本篇文章给大家谈谈5月育儿计划，以及幼儿5月工作计划对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
第5个月育儿要点
五个月宝宝应该怎么养？怎么教？怎么玩？怎么学？
5个月的宝宝由于感知能力的提高，需要家长倾注更多的爱和时间，家长要多给他读一下周围的事物，以前家长总是随时地见到什么就和宝宝说什么，从本月开始要有计划地教宝宝认识他周围的日常事物了。
认物一般分为两个步骤5月育儿计划：培养宝宝听到物品名称以后学会注视物品5月育儿计划；二培养宝宝学会用手指出物品。家长不要同时教他认识多种物品，以免延长宝宝的学习时间。只要方法得当，5个半月时就能认识灯、6个半月时能认识2-3种物品。
玩、教具
1、家长要给宝宝准备字卡、鲜艳的图片。
2、家长还要坚持给宝宝听音乐、故事、英语CD。
3、要为宝宝准备能滚动的玩具：如彩色小皮球,布绒球,塑料球等，这类的玩具能诱导宝宝追逐球球,晃着身体,试图向前爬行。
4、家长还要为宝宝准备不同质地（如塑料、绒、布）、不同表面（镂空,凹凸、光滑,粗糙）、不同温度（凉水、温水）的玩具或刺激,能增加宝宝手部触觉刺激。
5、家长还要给宝宝准备发条玩具、能发声的玩具、不倒翁,颜色鲜艳的,滑滑的,软软的手感会吸引宝宝的小手不停地想摸,眼睛和身子也随着玩具不停的摆动。这是一种非常好的吸引宝宝重复做全身动作的玩具，可以达到锻炼宝宝整个身体的协调性的目的。还可以培养抓握能力,形成脑部对事物反应的因果关系。
6、家长还要给宝宝准备能发声的娃娃，或毛绒动物，或者用小手一拍打就有美妙音乐的小玩具琴。当美妙的音乐声音从玩具里面飘出来,宝宝会高兴地手舞足蹈,在不知不觉中提高宝宝的听觉。同时,愉快的音乐让宝宝心情愉悦，这是培养宝宝快乐情绪的第一步。
7、家长还要给宝宝准备布书、婴儿画报等儿童读物。
本月育儿要点：
1、这个阶段的宝宝开始用手探索世界，任何能拿的东西他都会摸摸看看，因此家长要多给宝宝创造条件，继续练习抓握、准确抓握、伸手抓握和手指运动等活动，让宝宝手部的功能得到很好的开发。
2、家长还要注重宝宝发音练习，家长可以给宝宝听儿歌、念童话、放优美的音乐、教宝宝学习认人、认物、识字等活动，扩大宝宝与外界的接触，不断提高他的社会交往能力。
3、培养宝宝发音练习：家长可以教宝宝“啊-啊”、“喔-喔”、“咯-咯”、“爸-爸”、“妈-妈”等。
4、此时家长还要坚持每天给宝宝听音乐。
5、教宝宝指认物品名称是本月的训练重点。
6、家长可以戒掉宝宝吃夜奶的习惯。
语言能力可达水平：
1、培养宝宝对人和物品发出声音：宝宝在看到熟悉的人或玩具时，能发出咿咿呀呀像是说话般的声音，好似宝宝在对人“说话”。
2、培养宝宝发咕噜声：有时宝宝会以低音调的声音改变口腔气流，发出哼哼声和咆哮声，但和肠鸣的声音不同。
3、培养宝宝主动和人或玩具说话：宝宝有时会以笑或者出声的方式，对人或者物品做出“说话”的社交活动。
具体做法
1、教宝宝模仿家长发音：家长要和宝宝面对面，用愉快的语气与表情发出”wu-wu”、“ma-ma”、“ba-ba”等重复音节，逗引宝宝注视家长的口型，每发出一个重复音节应停顿一下，给宝宝模仿的机会。
2、家长要经常与宝宝谈话并逗引和鼓励宝宝发音。当宝宝发声时母亲要及时应答，这样可以使宝宝愉快、兴奋，并会再弄出声音，好像在和家长对话。妈妈还可以结合实物一字一字地发出单个音节，让宝宝看着家长的口型进行模仿。
3、家长可以结合生活及活动，朗读一些简短的儿歌。如：黄香蕉，甜又甜，闻一闻，香又香。
4、练习家家听到别人叫他的名字时知道回头，使宝宝通过听将家长的语音和自己结合起来。
5、教宝宝认识物品名称，从看到指。刚开始时家长可以握着宝宝的手去指，去触摸，促进宝宝手-眼-脑的协调发展。言语能力的发育过程是先听懂才会说的。
情绪与社交能力可达水平：
1、此时的宝宝看见食物后会很兴奋：当宝宝看到奶瓶、饼干、水等食物时，会引发出激情，两眼盯着看，表现出高兴或是要吃的样子。
