今天给各位分享看电视育儿教育的知识，其中也会对我要看育儿电视剧进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
看电视可以促进宝宝的语言发育，如何正确引导？
如何将电视与语言训练相结合 例如，家长在看完电视后，可以有意识地让宝宝重复这个故事，并大胆地鼓励他们模仿。通过一些知识型课程，您可以将宝宝变成“小老师”或“小医生”。这对开发宝宝的智力和培养宝宝良好的思维习惯非常有帮助。此外，家长可以让宝宝对剧中的剧情简介和人物进行评论，讨论个人的好恶。宝宝的评论可能不合逻辑或完全正确，但这并不重要。我们的目标是训练宝宝说话和思考的能力，只要达到这个目标。
有些看似小小的东西，对宝宝的成长很有帮助，比如，小小的一只小蚂蚁，可以让宝宝在看完后，将蚂蚁分类，看看蚂蚁们的生活方式，了解蚂蚁对环境的依赖，从中获得经验。一般来讲，大一点的宝宝，可以选择比较小的蚂蚁，可以让他们去学习如何辨别颜色、看见什么会去抓什么等。对于孩子的观察力和记忆力，很多妈妈都不太了解，不过，只要有好的方法，宝宝的观察力和记忆力是一定能够提高的。
家庭看电视的时间以3-5分钟为宜，可以安排在午睡后或者临睡前。看电视的时间不应该太长，每看一集不超过半个小时为宜。这样，既可以让宝宝获得愉快的看电视的经验，又不至于影响到宝宝的正常睡眠，而且，还能够增强宝宝的观察能力、分析能力以及思考能力等。同时也能够培养宝宝的注意力，锻炼宝宝的记忆力。为了让宝宝获得愉快的看电视的经验，父母要在看电视前，让宝宝先进行一番模仿。
模仿的结果可以使宝宝逐渐养成看电视的习惯，而模仿的动作又是模仿的结果，这样，就能够促进宝宝的语言能力以及思维能力的发展，这对培养宝宝的学习能力是非常有好处的。
教育孩子类的电视节目有哪些
随着电视的发展，现在电视节目上的育儿节目也越来越多。那么教育孩子类的电视节目有哪些?以下是看电视育儿教育我分享给大家的教育孩子类的电视节目，希望可以帮到看电视育儿教育你!
教育孩子类的电视节目
1、比克曼科学世界 Beakman's World
主题看电视育儿教育：自然科学知识
推荐年龄：6岁+
Dr. Beakman，怪头博士，是美国著名儿童频道CBS出品的一档儿童幽默科教节目，据说被称为美国孩子的“十万个为什么”，连续数年获得过艾美奖。几乎囊括看电视育儿教育了中小学校教育全部自然科学基本知识，又有科学性，又幽默。
百变怪博士，再加上辣妹女助手，还会时不时窜出一只胖老鼠问一些奇怪的问题或是做出一些匪夷所思的举动来调节气氛。主要通过实验的方法解说自然现象和科学原理，一点都不生硬，反而有趣无比。
节目里的那些实验好多都可以自己动手来做，比如用面粉和铁球模拟月球上的陨石坑，用矿泉水瓶做火箭和潜水艇……无论是节目内容还是人物选定，发散型思维完全贯穿在节目的角角落落。即便是成年人看上几集，也会不由自主的爱上它。
2、比尔教科学 Bill Nye, the Science Guy
主题：科学实验
推荐年龄：6岁+
比尔是一个对科学有狂热的天才，看电视育儿教育他游泳、开飞机、高空弹跳、跳降落伞，无所不能也无所不做。他会不断地为孩子解释一个科学概念，直到他们完全了解而且感到兴奋为止。
他笃信的座右铭是：“一次测试胜于一千个专家观点。”他认为最佳的科学装备是显微镜，有了一家显微镜，我们可以看到的世界超乎想象。所以跟着比尔的显微镜，孩子们也会惊奇发现，原来科学世界超乎想象的疯狂。
制作人艾伦自己就是节目的目标对象，如果剧本她根本看不懂就得重写。也因此，这部剧获得了全美家长最佳选择奖的肯定。1998年更得到当年艾美奖的五项大奖。
3、万事通戴帽子的猫 The Cat in the Hat Knows a Lot About That!
