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台湾画家蔡志忠育儿之道
橘中窥人
台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生蔡志忠育儿语录，一种橘子大而酸蔡志忠育儿语录，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而蔡志忠育儿语录我拿到蔡志忠育儿语录了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。”看过这段话，我想，我们应该像蔡老一样乐观地面对生活，感激生活赋予我们的一切，不管它是风和日丽还是狂风暴雨。
古罗马哲学家西尼加说：“差不多任何一种处境——无论是好是坏——都受到人们对待处境的态度的影响。”
史铁生双腿瘫痪，但他却在苦难面前清晰地看到了生命的色彩，于是他握起笔，把命运对他的启示，倾注于笔端，实现了人生意义的升华。面对绵绵无尽的黑暗，海伦·凯勒没有抱怨，而是以超越常人的意志，叩开了生命的大门，用盲文给世界留下了一个神话，矗立起一座精神的丰碑。苏东坡贬谪西湖边，没有抱怨仕途的不顺，而是寄情碧波，畅游心怀，带领西湖人一起疏浚湖堰，在自己心中注满了一泓“淡妆浓抹总相宜”的人生西湖，把苏堤春晓的诗意涂抹在了碧波荡漾的湖水上，为后人留下了一段佳话。
法国作家大仲马说：“乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞蔡志忠育儿语录你向事业的大路勇猛前进。”
在物欲横流的现代社会中，我们微弱的力量虽不能改变社会，但至少可以改变自己，以积极的态度迎接挑战，以灿烂的笑容迎接明日的曙光。
时光流转，历史的长河卷起层层波浪，夹杂着希望的沙砾奔腾着涌向前方。以潇洒的姿态、向上的信念走入社会，融入自然，看待世事无常，风云变幻。生活中无论采摘到什么样的橘子，只要乐观面对，都能品尝到人生的真意、生命的自由。聪明如你我的橘子又在哪里呢？但愿我们不会拒绝人生馈赠给我们的任何一颗橘子。
孩子的品质反映了父母的素质
父母的一言一行,无论是美丑善恶、高尚卑俗,都会深深地在孩子的脑海里扎根,直接影响他身心的发育和成长。因此,要想孩子身心健康、成龙成凤,父母应该加强自身的修养,杜绝或减少家庭精神垃圾的产生。下面是我为大家收集整理的育儿知识，一起来看看吧!
孩子的品质，藏着父母的素质
01
母的性格和行为,影响孩子一生
父母的一言一行,无论是美丑善恶、高尚卑俗,都会深深地在孩子的脑海里扎根,直接影响他身心的发育和成长。因此,要想孩子身心健康、成龙成凤,父母应该加强自身的修养,杜绝或减少家庭精神垃圾的产生。
强强妈最近很烦心,强强才3岁,却经常便秘。问及强强的饮食情况,才知道强强只爱吃肉,不怎么吃青菜、水果。再深入了解发现,原来强强的挑食是有原因的,强强的父母也有同样的饮食习惯。
朋友女儿1岁多了。他告诉我,虽然自己不喜欢读书,但每天他都会强迫自己坚持看书,目的是让年幼的女儿看到爸爸在读书,女儿也会喜欢上看书,喜欢学习。
家庭是孩子成长的第一环境,也是最重要的生长环境,可能会伴随孩子一生。中国的一句俗语“有其父,必有其子”,印证了父母的行为处事对孩子的影响。
卢梭在他的教育著作《爱弥儿》中写道:
人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他就已经受到教育了。