2、当宝宝坐在镜子前时，他能轻拍镜子里自己的影子，而不仅仅是无目的的抚摸镜子，
3、此时宝宝能辨别陌生人。对陌生人虽然不害怕，但是表情会比较严肃，不像对家里人那样容易熟悉。
具体做法
1、这个月家长还要继续训练宝宝分辨面部表情的能力，让他和家长一起做惊讶、害怕、生气和高兴等游戏。
2、父母下班回来要主动和宝宝“说话”，交流感情，还要主动逗着他玩或者给他放音乐。时间长了他就能和父母建立感情了。以后宝宝看到爸爸妈妈就会主动发出笑声，四肢乱动，表现出兴奋的样子。
3、家长还可以和宝宝一起做“举高高”的游戏。父母一面举一面说，慢慢地当父母说“举高”时，宝宝就会将身体向上做出相应的准备。在举起和放下动作时，要将宝宝扶稳。千万不要做抛起和接住的动作，以免失手让宝宝受惊或者受伤。
自理能力可达水平：
这个月的宝宝可以自己将饼干放入口中。
家长给宝宝一块软的能攥住的饼干，笑着对他说：“宝宝吃饼干啦。”并帮他把饼干移到嘴边放入口中，让宝宝将饼干咀嚼后咽下。
认知能力可达水平：
1、这个月的宝宝能两眼追找玩具。
2、当宝宝的手里拿一块积木时，如果家长再给他第二块，他能注视随后出现的这一块。
3、家长可以把色彩鲜明的小玩具放在桌上，家长可以指，也可以将小玩具动来动去，此时宝宝能明确注意着小玩具。
4、这个月的宝宝，当宝宝看到小玩具时能将玩具拿起来，并把它放到嘴里，而不是仅仅把手放在嘴里。
5、宝宝的双手能有意识的慢慢向悬挂或放在桌上的玩具靠近，能控制但是不一定能抓住玩具。
6、有些宝宝能靠近并抓住距离他手边2.5厘米以内的玩具。
幼儿园5月份周计划目标10篇
转眼间就到了五月份了，在这个五月里作为幼儿园教师需要大致的把五月工作做好计划，同时还有把五月的周计划做好，下面是我给大家整理的幼儿园5月份周计划目标_幼儿园5月份 工作计划 范文 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
▼点击获取更多"工作计划"▼
★ 幼儿园小班5月份计划表 ★
★ 幼儿园一周工作总结范文
★ 幼儿园5月份主题计划 ★
★ 5月份幼儿园国旗下讲话稿 ★
幼儿园5月份周计划目标1
一、主题的由来：
幼儿园时代是人生最无忧无虑、充满快乐的时代，也是孩子从愚昧走向知识与文明的起点，幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的，但它不可能永远停驻，随着三年幼儿园生活的结束，孩子们无可选择地下次向一个新的天地，一个更加独立自主、更加复杂多变的生活天地--小学。那么如何让幼儿愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活呢?我认为在大班做好幼小衔接工作是非常重要的，做好幼小衔接是关系到开始智力，提高 教育 质量的重要总是涉及教育的科学性和连贯性，作为一名大班老师我们认为做好幼小衔接工作，对于幼儿顺利成功升入小学乃至一生的发展都有至关重要的作用。
二、主题目标：
1、为幼儿创设宽松、支持的精神环境，使幼儿对小学生活产生美好的向往，带领幼儿参观小学，萌发喜欢上小学的愿望，做好进入小学的心理准备。
2、引导幼儿有认识标记、符号、文字的兴趣和愿望，培养幼儿对图形、符号的观察和辨别能力;尝试用图表、符号、辅助材料及其他方式简单记录日常生活的 经验 ，并用相应的语言讲述。
3、引导幼儿有书写文字的兴趣和愿望，能用正确的笔顺书写自己的名字，知道书写和阅读时的顺序是从上至下、从左至左右。
4、通过多种活动(如绘画、制作、缝纫、编制等)发展幼儿精细动作，帮助幼儿逐渐增强手对比的控制能力，学习正确使用铅笔。
5、在日常生活和游戏中，引导幼儿会看正点、半点，体会钟表的作用和时间的不可逆性，知道应该珍惜时间。
6、培养幼儿自觉遵守常规，形成良好的生活、学习习惯。有记事的恰当 方法 ，能够按时完成作业。
7、有意识的培养幼儿独立生活的能力和自我管理的能力，减少幼儿对成人的依赖，学会自己解决喝水、如厕、整理衣物和文具的生活问题。
