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为何孩子越被骂越“求抱抱”?这背后的心理暗示,家长们要读得懂
文|西红柿妈妈
不少妈妈发现,越是骂孩子,孩子越是故意往妈妈的怀里钻。孩子调皮的样子,活脱脱是个没事人,似乎很想用这样的方法,缓和跟妈妈的关系,逃避妈妈的责骂。妈妈们很苦恼,不太理解孩子的世界,更不知道自己面对这样的事,该怎么样做才最正确。孩子求抱抱的背后,到底有哪些心理暗示?
5岁的笑笑又起床晚了,妈妈唠叨她,闹钟定得准,可每次都要闹钟响好几次,笑笑才能听见。最可气的是,就算她听见了,还是要赖床。这周一个星期的课,笑笑都迟到三次了。笑笑歪着脑袋瓜,穿好了衣服后,她听见妈妈还在唠叨,就央求妈妈要抱抱。妈妈看着笑笑没睡醒,在装可怜撒娇,又不忍心再责备她了,就只好抱了抱笑笑,然后开车送女儿去幼儿园。
晚上,妈妈下班,笑笑盯着动画片看了许久,又看了两三集电视连续剧,可她就是没写作业。笑笑妈特别生气,责备笑笑,“老师留的画画作业,怎么还没画呢?上周末给你报名的辅导班,让你学画,你知道花了多少钱吗?妈妈一个月的工资钱,都给你搭进去了,你还不好好学习!”笑笑见妈妈不高兴,又使出老招式,她不哭不闹,妈妈越是唠叨,她就越往妈妈怀里蹭,越求妈妈要抱抱。
妈妈感觉自己真是败了,次次都会心软,每次在女儿求抱抱以后,她就会自主的停止唠叨,不再责备女儿。妈妈认为,这是孩子的惯用伎俩,她早就识破了,可就是无法攻破啊!无奈之下,妈妈求助其他宝妈,想知道其他妈妈都是怎么做的。
哪知,几乎她问过的所有妈妈都表示,天不怕,地不怕,儿女哭闹都不怕,最怕的就是孩子求抱抱。只要当妈的人,看见那无辜的小眼神,火气瞬间全消了。
孩子越骂越“求抱抱”,并非犯贱,而是这三个原因,让人心疼
孩子求着妈妈要抱抱,无非是因为看见妈妈生气了,孩子担心妈妈下一秒钟,可能会动更大的火气,做出一些惩罚措施。比如,罚孩子站立,不准吃饭。罚孩子不许出去玩,不准花零用钱等。这些对孩子来说,远不如立即示弱更有效果,求抱抱,能保住自己的利益,保护自身不受伤害。
妈妈是孩子最亲近的人,当妈妈责骂自己时,孩子会缺少安全感,很怕妈妈真的生气,不再理自己了。只有扑进妈妈的怀里,感受到妈妈的体温,和妈妈肌肤亲近,孩子才会在 情感 上得到满足,孩子的世界才能安逸下来,自身充满安全感。
孩子有点小聪明,他们知道自己犯错了,容易挨罚,也明白妈妈的责骂,就代表妈妈生气了。但是,孩子求抱抱,就可以降服妈妈,让妈妈不再生气发火,这招很好用,屡试不爽,孩子自然会一次次尝试。
孩子越骂越“求抱抱”,妈妈应该怎么办?
