今天给各位分享失败的育儿教训的知识，其中也会对母亲育儿失败进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
你见过哪些错误的育儿理念？
我见过错误的育儿观念，就是有些家长总认为让自己的孩子变得优秀，所以给自己还是严格的管教，让他听自己的命令，因为每个孩子他就都有自己独特的意识，他需要走自己的道路，他不希望就听父母的教训。
你们见过最失败的家庭教育是什么样的？
我家邻居他们的儿子，小学一年级开始孩子放学回家爸爸妈妈不在，他就去找外婆拿钥匙，回家做作业，做完作业，就下楼跟小朋友玩一个小时。注意这个孩子时间观念特别强。一个小时玩的时间不会超出。成绩上年级一，二名，到了五年级爸爸妈妈离婚，他叛给父亲，孩子开始沉默寡言，成绩开始下滑。初中开始放学回到家，父亲或者没有下班，或者在麻将馆打麻将，这时候爸爸给十元钱，并且说你自己去买点吃，孩子流着泪走了，有时候孩子也会去找妈妈孩子外婆。但是同样，是在麻将馆找到，得到的同样给点钱，自己去买吃的。
一次听见其他邻居说XX孩子的爸爸昨天打儿子，怒吼着骂孩子，为什么考这么差，这时候孩子小声说，你们为什么要生我，生了我你们不爱我，天天打麻将，每次放学回家，家里空无一人。见到你们就是，给你十元，自己去买点吃的。
这个孩子以前是很多家长口中别人家孩子，现在是你别跟XX玩哈！否则打死你。
我邻居家的孩子，小学一年级放学回家就去爷爷奶奶家里做作业，做完作业，就下楼跟小朋友玩一个小时，孩子时间观念特别强。玩一个小时绝对不会超出时。成绩在班级一，二名，到了3年级爸爸妈妈闹离婚，对孩子影响很大，孩子开始沉默寡言，成绩开始下滑。他哭着向奶奶说，咱们墙上写的“家和万事兴”为什么咱们家天天吵架？奶奶和孙子抱头痛哭。父母亲天天吵架闹离婚对孩子影响太大了，父母离婚后孩子的成绩直线下降。在离婚后的一年中夫妻双方认识到对孩子伤害很大，夫妻双方又复婚了。但是孩子的学习成绩至今没有赶上来。
这个孩子以前很多家长认为是优秀的好孩子，现在好多家长眼里认为是个最坏的孩子！这个就是最失败的家庭教育。失败的家庭教育会给孩子带来终身的痛苦。所以希望家长们一定要吸取教训，让给孩子们有一个欢乐的童年，给孩子一个良好的学习环境，用良好的家庭教育把孩子培养成才。
我的邻居一家四口，两个孩子都是男孩，哥哥11岁，弟弟六岁。每天看不到爸爸妈妈，都是家里雇的阿姨在照顾俩个孩子。
有一天下班回家，刚到楼门口就碰到邻居家阿姨匆匆忙忙跑出来，我问她怎么了，她说手机丢了，去找手机。
吃过晚饭下楼散步，正好又碰到那个阿姨，随口问她找到手机没有，阿姨叹了一口气，告诉我手机根本没丢，是主家那个大孩子给藏起来了，然后扔到电梯口。
阿姨一脸无奈地说，到月底就不干了，还没见过这么没教养的孩子，如今 社会 更没见过这么不重视教育的家庭，家里两个孩子上学，家里却连本书都没有，找支笔都找不到，而且俩孩子不高兴就骂阿姨滚。
我漫步着，脑海里依然回想着邻居家那位阿姨的话，作为教育工作者，很是为两个孩子的现状惋惜，更为他们的将来担忧，这样的家庭教育算不算最失败了呢？
我认识一个人，他小时候家里很穷，捱了很多苦。后来他两夫妻做生意很顺利，赚了很多钱，他想着不能再让儿子吃一丁点儿的苦，便对儿子溺爱到不得了，真的是要什么就给什么，要星星绝对不敢摘月亮。后来他儿子无心读书，沉迷 游戏 ，夜不归宿，且无论怎么教怎么管都没有效果，这时他心慌了，便断绝儿子的经济来源，后来有一次他儿子拿着大刀架着他的脖子逼他要钱，再后来他没有办法了，只能听之任之，不再管他儿子了。这是我见过最失败的家庭教育。主要原因就是父母对儿子的过分溺爱，不正确引导儿子造成的，这个事情给我们一班朋友震动很大。