一位心理学家也曾说过,要提高孩子的素质,首先要提高父母的素质。父母的素质,其实就是“前素质教育”。这种前素质教育的成败,决定着整教育的成败。
蔡志忠是一个著名的漫画家,他的漫画曾经风靡了全世界。他有一个信念——让孩子快乐地成为他自己。因为父母并不是孩子本身,父母是不该决定孩子的选择和前途的。
一次,蔡志忠的夫人到法国出差,于是蔡志忠担当了接送孩子上钢琴课的责任。车到了钢琴学校门前,女儿却坐在车上闷闷不乐,不想下去。蔡志忠问女儿:“为什么不高兴?”女儿说,自己最想学的不是钢琴,而是笛子,可妈妈却觉得女儿该学钢琴,因为在妈妈看来,学钢琴比学笛子有用。蔡志忠听完女儿的话,二话没说,便把车掉回头,一路开回家。女儿对爸爸的做法有些担心,不禁问爸爸:“妈妈刚交了4000元学费,如果不学钢琴,人家也不退钱,那怎么办?”蔡志忠说:“那只好算了。”女儿又问:“妈妈回来埋怨怎么办?”蔡志忠说:“什么也没有你的快乐重要。”
4000元,对于哪个家庭都不是一个小数目,但蔡志忠却认为,如果节省一点,少买两套衣服,少吃几次大餐,钱就可以赚回来,而孩子的快乐用钱是买不到的,童年也是不会重来的。如果强迫孩子学习一些她所不喜欢的东西,那将会抹杀孩子的学习兴趣,使孩子变得没有自己,只能听从大人的意愿。蔡志忠认为这是教育最大的失败。
02
父母的素质决定了孩子的格局
父母的言传身教,从小就会在孩子心目中留下深深的烙印,并影响孩子一生。父母的素质和行为,就是孩子的格局。
有这样一句谚语:再大的烙饼也大不过烙它的锅。这句话的哲理是:你可以烙出大饼来,但是你烙出的饼再大,它也得受烙它的那口锅的限制。
父母不好的行为,不好的习惯就是限制孩子发展的紧箍咒。而聪明的父母,懂得如何用自身好的行为和习惯去塑造孩子的大格局和不可限量的人生。
“一门父子三词客,千古文章四大家”,这副对联说的是苏洵和他的两个儿子:苏轼、苏辙。苏洵是唐宋时期著名的文学家,同时也是一位教子有方的教育家。
苏洵的两个儿子苏轼、苏辙兄弟从小熟读经史,胸怀大志,嘉祐元年兄弟二人进京应试,同科进士及第,名震京师,并先后成为文学大家,父子三人同占唐宋八大家三席,这与苏洵的教子方式是分不开的。
苏轼、苏辙小时候非常顽皮,贪图玩乐。苏洵经常教育他们,动之以情,晓之以理,然而这样和风细雨式的说服教育收效甚微。尽管如此,苏洵并未采用“棍棒”教育的方式,而是从孩子的好奇心和强烈的求知欲入手,积极引导,诱其入门。每当孩子玩耍打闹时,苏洵就躲在他们能看得见的一个角落里看书,聚精会神,神采飞扬。当孩子们围过来时,他又将所读之书“藏”起来。孩子们发现了父亲的这个“怪现象”以为他瞒着他们看什么好书,便趁父亲不在家时,将书“偷”出来,渐渐地,他们也把读书当成了一种乐趣,从而驶入了成才的正轨。
父母的素质,就是孩子的格局。斤斤计较的家庭走不出心胸宽广的孩子。父母爱抱怨,孩子就自然学会逃避找借口;父母爱占小便宜,孩子就会目光短浅;强势的母亲会教出懦弱的儿子、挑刺的女儿。
没有笨的孩子,只有懒的父母。如果孩子也不爱劳动、奢侈浪费、爱使小性子,请不要责怪孩子,父母须知:孩子的好习惯由父母培养,坏习惯也是受父母迫害。父母的好习惯成就了无数的好孩子、好习惯。这是所有为人父母都应该明白的道理和应尽的义务。
1. 从小培养孩子的六种性格品质
2. 家庭教育中应培养孩子的五点品质
3. 关于教育孩子的经典语录
4. 最新父母严格教育孩子的例子有哪些
5. 家长教育孩子的心得体会
蔡志忠智慧语录
最近读了蔡志忠的两本书，很喜欢他的一些理念。
1.一个人想要不失败，最重要的是了解自己，越早知道自己是谁，我能做什么，把自己最擅长的事做到极致，就会成功。