当孩子做错事情后,孩子试图躲避妈妈的责骂,逃脱责任,会主动求抱抱。妈妈可以选择原谅,但绝不是立马抱着孩子,满足孩子的求抱愿望。不然,下一次,孩子肯定还会轻视妈妈的话,不按规则和要求去做,挑战妈妈的权威。妈妈可以在给孩子讲清道理,做出惩罚措施后,再给孩子一个温暖的抱抱,以示安慰。
当孩子求抱抱时,说明孩子意识到自己的错误,感觉到事情的严重性,正在担心妈妈会生气,害怕事情结果更恶劣。因此,这时候孩子求抱抱,妈妈不要甩脸子,不要漠视冷暴力。不然,孩子会觉得很辛苦,孩子会很没安全感。
妈妈要尝试着改变责骂教育,正确的引导孩子,告知孩子哪里做错了,让孩子明白,这件事情应该怎么做。妈妈不要一味的唠叨,要注意说话的语气态度,要让孩子在关爱中成长,而不是在很委屈的状态下生活。孩子求抱抱,妈妈应适时给予,平时也要多陪伴孩子。鼓励妈妈们能创造条件,使孩子在快乐中,慢慢的稳步成长。
你也习惯骂孩子嘛?越骂孩子,孩子是不是越往怀里钻呢?欢迎分享你的 育儿 故事
孩子教育心得
篇一:孩子教育心得
说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事……孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传承中华民族的传统智慧,我以前心里一直不踏实,就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子,这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中,一边反省自身的行为道德规范,一边省思孩子成长的种种表现,我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向,我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就指斥说:“你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:“你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧!”这时,孩子会欣然的接受你的建议。
为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了书法班。到现在学了几年了,他很有兴趣并取得了很好的成绩。
孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。
此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉悦心情,何乐而不为呢?
总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。
教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”,才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了MP3和一套音响功放,把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中,然后通过功放播放,让家中每一个人都接触到这些信息,同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范,孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时,借助MP3随身听的功能,也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源,时间一长,我和孩子的文学水平都有了很大的提高。
学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。
孩子有了一些阅读能力之后,我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里,有时又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱门上、镜子上、枕头上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜,同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
文字和语言有着不同的特点,语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点,只要不把它毁掉,那么无论什么时候都可以拿出来看看,而且每看一次,感觉都在重温一遍,印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比,不仅考虑到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。
它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重,坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长,纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类,逐渐会扩展到推荐一本书啊,介绍一篇好文章啊,留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊,甚至包括对某个观点的探讨等等,内容开始五花八门,这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。