我家姑娘确切的说应该是我父母带大的，我平时工作忙，没时间照看孩子，现在很多孩子也和我家姑娘一样，父母带固然是好，可以有一点就是“隔辈疼”，这是天津的一句土话，意思就是父母疼自己的孙子辈孩子，他们不打，不骂，也不太爱管他们，我家孩子已经6岁了，到现在在家吃饭都是我母亲喂她吃，她完全没有习惯自己在家自己吃饭，（在幼儿园还可以）有的人会觉得这也无所谓，可是我觉得这却是一件很棘手的事情，父母越是主动喂，她越不想自己动手，就知道看动画片，没有动手能力，也不知道饭来了要主动吃，也不知道没吃饱还得再要点吃，然后导致在幼儿园的时候经常是别的孩子吃两个馒头，她只不到一个，还特别慢，一个还没吃完，老师就该收盘子了，家长着急，她还吃不饱，我母亲回到家说孩子，以后你吃饭的时候要先拿馒头，一个不够了就再找老师要一个，可是我就想，说是没用的，她已经习惯了，坐在那，饭就送到嘴边了，她没有竞争的那种欲望。再说孩子同班的一位同学，男孩，已经中班了，还不在幼儿园吃饭，为什么？不会自己吃，我们一起刚去幼儿园时有家长陪同日，我们陪着孩子一起上课吃饭，到吃饭的时候同桌的几位小朋友吃的特别快，有两三个小朋友属于漫不经心的，包括我女儿，最显眼的就是那个男孩，不会吃，那个男孩的奶奶就着急了，看着其他孩子自己吃，她又不好意思去喂，在后面一个劲的推男孩让他快吃，嘴里还说，你看人家谁谁谁吃的多好，你看你怎么跟个废物一样，说到这，你们能明白我想表达的意思了么？
这件事对我的触动特别大，现在的孩子都是在温床里长大的，打不得骂不得，但是这样真的就是对他们好了么？适当危机感，竞争力，这些在未来及其有用的能力我们从儿童时期就没给她建立过，等孩子上学以后，又拿着成绩和她说，你看别人家谁谁谁这么聪明，一学就会，你再看看你，废物一个……
再重申一遍，这不是儿戏，这真的是很重要的教育孩子的一个方面，可能我说的有点多，而且有点绕，我是想尽量让每个朋友都能看明白，意识到自己也许也存在这个问题。
我觉得身边见过最失败的家庭教育就是一个朋友的老公。她老公是独生子，父亲去世比较早，单亲家庭，她婆婆就是那种宠溺儿子无底线的女人。30多岁的男人居然每天对妈妈呼来喝去，衣服内衣内裤鞋子都是妈妈给他洗。我朋友属于那种脾气极其的好，超级能忍耐的女人，已经两个孩子了，她老公没有给孩子换过一次尿不湿，没有管过孩子的吃喝拉撒睡，他的世界里仿佛就只有自己，酗酒打架的事情也时有发生，加上她婆婆一切都是儿子为大，朋友忍气吞声惯了，他老公更是肆无忌惮，我每次都觉得我朋友估计是上辈子欠他的，才会这么憋屈。
1.父母溺爱，小时候不让干家务，长大后不让自己做饭吃，儿子娶不起媳妇怪自己没用，总觉得对不起孩子。这种父母没让孩子学会独立与担当。
2.从来不鼓励孩子阅读，学习，孩子从小玩手机，刷剧。
3.从来不鼓励孩子，经常骂孩子“傻子”“丑八怪”“最笨”“你看看谁谁谁”，这种孩子长大没自信，以为自己是最差的。
4.该节俭的时候不节俭。给孩子买衣服怕花钱，给孩子买零食却不怕。殊不知这样教育大的孩子不会打扮，气质都土。
5.总给孩子说我们穷，贯穿穷思想。《布鲁克林有棵树》那本书简直对父母怎么教育孩子指了一条明路，让孩子虽然在最艰苦的环境中，但依然乐观、优雅、求学。
6.父母不懂的收拾房子，把房子弄的乱七八糟，看着都闹心。更别提孩子在这种环境中怎么学习了。
7.不懂的给孩子温暖，当孩子需要鼓励，需要安慰，需要家庭避风港的时候，结婚父母却争吵、打架，父母自己都不开心，怎么把也温暖给小孩？
8.早早就让小孩辍学。受其实教育真的能改变我们的人生。
9.父母自己都不早睡早起，却要求孩子早睡早起。
本能的把爱孩子放在第一位。“爱”本身没有错，最怕的是把“爱作为借口变成了毫无底线的溺爱。财商中将培养孩子的5个品质作为重中之重：自主、自信、自立、自强、自律。很显然最糟糕的家庭教育就是，没有给予孩子一个这样的品质。在爱孩子过程中做了许多无聊的事儿，孩子不能顺利接受的事儿，明明是想爱孩子，却因爱的方式方法不合适。经常与孩子产生各种纠结摩擦，却从来不知道换位思考没想过怎么有效改善自己的爱孩子的模式，结果与孩子的隔阂越来越深，最后只能一昧的顺从孩子。
