本篇文章给大家谈谈育儿新趋势，以及育儿热点排行榜对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
母婴行业发展趋势
由于消费升级与出生人口的增长，近年来我国母婴市场增速迅猛。预计母婴行业市场规模的年均增速将会保持在15%以上，到2020年该市场更是有望达到4万亿元。据前瞻产业研究院《中国母婴行业的机遇挑战与应对策略专项咨询报告》的统计，“十三五”期间每年的新生儿数量在1800万左右，如果人均年消费能达到1.5万元，那么每年将会为母婴行业带来数千亿元的增量空间。
另外，如今母婴消费越来越趋于高品质，消费升级的态势越发明显，最重要的是：这一趋势正逐渐从一二线城市过渡到三四线城市，因此从母婴企业的长远发展来看，三四线城市将会成为母婴企业开拓市场的重心。
消费升级的大背景下，品质、品牌也成了母婴市场的重心。新生代父母更注重产品的专业型、产品质量，这种心理促使他们更愿意为好产品支付较高的溢价。
与国外发展较为成熟的母婴市场相比，我国的消费结构需要改变。如今在母婴市场中占据较大比例的是儿童用品、棉纺制品、食品与奶粉，大多是围绕吃、穿、用来展开，相对而言教育与娱乐所占的份额比较小。然而反观发达国家，其母婴市场中早教与娱乐产品的市场份额极高，因此从我国母婴市场的发展趋势来看，未来势必也会在产业结构上向这两个方向上转移。
“去父留子”新理念育儿：女人不想当妻子，孩子就不需要爸爸吗？
最近看到一个有意思的说法：
穷则十个八个，普则小富即安，智则不婚不育，达则去父留子。
前有优质女性叶海洋买精生二胎女儿，后有80后女模特单身试管生三胞胎。
“去父留子”的概念一出，被万千女性快手称赞，被万千男性责骂批评。
曾经“去母留子”彰显着女性地位的卑微，现如今“去父留子”却又挑战着男性的权威，于是频频被推上舆论的浪尖，真是身份互换，评论过万。
不要丈夫、不要婆家，不当妻子、只要孩子，广大女性们纷纷视“去父留子”为：新选择和新目标。
这似乎是一个趋势，预示着未来非婚生育去父留子会越来越多，婚姻将进一步解体。
但婚姻的目的仅仅在于生孩子吗？
女人不想当妻子，但就真的不需要爱情了吗？
自己养娃即可，孩子就真的不需要爸爸了吗？
其实未必。
“去父留子”固然是一种选择，但是男人的重要性并不只是生孩子。
#01
爱情才是女人 情感 的归宿
最近最火的热播剧《人世间》把家长里短、人情百态描写得淋漓尽致。但最让我感触颇深的还是老父亲周志刚去世后，母亲李素华携手共赴白头的一幕。
老两口的爱情朴实无华，甚至没有一句甜言蜜语，但是却让我们看到了爱情最好的样子：
爸爸是妈妈的顶梁柱，而妈妈是爸爸的定海神针。
周爸即将坐上火车外出时，对这个家深深地不舍，他红着眼眶，握住周妈的手，轻轻拍着她的手安慰她，相顾无言却饱和深情。
时隔7年后再见，周爸给她讲述自己远在他乡的所见所闻，周妈听的津津有味，两个人说说笑笑，满眼深情而又目不转睛。
再一次离别，周妈给周爸收拾行李，不断地塞东西，甚至想把自己都装进去。她的急躁、思念还有不舍，纷纷展现出来，周爸都懂，抹了抹周妈眼角的泪，两人互相安慰。
你懂我的心情，我理解你的不易，最平凡的柴米油盐、穿衣吃饭，都仿佛是最美的情诗。
再好的婚姻，一辈子也有200次离婚的念头。即使看起来很美好的周家老两口，也有拌嘴、吵架的时候。
吵不分，闹不离，吵吵闹闹一辈子，这才是普通人的爱情。 这世上没有完美的爱情，更没有完美的男人女人，有的只不过是相互磨合的两个人。
爱情是我们 情感 的归属，也是人生不可或缺的重要体验。
#02
爸爸，才是孩子一生的底气
北京冬奥会刚刚结束，谷爱凌火得一塌糊涂。
今天我们来谈谈谷爱凌的父母。