在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。
“加油”!“别灰心,再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”……我们经常会给孩子这样的鼓励,孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励,我们经常鼓励孩子参加学校集体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏,所以,孩子是自信的,让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。
虽然赞扬和鼓励是主要的,但有些时候,批评也是不可少的。在孩子的学习上,有时候他考试的分数少了,他会觉得不开心,但是,我们不会因此去严厉的批评他,有时候帮他找找原因,有时候提醒他应该怎样去做。所以,他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。
教育专家徐国静老师说,如果家庭教育仅限于如何培养儿童,而忽略真正需要提高的是父母素质,那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高,怎能拥有一个良好的家庭教育氛围,又怎能培养出身心健康的下一代呢?为人父母者往往会发出这样的感叹:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的时候,你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行,并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大,你将会和孩子越走越远,代沟也随之产生,从而难以把正确的思想和经验传递给孩子,导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长,用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么,随着孩子的成长,你会发现,在孩子慢慢读懂这个世界的同时,你也慢慢地读懂了孩子这本书,走进了孩子的心灵世界。这时,你距离成功的父母也就越来越近了。
这是我们在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐地成长,成为优秀的人。
篇二:孩子教育心得
我最常去的论坛叫做儿童教育论坛。生家宝的前后,正赶上金融危机,业务也差了,楼主得空能挤出很多时间泡在那里,育儿的方方面面那里几乎都有涉及。
有很多不错的育儿日记,如田田学英文和学经典、小楼宝宝日记、笑笑妈妈育儿日记等等,楼主便看边copy,然后按照年龄阶段分门别类,按照识字、经典、英文、艺术、数学、阅读等归类。这些都是很用心的妈妈,lz学会了给孩子听莫扎特、巴赫的音乐,看毕加索、莫奈的画,把家里德物品都贴上大字,半个月把家里墙上的古诗换一次。
lz最喜欢的《育灵童经典诵读》,古今中外各种经典CD 32碟和书,有CCTV和中央人民广播电台的大家诵读,英文诗歌(包括莎士比亚等)等配乐是西方古典音乐,弟子规、千字文、论语、唐诗宋词、诗经、史记等等配乐是古筝等乐器,lz自己都很喜欢听,真是一种享受。家宝半岁最喜欢听三字经,1岁多最喜欢《春江花月夜》,开始说话后不久就会背诵《春江花月夜》的一半了,现在也喜欢翻看唐诗。家明现在听《论语》就会很乖很安静,最喜欢听lz背诵三字经。
还有很多育儿电子书籍下载。个人最喜欢孙瑞雪的书,她的《爱与自由》我买了7、8本送人,自己留了两本时不时翻看。还有《捕捉孩子的敏感期》,了解孩子不听话的根源从而更理解孩子,更重要的是抓住孩子能力发展的敏感期重点培养,就能事倍功半。
关于早教,可以看看七田真、杜曼闪卡的交流区。就算你不相信培养天才的可能,也应该去看看杜曼和七田真的书,很多理念是很好的。Lz自己曾经疯狂作过很多闪卡。不过现在TB也有现成的闪卡卖,ipad上也有闪卡下载更加方便好用。
小朋友看的书,不用说,很多电子书,中外彩色绘本,可以打印出来给孩子看,也可以下载后筛选出来适合孩子的、然后去买正本。其实给孩子选到合适的书不容易,这些电子书可以提高选书的效率,打印看也省钱。
很好的英文原版书的电子版,比如phonics,oxford reading tree我觉得非常好。Oxford reading tree在英国是很多小学和幼儿园的教材,香港有些国际幼稚园也用,分阶学英文阅读很不错。但是很贵,一本ORT10页纸要55港币,TB上能找到11、12块/本的,打印下来很划算。英文不好的妈妈可以参考笑笑妈写的如何通过阅读来让孩子自学英文。
此外,lz推荐巧虎的《开心泡泡学英语》,家宝1岁半左右开始自己每天看看半小时电视,2岁多去香港面试幼稚园的时候,就能说得很地道的英文和简单的句子答对。
最重要的是,像尊重成人一样尊重孩子,从孩子的角度去理解他们,这样才能达到更好的教育成果。会理解、尊重孩子,在工作和生活中对待周围人也会宽容、平和很多,这也是自我提高的.一个过程。
篇三:孩子教育心得
在儿子八年的成长过程中,我感觉自己也是在随着儿子的成长在不断的改变,不断的完善。如今儿子上二年级了,如何教育好孩子其实也是一门课程。今天很荣幸老师推选我来写教育心得,下面我来谈谈我的教育体会。