主题：科普探险
推荐年龄：4岁+
不用多说了吧，这只苏斯笔下的的猫这回成了万事通!这部剧是美国PBS频道制作的科普节目，每集里戴帽子的猫和他的朋友Sally Nick会去经历一次科学探险，例如缩小成蜜蜂大小钻进蜂巢里观察蜂蜜的制作...
从语速来讲，比神奇校车The magic school bus要简单，而且有同一系列的绘本可以作为动画片之后的拓展读物，对于学英语来说很好用。
4、数学城小兄妹 Team Umizoomi
主题：数学
推荐年龄：3-8岁
这部是美国尼克制作的儿童动画，以一座虚幻且充满数学魅力的彩色城市Umicity为背景。小朋友们在看过这部动画片后，不但对于数数不是问题，而且对于常用的形状更是再熟悉不过，同时对于一些找规律的问题也会慢慢熟练起来。他将图案、数字和形状的知识融入动画，帮助孩子用数学方法解决日常生活问题。
在一个算术无处不在的数数城里，一对小兄妹Milli和Geo，还有他们的跟班机器人，他们如何挑战各种各样的数字难题。这部电视动画片色彩感极强，适应学龄前儿童心理，故事情节针对父母和孩子做学前早期教育，趣味十足。这部动画美国上映仅9个月便一跃成为最受欢迎的婴幼儿电视节目，并创造了同类节目中近3年来的最高收视。
5、艺术创想 Art Attack
主题：手工制作
推荐年龄：5岁+
Art Attack 是英国的一个儿童节目，主要教导儿童绘画和制作手工艺术品。这个节目可以说非常长寿啊，1989年起由尼尔·布坎南主持至今。节目短短三十分钟的时间，主持人会教导小朋友一些绘画、或是手做艺术品的技巧。
当遇上有东西需要较长时间去着色，黏合或弄干或准备，他会稍作示范后，然后拿已完成该部分的成品出来展示。他的作品都被设计过，一般都有图画和有趣的字词在上面，儿童就可以跟着他来做。
之所以特别受欢迎，是观众在看的过程中可以从中得到一些灵感，发现说，“哦?原来这东西还可以这样做!”而且看久了就会发现，就是那几样简单的材质，50%白胶+50%水，再利用生纸及报纸，就可以做出蛮多令人惊讶的作品!
教育孩子的建议
1. 耐心倾听
气急攻心的家长在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。但是这样根本解决不了问题。管教孩子，关键是要找出孩子犯错的原因，从源头下手，把原因除去。
此时家长应先冷静下来，多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
2. 放下身段
同孩子做协商有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子，但是这样做往往会激化矛盾，叫他不要他偏要。这时，父母不妨放下身段，不要总是命令孩子，而是同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。
比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
3. 让孩子去体验后果
如果孩子老是听不进大人的话，你再怎么吼叫也是无用的。那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
