今天给各位分享隔辈育儿的好处的知识，其中也会对隔代育儿不是那么简单进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
隔辈育儿好不好？
一代人有一代人的责任，可就育儿，中国人真是不一样。
自古中国人就喜欢一家人和和美美、热热闹闹，喜欢儿女成群，承欢膝下。
育儿都是隔辈带的多。现实也是这样啊！
父母把孩子带大了，他们结婚生子了，还要帮他们带他们的孩子。
一是年轻一辈工作忙，应酬多。二是他们没有带孩子的经验，自己都管不好自己，怎么管孩子。
结果，养孩子，带孩子就成了父母的责任。
父母老了，本来可以歇一歇了，又重新养儿育儿一回，就像他们自己生的一样，给孩子冲奶，换尿布，哄孩子睡觉，陪孩子玩耍，做家务，洗衣服，做饭，忙不完的事。
比他们自己带娃时辛苦多了，现在的孩子娇贵。生病了，跑一次医院折腾一整天，日夜不得安宁。
按理说，抚养孙儿孙女不是他们的责任了，可是有太多的原因让他们抛不开，放不下，本来是想享天伦的，没想带着带着就全成了他们的事，苦不堪言。亲身父母倒是撒手不管了。
我在想，这样隔辈带出来的孩子，以后是种怎样的心理呢，他们还知道爸爸妈妈是干什么的吗？他们会感恩吗？会感谁的恩？会觉得亲情可贵吗？长大了，和自己的父母有感情吗？
教育书上说：父母是孩子最好的老师。陪伴孩子成长是最重要的，也是不可缺席的。
单亲家庭的孩子尚还存在诸多问题，像这样双亲缺失的孩子问题会不会更多呢？
他们不是留守儿童，却胜似留守儿童，他们的父母完全有条件有能力抚养自己的孩子，却不愿意尽自己的责任。他们本身就是社会的巨婴，他们没有担当没有能耐。可悲可叹！
做好隔代教育 培养幸福孩子
文/田学文
【典型案例】
【来自一位宝妈隔辈育儿的好处的“苦水”：
孩子5岁了，在送幼儿园之前，由他爷爷、奶奶照看。在送他到幼儿园之后，由妈妈接送孩子上学。慢慢地就发现了孩子身上有很多坏毛病。
1、爱哭，动不动就哭。
他隔辈育儿的好处的眼泪就是现成的，不满意就哭。你说一个男孩子那么爱哭，真受不了。他一哭，隔辈育儿的好处我就没好气，冲他发过脾气，也揍过他，但没什么用。我觉得孩子爱哭，都是给老人惯坏的。小时，只有他一哭，就赶紧抱啊、哄啊的。大一点什么都依着他、顺着他。如果说他不对，他就哭着、闹着要奶奶，要回爷爷家。
2、吃饭
孩子小时吃饭，都是他奶奶喂他。他从没老老实实地在饭桌前吃过饭，总是一边玩，他奶奶一边喂。有时在外边玩，他奶奶跟着他，从这条街撵到那条街的喂。一顿饭是热了凉，凉了热，要吃上半天。有时还不按时吃，别人都吃饭了，他不吃。什么时候他想吃了，他奶奶赶紧下厨房给做。现在他都五岁了，在家吃饭还是那样。在学校自己吃，在家喂着吃。
3、管教
他爷爷、奶奶待他多好，可他一不满意就叫臭爷爷、臭奶奶。我说不能这样，他不听。有次我急了，要揍他。这起码是尊重老人的问题，他都大了，该让他改一改了。他爷爷拦着，护着孙子，替孩子说话：这么小的孩子，他知道什么。他知道在爷爷家，妈妈不能把他怎么样。反正，教训孩子就不能当着老人的面。
但是他们有带孩子的经验，细心、周到等等。我们带孩子，三天两头的病，一会拉肚子，一会感冒了，弄得我们焦头烂额。可老人带孩子，孩子就很少生病。所以，我们不能全盘否定爷爷、奶奶带孩子有什么不好，不能否定了隔代教育。】
隔代教育不难理解，就是年轻爸爸妈妈或者因为自己的工作繁忙，或者因为其他原因而把孩子的教育、生活等责任全部交给了爷爷、奶奶、外公、外婆，这些祖父母们自觉地成为全面照顾第三代的“现代父母”，这种由祖辈对孙辈的抚养和教育我们就可以称之为隔代教育。