第一,要培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。现在许多家庭都只有一个孩子,几个大人围着一个小孩转,在这无形当中让孩子产生自我的优越感,哪怕有些家长并不娇惯孩子,孩子们其实都十分清楚自己在家庭中的地位。所以首先要培养孩子的独立学习和生活习惯。有些家长或许都是陪着孩子做作业,孩子写到几点,父母也陪到几点。孩子小的时候自制力差,家长在一旁督促学习是可以的,但应逐步培养孩子独立学习的能力,家长在一旁不利于孩子独立思考,使孩子产生依赖心理,遇到困难不是说自己想办法解决,而是让父母解决。值得庆幸的是昕哲在这方面做的挺不错。()放学回家,他做的第一件事就是写作业,一般情况下我都不在边上,等他写完作业我都会认真的去检查,刚开始的时候难免会出现不自觉,因此我们就立下了规矩:放学回家先写作业,没写完作业不准玩,遇到难题先自己想,最后仍想不出来再一起解决。就这样他慢慢地就习惯了。其次生活习惯也是很重要的。
第二,要培养孩子的自理能力。如今的社会竞争日趋激烈,有些孩子往往在家庭中扮演小皇帝的角色,衣来伸手,饭来张口。家长应要不能心疼孩子,怕他受苦。可怜天下父母心,有哪位母亲不心疼自己的孩子啊,但是我们要放在心里面。
第三,建立孩子的自信心是孩子成长的关键。孩子难免有失误有低谷的时候,这时候最需要父母的关爱与鼓励。如考试成绩不理想,我们不要一味的批评孩子,我们要跟他说为什么做错,哪里做错。我们要用积极的语言鼓励孩子,告诉他你很优秀,如果付出同样的努力,你一定取得好成绩的。这样孩子的学习热情会被激发出来,对学习也会有信心。好孩子是夸出来的,坏孩子是惯出来的”,在日常生活和学习中多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,同时有利于增强父母对孩子的信任,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到他的一点点进步,肯定他,坚持鼓励他,耐心引导他,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。
第四,对孩子不要轻易的发火。我觉得,经常对孩子发火,会出现两种结果:一是他习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事;二是会因为他胆小而惧怕你,使他对你望而却步。如果经常发火,他就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子真实的情况,这样教育起来就会被动。
第五,要充分尊重孩子的天性,在学习上尊重孩子的选择。孩子有很强的好奇心、丰富的想象力和争强好胜,这是孩子成长的三大要素。同时结合该年龄段的孩子年龄特点:天性好玩。在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。千万不要凭家长的主观意识去左右孩子的发展方向。
比如,现在的网络十分吸引人,我就跟儿子约定好,每星期的周末,玩20 分钟的电脑,睡觉前让他看看动画片等等让他有自己的空间。
望子成龙,望女成凤。孩子是每个家长的希望与寄托。教育好孩子不仅仅是学校老师的责任,作为和孩子朝夕相处的家长更应责无旁贷。孩子以后的发展好与坏大部分是同父母的言教身教分不开的,作为父母与孩子共成长,走好每一步。
篇四:孩子教育心得
孩子的成长是非常奇妙的事情,在大家的不经意间,他吸取营养,身体开始强健,思想日益丰满。不经意间,能力得到增长,有着自己的思维,给你一些新奇发现。也许青春期,是一个非常奇妙的年龄。尽管平时给孩子的引导,没有立刻看到效果,在孩子的眼里,还是生根发芽了,过上一段时间,就会发现有了一定的行为结果。
无怪乎很多人,不能够实现自己的 人生梦想,寄托在孩子身上。原来思想在孩子的心中生根发芽,竟然可以实现自己很多对人格创造的梦想。很奇妙,自己原来没有实现的自我创造,在无意间,孩子受到影响,很容易就做到了。人的孩童时候,是非常重要的,种下什么种子,就会收获什么样的个性。当然种植思想,需要和孩子沟通好,多些成功的亲子沟通,让孩子自己选择。对孩子的教育,需要高瞻远瞩,需要宽阔的视野,也需要狠心。为了孩子的成长,为了孩子的未来,要忍心看着孩子成长的痛苦,而不去代劳;要狠心看到孩子受到磨练,而不是忍不住劝其放弃;看到孩子因为不可以马上实现一些目标,给他提供一些获得的途径,而不是提供现成的结果。
人生需要不断追求目标,否则就会迷失方向。对于孩子也需要如此,如果没有一个正确的追寻目标,就会被日常琐事牵扯,就会消极。消极状态中的生命是无法获得健康生活的。针对孩子的问题,循序渐进,帮助孩子制定可行的方法,一点点地努力,逐渐接近目标。对于孩子的一些问题,需要很大耐心,有些错误,过上一段时间可能重犯,要和孩子一起寻求原因,探讨下次如何避免自己重复这样的问题。
教育孩子就是种植庄稼,需要很大的耐心和等待。给孩子沟通之后,需要很久的等待,才会实现行为结果。或者有些东西,永远也难以实现,如果没有大碍,也只好顺其自然。维护孩子自尊心,和对生活的热爱,是非常重要的。如果一个生命体,因为家长的理想主义,丧失了生命的活力,这样的教育就失去了意义。所有的教育,都是为了孩子的幸福快乐,如果让美好的生命,失去了美好,这样的教育,必然是失败的。
如何说,孩子才会做?给你介绍一种10倍效果的神奇沟通术
冬天的早上,笑笑妈坐在房间的电脑前,准备开启一天的工作。女儿笑笑起来笑笑妈育儿视频了,走出了她的房间门,看得出来,她的外裤和毛衣都没有穿,只罩着外套。
如果你是笑笑的妈妈,你会做出什么反应?