孩子抓住时机，步步紧逼。处处掌控大局，然后就形成了老鼠戏猫的局面，这真的视培养孩子的自主能力吗？家长们应该好好反思一下。但是家长仍坚信孩子是需要自己的关爱的，家长仍坚信自己的做法没有错。家长仍然对学习家庭教育的紧迫感完全抵触，家长仍然不相信家庭教育是门儿技术活儿。你的任何一项技能和本领都是学来的，可唯独在 育儿 这方面却不曾下任何书面功夫，导致仍然是一塌糊涂的，甚至影响到家庭生活变得紊乱不堪。
妈妈对孩子照顾太多，事无巨细。现在十多岁的孩子不会系鞋带，不会削铅笔，不会收拾屋子，当然更不会洗衣服做饭，这样的情况已经成为常态。而孩子缺少生活上的经验，不仅会养成懒惰的毛病，而且还会影响到将来的学习。那么何谈给孩子培养了自立的能力？
很多老师们都有这样的感受，就是那些理解能力强、学习成绩好的孩子，往往是阅历丰富、独立自主性强、动手能力强的孩子。二是使得孩子更容易逆反。
如果我们总是对孩子的事情大包大揽，对孩子有求必应，就会让孩子认为这是父母理所应当的付出，这一点完全符合人性。而一旦偶尔满足不了他的要求，就会引来强烈的不满，甚至激烈的反应这样的状况已经成为常态了。其实自己的事情自己做，让孩子知道什么是自己的责任，这本身就是教育 是培养孩子的自立能力。
第三，不能培养孩子的自强。人生难免会遇到挫折，我们每个人都是不断从克服困难中走向成熟。因为困境是我们最好的老师，人往往在困境中成长最快的。而如果我们总是为孩子遮风挡雨，一旦他单独面对逆境，就很可能出问题。近年来青少年学生因为一些不起眼的琐事就想不开自杀的事情屡屡发生，大都是缺少挫折教育有着直接关系，都是不自强的表现。而如果在教育孩子的过程中父亲再缺位的话，带来的负面影响会更多。
最后的自信和自律就更不永说了，没有一个中国人士不不自信的。马云当年若不自信，站在孙正义面前畏畏缩缩、支支吾吾，哪里有现在马云 现在的阿里巴巴？同时一个人若不自律视不可能成就一番事业的。因此在我看来若没有给到你的孩子5个中1个这样的品质，你的教育就是失败至极的。拥有了一个品质 才能活得像个普通人，反正孩子会活成什么样子？如何在这个变幻莫测的世界生存？更何况是出人头地。
本人认为最失败的家庭教育就是————明明自己是普通条件的家庭，却养出了一个“富二代”的孩子。
现在有些父母，明明压力山大，明明生活艰难，却口口声声喊着：“砸锅卖铁，也要给孩子提供一切最好的条件”。殊不知，这样的教育观念，不但不会养育出优秀的孩子，却往往造就出一个好吃懒做、心比天高的“公子哥“，或者是一个处处展现“公主病"的千金小姐；
孩子小的时候，要什么，父母就满足什么；他们宁可省吃俭用，宁可东拼西借，也不让孩子受一丁点委屈，还常常觉得自己是超级有责任感的父母，是天下付出最大多的父母；
可能随着孩子年龄的增长和高消费习惯的养成，他们的父母已经无力再承担他们高昂的消费和“上流 社会 的生活”条件，当父母无法再给他们提供伸手即来的后勤保障的时候，他们对父母充满了怨恨（所以才有层出不穷的从啃老到害老的案例），也对自己的出身忌讳莫深，包装自己的身份，隐瞒自己的家室；买不起正版大牌，就算买仿货、水货，也要死撑门面；有的甚至为了追求所谓的“上流 社会 ”的生活，去抢、去骗、去偷、去坐台。
我们在憎恶他（她）们的同时，也要想一想：这一切是谁造成的？
育儿过程中这6点错误
育儿过程中这6点错误
育儿过程中这6点错误失败的育儿教训，在孩子成长的过程中，家长担任着很重要的引导作用，哪些事情是父母不能对孩子做的，特别是做这6件事，会毁了孩子的。下面跟着失败的育儿教训我一起来看看育儿过程中这6点错误吧。
育儿过程中这6点错误1
1、吓唬孩子