谷爱凌是单亲家庭，从很小开始她便由母亲独自抚养，母亲谷燕更是一个传奇妈妈。
谷燕毕业于北京大学，后赴美留学，获得了全额奖学金以及生物学硕士学历。
为进一步提升自己，谷燕又就读于斯坦福，获MBA的硕士学位，毕业后就职于华尔街著名的雷曼兄弟公司，《华尔街日报》称她为“能晃动地球的金融专家之一”。
在教育女儿方面，谷燕的眼光和方式方法也非常具有前瞻性。
从小让女儿尝试马术、钢琴、攀岩、射箭、骑马、足球、篮球、滑雪等，因为谷燕认为尝试过才知道自己喜欢什么。
暑假回中国学奥数、每天睡够10个小时、不喜欢的事情可以不做、真正尊重女儿的兴趣，没有过分的在意成绩，谷燕只重视对女儿人格养成。
谷燕身上既具备了妈妈的感性特质，又具备了爸爸的坚毅特质，其背后付出的艰辛，更是我们无法想象的。
我们作为普通的妈妈做不到如此，也无法具备谷燕这样超乎常人的坚毅和眼界，谷爱凌是非常特别的个例，不可复制也无法模仿。
所以，在我们普通人的家庭中，爸爸的角色就显得尤为重要。
《爸爸的力量》中曾说： 不论你认不认同父亲，爸爸的影响力都在。爸爸对孩子的情商、性别化能力、自信心、执行力等多方面都有很重要的影响。
耶鲁大学曾发起过一项12 年的研究： 从小由爸爸带大的孩子智商更高、学习成绩更好。
妈妈和爸爸在孩子成长中分工不同，但却一样的重要。
电影《银河补习班》父亲在所有人都认为儿子“智商不高”的情况下，依然坚定地相信儿子，并教会他一些技能。
儿子获得了成绩后跟爸爸说：我要像爸爸一样，永远不认输。
这正是父亲坚毅的性格、以身作则的行为，在面对困难和质疑的时候，依然坚持儿子可以教育好，才给了孩子不服输的力量。
一个好父亲胜过100个校长，爸爸就是孩子一生的底气。
#03
人到中年，伴侣才是最重要的人
前段时间被一个新闻整破防了。
陈振峰是一个退伍老兵，曾经和妻子相恋多年，但平淡生活中的琐事掩盖住了2个人的爱意。
在2019年，在冲动的情况下，陈振峰与妻子谢红霞离了婚。
但在2021年底，谢红霞身体不适检查出患上了尿毒症。谢红霞一直没有告诉陈振峰自己生病的事，独自承受的同时又在庆幸，幸好2个人已经离婚了，自己了无牵挂。
通过朋友，陈振峰辗转知道了妻子的病情，心疼又担心，立即表示要和谢红霞复婚。
刚开始身边很多人都反对，连谢红霞也不愿意，表示不想拖累他。
但陈振峰表示，有困难两个人一起扛比一个人更强，他要担起这份责任，不离不弃地陪妻子走下去。
卖房卖车，白天上班晚上代驾，陈振峰努力攒钱为妻子手术做准备。
他说：如果可以，自己愿意为妻子摘一个肾。
已离婚的他，本可以潇洒过完余生，但还是选择牵着爱人的手一起共渡难关。
当时这个新闻刚出，就引起了轩然大波。在现代 社会 中我们见过太多的“大难临头各自飞”，如此真挚又淳朴的携手并肩让人感动不已。
甘肃张掖也有一对老夫妻：
躺在床上的老奶奶心疼常年照顾自己的丈夫，说“你太累了”。
老爷爷连说了3个“不累”。
90多岁的老爷爷一直在照顾着老奶奶，彼此一直互相陪伴和搀扶。
有人说：孩子与父母，都是需要自己的人，只有伴侣，才是自己需要的人。
现实残酷，但的确如此。即使在婚姻中，我们会吵架、会闹不开心，甚至另一半还会给我们带来无数的风雨。或许我们曾无数次的对婚姻和伴侣感到失望，但谁家的锅底没灰、谁家的地一尘不染呢。
回过头来，彼此搀扶、彼此分享喜乐哀愁、彼此互相支持鼓励的力量也是必不可少的，更是弥足珍贵的。
人慢慢变老，我们才发现那些曾经的执著、坚持其实都无关紧要。我们说的话有人听、半夜喝水时有人递、出门逛街时有人牵，这何尝不是另一种幸福。
人到中年，伴侣才是那个更重要的人。
#04
深究其因，“去父留子”不是真的不需要丈夫和孩子爸。
不是不渴望爱情，只是害怕受到伤害。