4. 跟孩子讲道理除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。
让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
5. 给孩子另一个选择当孩子犯了错误，你不要只是吼叫孩子，说教大道理，而是要给孩子另一个选择。
也就是说，不要只说“不可以”，请指出一条可以的路来给他走。大脑好像一个大草原，上面已有一条从A到B的路，如果你不要他走这条路，你要先牵他的手走另一条也可以到B的路，走久了，新路的草被踩扁了，新路便形成了，而旧路许久不走，又被长出来的草盖住，便看不见了。
教育孩子的好方法
一、对孩子总是抱有欣赏的态度。
在和成功父母交往的过程中，你会感觉到他们对自己孩子的欣赏有时候让你动容，比如优秀孩子在家里都有自己的小名，父母叫的时候通过语音语调你会感觉到小名就是专属于父母的。别人叫的时候会黯然失色。他们在谈论自己孩子的时候也绝不斥责和抱怨，即使自己的孩子相貌并不出众，有时候考得也不好，但他们从没有抱怨，很平静地帮助孩子分析问题。欣赏并不等于不切实际的夸奖和鼓励，而是来自内心的一种默默支持，一种心照不宣的力量。在和成功父母接触中，你能感觉到自始至终父母都对自己的孩子有一种永不枯竭的欣赏的力量在存在。
二、原则性强，不轻易因人因事而改变自己的主张。
孩子该干什么不该干什么，父母清清楚楚，并且立下规矩。绝不会轻易改变的。比如，该写作业的时候，一定要写作业，该读书的时候，一定要读书，不会因为今天是周末或者今天情况特殊就有所改变。尊敬父母，不撒谎，诚实，如果违反绝不轻饶，这是一条做人的底线。
三、善于经营自己的家庭。
一个良好的家庭氛围，是孩子成长的基础，纵观成功父母的家庭，家庭氛围和谐温馨。父母之间很少发生争执，孩子在这样的家庭中感觉到温暖和依靠。母亲往往在家庭当中起到至关重要的作用，她们把家打扫得干干净净，整理得整整齐齐。不在乎穿多贵的衣服、用多贵的东西，关键在于把孩子大人都打扮得利利落落。
四、明事理，举止稳重，朴素低调。
父母都很通情达理，善解人意。对问题的看法往往非常折中，不偏激不固执，举止稳重，谈吐优雅，不给人盛气凌人的感觉，很少在别人面前夸耀自己家庭和收入。
五、关心但绝不溺爱自己的孩子。
他们对于自己的孩子很关心，但对于孩子的不合理要求都能断然拒绝，而绝不后悔，对于孩子所犯的错误也不会姑息迁就。
六、父母配合默契。
教育孩子的问题上，一唱一和配合默契，一个唱红脸的一个必须要唱白脸，父母不要互相拆台，互相指责，这是大忌，曾亲眼见过，一个孩子不听母亲的话，和母亲发生争执，做父亲严厉斥责他这种行为，孩子歪着头不服，父亲过去就踹了一脚。孩子掉泪，但父亲并没有妥协。严肃指出他的行为是不当的。做母亲的马上给她说道理，两个人配合默契。很快孩子不再固执已见。
七、工作认真，踏实。
父母对于生活和工作的态度会潜移默化地影响着孩子，纵观成功父母不但在教育孩子上是成功的，对待工作也是认真踏实，兢兢业业。在单位上干得也很出色。可谓工作生活两不误。
八、定时定点关注孩子的学习。
每天都会拿出一定的时间来关注孩子，并且能定时定点，孩子做完作业，要检查一遍，有时间陪着孩子读读书，即使自己不读书，也会陪在孩子身边。他们家里都有自己的书桌，每天有一段时间是雷打不动的作业读书时间，父母都会放低说话的声音或关闭电视，以免影响孩子的学习。