很多时候，孩子在不听话的时候，涵涵妈听到的最多的一句话就是失败的育儿教训：“你再哭，妈妈就打电话让警察叔叔把你抓走关起来哦。” ，这句话的确见效很快，孩子立马乖乖的去睡觉，乖乖的吃饭。
但是你有没有想过，这些吓唬孩子的谎言往往会带来很严重的后果，就像我邻居家的小宝贝，在一次学校组织的安全知识演习中，看到警察叔叔，竟然被吓哭了。
你要知道这些无意编造的谎言，在孩子心中可能会留下着深深的阴影，会影响他们对于事物的判断力，小朋友对世界需要有一个正确的识别能力，而最初的启蒙人就是爸爸妈妈。
但是总是给他们灌输这种不正确的认知，会混乱了他们对于事物的看法。之前有人呼吁过，不要再拿警察来吓唬孩子了，警察叔叔是保护他们的，这样小朋友以后遇到危险，但是不敢像警察求助，这时候该怎么办失败的育儿教训？
处理方法：
当孩子不听话的时候， 我们应该先给予共情，表示自己对于孩子的理解，比如当他不爱吃蔬菜，你可以跟他沟通：“宝贝，蔬菜不好吃是吗？”，他会点点头，“可是隔壁姐姐个子高高的，都是因为多吃蔬菜哦。长得高才可以下次去游乐园玩很多项目的哦“，用缓和的方式给予引导才是正确的做法。
2、只说不做
清明节假期的时候，涵涵妈带着涵涵去朋友家做客，只要涵涵拿一个玩具，朋友家的小孩就去抢，涵涵换一个，小朋友立马又去抢那一件。朋友见状对他说：“不要抢妹妹的玩具，要一起玩，不然我就没收了。"但是说完又回头跟我聊天。但是显然没有起到作用，涵涵的玩具还是被哥哥抢了去。
这种情况就是典型的”只说不做“，只是口头威胁了下孩子，但是没有采取行动，让孩子觉得妈妈只是说说而已，于是一遍一遍的挑战，看妈妈到底会不会采取行动，让我停止这种行为。这种情况一般会是他们变得自私，骄纵，这样的`孩子在他们身边的圈子里也是不受欢迎的。
处理方法：
面对孩子挑战自己的行为，我们要先给予警告：“不要抢妹妹的玩具，不然我就没收你的玩具。”孩子如果还是继续这么做的话，那么就严厉的过去，没收他的玩具，他如果哭闹的话，那么带着他离开，告诉他，直到他停止哭闹，并且不会再抢别人的玩具，才可以回去继续玩。
保持言行一致，这样才可以在孩子心目中建立威信。只有家长有了威慑力，教育孩子才会有效果，不然他们只会觉得你们只是说说而已。
3、家长互相唱反调
在家庭教育中，很多家长会有一个唱红脸，一个唱白脸，觉得这样总有一个孩子比较接受。
但是这种双方不一致的行为，可能会到导致孩子的双重人格，或者让孩子只接受其中一位的做法，让另外一个在孩子心目中失去威信。有时候家长对于孩子教育矛盾过大的时候，甚至会对孩子产生不利影响，在硝烟中成长的孩子，是不会阳光的。
处理方法：
家长双方先决策一个孩子容易接受的教育方法，先统一战线，告诉孩子，爸妈在这件事情上的意见是统一的，如果家长双方有分歧的话，私下里协商。不要给孩子一种爸爸妈妈两个意见不合的感觉。他们可能会想：“连爸爸妈妈都不知道这件事情对不对，那么凭什么说我呢。”
4、犯错误必须受到体罚
很多家长认为只要是孩子犯错误了就一定要受到体罚，这样孩子才会得到教训，下次才会记住。
涵涵班级有一个同学，很喜欢打架，有时候同学不小心撞到他，他就会跟同学大打出手。请了很多次家长，每次家长教训一顿，屁股开花之后，认错态度也很好，但是下次还是照犯不误。
可见，体罚可以起到暂时性的作用，但是没有我们想象中的那么好的效果。
处理方法：
惩罚从来不是教育的目的，改正孩子的不良行为才是。所以我们要找到问题的根本，比如孩子喜欢打架，是不是因为自己的情绪得不到很好的表达，不知道该怎么很好的跟其他同学相处。
家长可以一起帮孩子找到正确的方法，并当他做到的时候给予鼓励。所以，犯错误体罚不是最好的方法，而是找到正确的方式，比体罚要有用的多。
5、带情绪管教孩子
孩子总是孩子，很多时候让家长暴跳如雷，但是有时候刚好你自己的情绪也不是很好的时候，大脑的反应是最原始的，这时候就容易情绪失控，在这种愤怒的情绪下体罚孩子，会给孩子带来很大的伤害。