8、组织家长参加入学讲座，针对家长关心的问题展开讨论。
9、在班级博客中开辟小幼衔接专栏，上传相关 文章 和互动话题，鼓励家长积极留言。
三、其他目标：
1、引导幼儿爱整洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。
2、在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
3、扩展和深化幼儿对生活中各种事物的认识，鼓励幼儿在美术活动中大胆而富有个性地将自己对事物的认识、情感表达出来，产生有简单些情节的作品。
四、家长工作：
1、鼓励家长有意识的培养幼儿早睡早起的良好作息时间，配合老师准时来园的要求。
2、鼓励家长可以在家中制定一些必要的规则，并和孩子一同遵守，培养孩子良好的规则意识和任务意识。
幼儿园5月份周计划目标2
一、健康领域：
上月情况分析：
春天天气干燥，春天是传染病多发的季节，幼儿也比较容易上火生病。另外，班里有个别幼儿有吃手指的现象，本月重点培养幼儿良好的生活卫生习惯，引导幼儿多参加户外活动锻炼，多饮水，减少生病现象。
本月活动目标：
1.引导幼儿注意保持个人和生活场所的整洁与卫生，养成爱清洁、讲卫生的习惯。
2.培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
3.通过 安全教育 ，培养幼儿自我保护的意识和能力。
4.通过丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿热爱体育活动的兴趣和热情。
5.通过营养和保健教育，使幼儿养成健康的生活方式。
6.通过用幼儿感兴趣的方式发展他们的小肌肉，促进动作协调性、灵活性的发展。
7、通过用幼儿感兴趣的方式发展他们的基本动作，促进大肌肉动作协调性、灵活性的发展。
二、语言领域：
上月情况分析：
幼儿对看书、讲 故事 都特别感兴趣，部分幼儿看图讲述故事，并进行简单的仿编活动。老师进一步加强对班级幼儿语言方面的发展，及良好的看书习惯。
本月情况分析：
1.提供多种体裁的 儿童 文学作品，引导幼儿感受阅读活动带来的快乐，愿意与别人交流自己的感受。
2.引导幼儿能从前到后有顺序地阅读，认真观察和理解画面内容，了解故事的情节线索;认识页码。
3.引导幼儿喜欢听儿童文学作品，会复述故事、续编故事;学习和仿编诗歌。
4.引导幼儿主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流的对自己的意义。
5、培养幼儿养成注意倾听的习惯，引导幼儿理解日常生活用语、成人要求、儿童文学作品以及与其生活经验相关的语言信息。
6、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。
7.引导幼儿能从图书、电视、电脑、广播、口头交谈等多种途径得到信息，从中能够获得知识和感受快乐。
三、社会领域：
上月情况分析：
在生活、游戏中，幼儿之间的沟通、交流、合作意识逐渐加强，部分幼儿能够有好的和别人相处，但个别幼儿不善于和别人交流，需要老师在日常生活中重点引导。
本月活动目标：
1.为幼儿创造能为他人服务(根据同伴需要)的机会和条件，逐渐培养初步的责任感。
2、引导幼儿关注父母的 兴趣 爱好 ，会用简单的方式表达自己对他们的爱。
3、利用实地考察等手段，使幼儿认识周围环境中的设施，(如公园、商店、医院、邮局等)和常见标志。
4、引导幼儿了解常见交通工具的特点及其与人们生活的关系，认识常见的交通标志，知道要遵守交通规则。
5、通过谈话、对比等方法，使幼儿感受到自己在长大，会做许多事情，体验自我价值感。
6、鼓励幼儿初步学会分享。
7、能尝试解决游戏及生活中出现的问题。
8、引导幼儿初步判断某些行为的对与错，做错了事能承认，并愿意改正。
四、科学领域：
上月情况分析：