九、对网络不精通，除了上网查资料意外，从不在网上消遣。
说起来可能不大相信，大多成功父母都不大精通网络，对网络也没有好感，可能是他们平时就忙于家务无暇上网吧。他们对网络除了用来查阅相应的资料，完成工作当中必须的材料外，几乎不在网络上消遣，耗时间，打游戏。相比较有的父母一有空就上网消遣，形成鲜明对比，孩子爱玩游戏，很多都是收到父母的影响。
十、关注孩子的饮食健康，烧得一手好菜。
他们非常关注自己孩子的饮食健康，他们为孩子制定合理健康的饮食菜谱，那些东西有添加剂，那些东西不利于孩子的健康，清清楚楚，他们绝大部分时间会亲自下厨做菜，荤素搭配，很少买现成的。烧得一手的好菜。
十一、从不让孩子滥交朋友。
让孩子交往仅限于朋友之间的知根知底的孩子。他们从来不乱交朋友，很少看到他们呼朋引伴的咋咋呼呼，父母对于孩子交友严格限制。从不让孩子和习惯不好、爱打爱闹的孩子交往。他们让孩子交往的范围是知根知底的同事或朋友家的孩子，双方父母都很熟，孩子自然也不差。
十二、从不和有抱怨的家长接触。
他们都很有主见，很少抱怨什么，能理解别人。很少或者说几乎不和孩子同学的家长交往甚密，让孩子始终在班里和同学保持一种“君子之交淡如水”的状态。始终把学习放在第一位，不会因为其他的而将主要任务冲淡。从不和有抱怨的家长接触，永远保持一种健康向上的心态。
十三、严格要求孩子。
严格不是打骂，不是一味斥责，而是对孩子的行为和习惯进行管控，关注她的点点滴滴。如有不足，及时纠正。比如对孩子的游戏时间严格控制，“业精于荒于嬉”这是教育孩子不变的信条。
十四、了解自己的孩子，不给孩子提过分的要求。
对自己的孩子评价很客观，不给予过高的期望，也不悲观。而是根据孩子的实际能力定目标。一位成功父亲说，我并不期望孩子能考第一，我只想让她通过自己的努力，争取最好的结果，如果她考不上清华，她就考个山大，如果考不上山大，考本地的一个院校也不错。她只要努力了，就行了。其实这个父亲，努力注重的是过程，而不是结果。
十五、做孩子的朋友，倾听孩子的心声。
成功父母都很尊重自己的孩子，他们会倾听孩子的心声，不管什么时候，只要孩子和他们说话，他们都会放下手中的家务，认真倾听。即使孩子讲的都是一些鸡毛蒜皮的小事，但在他们那里可是他们生活的一个重要部分。
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孩子到底该不该看电视？育儿专家怎样认为的？
对于出生在这个时代的小朋友来说，周围充斥着电子产品，并沉迷其中。我们家长都深知电子产品的危害，这不仅是对宝宝眼睛的危害，还会影响孩子的智力成长。那你们知道宝宝什么时候才可以开始看电视吗?过早接触电子产品有哪些危害?和小编一起看看吧。
看电视是婴幼儿早期教育的有效方式之一
电视促进儿童的语言发育，扩大他们的词汇量。婴幼儿时期是儿童语言获得期，电视发音标准，音乐动听，画面生动，能更好地吸引儿童去模仿和理解，从而提高他们的语言能力。
看电视开发儿童大脑。婴幼儿看电视也会试图认识和理解画面，这有助于大脑的开发。
电视作为中介，可以拓宽儿童的知识面，让他们更好地与社会联系起来。电视使他们可以直观认识各种从未接触过的物体：各种社会角色，动物，鱼类，鸟类，甚至古生物恐龙，获得广泛的资讯。
看电视的害处
1、对孩子视力有害，造成斜视 !