而且这样的情绪也很容易影响到孩子，父母的行为和孩子行为的养成有很大的习惯，他会学习你处理问题的方式，这就是有的孩子很喜欢发脾气的原因。
处理方法：
当自己的情绪也不好的时候，先稳定情绪，可以进行深呼吸，洗把脸，冷静下来，这样才可以准确的认识孩子问题所在，解决问题才可以高效。
如果不小心爆发情绪之后，也要及时跟孩子沟通，跟孩子认错，告诉她刚才是自己的心情不好，不是专门针对他的。并且你对自己情绪的控制，也可以教给孩子如何自控，不可以随便对别人发脾气。
6、和别的孩子作比较
在家长群中，听到比较多的一句话就是：“你看看他，怎么人家这次考试就可以考好呢？” ，“怎么就你一个人怎么不乖，老是要找别人打架。”
总是有个“别人家的孩子”来和自己的孩子做比较。
这种长期积累下来，会导致孩子的自卑和仇恨，没有起到很好的激励作用的话，会适得其反，让孩子只会更加叛逆，甚至会让孩子对一切事物都产生厌恶。
处理方法：
别人家的孩子做的很好的时候，可以给别的孩子表扬和鼓励，让自己的孩子知道什么样的做法是对的，引起孩子的重视。主动去学习正确的事情，比被动的去改正自己的不良行为要有用的多，也可以培养孩子的自主学习能力。并且在自己的孩子做了正确的事情之后给予即使的夸赞。
每个人都是第一次当父母。所以对于孩子这门课程，还有很多地方要学习。孩子会犯错，家长也会犯错。不要对孩子的错误感到失望，也不要对自己的错误感到自责，我们都是在修行这一门学问，家长和孩子都会越来越好的。
育儿过程中这6点错误2
朋友们对我做了父亲这件事的最常见反应就是大笑。然而，我现在有两个儿子，一个五岁一个两岁。像其他父母一样，无论是否自愿，随着摸索前行，我慢慢把育儿当成了一种乐趣。
通常，我觉得我大部分时间都做得很对，孩子们很开心，不停地笑，而且也不再折腾流浪猫了。但是事情并不常常都是一帆风顺的——见鬼，有时我完全不知所措。
尽管育儿书会告诉你该如何做，但却很少有相关书籍会教你该如何为自己不恰当的行为做准备。这里是我摸索出的一些“父亲犯过的错误”，我承认这些错误我都犯过。
1、让孩子看不恰当的电影
我坐在沙发上很愉快地看着《美国电锯杀人狂》，而我的大儿子在电视前玩玩具。他才六个月大，我知道他不会领会这个电影的意思，但是我知道我经常会低估小孩子的智力发育，这常常困扰着我。
之后我又过早地让他看了《神秘博士》，这个电视剧被认定为需要有家长指导观看，但他们没有说我需要在接下来的一个月内去安抚噩梦连连的儿子。现在我的第二个孩子已经两岁了，他知道什么是僵尸，还知道他们会吃掉脑子（他对这个有非常深刻的印象）。这确实需要有一些关于何时引进这些东西的育儿指导。
之后生活中再犯的几率：77%
2、在公园弄丢了儿子
每个父母都需要被提醒不要太过疏忽了，我觉得没人会像我一样在娱乐公园把孩子弄丢的。我回到洗手间，发现妻子正在给朋友发短信。我们面面相觑，不知道该说什么。
我以为儿子和她在一起，她以为儿子和我在一起。我疯狂地径直奔向没有围栏的码头看向水中失败的育儿教训；感谢上帝，他就在附近不远处盯着一个气球。这是迄今为止最令人心惊胆战的一次旅程。
之后生活中再犯的几率：很小，但我们仍在努力克服。
3、让四岁儿子开汽车
这并不像听起来那么糟糕，他坐在我的膝盖上，我们开着帕迪克去农庄。但是第二年他开始喜欢上了汽车，每次我们进入汽车他都问是否可以开一下。如果你开了先例，这会是你犯过的最大的育儿错误。一旦你开了先例，之后就等着无数次地去做吧。
之后生活中再犯的几率：0、5%
4、不去克制自己的交通暴躁情绪
我和一个朋友一起开车时发现了自己的这个缺点。有个蠢蛋挡住了我的车，而他们的证件放在一个谷物盒里。我勃然大怒，但想到还有个孩子在车上，就努力使自己冷静下来，叹了口气离开了。很明显，我很少这样克制自己。我的儿子在后座像个小大人似地摇摇头，咕哝道：“真勇敢！”