本月进行了有关电的科学活动，幼儿对电的玩具特别感兴趣。另外，本月益智区的重点是分类活动，大部分幼儿能进行分类活动，个别幼儿需要老师的引导。本月重点是有关沉浮的科学活动。
本月活动目标：
1、支持、引导幼儿提供照顾小动物的机会，感知动物的生活习性，初步了解小动物的生长变化，激发幼儿爱动物的情感
2、引导幼儿主动感知生命、亲近自然，有好奇心和求知欲。
3.支持幼儿对身边的常见事物、现象大胆猜想和主动探索。
4.有目的引导幼儿的观察身边常见事物，能对某些事物进行比较、连续的观察，能发现事物和现象的差异和变化。
5、提供各种机会，为幼儿初步体会半圆形、圆形、椭圆形等几何图形之间简单的转换关系创造条件。
6、引导幼儿在日常生活和游戏中，体验和理解时间的含义。
7.引导幼儿用多种方式交流、分享探索与发现的过程和方法。
8、鼓励幼儿运用初步的数学概念和方法解决生活和游戏中的问题。
五、艺术领域：
上月情况分析：
通过两个月的培养，幼儿在剪纸、绘画，但幼儿缺乏创造与想象，色彩的运用有些单一。音乐方面的节奏感有进步，舞蹈方面进步较大。本月重点加强幼儿剪纸、舞蹈，为六一做准备。
本月活动目标：
1.引导幼儿初步感知歌曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。
2、引导幼儿初步感知音乐的二拍子与三拍子的不同。
3.引导幼儿对模仿舞蹈动作，培养幼儿对舞蹈的兴趣。
4、培养幼儿对参与戏剧性表演活动感兴趣。
5、鼓励幼儿大胆创作，体验动手的乐趣，并喜欢对周围对周围的环境进行装饰。
6、能够随音乐的节奏，按自己的想象，自由地模仿动作、律动和简单的舞蹈动作，动作基本协调、优美，并表现出音乐的力度、速度变化和情感。
7、通过美术作品，丰富幼儿对色彩的认识和感受。
8、鼓励幼儿尝试结合语言、歌谣即兴表演，创编简单的节奏短句和旋律短句。
9、引导幼儿愿意尝试合作表演简单故事情节。
10、引导幼儿通过观察作品，发现不同作品的表现规律，并能按这个规律进行创作。
11、鼓励幼儿运用色彩工具和材料，尝试对自己喜爱的事务进行表现。
12、培养幼儿正确使用 国画 工具材料，能有序的收放。
幼儿园5月份周计划目标3
一、本月工作重点：
1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎"五一"中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行"五一"体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：
主题目标：
引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的 想象力 和创造力。
主题目标：
引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作：
1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设：
1.布置"弯弯绕绕天地"，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置"我找到的空气"墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置六一节日环境。
幼儿园5月份周计划目标4
面对天真稚嫩的孩子，我们幼儿园的每一位老师心中责任重重，把这些孩子从德、智、体等各方面教育好，就必须有详细的日工作计划，周工作计划和月工作计划等。
一、生活常规：
1、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。
2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作，做好玩具的消毒工作。
3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜，不挑食、不浪费，养成良好的午餐习惯。