大人看电视时，或抱着孩子，或把婴儿连同摇篮一起放在身边，婴幼儿在电视声响的吸引下，往往会侧头注视电视。经常保持同一姿势，就自然会造成斜视。稍微大一点的孩子看电视过久，视力会疲劳，为了看得更清晰，有时会不由自主出现歪头姿势，时间长了，也会斜视。
2、产生近视，散光等其他眼睛损伤。
婴幼儿的视觉调节功能还没发育完善，对于强光的直接刺激，视觉难以调节和适应。而婴儿在欣赏电视时，又特别喜欢看那些萤幕闪动频繁，颜色刺激性强的节目，比如，大人很少能在孩子观看广告时，成功地把孩子从电视机前拉走。婴幼儿，特别是2岁以下的儿童，他们的屈光，眼位元等调节系统尚未发育完善，看电视肯定对他们的视力发育不利。
3、电视与自闭症。
曾经有专家分析：如果让婴儿太早接受过强的光及声音的刺激，婴儿的大脑会对机械的声音产生反应，对于母亲和其他亲人的声音反而没有反应了，这是造成自闭症的一大原因。
电视会剥夺孩子的思考力，因为看电视需要的只是孩子的被动注意力，小孩子在看电视的认知学习中会变得不再爱动脑筋。沉迷于电视的孩子在生活中缺乏主动性，对电视的过度关注让他们忽略自己的玩具和小朋友，守在电视机前看那些并不适合他们的节目，不愿意和其他人交流，从而出现“电视自闭症”。
4、电视可能会使儿童心律失常症
儿科门诊报告，越来越多的孩子因过多地看电视出现身体异常，很多儿童没有器质性心脏病，却存在心律失常，研究发现这些孩子有一个共同点：每天看电视超过3小时，持续2周以上。
专家认为：儿童，特别是婴幼儿长时间，没有选择地看电视会导致50多种病症，如多动、头痛、腹痛、睡眠障碍、厌食、遗尿、恐惧症以及皮肤斑疹等。
国外对电视是否伤害宝宝的研究结论
美国
《美国小儿医学期刊》的调查报告指出：电视可能过度刺激幼童脑部，改变他们发育中的大脑结构。研究发现，婴幼儿通常会被电视影像“催眠和迷惑”;新生婴儿的大脑在最初的两三年会发展非常快速，因此很容易受到影响而被“重新程式设计”。看电视时间越长的婴幼儿就越容易出现注意力不集中，行为冲动和焦躁不安的问题，而且更容易思想混乱。
他们建议让幼童远离电视机。
日本
日本小儿科学会最近公布的调查结果表明，2岁以下的婴幼儿看电视的时间越长，语言表达能力越弱。每天看电视超过4个小时的婴幼儿，其语言发育程度和表达能力要大大低于不看电视的婴幼儿。即使婴幼儿不直接看电视，家庭成员特别是母亲看电视也同样影响婴幼儿的语言发育。婴幼儿是在同父母家长的情感交流中感受语言，学习语言。家长看电视的时间过长，就会减少同孩子的直接交流和接触，影响他们的语言发育。
因此，小儿科学会建议：不要让2岁以下的婴幼儿过多看电视;在哺乳和进餐期间关掉电视机;不要在婴幼儿居住的房间里摆放电视机等。
诸多研究报告表明：过早看电视，对孩子的成长往往弊大于利，有很多无形的危害。
适当看电视于孩子发展有益
适当看电视于孩子发展有益
适当看电视于孩子发展有益，智力的大门需要通过钥匙来开启，而电视就是这把钥匙，孩子的个性发展和父母有很大的关系，适当让孩子看电视有利于孩子日后的发展，为大家分享适当看电视于孩子发展的益处。
适当看电视于孩子发展有益1
育儿专家建议各位爸爸妈妈，根据宝宝的发展特点来提供合适的环境刺激，促进大脑发育，让孩子学的更加出色。