之后生活中克制怒气的几率：80%
5、经常大吼大叫
大吼大叫在短期内会很有效，孩子们会安静下来并集中注意力。但是随着时间过去，这会变成一个喊叫竞赛。你朝他们吼叫，他们吼回来，你提高声音，但是却渐渐失去了影响力，直到你筋疲力尽，而他们不再理你，继续玩着小狗。
对孩子大喊大叫就像使用松露油一样，需要有节制并注意影响。否则你最终的生活会像杰里·斯普林格主持的脱口秀节目一样充满了大喊大叫和拳脚相加。
之后生活中再犯的几率：56%
6、做你现在做的事
作为一个新手父母，只是说说我们不会做某些事或表现特定行为很容易，如我的孩子在一个月内将只吃西兰花，每天看一个小时电视。但有些时候，当孩子在床的另一头醒来，或一整天都在打架把整个家里弄得乱七八糟。
有时你会直接告诉他们去哪里玩非法的花炮，只是为了让他们保持哪怕五分钟的安静。最后，当你在超市过道里直接将瓶子里的巧克力酱喂给孩子时，你经常会收到别人向你射过来的不赞成的目光。
因此，我需要说，不要过快地评价别的父母，因为他们犯的育儿错误也可能是你曾经犯过的错误。
欲速则不达｜育儿的那些教训
我因为自己小时候缺乏自信，学习能力差，所以一事无成，于是就把所有希望都寄托在儿子身上。从儿子一出生，就被寄予了厚望。想让他在设定的轨道上跑，不许一点的偏离。直到孩子青春期时，因为自己的无知，差点儿毁了孩子。
儿子会说话开始让背唐诗，幼儿园起学英语。见到人一定要礼貌招呼，在人前不许乱动，大人聊天不许打搅。各种严厉的管教，走到哪里的确总被夸：这孩子真听话，这孩子好懂事啊，这孩子好礼貌……然后严厉的管教下，孩子学会了察颜观色，开始成为讨好型标范，看到儿子不能像别人的孩子那么自由的表达自己，我也有过疑惑，但是仍然没有意识到，这是自己管教严厉没有方法的结果。反而越发的严厉了，认为学习以外的什么事都不重要，所以渐渐地儿子除了学习以外的什么事也不敢和我说。
儿子在初二时遭遇校园暴力，被人勒索，有时放学被那些大孩子堵在厕所，用刀逼迫要钱，“如果不给就杀你爸妈”。即使如此，也不敢对我说实话，每被问起怎么回家晚时，总是以作业多为由。且还告诉别的同学：“不要和我爸妈说，爸妈都是上班的人，他们与别人吵架都不会，更别说和这些小混混打架了，别伤了我爸妈。”这是同他一起被勒索的孩子家长告诉我的，那位家长第三次面对此暴力事件时才告知我。
听到这些时，我慌了神：天啦，我都在如何教育儿子！只管埋头拉着儿子沿着那条虚无的跑道，拼命向前，儿子成什么样子都没顾上看一眼，连道路被淹埋了都不顾，还在一个劲地向着那海市蜃楼奔跑。
儿子借由我们提供了生命，但是他是一个鲜活的个体，既不属于我，更不是替我实现梦想的工具。我所能做的，应该做的，就是保证他的个性，让他自己去自由的探索世界，呵护他正常成长，管好一日三餐。用自己的行为告诉儿子，什么是行为的边界。在他还没有足够强壮时，要能接受自己稚嫩的肩膀有扛不住的力量，需要帮助时记得也应该向父母或师长索要帮助。如果盲目独自承担，只会压垮自己。
世上的爱大多指向团聚，而唯有父母对子女的爱是指向分离。所以，在孩子离开之前，我教育好他独自应付的能力了吗？
欲速则不达，词出《论语》。子夏为莒父宰，问政。子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利，则大事不成。”
子夏一度在莒父做地方首长，他来向孔子问政，孔子告诉他为政的原则，就是要有远大的眼光，百年大计，不要急功好利，不要想很快就能拿成果来表现，也不要为一些小利益花费太多心力，要顾全到整体大局。
其实这是一条做人做事的哲理，无论做什么事不要有太大的欲望，不要太着急，不要太贪快急利。人如果太贪图小利小惠，就会忽略整盘计划，反而更易失败，离成功只会越来越远。