当妈妈的一看到这种情况,本能让她立即着急起来,坐在电脑前对着门外的笑笑说,"把衣服穿上笑笑妈育儿视频!”
“不穿笑笑妈育儿视频!”
"把衣服穿上!”
“不穿!”
"把衣服穿上!”
如此反复了好几次,早上的气氛剑拔弩张,问题还是没有得到解决,笑笑还气呼呼的,和妈妈拧上了。
笑笑妈觉得很苦恼,我哪里出错了吗?怎么笑笑像个小公鸡似的,就是不愿意配合自己,当妈的担心孩子不是很正常的事吗?
以上的故事,作为父母的你觉得是不是有点眼熟,是不是每天都在我们生活中上演?其实很多父母经常是以这样的方式对孩子说话,本能的就以指责的口气命令孩子,希望孩子能够听他的,但是孩子就是不听,也不知道哪里出错了。
你会问,难道父母这样对孩子说话难道有什么不对吗?以前我也以为是很正常的,直到我看到了这一本书《非暴力沟通》才发现,这种 指责的口气,本身就是一种隐蔽的语言暴力,激发出孩子身体里的愤怒、自责和自卑, 这种激发人负面思维能量的说话方式,在《非暴力沟通》一书中,叫作暴力沟通 。
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《非暴力沟通》是美国心理学家马歇尔·卢森堡博士在临床心理学的基础上,通过多年的研究,找到了一种神奇的沟通方式,如何积极的倾听别人? 并对他人的行动产生积极影响。对于父母和孩子的有效沟通也非常有指导意义。在今天这种沟通方式风靡了全球,还被香港大学列为推荐的50本图书。
我相信笑笑妈肯定是很爱笑笑的,她从来也并不想伤害自己的孩子,但是在不经意中,她的话却对笑笑造成了伤害,所以孩子不愿意配合,她却还并没有意识到。如果换一种沟通方式,结果会不一样。
还是接着上面的故事,见笑笑妈搞不定笑笑,笑笑爸走出房门,和笑笑面对面说道笑笑妈育儿视频:
“笑笑,爸爸看到你的外裤和毛衣都没有穿,只穿了外套,我不太高兴,因为现在是冬天,爸爸担心你着凉,和爸爸说说你为什么不愿意穿上衣服?现在疫情形势也非常严峻,保护好我们的身体非常重要,你要不要把衣服都穿上?”
和妈妈拧了好久的笑笑,此时却对笑笑爸说出了不穿够衣服的真正原因,原来是她觉得在空调房里太热了,所以没有穿外裤和毛衣。“那就把空调关掉吧。”于是笑笑爸借势哄着笑笑穿上了外裤和毛衣。
和孩子正确的沟通方式,能够让父母能够迅速了解到孩子的真正需要,也让孩子能够理解父母,笑笑妈虽然担心笑笑,但因为没有直接表达出来,所以笑笑听到的只是指责的语气,所以应激机制一上来,也杠起来,就是要对着干。当父母和孩子找到了真正的链接,沟通才有可能顺畅起来,那么这是一种什么样神奇的沟通方式呢?
非暴力沟通是一种积极的倾听方式,能够化解亲子之间的矛盾,激发孩子向善和成功意愿的沟通方式。一般有以下4大沟通原则。只要假以时日反复练习,父母和孩子之间的沟通都能够重归顺畅,孩子也能有样学样,学会这一宝贵的沟通方式。
1,说出观察的事实,但不是指责或命令孩子。
笑笑爸说的第一句话,“笑笑,我看到你的外裤和毛衣都没有穿,只穿了外套。” 这是观察到的事实,不带情绪,孩子的情绪也不会被激发出来,也会引发孩子说出真正的原因,以便于父母进行积极的倾听。
笑笑妈说,穿上衣服!这是带着指责的命令,孩子的反抗情绪容易一触而发,你都不清楚我的真实需要是什么就在这里指责我,我不听!
如果孩子总是不按时睡觉,你可以说,你这周有7天是10点前睡觉,这就是说出观察的事实,而不是你怎么总是不按时睡觉!那就是指责,甚至有人身攻击的成份,孩子怎么可能能听呢?