风雨也是爱情的一部分，平凡有争吵的婚姻，也值得我们去拥有。
也不是不要孩子的爸爸，只是害怕独自承担养育的责任。
爸爸能给孩子的，妈妈给不了，孩子也需要爸爸这一个重要的角色。
爱情、婚姻、孩子、家庭，我们可以很贪心，我们都想要。
每个人都值得拥有爱。
不是吗？
作者：乐秋。90后教育工作者，专注家庭教育和自我成长领域。
80后90后家长早期教育新理念
80后90后家长早期教育新理念
80后90后家长早期教育新理念，孩子的发展问题，是亲人们所关心的，成长的过程中有快乐也会有烦恼，成长过程中的问题才能更好培养孩子的能力，孩子正处于身心发展的关键阶段，为大家分享80后90后家长早期教育新理念。
80后90后家长早期教育新理念1
超九成家长对早教的作用持肯定态度
超九成家长肯定了早教对孩子成长发育的重要性，超过半数家长会考虑带孩子去上早教课。可以说，80后90后家长对早期教育的认知度相对较高。
而家长送孩子上早教班的原因主要集中在，与同龄孩子交流、形成良好性格、培养兴趣爱好、入园/上学前的过渡等方面。
那接受早教课程之后的效果大不大？有近8成家长反馈，孩子参加完早教课程之后，有较为明显的积极变化，对早教课程的效果还是相对满意。
1-3岁是家长开始考虑早教的重要年龄段，这一年龄段的婴幼儿是早教机构的最大消费人群。究其原因，很有可能是1-3岁的宝宝处于准备入园阶段，家长想通过一系列的早教课程缓解宝宝的入园焦虑。
幼教专家佟春凤表示，许多家长认为早教的作用是立竿见影的，但实际上早教对于孩子的影响是潜移默化的。孩子在0～3岁期间，是大脑建立联结最迅速和最大量的时期，也是智力发展最为重要和关键的时期。早期教育将为孩子一生的发展打下良好的基础。
亲子活动是最受欢迎的早教指导形式
亲子活动是9成家长最喜欢的早教指导形式，综合亲子课成为7成家长优先选择的早教课程。
这说明80后90后父母更为看重孩子的性格发展以及亲子之间的互动，同时，家长希望以更灵活生动的形式获取早教知识。
另外有超过9成家长认为自己需要早期教育指导。8090后职场父母忙于工作，隔代教育导致父母与孩子之间产生情感疏离，因此，与孩子沟通技巧和孩子的心理健康教育成为家长急需获得的育儿知识。
全优加副院长周慧轶表示，父母作为孩子成长中最重要的部分，在早教环境中的愉悦、安全感以及互动的状况，都会给到孩子非常多的教育指引。
金宝贝早教中心市场经理Amy表示，3岁以前孩子的早教课程应以亲子课堂为主，让家长陪伴孩子，学会和孩子的沟通互动方法。这个阶段，早教的目的是提高整个家庭的育儿商和快乐力。
对于一节早教课的收费接受度，超8成家长选择了100-400元的价格区间，这其中有半数的家长选择了100-200元的价格区间。说明中高端的早教课程服务是市场主体需求。
半数家长安排每周1-2次早教课程，6成家长都是在周末带孩子去上早教。8090后职场父母增多，陪孩子上课要花费较多的时间，对于多数家长来说，周末时间=早教时间。
课程、师资、环境是家长考察早教机构的三大要素。与此同时，超过8成的家长会在选择之前亲身体验早教课程。
纽诺国际育儿学院首席教研专家王荣辉表示：“85后、90后的父母开始成为早教的主要消费群体，这些具备自主学习、自主思考能力的.家长对早教机构的要求将越来越高，在选择的过程中也会更加谨慎。”
总结：“不能让孩子输在起跑线上”这一思想，在80后90后家长中有着广泛的认同群体，他们了解儿童早期教育的重要性，教育观念更新潮，对孩子的期望值较高，在他们看来，给孩子投资早教是十分必要的。由此可见，国内早期教育市场前景非常广阔，早教已成为新生代父母的育儿新趋势。
80后90后家长早期教育新理念2
一、音乐类