据统计，中国有95%以上的家长没有系统学习过如何教育子女这门学问，其中，隔代家长的这个比例接近100%。而这其中60%到80%的家庭里都是由隔代带孩子。
一、 隔代教育的几种情况
一是主动承担带孙辈的重任。儿女们在生活、学习、工作的压力下，时间就没那么充裕了，老人心疼儿女，主动帮助儿女承担起带孩子的责任。
二是被动承担带孙辈的责任。又分成两种情况：
第一儿女可能由于工作不稳定，有某种经济上的负担，为了适当减轻儿女的经济负担，自己承担起照顾孙辈和子女生活必需品的重任。
第二儿女是独生子女，他们自己还属于没有长大的孩子，在父母的眼里，自己的子女还属于心智不成熟的孩子，还很贪玩儿，作为爷爷奶奶、姥姥姥爷，担心他们带不好孙辈，只能够帮他们去带。
二、隔代教育的 优势
1、有充裕的时间和精力，有足够的耐心。而且愿意花时间与孩子在一起生活。
他们不仅照顾孩子的生活，提供学习的条件，进行适当的指导而且能够耐心地倾听孩子的叙述。一般说，祖辈与孙辈之间容易建立融洽、和谐的关系。
2、祖辈家长有较多的育儿经验，弥补年轻父母照看子女经验的不足。
具有抚养和教育孩子的实践经验，对孩子在不同的年龄容易出现什么问题，应该怎样处理，他们知道的要比孩子的父母多得多。
3、祖辈家长在长期的社会实践中积累的丰富的社会阅历和人生感悟，是促进儿童发展和有效处理孩子教育问题的有利条件。
4、祖辈家长常有一种儿童心理，特别喜欢和小孩玩乐，极易与孙子孙女建立融洽的感情。因此，为教育孩子创造了良好的机会和条件。童心未泯，为教育孩子创造了良好的感情基础，利于祖孙两辈身心健康。
5、隔代教育既可以为年轻父母解决后顾之忧，又可以缓解老人的孤独感。
三、隔代教育的弊端 ：
隔代教育存在着很多好处，老人有带孩子的经验，孩子的饮食起居了然于胸，帮儿女带孩子属于轻车熟路，这一点不可否认。但是，由于祖辈家长受历史条件和自身年龄特点的局限，不可避免地存在一些弊端也不容忽视。
1、思想观念比较陈旧。
许多祖辈家长仍用老观点要求孩子，教给孩子过多的老经验，缺乏开创性精神和发散性思维的培养。还有一些祖辈家长因文化低、思想旧，无意识地给孩子传授一些封建迷信的东西，无形中增加了孩子接受新思想、新知识的难度。
2、容易造成溺爱（爱的方式不对）。
多数祖辈家长常有一种“补偿心理”:因自己年轻时生活和工作条件所限没有给予子女很好的照顾，而把更多的爱补偿到孙辈身上的想法。这种想法往往导致产生“隔代惯”的现象。祖辈家长对孙辈疼爱过度，处处迁就孩子，容易造成孩子任性、依赖性强和生活自理能力低下。还有一些祖辈家长因过度疼爱孩子而“护短”，致使孩子的弱点长期得不到矫正。
3、造成孩子与其父母的感情隔阂。
祖辈家长对孙辈的溺爱和护短，造成孩子很难接受其父母的严格要求和批评，还容易形成感情隔阂和情绪对立，使正常和必要的教育难以进行。
4、造成孩子同龄人间社交技能缺乏。
研究表明，来自不同家庭背景的孩子之间的交流会有隔阂，而家庭成员缺失的孩子更倾向于沉默寡言。隔代教育过程中，父母经常处于“缺位”，相对而言，这些孩子更容易出现人际交流问题。
5、老人体力不足，可能会造成安全隐患。
老人的体力远远不如孩子，有时候孩子跑跳老人跟不上孩子的步伐，也没有办法及时回应孩子的需求，并且老人会由于体力不足而导致无法看好孩子，有可能会造成安全隐患问题。