印度哲学家克里希拉穆提曾经说过,不带评论的观察是人类的最高形式。要让孩子学会发现一个行为真正的问题,要从父母学会不带情绪地观察孩子的行为开始:"我看到。。。”
2,说出自己的感受,而不是发泄自己的情绪。
笑笑爸又接着对笑笑说,我感到很不高兴,这是表达自己的感受。其实也是暗示孩子,有什么事,你也是可以表达的。比如妈妈说你不穿衣服,你就不高兴了。我不是不穿衣服,不是有意要让自己受凉,而是屋里太热了。
笑笑妈说,穿上衣服!也是在发泄情绪,觉得如果孩子不穿上衣服就是孩子的错,我们父母已经尽到了提醒的义务。其实孩子穿不穿衣服是由孩子的感受决定的,妈妈无法替她做决定,靠命令也没用。只有父母不带情绪,孩子的情绪不会受影响,才有可能说出自己的想法。
所以当下次和孩子发生冲突时,父母可以试着用一下下面的句型吧,“我感到。。。”
3,试图让孩子了解父母的需要,才能找到和孩子的链接。
笑笑爸说的第三句话是,因为现在是冬天,爸爸怕你着凉。这是在表达父母的真实需要,做父母的都是本能地相保护孩子,也是让孩子体谅我们的真心。
笑笑妈说,穿上衣服!很多时候,在发生亲子冲突时,我们往往没有表达出自己的真实需要,对孩子的担心,就本能地命令孩子,对于解决问题是于事之补的。
所以当孩子作出你觉得不可理解的行为时,父母可以表达一下自己的真实需要:“因为我。。。”
4,明确谈话的目标,变换说法,达成共识,才能说服孩子。
笑笑爸的最后一句话是,现在疫情形势也非常严峻,保护好我们的身体非常重要,你要不要把衣服都穿上?笑笑爸变换了一下说法,他知道这样能让笑笑更愿意接受一些,而事实上也是这样,终于达成了让笑笑穿上衣服的目标。
笑笑妈只是说,穿上衣服!她说的也是正确的目标,但是因为没有观察事实,说出感受,了解孩子的需要,说出孩子能够接受的理由,双方达成共识,所以这句话说得再多,孩子也是不会合作的,说多了,孩子不光不会改变行为,还会觉得非常自卑和愤怒,和笑笑妈之前的目标背道而弛。
所以当孩子和父母僵持不下时,换一个双方都能够接受的说法,找到一个台阶,让孩子就着下来,而不是用不当的言语对孩子造成伤害,问题还因此解决不了。
在《非暴力沟通》里有一篇鲁斯·贝本梅尔的小诗《懒惰和愚蠢》。
孩子并不是有意捣蛋,用非暴力沟通的四个原则,避免暴力沟通,更好地理解孩子,与孩子更好地链接和沟通,就是解决一切亲子冲突的关键。孩子也因此学会了正确的沟通方式,从小就学会了幸福和成功的密码。
真心希望每个父母,都能够和孩子和解。
简述幼儿教育的重要性
1. 随着社会的进步笑笑妈育儿视频,幼儿教育也受到笑笑妈育儿视频了更多的重视。孩子早期接受了良好的幼儿教育,对于孩子以后的学习生活起着至关重要的作用。
2. 接受良好的幼儿教育,可以让孩子有一个健康的心理,并且对于社交认知等各方面,通过都幼儿教育,会逐步的形成良好的发展。
3. 幼儿教育能够正确的引导孩子,为孩子的身心健康发展提供一个良好的环境。并且通过幼儿教育可以让孩子形成良好的生活,以及学习习惯,为将来孩子上学打下坚实的基础,这是有着非常重要的现实意义。
4. 幼儿教育会培养孩子的自立能力,对于生活的自理能力形成会有较大帮助作用。幼儿教育还会让宝宝形成良好的品质和性格,并且会逐步走入良性循环的轨道,因此,幼儿教育的重要性由此也可见一斑。
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