怎样和孩子一起看电视：
1、妈妈可以把宝宝抱到电视前，跟宝宝说：“这个盒子很神奇， 里面有很多好玩的东西，它的名字叫电视机。
2、宝宝在听完妈妈描述后很感到很好奇，此时妈妈可以打开电视机，和宝宝一起欣赏电视，看电视时距离一定要把握好，避免造成眼部疲劳，在看电视的过程中可以给宝宝做些简单有趣的讲解，让宝宝可以更好的了解电视内容。
3、看电视的时间不要太长，因为宝宝的视力还没有发育完全，如果看久了电视会影响视力，一般来说，带着宝宝看电视的时候时间持续5分钟左右，有选择性让宝宝看些节目，像是动画城，七巧板等，丰富的'视觉语言，活泼可爱的形象都能够勾起宝宝的好奇心。
另外育儿专家提示： 在给宝宝了解电视前，应该让宝宝电视有一定的了解，不至于让宝宝内突然发声的电视吓到，另外孩子看电视持续时间不要过长，且每天应该在固定时间内让宝宝看电视，距离电视应在2米以外，保护宝宝视力。
看电视能够促进孩子的语言发展，扩大他们的词汇量，培养注意力，减少宝宝怕生的情绪，对于新事物有更好的接受太阿杜，有声有色有图的电视节目都可以作为宝宝观看的内容，伴随着合理科学的信息积累，孩子就会逐步形成良好的秩序性和语言协调性。
总结：电视作为现代家电之一，跟我们的生活有着紧密的联系，很多父母都会烦恼到底给不给孩子看电视，经过这篇文章的讲解，相信大家对于电视是否该给孩子有了更多的了解，其实善于利用，它将成为育儿好帮手。
适当看电视于孩子发展有益2
如何引导孩子看电视？
1、保持适当距离
通常适当看电视的距离为荧光幕五到六倍的长度，父母可在椅子与电视之间，摆上桌子、茶几等隔出安全距离。保持正确姿势和注意控制看电视时间，约半小时休息一下，并严格执行，以避免视疲劳;帮助孩子确定看电视的时间，可避免孩子无节制地看电视。
2、引导孩子看一些有意义的电视节目
孩子大多喜欢看动画片，但如果只看动画片，就削弱了电视的教育功能。因此，家长们要注意引导孩子多角度选择电视节目，培养孩子对科学有益的电视节目的兴趣。比如看《动物世界》可以让孩子了解各种动物的生活习性、生长情况及自然常识等，让其发现大自然更多的神奇和奥秘之处。
3、鼓励孩子参与电视节目的延伸活动
有很多少儿节目会和孩子有些互动，比如看完一集动画片，就会给出1～2道思考题让孩子抢答。有邮寄方式的也有通过打电话的，家长们都可以鼓励孩子去参与。这些方式一方面能够培养孩子的口语表达能力，培养孩子有目的地看节目；另一方面可通过孩子对节目的理解给孩子一些正确积极的引导。
4、陪孩子一起看电视
陪孩子看电视，不仅可以增进亲子间的感情，了解孩子的内心世界，还可以及时解答孩子的问题，有些节目孩子看了之后会有些疑惑，此时父母应正确对待孩子提出的问题，在自己了解的范围内，尽量给予正确的回答；千万不要有搪塞、敷衍的态度。从而培养孩子的求知欲和探究精神。
在早期教育的时候，父母一定要知道，长时间看电视对孩子身心影响确实很大，但如果父母引导得当，适当控制孩子看电视的时间和内容，看电视也能让孩子得到不少益处。
教育孩子成长的电视节目有那些
很多父母都问过一个问题：现在到底该给孩子看什么电视节目才好?为此，以下是我分享给大家的教育孩子成长的电视节目，希望可以帮到你!
