之心不可有。当然,防人之心不可无的道理同样要授予给孩子们,要让他们保护自己。

不要过分虚荣,不要过分强调自尊: 钱不是万能的,但没有钱是万万不能的,这个中间的度要把握好。

因此希望父母们教会孩子不要过分虚荣,同样也不要过分强调自尊。不管男女,起码的自尊肯定要有,但不需要总是时时刻刻地强调。

幼儿园育儿知识心得5篇

家长在 教育 孩子与人交往或 其它 方面时,需态度温和,在精神上与孩子相通,在形式上,也需与孩子放手幼儿育儿心得的性格、 爱好 等相配合。一起来看看幼儿园 育儿知识 心得5篇,欢迎查阅!

幼儿园育儿知识心得1

开学到现在,小朋友们都很不错,有几个新来放手幼儿育儿心得的小朋友也很快就适应幼儿园的生活,很认真地学本领。我还是专上夜班的工作,负责晚上睡觉和早上起床这些义务。我本人是非常尽自己的职责做好每一项工作和任务,非常细心关爱每一个幼儿的日常生活,知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的情况。大部分幼儿是很好的,只有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变,所以晚上我会特别注意看紧这些特别的幼儿,一个人转来转去查床绝对不能放松。

现在进入秋冬季节放手幼儿育儿心得了,早晚温差较大,加上气候干燥,幼儿容易感冒和喉咙不适,因此幼儿的衣食住行都需要特别注意。由于温差较大,幼儿早上起床要多加一件衣服,同时要求幼儿的鞋应为轻便的运动鞋为主。虽然天气逐渐变冷,但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通,幼儿的被需要经常晒太阳。我还要配合老师全面细致地照顾好幼儿日常生活,根据天气冷热变化,随时提醒或帮助幼儿增减衣服,注意观察孩子们的精神面貌,发现问题及时汇报,按常规要求保持室内清洁整齐,周围环境干净,做好大小扫除工作,搞好班上幼儿的个人卫生。我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢无臭味,并随时做好消毒记录。消毒好,是对幼儿身体健康保障。而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套,做到规范操作。

在以后到工作中,我还要认真钻研,大胆创新,经常向上级保健部门请教,虚心接受他们的指导,注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,配合各卫生防治机构完成工作,认真完成园领导交派的其他临时任务。

幼儿园育儿知识心得2

时光匆匆,不经意间担任生活老师已经一年多,在这一年多里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。本人这一年多来带的是中大班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务.

社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师___相处,学习他们的长处和 经验 ,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

时间如逝,新学期的九月份即将过去,繁忙一个月的接促,我对全班的幼儿有了初步的`了解,我深深体会到:对于幼儿的成长来讲,健康是致关重要的,幼儿离开了健康,其他都谈不上。那么,在幼儿园里,幼儿的健康与我们老师、保育员、营养员有着直接密切的联系。

我们班级有一位特殊的幼儿叫灏灏,看上去很可爱,可什么也不懂。有一天早上,孩子们都在吃点心的时候,他也进盥洗室洗手,可他进去了一直没出来,我平时也比较关注他,觉得有点不对头,就连忙进去看,果然不出所料,事情有发生了,他把桑花蕾丢在马桶里,还不停拍手欢呼着,看着这样的孩子,我真的好生气,可想想他是个特殊孩子,我作为一名生活老师,在这种情况下,怎样来教育孩子?我二话没说,就把桑花蕾从马桶里捡起来,洗干净摆好,告诉他桑花蕾放在卫生间有什么好处,是用来驱除异味的等,还和他说了一些简单的道理……这孩子到也知道自己错了,还说以后不这样了。

事情虽然小,但给我一定的启发,作为一位生活老师的我,平时需要关心每件事情,还要合理处理好,以真诚之心来关爱每个幼儿,爱象灏灏一样的特殊幼儿,对孩子要耐心、细心,更要象爱自己的孩子那样。相信自己在以后的工作中更能投入最大的爱心,在自己平凡的岗位上尽心尽力!