宝宝学习钢琴需要满足以下几个条件：一是认识能力要求，宝宝要能看懂五线谱；二是听力和感受音乐的能力，宝宝能了解音色、音高和节奏是什么；三是手部精细动作和手眼协调能力，宝宝的手指要具备一定的长度和力度。
当宝宝5岁时，中枢神经系统的发育基本完成，肌肉发育也成熟了，这时可以让他去上钢琴班。
小提琴
相信大家都看过小提琴是如何演奏的：站在地上用单手拿着琴。如果宝宝太小，手指抓不住琴，手臂不能把琴举起来是无法演奏的。所以，宝宝学小提琴最好从五六岁开始，每次练习的时间不要超过半小时。
二、舞蹈类
学习舞蹈能让身体柔韧性获得提升，但3岁以下宝宝身体尚未发育成熟，不建议他们学习。
宝宝三岁后可以进行舞蹈的启蒙教育，培养他们的节奏感和身体律动感。
由于舞蹈的运动强度大，为了不损伤宝宝的肌肉，最好等到他8岁以后再进行专业训练。
三、书画类
绘画
当宝宝8个月时，爸爸妈妈就可以让宝宝进行涂鸦了，但专门学习绘画要等到他4岁时才行。儿童画能表现宝宝的自我认知，父母不要规定主题让宝宝画，应鼓励他自由发挥创作，表达自己的感受和兴趣爱好。
书法
书法具有很高的技巧性，父母想要让宝宝字写的漂亮需要长期坚持练习才行。宝宝学习书法年纪不能太小，三年级的儿童具备一定的文字理解能力，这时开始学是比较合适的。
在学习书法时要循序渐进从易到难，先学“描红”和基本的书法知识，再临摹字帖，然后才是自由书写。
四、运动类
宝宝天性爱玩水，当他还只有几个月大时，父母就可以带他进行“亲子游泳”了。不过独立参加游泳班，要等到宝宝5岁以后。
体操
宝宝在很早的时候就能进行体操练习了，越早练习孩子越有可能完成高难度动作。通常而言，宝宝3岁后练习体操比较合适。
日本幼儿教育新趋势
如何为幼儿未来发展奠定坚实基础育儿新趋势，如何确保幼儿获得应对未来挑战所需要育儿新趋势的资质与能力？本期聚焦日本新一期《幼儿园教育要领》带来的新理念与新趋势。
————————————————————————————
在全球化与信息化日渐加剧的背景下育儿新趋势，未来 社会 的发展变得越来越难以预测。置身于知识、信息与技术加速进化的洪流之中，人工智能是否会挤占人类的就业机会，学校所教授的内容能否适应时代的发展变化，种种疑虑与担忧引发了日本政府对学校教育的重新审视。面对难以预期的未来 社会 ，幼儿教育同样面临着全新挑战。
随着日本国内少子高龄化状况的不断加剧，社区的人际关系正在逐渐疏离，日本幼儿教育正面临由生活环境稀薄化带来的幼儿生活体验不足、幼儿教育与小学教育衔接不良等亟待解决的问题。如何通过幼儿教育为个人的未来发展奠定坚实基础，如何确保幼儿能够通过教育与保育获得应对未来挑战所需要的资质与能力，是日本政府尤为关切的重点课题。
2017年3月31日，日本正式发布新一期《幼儿园教育要领》（2018年4月1日起正式实施），昭示了未来十年日本幼儿园教育课程改革的方向与内容。在此基础上，日本又相继颁布了《幼儿园设施配备方针》修订案（2018年4月）、《幼儿园教育手册》（2019年12月）等顶层规划，并从2019年10月起全面落实幼儿教育与保育的无偿化措施。从上述系列法案与政策规划中，不难管窥日本幼儿教育与保育的新趋势、新特点。
幼儿发展的方向指引 | 幼儿入小学前的“10大核心素养”
通过幼儿园到高中的教育，日本政府认为学生应该均衡掌握“知识与技能”“思考、判断与表达能力”“学习积极性与丰富人性”三大核心素养。而幼儿园作为学校教育的准备机构，需要培养幼儿形成三大核心素养的基础能力，而培养方式则是通过 游戏 来帮助幼儿形成今后顺利衔接到学校教育的一体化能力。