4、鼓励幼儿自己穿脱衣物，提高自我服务能力。
5、提醒幼儿养成喝开水的习惯。
二、教育 教学工作计划 ：
1、开展主题“扮家家”，通过观察、比较、讨论、情境表演及游戏活动，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。
2、学说普通话，能用简单的普通话与教师、同伴交流。
3、引导幼儿愿意参与游戏，体验游戏的快乐
4、教育幼儿爱护玩具，学会轮流玩和合作玩。
5、围绕主题，重点指导“娃娃家”，提供各种废旧物品和半成品，引导幼儿克服困难，努力解决问题。
6、结合主题，丰富教室里和各个区域的材料，提供积木、汽车串珠、小衣服等材料，培养幼儿的动手能力，如扣纽扣、穿的技能。
7、根据主题，师幼共同布置主题墙。
8、愿意参与体育活动，感受运动带来的愉快。
三、幼儿园家长工作计划：
1、稳定家长情绪，及时和家长交流幼儿在园表现
2、做好新生幼儿的家访工作，与家长多联系沟通，争取家长的全面配合。
3、能让幼儿做一些力所能及的事情，自己穿、脱衣服，鞋子等。
4、根据主题活动，开设“家园联系栏”，提供育儿信息和幼儿园活动内容。
四、幼儿园安全工作计划：
1、做好幼儿的一日活动看护工作，防止幼儿跌倒、打架等事情发生
2、加强幼儿午睡的看护和巡视工作
3、幼儿离园时，教育幼儿不能和陌生人走。
幼儿园5月份周计划目标5
一、主题实施
本月主题是《黑夜秘语》这个主题讲述的是“白天”没遇见的另一半景象——“黑夜”，“白天”和“黑夜”构成了整个世界。让我们把“夜”讲一点给孩子们听吧，他们不仅不会被“吓坏”，而且还能拥有“夜晚经验”。在这主题里让幼儿依靠各种感官来认识自己生活的另一半世界，建构对黑夜的认识。当我们走入《我想飞》这一主题，将朦胧的渴望升为理想以及如何实现理想而努力，在教育过程中，渗透自己的教育机智，把主题意图创造性地、充分地体现出来。
1.布置《黑夜秘语》、《我想飞》主题墙板。
2.布置幼儿的绘画作品。
3.布置一些夜晚工作的人们的照片或图片。
4.教室墙上张贴有关会飞的动物、飞机、火箭等图片，帮助幼儿积累经验。
二、家长工作
1.父母和孩子在夜晚多做游戏或进行交流，体验晚间的温馨和快乐。
2.在睡觉前，为孩子讲一个故事，或亲吻一下孩子的额头，让亲情陪伴孩子入睡。
3.家长向孩子讲一些自己小时候怕黑和不怕黑的故事。
4.与孩子一切折不同的纸飞机，鼓励孩子改进自己的飞机，使飞机飞的远。
5.家长和孩子一起通过查找图书、网上浏览等方式收集有关飞行、飞行物、太空、外星人等资料。
三、保育工作
1.加强晨检礼貌卫生教育。
2.做好餐前餐后的消毒清理工作，及活动室的卫生工作。
3.根据气温及时提醒幼儿增减衣物。
4.更换薄被，加强午睡巡视，做好午睡室通风、消毒工作。
四、 其它
加强班级常规管理，培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯，并遵守班级一日作息时间表，进行更加有效的班级管理。
幼儿园5月份周计划目标6
通过上一周幼儿的表现和在园的状况本周老师做了以下调整和计划：
由于近期手足口病呈上升趋势，幼儿是一个小弱体，她们容易发生危险，所以我园还是大力做好安全卫生工作，力保幼儿在幼儿园不发生任何情况。安全卫生第一。每天还是坚持晨检和午检，做早操,保持教室内通风清洁，毛巾杯子晾晒清洗，让幼儿每天喜欢上幼儿园，高高兴兴回家。
孩子们本应是天真活泼，无忧无虑，热情大方的阶段，张扬个性的关键时期。但老师发现有些孩子比较内向，不爱交流，根据这一情况，老师决定下一星期举办一个运动小比赛，准备一些小朋友平常玩的玩具，比如：布娃娃小积木等等。有两个小朋友“一”字拉开进行比赛，谁在规定的时间里送给老师的东西多谁就是胜利者。通过这个小比赛充分发挥小朋友们的时间观念，自信心，提高胆量。还要发给第一名小红花，激励孩子们更加向上。
以上是我对下周计划的想法，还请领导多加指导点评!