幼儿园育儿知识心得 3

幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。

幼儿园大班孩子活泼、好动,对任何事都充满了好奇心,什么都想去看一看,摸一摸。然而,他们却缺乏着生活经验和自我保护的能力,因此幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能做出准确的判断。当处于危险之中时,也缺乏保护自己的能力。《新纲要》明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"显然作为幼教工作者我们不仅要保护好幼儿的生命安全,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育,以提高幼儿自我保护的防范能力,帮助幼儿树立一定的安全意识。

培养幼儿良好的生活行为习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。著名的学前教育专家陈鹤琴先生曾讲过:"习惯养得好,终身受其益。"

首先良好的生活行为的养成,能使幼儿躲避伤害。例如,正确有序的穿衣服能保护身体,鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤,热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤,吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛,吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。走、跑时靠右行,可以避免与同伴的碰撞。仔细地观察幼儿一日生活中的小细节,教育他们自己的事情自己做,这样,孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯,从而起到促进自我保护的能力和作用。只有创设良好的生活环境,才能培养幼儿安全自我保护意识。

其次,遵守游戏规则,形成自护习惯。幼儿的自我中心特点极为突出,玩得高兴时,常常忘记了要遵守规则和秩序,往往一拥而上,放手幼儿育儿心得你推我挤,极易造成身体伤害。因而,在游戏活动中,注意培养幼儿按秩序游戏,遵守游戏规则,也是使幼儿获得自我保护意识和能力的重要途径。通过多种的 教学 方法 ,如讲 故事 、游戏模拟等,让幼儿判断是非,知道遵守规则、互相谦让的重要性;又如,设置问题的方法。幼儿特别喜欢手拉手走楼梯,有时甚至三个人一起拉手走,这是比较危险的',一旦有人摔倒,其他人也易摔倒,并由于小 手相 拉,摔倒的人失去了本能的手扶地等自护动作,而容易导致头部受伤。根据这种情况,我们创编了"上楼梯"的儿歌,以此提高幼儿思考的能力,从而使幼儿学会积极的防御。

同时通过各种活动,加强幼儿自我保护意识的能力。为了更好深入 安全教育 ,强化幼儿自我保护意识,我们根据幼儿园课题设立了一些主题活动,其中"玩的安全"包括《使用剪刀》活动,通过丰富多彩的教学活动,把生活中一些安全小常识编成一些生动有趣的小故事和一些易懂的儿歌,在教学中运用形象的语言,童趣的情景和活动的教具来帮助幼儿了解保护身体的重要性。为了教育幼儿"不玩尖利的东西",我们在晚间活动时设计了"手指划破了"这一活动,教育幼儿使用剪刀时不能将剪刀对着自己和别人、取放剪刀时应握着小心轻放。通过观看图片,让幼儿讨论"手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便?手受伤后该怎么办?"然后让幼儿实践操作,逐步掌握技能,就学会了正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。避免了不必要的伤害,增强了自我保护意识。

经过安全自我保护教育,我们发现在活动中成人的提醒在逐渐减少,孩子之间的提醒在增加,幼儿学会了积极地防御。同时,培养幼儿自我行为规范和自我保护意识不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,真正使幼儿形成自律,从而获得身心的和谐发展。

幼儿园育儿知识心得4

望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种莫名其妙的自豪感,又一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪, 总结 过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

我积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

这学期我是小四班的保育员老师,小班孩子刚入园,离开了熟悉的生活环境,面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候,我把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初,有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”,就是“我不想吃”,有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种方法。首先,我们在日常生活中注意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别指导他们怎么

拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小朋友,奖励小红花等等。我还及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

在卫生保健方面,我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

幼儿园育儿知识心得5

时光匆匆,算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这半年多的工作学习,和孩子相处的这些时间,使我感受很深。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈 工作心得 体会:

一、密切联系,增进家园互动

在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和-谐信任的家园关系。

二、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作

社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和-谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

三、手脚勤快、经常 反思

虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

四、关心孩子,热心工作

“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

经过与小朋友的相处,使我想了很多:幼儿虽然年纪小,但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力,他们需要成人的引导教育,而幼儿园是他们人生的第一个受教育地,幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴,用老师的爱心和耐心,细致入微地引导幼儿提高自理生活能力,愉快地玩耍,快乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友,我喜欢面对他们纯真,可爱的小脸,希望小朋友们的童年健康快乐。对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。

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