四、隔代教育过程中容易出现的几个误区：
1、过分保护
孩子本来能自己做的事情，祖辈家长呵护备至，代为其劳。孩子本来在正常环境下能锻炼自己的能力，结果让祖辈家长们取消了。——比如生活中常见的一幕：孩子不小心摔在地上，“都是地不好，把宝宝摔疼了。”
【后果】增强了孩子的依赖性，容易使孩子变得更加娇气。
2、过分的迁就——“你妈不让吃，咱们就偷着吃，吃完了再回家隔辈育儿的好处；”
【后果】过分的迁就容易使孩子产生自我中心意识，形成自我、任性等不良个性。
3、过分监督——面对孩子的行为，会有无数个“不许……，不要……”
什么事情都要督促孩子，经常检查孩子的行为。（下雨不带伞，爷爷来认错。）
【后果】过分保护扼制了孩子的独立能力和自信心的发展，造成了孩子的依赖性和惰性，
4、过分惩罚
因循了中国传统的教育理念，“小孩要管，小树要撺”，对孩子的批评多于鼓励，责罚多于奖励。
【后果】使孩子产生了严重的自卑、自闭或叛逆心理。
5、过分放任
宠着，惯着。自己年轻时做父母没有经验，现在要在隔辈人身上弥补回来无止境的满足孩子的过分要求，一味地物质满足，一包到底的服务，无原则的纵容护短。
【后果】使孩子养成任性、娇气、自私、生活自理能力差等不良习惯。
在发挥隔代教育优势的同时，认真克服种种困难和负面影响，使我们的孩子快乐、健康地成长，真正培养出幸福的孩子。
五、隔代教育的正确做法：
家庭教育的两种基本形态：父母对孩子的 亲子教育 和祖辈对孙辈的 隔代教育 ，而隔代教育只能是亲子教育的补充，绝对不可能替代父母对子女亲子教育。
1、隔代长辈一定要清楚自己带孙辈的目标 ， 我们要把孙辈培养成什么样的人，才算不辱使命。
我们要让孙辈按照天性健康生活。能生存、会学习、懂运动、有个性、有道德的孩子，才能在未来的社会竞争中立足。我们要让孙辈学会感受幸福，毕竟幸福才是一个人一生中最重要的部分。作为隔代长辈，我们要懂得并主动培养孩子的生存能力，培养孩子的学习能力。
作为隔代长辈，我们在保证孩子正常生活的同时，应该让孩子每天都能见到自己的父母，能够和他们的父母进行感情交流。如果实在不能保证孩子与父母见面。至少也要保证孩子与父母交流不间断。因为父母抚养教育孩子的第一责任人，即使有老人的帮忙，也要多和孩子交流沟通，来弥补隔代长辈教育孩子的不足。
2、要经常和孩子父母沟通， 和 孩子 父母在教育 方法和理念 上达成共识 。
祖辈的教育经常会和年轻父母的理念发生冲突。在教育孩子过程中出问题的时候，我们可以避开孩子，和孩子的父母好好交流，共同探讨教育孩子的好方法。在孩子教育问题上，隔代长辈和孩子父母要力求做到“求大同，存小异”，努力达成共识。现在社会压力太大了，年轻的父母也确实有难处。爷爷奶奶、姥姥姥爷们也能够理解。但是无论如何在养育孩子方面，一定要让年轻的父母们认识到他们的重要性。尽可能让他们去承担为人父母的责任。
3、培养孩子好习惯
1）培养孩子生活自理的能力 2）培养孩子与人交际的能力
3）培养孩子懂礼貌的习惯 4）培养孩子爱劳动的习惯
5）培养孩子讲卫生的习惯 6）培养孩子的责任感
隔代教育是我国在经济发展特殊阶段不可回避的教育现实，它有利也有弊，我们应当趋利避害。隔代教育理想状态是让亲子教育与隔代教育相互补充，形成既可以通过隔代教育减轻年轻父母的教育负担，又能为祖辈带来乐趣；既能从父母那儿感受到创新和严格，又能从祖辈那获得慈爱和宽容；同时可以让孩子在与父母和祖辈的互动过程中，学会用不同的眼光看待不同的对象，用不同的方法对待不同的事物。最终实现孩子、父母和祖辈三方都受益，促进孩子的健康成长隔辈育儿的好处！