围绕儿童进入小学前所应具备的资质素养，日本政府提出“10大核心素养”，分别是“ 健康 的身心”“自立心”“协同性”“道德心与规范意识的萌芽”“与 社会 生活的相关性”“思考能力的萌发”“接触大自然并尊重生命”“对于数量、图形、标识、文字等形成一定的兴趣和关心”“运用语言进行一定的交流”“丰富的感性与表达”。
日本政府和教育界认为，每一个孩子都是独一无二的个体，教师需要基于上述10大视角甚至更多样化的视角去观察每一个孩子，基于每一个孩子的成长阶段提供适时而必要的支持。与此同时，幼儿阶段教师与小学教师之间可以借助“10大核心素养”这一内容框架，具体而全面地对幼儿个体的发展状况与性格特点进行信息共享，为幼儿教育与小学教育的平稳衔接创造条件。
以平等姿态实现幼小衔接 | 从“适应小学”到重视“幼儿期”
作为日本文部科学省智囊团的日本国立教育政策研究所此前发表的报告书指出，应将幼小衔接期的教育课程分为两大板块，一是“致力于将幼儿期学习活用于小学生活与学习的5岁幼儿课程”，又被称为“入门课程”育儿新趋势；二是“小学入学后开展的综合型相关课程”，又被称为“起跑型课程”。具体来讲，就是真正实现幼儿园与小学的协同协作，在幼儿园阶段开展5岁幼儿的入门课程基础上，继续开展小学入学后的起跑型课程。
吸引更多家长参与 | 构建“向 社会 开放的教育课程”
“向 社会 开放的教育课程”是贯穿日本新一期《幼儿园教育要领》以及中小学《学习指导要领》的关键要素，即学校教育需要迎合 社会 变化，通过更好的学校教育回馈 社会 ，同时学校教育需要协作家长、地区居民以及 社会 教育相关人员，集 社会 之力共同培养孩子。
为此，日本政府提出要将幼儿园打造成家长、地方居民以及幼儿教育、 育儿 领域人员相互学习、相互帮助、沟通交流的安心愉悦场所。具体来讲，就是在幼儿园内配备家长相互交流的场所，儿童上下学时家长之间、家长与教师之间相互交流的场所，教师办公室中构建教师与家长商谈的场所。同时，有计划地设定上下学路线，让儿童、家长以及教师能与当地居民充分接触交流。
此外日本政府还强调，幼儿园设施将面向残障儿童，实现无障碍化，有意识地创设能够帮助儿童学会自主规避危险的相应环境，还将配备能够防止或减轻外界噪音的设施设备等。
强化 育儿 援助 | 完善幼儿园的保育托管职能
无论是临时保育还是 育儿 援助，都是幼儿园教育功能的延展与扩大。为了应对少子化以及家庭与 社会 要求的多样化，日本文部科学省开始要求幼儿园将临时保育纳入幼儿园教育活动的系统中，并进行整体设计与组织实施。日本文部科学省强调，幼儿园应该与家庭紧密合作，同时要协同心理与保健方面的专门人才以及在社区中富有 育儿 经验的人员，共同做好 育儿 援助工作。
2019年10月，日本倍乐生教育综合研究所发表调查结果显示，日本幼儿园及保育所的可利用时间与2012年相比有大幅提升，呈现幼儿在园在所时间延长的趋势。具体来讲，幼儿园、保育所及认定儿童园（日本政府于2006年创设的幼保一体化新机构）的每日可利用时间分别为，国立与公立幼儿园7小时29分、私立幼儿园9小时29分、公办保育所11小时25分、私营保育所12小时2分、公办认定儿童园11小时24分、私营认定儿童园11小时50分。
与2012年相比，幼儿园和保育所的可利用时间均有大幅提升，同时私立幼儿园的“托管保育”实施率为96.7%、平均闭园时间为傍晚5点46分。与以往相比，有残障儿童或需要特殊照管儿童的园所比例在逐年增加，此次调查结果显示，约90%的国立、公立、公办园所及70%-80%的私立和私营园所内存在残障儿童或需要特殊照管的儿童，可以说日本幼儿教育及保育机构正在招收更加多样化的儿童。
推动“育人革命” | 全面推进幼儿教育与保育无偿化