幼儿园5月份周计划目标7
下面跟大家分享我对本周工作的 总结 和新一周的工作计划，又没写到的地方请多指教。
一、本周总结
阳光明媚的三月，沐浴着和煦的春风,越来越暖和。为了让孩子能顺利地适应季节天气的转换，降低感冒、咳嗽等常见病的发病几率，我们加强了班级环境的卫生消毒工作，同时时刻提醒孩子注意根据天气的变化增减衣物，不要急于脱掉厚棉衣。同时根据室内外温差，及时帮助孩子穿、脱衣物，引导孩子学会自己照顾自己。我们根据每天的天气变化，适时的调整安排每天幼儿的户外活动，以保证好孩子每天的运动量。
本周我们的活动也是丰富多彩。数学活动《尺子排队》中，我们学习比较三种以上物体的宽窄，了解一些物体的特征及其相对性与可变性。语言活动中，孩子们走进故事《小花籽找快乐》，懂得为大家做好事，自己也会得到快乐的道理。美术活动《我是风筝设计师》中，我们进一步认识风筝左右对称的构造，学习对称装饰风筝面，体验制作风筝的快乐。科学活动《花籽在哪里》中，幼儿初步感知花的结构，并且知道昆虫是花的朋友。社会活动《花儿真美丽》中，我们一起了解几种花所表示的不同花语，了解花的多种用途，并且尝试用花送温暖，针对不同的人送不同的花，说出不同的 问候语 。总之，本周孩子们过的十分愉快，每个孩子的表现也越来越好。
二、下周计划
1、做好班级的通风消毒工作，对幼儿进行安全德育教育。
2、加强幼儿日常行为习惯养成教育
3、各领域活动：
语言：《春夜喜雨》。
科学：《种子发芽了》。
健康：《种树去》。
音乐：《柳树姑娘》。
美术：《树干上的纹理》
幼儿园5月份周计划目标8
行政事务：
1.公办教师上交新发展规划，园部撰写审核。
2.撰写幼儿评语并发园部审核。
3.做好学期结束工作。(相关资料整理)
4.组长整理教研组相关资料，准备期末上交。
教育教学：
1.做好中心骨干教师考核。
2.中心内行政示范课。
3.参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。(周一9：20到达人员：__)
4.教育学会展示课。
5.以教研组为单位开展 折纸 、弹唱等训练，为基本功竞赛做准备(教研组长)
后勤保育：
1.召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。
2.做好幼儿龋齿预防的宣传工作。
3.全园幼儿体格评价表下发到班级。
4.完善本学期保健资料。
5.各班级上交给类总结。
6.进行本学期期末安全演练。
幼儿园5月份周计划目标9
周工作重点
1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。
2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。
3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园。
生活活动指导要求
1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。
2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿
3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。
内容安排
1、语言：拔萝卜
2、数学：去欢欢家
3、艺术：宝宝涂色
4、科学：大萝卜
5、健康社会：轻轻
区域材料投放指导
1、益智区：按数取物。让幼儿根据点卡数量取物。
2、生活区：给娃娃穿衣服。继续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。
3、美工区：小鱼吐泡泡。提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。
户外活动
1、练习两人近距离滚接皮球，发展手眼协调能力。
2、体验与同伴共同游戏的乐趣。
家长工作
1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。
3、在家中，和孩子进行“我喜欢什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。
幼儿园5月份周计划目标10
一、周工作重点
1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。