只要我们在带孙辈的过程中愿意和儿孙辈们再次一起成长，我们就会成为好爷爷好奶奶好姥爷好姥姥的！祝所有的爷爷奶奶姥爷姥姥在陪伴孙辈成长的过程中，既能享受到含饴弄孙的天伦之乐，又能保持自身生命活力！祝各位老人家身体健康！
隔代育儿的可取之处是什么？年轻父母如何与家中老人达成共识？
所说隔辈实际上便是分隔自身的父母这一代，祖辈与孙辈相互关系，包含爷奶与孙辈及其外公外婆与孙辈相互关系，而隔代教育便是祖辈对孙辈执行的一系列教学活动。隔代教育许多情况下是父母的无奈之举，她们或忙碌生活或好整以暇，压根无瑕照料小孩，许多祖辈便主动或不自觉的担负起养育和照护孙子的义务。隔代教育有社会缘故，也是有自己缘故。可是无论什么原因，假如融洽好，都是会相对的给孩子降低最少的损害。
仅有小孩的父母意识到这个问题，对孩子才算是确实有益。隔代教育就是指一些年青父母或是由于自身的工作忙碌，或是由于离异而把孩子教育、日常生活等义务所有交到了祖父、姥姥、姥爷、姥姥，这种祖父母们主动地变成全方位照料第三代的“当代父母”，这类由祖辈对孙辈的养育和教学称作隔代教育。隔代教育存有多种多样缺点。
祖父、姥姥、姥爷、姥姥等对宝宝的由生俱来的、不问青红皂白的娇惯，要什么给哪些。知识体系无法跟上时期，以老一辈的眼界和常识去教育小孩。如今的社会发展，已经并不是仅衣食无忧就可行的全球。因而，父母能自身带娃，就尽可能自身带上吧。在孩子成长之路上，莫要留哪些缺憾。爷奶针对隔一代大量的是过分疼惜，有文化的能教小孩学习，并没有读过书的爷奶便是纵容小朋友随意发展趋势。
忙工作也是为了更好地给孩子一个美好的未来，而小孩必须的是父母大量的爱。期待这一状况会越来越低。涵养也是重要，假如老人有一身的不良习惯，例如，喜爱讲粗话，喜爱骂脏话。那样的老人是不能担任的。老人帮助带娃，是要有爱心和细心的。你的言谈举止，会较大水平上干扰到小孩子的。因此要想帮助带娃，务必提升自己，让自身更出色才好。
有人说隔代养育有益3代人，那隔代养有哪些好处?
因为疫情对收入的影响，闺蜜一直计划着，等孩子上了幼儿园，就找一份工作去，最好是能接送孩子的工作。
孩子8月份送去了幼儿园，经过一个月，孩子适应得不错，闺蜜也决定去找一份工作，可是现实却狠狠地打了自己一巴掌。
找了一圈，发现能接送孩子的工作根本找不到，前几天她决定去做兼职，这样时间自由，不耽误接送、照顾孩子。
可是兼职的收入，让她觉得很失望。一个小时十块钱，从上午9点，到下午3点，6个小时，也只能赚60块钱，除了这60块钱，没有其它任何保障。
闺蜜说：“如果我有人帮忙照顾孩子，我也可以去上正常班了，起码社保是能给交上的。”
如果父母不能全职照顾孩子，那么最适合照顾孩子的人应该是家里的长辈。但是面对隔代教育，一直非常有争议：
一方面，年轻人的工作忙碌，需要老人帮忙照顾孩子，才能有精力投入到工作中；另一方面，老人照顾孩子的弊端，也常让妈妈们吐槽并抱怨，“老人育儿观念落后，不懂得科学喂养”、“老人不注意卫生，让孩子穿开裆裤、接触到细菌”、“总担心孩子着凉，给孩子穿太多衣服”。由于担心老人的养育方式影响孩子的成长，也加重了一些父母养娃的焦虑。
心理学作家朱迪斯哈里斯在《教育迷思》一书中，用众多的证据证明，在孩子的成长过程中，父母的教养并不能决定孩子的成长，真正具有影响力的是同辈群体以及家庭以外的经验。
