今天给各位分享育儿儿子打人的知识，其中也会对育儿儿子打人怎么处理进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
两岁半的孩子，发脾气的时候喜欢打妈妈，该如何教育？
引言：在育儿的过程中，很多宝宝们会发现两岁半的孩子发脾气的时候喜欢打妈妈。这其实是因为两岁左右的时候是宝宝进入了叛逆期，自我意识开始增强，什么事情都喜欢按照自己的方式来。因此小编今天要跟大家分享的话题，就是两岁半的孩子发脾气的时候喜欢打妈妈，应该如何教育？
一、表达自己的真实想法
孩子两岁半的时候正处于叛逆期，再加上手臂骨骼发育的不完善，所以有的时候喜欢打人并且不知道轻重。但是有很多父母会认为孩子可能不懂事，就习惯性的忍让，但其实这是错误的方式，一味的忍让只会让孩子养成不好的习惯，一生气就喜欢打人。所以作为父母，在孩子打人时一定要明确的表达自己的想法，直接的告诉孩子，打人是不对的，无论什么时候都不能打人。
二、教会孩子控制自己的情绪
在孩子发脾气时，首先要弄清楚孩子发脾气的原因。一般来说，孩子发脾气打人，基本上都是因为自己的需求没有得到满足，所以才用打人的方式来发泄。因此，作为父母要教会孩子，学会控制自己的情绪，遇到问题时首先要冷静下来，如果实在想发泄的话，可以用捶打枕头或者沙发，但是绝对不允许打人。
三、及时地鼓励孩子
孩子乱发脾气爱打人，作为父母在教育的过程中不能一味的使用惩罚的方式，比如罚站，不准看电视，不准吃零食等。长此以往，只能让孩子感觉到父母的不耐心，不关心。因此，在孩子不打人的时候，及时地给予鼓励也是非常重要的。比如，在日常生活中遇到某件事情时，如果孩子能够控制住自己的脾气，不随意打人，就可以奖励一包小零食或者允许孩子买一个玩具。及时的鼓励孩子，慢慢地孩子就会改掉乱发脾气，爱打人的坏习惯。
1-3岁的宝宝打人不听指令怎么办？如何给宝宝立规矩？
当1至3岁的宝宝无理取闹不听管教的时候，家长应该用“暂停法”让孩子明白自己这样的行为是不允许的。
1至3岁的宝宝还不知道哪些行为是对是错，甚至没有对和错的概念，因此家长对于这个年龄阶段的孩子教育没有任何的办法。其实只要家长运用一些巧妙的办法就可以帮助孩子走向正确的行为规范。
一、婴幼儿阶段的宝宝对于行为规范没有意识，家长要重视规矩的重要性
孩子从一岁开始随着身体和心智的发展会越来越成熟，于是会试探大人的底线，这个时候孩子发生暴力或破坏等不听话的行为都是正常的表现，因为孩子现在还没有好坏之分的概念。而孩子最后会不会成为熊孩子还要要看父母的反应所决定的，有许多家长认为孩子还小，还不懂事，长大以后就好了；还有些家长看到孩子调皮会用恐吓、责备的方式来吓唬孩子，像这样处理宝宝不听话采用这些方法的家长有许多。
这样的“中国式”育儿法真的有效吗？当然没有，因为孩子根本不明白家长在说什么，反而会让孩子变本加厉，更加的放肆。因为孩子误认为这是家长在跟自己开玩笑、玩游戏，因此给宝宝立规矩显得格外重要。
二、一至三岁的孩子应该如何立规矩？使用“暂停法”让孩子知道对错
当孩子发生不当的行为时应该立即让孩子停止这样的行为，比如孩子在打人的时候，要马上抓住孩子的手让孩子停止这种不好的活动。家长要用简单的语言告诉孩子应该如何去做，比如告诉孩子：手应该轻轻地摸，玩具要轻轻地放在地上或桌上，这样简单的话语可以让孩子更加的明白。