2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。
二、生活活动
1、周一升旗，要求幼儿能安静听 国旗下讲话 。
2、要求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。
三、学习活动
1、语言领域
爸爸妈妈工作忙(谈话活动)
2、艺术领域
儿童舞曲(节奏乐)
我长大了做什么(绘画)
3、认知领域
我是小厨师(常识)
复习10以内数的加减(计算)
层级分类(计算)
四、户外活动
1、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟;
2、分组活动：大型器械、沙包等。
五、离园活动
1、 音乐欣赏 ;
2、整理仪表;
3、谈话活动。
幼儿园5月份周计划目标相关文章：
★ 幼儿园5月份周计划目标5篇
★ 幼儿园5月工作计划5篇
★ 幼儿园小班5月工作计划范例5篇
★ 幼儿园周计划表5篇
★ 幼儿园每月计划表【五篇】
★ 幼儿园周计划表范文五篇
★ 幼儿园计划书5篇范文总结大全
★ 幼儿园学期计划5篇大全合集
★ 小班5月份教学计划
★ 幼儿园中班教学计划精选5篇
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = ""; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
新手妈妈应该如何做好育儿计划
新手妈妈应该如何做好育儿计划
养娃容易育娃难，父母对孩子的影响很重要，很多年轻家长希望自己的孩子自己带，不想让孩子输在起跑线上。其实，教育如何做好计划还是非常重要的，接下来我整理了新手妈妈应该如何做好育儿计划的相关内容，文章希望大家喜欢！
作为新手妈妈不用太过于担心和焦虑，毕竟孩子自会长大，参与上述建议至少可以帮助你少走一些弯路，成为妈妈的角色时，你还要成长自己，找到自信，这些无形中影响孩子的因素都是非常重要的，希望你能够在育儿方面越来越上手。
了解发展规律。
大自然万物都有自己的运作规律，同样作为孩子的成长也有其独立的规律特性。比如七坐八爬，一岁左右学会走路，叫人，这些都是在相应的面积阶段才会变化，切勿揠苗助长，不利于成长。
做好育儿计划。
平时生活工作都要计划，所谓预则立，就是计划的重要性。同样育儿也要学习计划目标，不能随便放纵孩子，也不能过于超前教育，做好养教结合的计划，育儿路上就不会太焦虑了。
合适的辅助工具。
现在市面上有各种不一的教育培训机构，但并非所有都适合孩子。如果孩子表现很反感某样东西，在了解情况之后不用强制性让他去接触完成你的任务，可以借助一些其他的辅助工具或玩具来引导他对周围环境的看法。
合适方法才是对的。
教学讲究因材施教，同样育儿也是要选择合适的方式，每位孩子都是独一无二的`，作为家长要善于发现孩子的优缺点，做好孩子成长路上的引路人，不随意攀比打击孩子的自尊心，让孩子找到适合自己的学习方式，学会放手。
适当让其他角色参与进来。
育儿不仅仅是宝妈的事，还有宝爸，和其他长辈，小伙伴，每种角色都有不可替代的作用，这是育儿路上帮助孩子适应社会与他人沟通交流能力的重要一方面。
宝宝育儿知识 宝宝育儿知识有哪些
1、母乳喂养。5月育儿计划我们知道六个月前最好是给宝宝喂奶。母乳不仅是宝宝最好的食物，也是宝宝天然抵抗力的来源。
2、奶粉喂养。婴儿在六个月后开始饮用配方奶粉，但是一些先天性较弱的婴儿会更早地饮用奶粉，这取决于宝宝的需要。
3、添加食品补充剂。一般来说，根据从小到大，从小到大，从薄到厚的原则，婴儿的辅食增加了六个月。
4、营养保健。随着宝宝的成长，需要及时补充。例如，足够的钙可以使宝宝的骨骼发育得更好，而铁可以让宝宝远离贫血症。
5、口腔保健。宝宝开始长牙四个多月了。母亲需要注意在适当的时间观察和准备婴儿的饼干或牙胶。
6、医疗保健。孩子很年轻，抵抗力不强，容易生病，妈妈需要找到原因并及时治疗，以免造成更多伤害。
7、学前教育将早期教育定义为0-3岁婴幼儿及其父母教育的科学，有效和可实施的育儿计划。早期教育不是教育孩子，而是教父母。
8、当5月育儿计划他们不大时，许多父母将他们送到培训机构。事实上，这是一种不好的做法。早期教育应以家庭教育和机构教育为基础。倡导孩子的视觉，触觉，品味，听力和锻炼等方面的各个方面。
5月起广东率先放开生育，具体措施是怎样的？