而那些过分夸大隔代养育弊端的“专家”，是在贩卖焦虑。所以今天我来说一说隔代养育的好处。
隔代育儿的好处
1.孩子的成长环境会更有安全感
一个人同时慈爱有加，又能在该严肃认真的时候有效管教，还能够把所有生活细节安排周到，是非常难的。而家庭成员之间因为角色的差异，反而能互相补充。
母亲或父亲按社会规矩来要求孩子，老人对于第三代更加有耐心，也更加细致周到，会给予他们更加无私的关爱，对孩子的喜怒哀乐会直接满足和回应，孩子会处于一个充满爱的氛围中，这给孩子提供了安全感和支持，能帮他们渡过童年一些不好的经历。
牛津大学安.布坎南教授的一份研究也表明：和老人关系比较亲近的孩子，在情感和行为方面的问题都会较少，并且更善于面对生活中创伤性的事件。例如，父母离异或者学校的霸凌。
2.解决了年轻人的后顾之忧
把孩子交给自己的父母照顾，年轻人父母会更加放心。老人在带孩子方面有丰富的经验，能把孩子照顾得很好。
而年轻的父母也有更多的时间和精力去工作，为家庭创造更丰富的经济条件。
3.让孩子传承家庭教育的美德
老人身上有很多传统美德，比如勤俭、节约、细心、包容等，我家爷爷奶奶就是具有传统美德的老人。
我家孩子很喜欢玩水，经常会把盆里放满一盆，再倒掉，她觉得很好玩。
爷爷奶奶过来后，把洗澡的水用来洗衣服，洗衣服用的水用来冲厕所，孩子也是看在眼里，有次我洗脸，水流开得大，孩子直接批评我说：“妈妈，你太浪费水了”，然后就帮我把水龙头关小了。
在这个过程中，孩子也继承了中国家庭教育的美德，因为跟祖辈亲近，也懂得尊重别的老人。
4.为老人的退休生活带来了快乐
我们邻居张阿姨老两口，退休后一直帮儿子带孙子、孙女。
原本张阿姨老伴从工作岗位退休后还有不适，沉默寡言，常常自己发呆。可是自从带孩子后，生活忙碌又充实。
也有研究证明，看着孩子长大的老人的平均寿命会延长5年，老人更快乐，也能更长寿。
虽然老人带孩子有很多好处，对一家三代都有利，但是我不赞成将孩子全权交给老人来抚养，尤其是3岁前的孩子，这个阶段是孩子建立安全依恋的关键期，如果父母与孩子没有依恋，会影响亲子关系，也会影响以后的教育。
因此，最理想的状态是老人帮忙照看，父母主动、积极参与到孩子的成长中来，负责孩子的教育。
老人也不易，理解万岁！
据国家卫健委统计，我国现有随迁老人近1800万，占全国2.47亿流动人口的7.2%，其中专程去照顾晚辈的比例高达43%。
带孩子是一件非常辛苦的差事，对于精神和体力都是考验。按理说，老人退休后应该享受较为清闲自在的生活，但老人出于对子女的爱和体谅，愿意继续发挥余热，照顾孙辈。
如果老人是到其它城市帮子女带孩子，对老人就更不容易了。他们通常会很难将子女的家真正当成自己的家，会没有归属感；同时还要努力适应新环境；老人不仅要背井离乡，有可能还要分隔两地，体会着没有彼此陪伴的孤独。
因此，当我们和父母有分歧，在沟通时要考虑到父母的感受，不要抱怨、指责，小事上不计较，原则性的问题要坚持，并用和谐的方式沟通。
有一位心理学家曾经说：“孩子来自另一个世界，而老人即将要去另一个世界了，两者都与另一个世界相近，在这一点上是相同的。”
作为年轻人来说，有老人帮忙照看孩子是有福气的，有老人照看的孩子是幸福的，有孩子陪伴的老人是快乐的。
隔辈育儿的好处的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于隔代育儿不是那么简单、隔辈育儿的好处的信息别忘了在本站进行查找喔。