如果孩子还是无理取闹，家长要将孩子放在一个没有人打扰的地方，最后每次都是固定的地点，家长陪伴孩子等待情绪平静。等孩子情绪平复下来之后，家长要及时的拥抱孩子，并夸赞孩子可以控制住自己的情绪，然后再回到之前活动的当中。这样做可以让孩子知道哪里做错了，并且情绪的控制能力得到改善，当父母称赞自己时也会让孩子更有动力。
三、“暂停法”使用的误区有哪些，家长要温柔和严厉并存来教育孩子
如果孩子有情绪，比如做事情没有做好有挫败感而哭闹的时候，家长要做的就是首先帮助孩子疏导不良的情绪，帮助孩子描述当下的感受并且及时地给孩子安慰，拥抱孩子。只有当孩子故意做出伤害他人的行为、破坏物品、无理取闹的时候，这时家长才需要用暂停法。
不要将暂停法变成一种恐吓和威胁，千万不要跟孩子说“你再这样做，爹妈就不理你了”或“再这样做，就要将你关小黑屋了”，这样做的只会让孩子害怕，让孩子产生逆反心理，最后导致与父母的关系更加疏远。家长要明白暂停法的目的不是要处罚孩子，而是要让孩子平静下来知道这样做是错误的，同时家长不要说太多的废话，与孩子交流沟通的时候说出的话少更显示说出的话有分量，有时只要温柔并坚定地看着孩子就可以让孩子明白自己做错了。
总结
不要因为孩子年纪小就允许孩子有不当的行为，表面上看起来是爱孩子的表现，其实会害了孩子，只有及时的阻止并正确地引导孩子，才会让孩子向正确的道路上前行。“暂停法”不适合三岁以上的宝宝使用，因为这个年龄阶段的孩子更渴望父母与自己交流，无声的环境只会让孩子感到害怕和压抑，如果孩子喜欢沟通那么家长可以用正面的方式进行管教。
孩子出现打人的问题怎么解决，有哪5招可以正确引导？
孩子出现打人的问题怎么解决，有哪5招可以正确引导？
在难熬的育儿教育职业生涯中，孩子爱打人，的确是让我们父母逃不过的难点，特别是在在孩子2岁以内的情况下。一两岁孩子有攻击行为是孩子发展必经之路的一个全过程，但打人，乱咬，闹脾气，砸东西，抢东西，终归是不行的个人行为。孩子拥有这种个人行为，父母是不可以心存侥幸的，要对孩子的错误做法做恰当的正确引导，要不然，孩子就真出峻工蛮横无理不讲理的人了。那麼，怎样正确对待这一年龄阶段的孩子？
以身作则，不打孩子
有一些父母见到孩子打人，就会很生气，马上指责，乃至好坏不分就打孩子，处罚孩子，认为那样就可以让孩子搞清楚并记牢“打人不对”。但针对3岁以前的孩子基本上是不能确切了解父母的这层作用的，父母的个人行为反倒给他进行了一个失误的示范性，让孩子学会了“原先便是可以打人的，由于父亲妈妈也是这样做的”。
始终不必小瞧身边的榜样，孩子最非常容易效仿的便是自身的父母。如果我们平常碰到问题，发生情绪失控，会闹脾气骂脏话，乃至动手能力打人，这实际上也是在告知孩子，过激反应实际上是可以进行的。
严立规矩，并说到做到
每每孩子打人或蛮不讲理时，父母可以把他带入屋子后对他说：“喜爱打人的孩子不是讨人喜欢的，也不是对的，假如商品之后打人，妈妈就将你放进这一卧室里，等你平静下来，妈妈再让你玩”。此刻孩子很有可能会又哭又闹，父母不可以优柔寡断，不必怀着哄他，要说到做到，讲好等平静下来就一定要等孩子安静下来再开展抚慰。
父母只必须在旁边静静的陪着他就可以，或是可以跟他聊聊天讲讲道理，对他说打人不太好，妈妈不太喜欢打人的孩子，不断地讲，实际地讲，会出现实际效果。立规矩，并不是一两天就合理的，但早立早好，并要坚持到底。
鼓励孩子表达不满
鼓励孩子讲出打人或不开心的缘故。或许孩子说不清，但大家父母要协助他表达清晰，随后帮他剖析。例如：有的小孩子取走他的玩具，他要不回家，就打小孩子。此刻，我们可以和孩子一起有礼貌地与被揍的小孩子沟通交流，然后回玩具。那样，孩子就会了解，处理的方法，并不是打人，反而是沟通交流。