首先是要加强统筹规划、政策协调和工作落实5月育儿计划，依法组织实施三孩政策。促进生育政策与相关经济社会政策挂钩5月育儿计划，健全人口影响评价机制。重大经济和社会政策。要统筹考虑婚育育儿教育，加强适婚青年婚恋观、家庭观念5月育儿计划的教育引导，控制不良婚姻习惯、天价订婚等不良社会风俗。礼品，提高优生优育服务水平，发展普惠型育儿服务体系。促进教育公平和优质教育资源供给，降低家庭教育费用。
其次是延续现行的激励扶持制度和优惠政策。要建立健全计划生育家庭综合扶持保障体系，健全政府主导、社会组织参与的扶持关怀工作机制，保障计划生育家庭合法权益。重点是强调以往计划生育优惠政策的延续性。特别是对计划生育特殊家庭，建议建立健全综合保障保障体系。
再者是全面放开生育计划。现在一提三孩政策，就会给人一种错误的印象，就是生四个孩子是违法的。虽然现在愿意生四个孩子的家庭比较少，但鼓励无限生育更符合国情发展。事实上，在现实生活中，尤其是广东，多胞胎的家庭也不少，但随着三孩政策的开放，5月育儿计划他们并不满足于现状。家庭不会因为5月育儿计划他们有多少婴儿而被罚款。取消生育限制只是第一步。还要从生育率下降的根源入手。
另外为进一步优化生育政策，我国将实施夫妻可生育三孩政策及配套措施。统筹兼顾婚育育儿、加强对适合婚姻家庭价值观的青少年的教育引导，杜绝不良婚姻习惯。治理高价彩礼等不良社会风气，提高优生优育服务水平，发展普惠型托儿服务体系，促进教育公平和优质教育资源供给，减少家庭教育费用。要健全产假和生育保险制度，强化税收、住房等扶持政策，保护妇女就业合法权益。
怀孕第五个月的综合保健胎教法是什么？
妊娠5月时，孕妇下腹部隆起已很显眼了，腹部有下坠、松弛之感，饭后食物在胃里不易消化，可以每顿饭减少些数量，将1日3餐分为4餐、5餐，即少食多餐。要争取吃些含铁多的猪、牛、鸡等的肝脏及海藻、绿色蔬菜，防止贫血症的发生。
从这时起，做授乳的准备，开始乳头的保养。为了做到有备无患，这时可制定出必须的育儿用品和产妇用品的计划，并开始一点点地做准备。
这时期的胎动情况彼此差别很大。早的从怀孕17周即可感觉到，晚的到20周才感觉到。所以即使在这个月仍未感觉到胎动，也不必过分担心。胎动的强弱也各不相同。最初孕妇感到在肚脐下边一带肠子转动，好像是腹泻时的感觉。初次怀孕的人往往不理会这就是胎动。最初的胎动不很活跃，不是每天都能感觉到。但是，随着怀孕周数的增加，在一天里能感觉到数次，觉得好像是胎儿在肚子里伸胳膊、伸腿。胎动也是了解胎儿发育状况的一个标准，因此要记录首次胎动的日期，在做产前检查时，应告诉医生。如果每天持续的胎动突然消失，并持续一、两天，这就有可能是胎儿有了异常情况，应立即去医院检查。
这段时期孕妇也要加强对乳房的保养，因为这时如果乳房保养不好，将不利于哺育时乳汁分泌，所以，要采取各种方法护理好乳房。
乳罩的选择。怀孕以后，由于受到胎盘所分泌的大量雌激素和孕激素的作用，以及其他内分泌激素的参与，乳房明显增大、乳晕着色，出现皮脂腺增大隆起。这时孕妇应选用大小适宜的乳罩，将大的乳房托起。乳罩的大小应随妊娠月份随时更换、调整。有些孕妇嫌麻烦不愿更换乳罩，有的则担心乳房太大影响美观，而将大的乳房紧紧包裹在小的乳罩内，甚至穿紧身内衣束缚胸部。这样乳房的血液供应受到阻碍，宜导致乳房发育不良，乳汁分泌减少而产生少奶、缺奶。
也有些孕妇干脆不戴乳罩，任乳房自然悬垂，以为这样便不会压迫乳房，影响乳房的发育，其实这种观念是不对的。如果失去了乳罩的固定和支持，那么增大的乳房就会顺重力作用而向下垂坠。乳房上半部的腺体受到牵挂，发育不好；下半部则受压而造成腺管扭曲，腺泡细小。乳房的悬垂还会引起淋巴和静脉回流障碍，还可以致乳汁停滞。
乳罩的质料以柔软的棉布为好。化纤类乳罩虽然较美观，但其脱落的纤维容易堵塞乳腺管，是导致现代妇女乳汁分泌不足的原因之一。另外也不要贴身穿睛纶衣、人造羊毛衫、毛绒衣、羽绒衣等。乳罩买来后要洗涤一遍再穿，平时也要勤洗勤换。洗涤乳罩时也不宜用洗衣机同其他衣物共同进行，避免脱落的细小纤维粘附于乳罩上而使乳腺管堵塞。
乳房的护理。乳房是新生儿饮食之源。为了母亲及婴儿的健康，在怀孕期间就必须注意乳房卫生。为了保护乳头，在孕期尤其是后半期，要经常用肥皂水擦洗乳头，既保持了乳头的清洁，又使乳头变得坚韧些。清洁后，最好在乳头、乳晕上涂上一层油。
关于5月育儿计划和幼儿5月工作计划的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。