2.一定要做好所有准备，并付诸行动。
3.一个人若不认识自己的底线，就会贸然挑战，这必然会失败，一旦习惯了失败，就会习惯负面思考。
4.如果我确定这件事是对的，而且也做得对，即使被别人否定，我也不认为这是失败！
5.不要因为出自圣典而相信，不要因为出自名人而相信，不要因为合乎传统而相信，不要因为老师所说的而相信。未经实践验证就是迷信，经过试验验证后，才相信叫正信。
6.我从来不会抱怨环境，机会要自己创造，人要努力使自己发光，不要只等别人来发现。
7.不要随波逐流，不要与人比较，或有好有坏有用，还是无用的判断，认定自己追求的道路，集中每个当下使力，这就是禅的修行。
8.人不要刻意，而是随心，要将心条调为正。要把心调到小孩子的状态，准确的说是婴孩状态，你看新生儿不会在意对方的地位，不会想我现在被领导抱着，所以不能哭，新生儿也不会为穿什么衣服而烦恼，只要吃饱了，多一口也不吃，只要睡醒了多一分钟也不睡。
9.人只要对准心的焦点，就能忽略细枝末节，实现自己的梦想。一般人常会想，如果我像某人一样有钱，就会很快乐；如果我像某人一样出身名门，就会很幸福；如果我像某人一样，如何如何就会生活在天堂里！我们所渴求的一切，其实释迦摩尼从一出生就都有了，但是他还是活在地狱中。看着人们的生老病死，他体会到了前贤所说的诸行无常，诸受皆苦。坏是即刻的苦，好是未来的苦。现在年轻人美丽很快就会变得衰老丑陋，现在吃的美食，以后吃不到很会想念或成为羁绊，要从中解脱。必须想通诸法无我的道理。要享受当下，任何时间都要无我的融入，享受当下，积累起来就会好。一切事物原本无所谓的好坏，善恶。任何变化都带来转机，任何敲门声都带来好消息。人站在自己的立场，不承认变化性，执着于自己所不能得到的事物，所以才会痛苦。
10.人决定自己的天堂和地狱。迷乱的世界，无非只是心所反应显现出来的影子，而觉悟的世界，同样是由心所呈现。我们的心决定我们所处的世界，我们的心决定我们的天堂，地狱。
11.我吃过饭就开始准备睡觉，那叫自然醒，因为我没有手表，没有闹钟，没有手机。所以就是自然睡醒，我通常一睡醒，我就着急跳起来，因为我太爱思考了，我都舍不得睡觉。
蔡志忠的语录（全集）
每个人都可以用一把刷子混饭吃，关键是要尽早找到这把刷子。
伟大的人物都是很小就开始逐梦了，高斯7岁就发现了s=n（n+1）/2的公式。人没有梦想就像蝴蝶没有翅膀。有所成就的惟一方法就是学会从梦中醒来，装睡的人是叫不醒的，不要妄想什么都不做就等着好运的到来。
我一生受到前人所栽种树木的诸多恩惠，我喜欢自己也能为后人种下树。
看我的书，花一个小时肯定能学会微积分，学不会可以把书退掉。微积分其实很容易啊，是所有老师教得太差了。
我学日语用了3个月，学动画用了3个月。桥牌我看一场下来就会了。
任何事情都有真理，而我总是能在最快时间找到真理。
只要通过他的观念改变，他就可以变得很厉害。
我认为努力是没有用的，就像努力不等于效率，我们做拿手的事情是不需要努力的，就像Tiger Woods拿到名人赛冠军，他不是努力，他是很愉快地在享受比赛的过程。就像我画漫画从来不努力，不必用毅力的，学习也一样，我们用另外一个角度就会学得很愉快，怎么样愉快法呢，当你学习的成果比你预期的还要大，你就会越学越快。当你学习的成果比你预期的还要少，就会越学越慢，工作也一样。我小学三年级的时候就懂这个道理，不能跟老师学，一定要自己学，学习的要领是及早学会自我学习。
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