a.循序渐进： 按照孩子的神经智力发育，由易至繁，由简至难，循序渐进，切不可揠苗助长，让孩子失去了学习的兴趣，一切都在不潜移默化中感染，熏陶，培养。
b.因材施教： 因为受各种因素，比如生活环境、遗传因素、家庭环境的影响，孩子在身心发展的可能性和发展水平上存在着差异，其兴趣、能力、性格也都不同，因此要根据每个孩子的个性特征，实施不同的教育，不能把我们自己的兴趣爱好强加在孩子身上，更要善于发掘孩子的特长，进行强化训练，激发孩子的兴趣及增强他们的信心，以促进其智力的发展。
c.避免过度教育：切记好奇好动是儿童的天性，过多的干涉会使孩子胆小、怕事，也会助长他们的反抗心理，过分保护和干涉培养出来的孩子缺乏独立性、自立性 。过度期望会给孩子造成压力，使孩子出现神经衰弱、恐惧、逃学、旷课等。这些“血”的教训，希望大家要牢记。
d.陪伴： 无条件的爱是对孩子最好的教育，再也不要让孩子拿成绩来交换父母的爱。用心陪伴，是给孩子安全感，最好的教育。有了良好的安全感，也是培养孩子信任社会的基础，也是长大后与人合作的前提。
教育孩子的过程，也是一个自我成长，自我完善的过程。随着孩子的成长，用心的父母会不断的发现，已有知识结构跟上不孩子迅速成长的节奏。只有在不断的学习，更新知识中才能与孩子保持良好的关系。忙碌的工作中，挤出时间，学习《发展心理学》，尽管没有系统认真的学习，但是断续中，了解到自己的不足；学习中，转移了之前一直跟着孩子身体而移动的眼睛，也给孩子足够的成长空间。
在自我反省，自我学习中培养了亲子关系，提升孩子的自信心，儿子中学期间已经能很好和处理与同学间的关系，知道如何保护自己，爱护同学。对于那次初中校园暴力的同学，我选择原谅他们，因为他们也是初中生，只是爸妈疏于管教，缺少关爱。我还留有他们的电话，一直保持联系，有一个大男孩跟我保证，以后就是我家儿子的保护神。儿子对他们也没有仇恨，宽恕他们因为没有爱的过激行为，得到学校老师的一致赞许。
儿子在没有压迫中，自觉学习，终于以优异成绩从世界名校研究生毕业。
教育是一个慢长的过程，不是一蹴而就的，任何时候都不要忽略个性的教育与培养，千万不要让孩子在压制下学习，不能让做作业成为“鸡飞狗跳”的市场。
教育孩子失败的原因有哪些
教育孩子失败的原因应该有下面六大因素
1、溺爱。
如今独生子女家庭比较多，父母和爷爷奶奶对孩子，生怕伤到一根毫毛。对待孩子都是衣来伸手，饭来张口，处处关心备至，有的家长孩子十多岁了还每天把洗脸水端到他们的面前，甚至还有的家长还要帮孩子洗脸、洗澡，这样，不是好了孩子，而是害了孩子。俗话说，不经风雨怎见彩虹。孩子不经过生活的磨砺，只能是变得越来越懒，依赖性越来越强。
2、不闻不问，放任自流。
现在，农村年轻父母为了生活都在外务工，真正看管孩子的都是爷爷奶奶。然而，老一班辈由于文化普遍不高，对孩子辅导能力相对比较缺乏，因此对待孩子也只有任其自然，这样孩子就自然缺乏相应的引导，从而导致孩子越来越偏离人生轨迹。
3、上行下效，缺乏自律。
虽然很多家长对孩子看起来要求很严，可是当事情发生在自己身上，却早已抛之脑后。比如：有的家长不让孩子玩手机，自己却坐在一边不停玩；让孩子用心读书，自己在旁边看电视或在客厅卡拉OK，这样能让孩子心悦诚服吗？我们说，身教重于言教，自己都不能做到怎么能让孩子做到呢。
4、口无遮拦，不断加持负能量。
有的家长说话从不讲究对错，不讲究对孩子是否有益，想说什么就说什么，这样，长期让孩子生活在那种环境中，自然也会潜移默化受到一定影响。我们说，写文章要有正能量，那么在一个家庭里也一样。比如，有一位家长经常喜欢，在孩子面前提到过去受到哪些人欺侮，哪些人专门喜欢干哪些偷鸡摸狗的事，很少听到过她提及哪些人在社会上做了好事有益的事，也不懂得如何让孩子向那些人学习。孩子自然接受负面影响就越来越多，这样，怎么能培养出一个优秀的人才出来呢？