增加孩子自信心
孩子许多情况下有心态地打人并吵闹，是由于语言表达能力不清，许多想要做的事做不太好，例如：拼图图片拼不了、玩具不会玩。父母要多关注孩子，并观查孩子，正确引导孩子搞好他想要的事儿。当他工作能力强了，事儿搞好了，开心了，自信心强了，也就不容易闹脾气打人了。
记得经常表扬孩子
要时时刻刻表扬孩子与小孩子或亲人共处时的合理个人行为，例如可以赞美他“和小孩子共享真棒”，“此次并没有打人，非常棒！下一次重试着如此做。”孩子感受到鼓励，就了解和人和睦相处的必要性。最终，提示诸位父母们，你需要深情地正确引导孩子，一定要学好管理自己的心情和个人行为。
（育儿专家请进）儿子爱打人，怎么办？
首先刚开始不要当着孩子面说奥特曼不好，但是采取一些方法（当然是秘密的）让他的奥特曼玩具和书籍碟片渐渐“失踪”（一定是孩子不可能找到的地方哦，要不然轻易被翻出来就会被孩子识破你的“诡计”，以后的事情就无法顺利进行了），逐渐削弱这些暴力文化给孩子造成的不良影响。等到恰当的时机再跟他谈心告诉他任何人都不想被他当成怪兽而被攻击，如果还这样的话，下次就联合大家一起来把他当成怪兽来攻击，看他自己是否愿意。
我曾经问孩子：你从奥特曼那里到底学会了什么？他有正义有本领，可是他从严不会把人当成攻击目标，我说我看到的只是你学会了暴力（打人），他承认了这样的事实，于是慢慢心甘情愿地远离奥特曼玩具书籍。在他远离奥特曼的同时我引入其他优秀的动画片和书籍内容给他看，吸引他在忙得不可开交彻底忘记奥特曼。等到他对别的东西产生兴趣，就再也不会回到奥特曼的世界中去。
但是这不等于孩子就不会再“打人”，因为小朋友间的相互模仿以及好动等特点，男孩子仍然可能会经常打打闹闹，平时要跟他讲些伙伴间相处的规则，比如不管你目的如何，打在别人身上会痛，这样好朋友都会渐渐远离你，那么就会变得很孤单，如果无意中伤害到别人要记得跟别人道歉，最好是不要对着别人的身体打打闹闹，这本身对已对人都很不利。做得好时要夸奖他以正性强化孩子的良好行为。完全避免孩子间的打闹是不可能的，但要尽量教孩子不要轻易伤害别人，到了一定年龄孩子的行为会逐步理智起来，在此之前普通的打闹其实是有利于孩子学习交往经验和规则的，不要一概否定。
宝宝打人怎么办？
琪琪的宝宝今天才2岁，是个男孩，长得十分可爱，看上去一点都不凶，那天我去她家，看到了他的小宝宝，准备抱抱他，琪琪把宝宝递了过来，我抱住了他，没过一会，这小宝宝对我很害怕的样子，抄起他的小手就往我的脸上呼去，我那个来不及躲避，被打了个正着，虽然没那么疼，但是宝宝为什么会打人呢？很多这个年龄的小宝宝都是这样吗？
我看情况不对，就把宝宝递给了他妈妈，他马上恢复了他原来的样子。可能我的表现对他产生了不友好，这促使宝宝心理产生了抵触心理，没有安全感，所以才动他的小手打我。
其实，2岁的宝宝已经开始出现了独立思考的能力，并形成了自己独立的人格，并希望按照自己的方式做事。这时，身体和动作的发育使他们可以通过动作表示反抗，抵制自己不喜欢的东西虽然孩子有“自我主张”是一件积极的事情，如果妈妈处理不好，就会对孩子的成长产生很不利的影响。
自从那次和宝宝接触之后，每当我下次遇到他，我就变得很谨慎，生怕他再次给我来个突然袭击，这就长记性了。
但是谨慎归谨慎，总不能天天如此吧，总要有个解决办法呢。
1、从根源解决