2019年10月1日起，日本根据内阁会议于2019年2月通过的《儿童、 育儿 支援法》修正案，全面落实幼儿教育与保育无偿化政策。当前，在日本利用认可保育所、幼儿园、认定儿童园的3-5岁儿童家庭以及免交居民税的0-2岁儿童贫困家庭，其保育及教育费用均全部免除。而利用认可外保育机构的儿童家庭也在享受类似无偿化待遇，日本政府以补助的形式给予援助，但会设定补助上限。
日本加速推进幼儿教育与保育无偿化政策，主要基于以下两个原因：
一是从2019年10月开始，日本消费税正式由8%提高至10%，人们的消费负担不断加重，该政策可以在一定程度上减轻人们的 育儿 负担，而且有利于让高质量的幼儿教育和保育惠及更多儿童。提高消费税以后，日本政府每年增加财政收入约5万亿日元，其中2万亿日元被用于以幼儿教育无偿化为重点的“育人革命”上。
二是幼儿时期是人格形成的重要时期，减轻幼儿教育与保育负担也是缓解日本少子化问题的关键一环。同时，日本正在积极向全民福利型 社会 转变，为达成该目标需要给予 育儿 家庭一定的援助，这既是日本长期发展的需要，又迎合了日本 社会 当前的舆情。
幼儿教育与保育无偿化政策落实后，并非表示幼儿教育阶段家长需要支付的费用为零。幼儿教育无偿化政策的核心是免除保育及教育费用，但无偿化的内容并不包含幼儿的饮食配餐等费用。
需要说明的是，日本儿童的早期教育费用包括保育及教育费用、上下园交通费、食材费、园所活动费等。“无偿化”是指通过各种细则让家长需要负担的保育及教育费用几乎减免为零，而交通费、食材费、园所活动费等其他费用则按照惯例依然由家长负担。但因为儿童入所入园的早期教育费用中，保育及教育费用占比很高，因此免除了保育及教育费用后，家长需要负担的部分可以说微乎其微，从实质上来讲大大减轻了 育儿 负担，可谓无限接近无偿。
（作者单位系北京教育科学研究院教育发展研究中心）
《中国教师报》2020年07月15日第3版
作者：李冬梅
90后育儿新观念，用哪几种方式教育孩子，10年后优势会更明显？
90后育儿新观念，用哪几种方式教育孩子，10年后优势会更明显？
关心孩子的需求
孩子成长过程中，触碰的人或事慢慢增多，需求量也会增加。我们说的需求量不单单是日常的生活吃饱穿暖的需求，并且还有精神上的需求，提议家长需要关注孩子的心态变化，多与孩子沟通交流，在平常歇息之外年青父母父母要抛开手机、平板电脑等电子设备，多陪孩子开展户外活动或是有带他去游乐场玩，不仅可以塑造亲子沟通，还可以让孩子精神上得到更多爱，有爱的孩子在之后学习的过程中才会更自信心。
重视孩子的念头
90后年青父母思想前卫，接受的教育方式和传统教学有非常大的区别，在教学孩子时，她们重视孩子的需求，给予他主导权，让孩子在生活中活得更体面地，这些教育方法是非常值得推广，在生活得到主导权、体面地的孩子，直到长大以后会更有自信，碰到困难也会有一些自身念头，能够很好地解决困难。
创建公平的关联
许多观念比较保守的家长觉得，孩子就应当遵从父母安排，可是现在一些90后家长在育儿的时候就会改正这类不正确的育儿方法，和孩子中间创建公平的关联，在生活中想要征求孩子的建议，并且在生活中想要放下姿态陪他一起成长，这种育儿方法才能获得孩子尊重，家中才能越来越美好。
不阻拦孩子的热情发展趋势
现在不少父母能把更多精力放到孩子的兴趣上，人们常说“兴趣爱好是一个人最好的教育”，假如孩子对某事感兴趣，家长在生活中就需要全力的支持他，不要总称之为无所作为，随处阻拦孩子的高速发展，这样不但会让他们更反叛，而且也会埋没自己的优势，很会严重影响孩子未来发展。
关于育儿新趋势和育儿热点排行榜的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。