5、家长观念错误。
孩子来到这个世界，从懵懂无知到独立生存，都是通过对周围的环境和人进行看、听、感悟、模仿、扩展来学习各项知识和能力的。所以，孩子是需要教育和影响的，无论是有意的或者无意的。因此，环境育人，这话不是凭空而来，我们每个家长都必须懂得其深刻道理所在。
6、教育方法错误。
凡事讲求方法，教育方法错了，一切的努力也许就只是一场很认真的黑夜前行，最终能到哪里，谁也说不定。
比如，家长言行不一：一面告诉孩子，要爱护环境，懂礼貌、有礼仪，却又一面随地吐痰、乱扔废弃物、背后议论辱骂他人。一面要求孩子不准发脾气、好好说话，一面又经常咆哮吼叫、口不择言……这样的情况下，孩子怎么选呢？
比如，对孩子过度纵容和顺从：对孩子有求必应、纵容过错、过度包办代替……这样的甜蜜，过度了，就会变成毒药，迷了孩子的心智，也侵蚀了孩子的赤子之心。
比如，对孩子过度严苛、甚至暴力教育。这样的教育下，孩子的成长结果无非最主要的两种结果：一是残酷无情、极度叛逆；二是胆小怯懦、自私自利。
比如，批评和表扬：批评的时间、场合、用词不合适，可能会加剧抵触、反叛，或者导致孩子自卑、不自信。对应的，过度或不实的表扬，则会误导孩子的认知，助长孩子的骄傲自满、自以为是，也不利于他们往后面对可能的挫折。
比如，家长言行不一：一面告诉孩子，要爱护环境，懂礼貌、有礼仪，却又一面随地吐痰、乱扔废弃物、背后议论辱骂他人。一面要求孩子不准发脾气、好好说话，一面又经常咆哮吼叫、口不择言……这样的情况下，孩子怎么选呢？
比如，对孩子过度纵容和顺从：对孩子有求必应、纵容过错、过度包办代替……这样的甜蜜，过度了，就会变成毒药，迷了孩子的心智，也侵蚀了孩子的赤子之心。
比如，对孩子过度严苛、甚至暴力教育。这样的教育下，孩子的成长结果无非最主要的两种结果：一是残酷无情、极度叛逆；二是胆小怯懦、自私自利。
比如，批评和表扬：批评的时间、场合、用词不合适，可能会加剧抵触、反叛，或者导致孩子自卑、不自信。对应的，过度或不实的表扬，则会误导孩子的认知，助长孩子的骄傲自满、自以为是，也不利于他们往后面对可能的挫折。
如何教育孩子面对“失败”？有什么好的办法？
想要让孩子面对失败，要给孩子锻炼的机会，让他们学会总结失败。千万不要指责和嘲笑孩子，因为这样的话会让他们更加的受伤。作为家长一定要告诉孩子失败并不可怕，可怕都是不敢去接受失败。失败仅仅只是一个过程，并不是一个结果，所以家长从小就应该教育孩子去面对失败，因为这对于孩子而言会非常的有利。
当孩子做了一件事情之后，家长一定要去鼓励孩子，让孩子拥有更多的信心，让孩子能够自信地去面对这些事情。在生活中大家总是能够发现这样的家长，孩子失败了之后总是就会去打击自己的孩子，说一些让孩子特别丧气的话。因此大家在教育孩子的时候一定要多鼓励孩子，让孩子能够勇敢地去面对失败，那么孩子就能够从失败中总结经验和教训。
正确地看待人生
人的一生不是一帆风顺的，没有人能够事事如意，所以总是会遇到挫折，在遭遇挫折的时候，希望每一个人都能够正确地去看待人生。而且家长也要告诉孩子失败是成功之母，让孩子勇敢地去面对失败，那么就能克服失败所带来的困扰。我们在做事情的时候有成功，就会有失败，而且在失败几率加大的同时，也一定要正确地去面对孩子的失败。
总结教训
所以要及时让孩子总结失败的教训，并且吸取教训。让孩子学会把所有的想法全部都收藏起来，把那些没有用的东西丢掉。而且我们千万不能去嘲笑孩子，因为嘲笑会让他们一蹶不振，所以家长一定要去安慰孩子，让孩子在这份安慰里有一个更好的成长。没有任何一个人能够在走过春夏秋冬四季之后保持完好的样子，也没有人能够甜一辈子。所以在面对失败的时候，大家也一定要振奋起来。
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