孩子可能是因为安全感才会打人，2岁的宝宝对世界还是一片懵懂的，什么都不知道，爸爸妈妈是他唯一的亲人，在他们的印象中，只有爸爸妈妈才是最安全的。因此爸爸妈妈要多给宝宝建立安全感，多给宝宝讲一些育儿故事。培养他们的世界观。
2、向孩子表白我们的感受和看法。
孩子打我们的时候，我们可以表现出我们的态度，比如“你再打我，我要生气了”，“我不喜欢你这样做”，总之要表现出我们的态度，我们的底线，当孩子违反规则哭闹伴有“打人”行为时，一定要让孩子清楚地知道，我们对待此事的态度。
3、教宝宝正确表达自己的情绪
要告诉宝宝，当他不开心时候，就说“不开心”“不高兴”，或者直接跟妈妈说。在平时的生活中，你还可以做一个榜样。例如，宝宝打人需要道歉，你不要强制性地要求宝宝道歉，最好是你亲自示范：直接向被打的小朋友道歉，并且表示你的关心，效果就会很好的。
总结：宝宝的成长需要从小引导，从小养成好习惯，在宝宝成长过程中，爸爸妈妈就是孩子的第一任老师，爸爸妈妈要做好引导哦。
孩子老爱动手打人怎么办
育儿专家回答：孩子爱动手打人，这确实不是一种好的性格和习惯。心理学家通过对一组爱攻击人的孩子进行研究，发现这种性格是由以下原因引起的： (1)在环境中模仿、学习。人类生活的环境可以说充满了暴力，大到战争，小到邻居打架，再小到父母经常性地责打孩子，这都成为他学习的内容，更何况还有电视上各式各样打斗剧烈、以力服人的卡通片或武侠片，这也是他模仿的对象。 (2)攻击行为可以达到某种目的。因为他知道通过攻击会达到他的目的，所以他通过打人而让其他孩子服从于他，听他支配；通过攻击别人可以取得很多小朋友的敬畏。频频地使用攻击这种手段，长此以往就会形成一个坏习惯。 (3)挫折时的发泄。当他做某个事遇到大的失败，他的愤怒无处发泄时就会通过打人、骂人、强占别的孩子玩具等来平衡他的心境。 (4)攻击也是他吸引人注意的一种手段。通常情况下爱打人的孩子不会得到老师、同学，甚至包括父母的关心、注意，这时他的内心却需要这种感觉，他就会通过攻击别人来引起父母、老师的注意。 (5)孩子在自己的天性中就有好勇斗狠的一面。这是比较少见的，大多数孩子喜欢动手打人其实跟他们的年龄及认知水平有很大关系，在学龄前孩子乐于以拳服人。 对于攻击性强的孩子，父母一定要引起注意，因为这种好勇斗狠的性格很容易使孩子走上犯罪的道路。对这些孩子父母如果采取粗暴的做法比如打骂，有可能会使他的攻击性更为变本加厉，正确的做法是： (2)如果孩子天性喜欢攻击人，父母可适当让他学习一些安静、平和的游戏、运动，比如教孩子下棋、教孩子练毛笔字，如果有进步就应适度地肯定、赞扬，这样就可以转移他的兴趣，逐渐培养他有益的性格特征。 (3)如果孩子是由于挫折而产生攻击行为，则应帮助孩子减少挫折感，这就要求父母不要对孩子期望过高。 (4)帮助孩子建立良好的行为方式。可以身作则展示父母和邻居、友人之间的和谐关系，告诉孩子人生来应属于群体，群体需要协作而不是敌意，比如要让别人服你，动手动脚并不是最好的方法，如果你聪明、友好、团结，同样也可让小朋友佩服你。 上述方法在使用过程中要注意，如果孩子的攻击行为逐渐减少，则一定要给他鼓励，增加他的信心，当然如果孩子百般劝说无效，父母就应对他进行处罚，肉体的处罚是应该尽量少用的，但其它方式比如物质处罚、让他一个人静坐思过等方式应该是有效的，不妨尝试一下。
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