教育孩子成长的电视节目
《积木宝贝闯世界》：解决育儿问题的唯美舞台剧
《积木宝贝闯世界》自2015年8月在爱奇艺少儿频道播出后，深受广大家长和小朋友们的喜爱，总播放量已突破2亿。
《积木宝贝闯世界》抛弃了暴力和负面情绪，赋予了教育功能，内容是纯净和正向的，是给妈妈和孩子一起看的亲子剧。
《积木宝贝闯世界》是国内唯一一档拥有全视频呈现的早教节目。目前已经制作了500多集，在“积木育儿”微信公众号首播，在爱奇艺、腾讯等视频平台全网发行及多家电视台轮播。该节目分别在上星卫视、10家省级少儿频道、60家地方电视台、10家主流视频网站、5家电视盒子、70家移动终端播出，承担着积木宝贝科学早教传播专业科学早教理念的重任。
《积木宝贝百变创意》：带着孩子玩创意
不同于以往手工教程类的节目，《积木宝贝百变创意》改变了只是单一展示手工制作步骤的枯燥过程，由优秀的早教老师通过语言、动作、表演等方式和孩子们亲密互动、时刻交流沟通，将课程内容潜移默化地融入各种创意游戏中，完美地实现课程目的，使孩子们在看似轻松有趣的“玩闹”中，完成积极情绪的养成、良好性格的培养、思想行为的控制，增强提升自信心和责任感，达到父母与孩子间的有效陪伴等。
其实，《积木宝贝百变创意》版块中呈现出的各种创意手工制作，仅仅是一个内容传送通道，或者说是外在形式。
一方面， “积木宝贝”是“醉翁之意不在酒”，真正的着力点在于将“科学早教”的育儿理念融汇在各种新颖的游戏当中，生动活泼地由专业教师表现出来。以求达到观看节目的宝贝和家长们置身其中，得到更加专业化、条理化的育儿指导;并逐渐形成“科学早教”意识，最终使孩子们得到最优化的培养，在成长过程中事半功倍!另一方面，在授课过程中，老师带领宝宝们进行创意手工游戏，培养孩子的创造力和想象力。
《早教达人秀》：国内第一档早教老师的真人秀节目
作为6岁前孩子的教育者，除了父母，还有重要的一个群体就是早教老师。《早教达人秀》就是面对这样一群年轻的指导师，他们来自积木宝贝科学早教全国早教中心店。他们满满正能量，热爱早教行业，想与大家分享自己的科学早教课程，他们是家长和宝宝心中的男神、女神，为各位宝宝家长们普及科学早教的理念和方法。他们是80后、90后，他们不按常理出牌，他们能文能武，他们身怀绝技，无论唱歌跳舞还是创意手工，都能给宝宝们打开想象力的视野。
《早教达人秀》从全国海选出16强，进行节目拍摄。围绕宝宝们超级喜欢的儿歌、舞台剧、创意手工等进行拍摄，让宝宝不出家门就能接触到全国最好的早教老师。
《早教达人秀》通过通俗易懂的内容，生动活泼的形式，尽可能适合于每个阶段儿童的生长发育和心理特点，兼具教育性、形象性、趣味性、故事性和知识性。在轻松愉快的互动以及有趣的故事情节中，满足孩子们的好奇心和求知欲，打造中国最适合孩子的儿童亲子剧。
陪伴孩子看电视的小建议
1.适量是前提
对于两岁后的孩子，比较容易谈控制，所以，在孩子两岁前，不妨让家里的电视先当当摆设。两岁以后，平均每天看电视时间在40分钟至1小时为宜。每次看电视前告诉孩子，电视时间每天都有，但看多了对眼睛不好，只要大人说不能看了，就得关电视。只有遵守这个约定，也才能有每天的电视时间。电影分两次看，还是很能留下想象和回味的空间的。
2.陪看第一遍很重要
在放一部新动画、电影之前，一定要陪孩子看第一遍，因为你不知道TA什么时候会开心、会害怕，TA需要跟你分享情绪。同时，你也需要给孩子适当解释剧情，以免看不懂。
3.讨论剧情有利于开发孩子思维
在看完后，可以跟孩子讨论剧情，如果有幸发现电影的逻辑错误，也可以跟孩子交流，让TA思辨地看问题。
4.告诉孩子电视里都是假的
想象力丰富的孩子很容易分不清现实与想象，需要不断提醒孩子，动画片都是假的，甚至可以找动画制作流程给孩子看。
5.除了电视，还有更广阔的世界
告诉孩子，电视时间只是生活里的一小部分，小伙伴比电视有趣，更大的世界需要用脚来丈量。
孩子看电视的害处
1、对孩子视力有害，造成斜视!
大人看电视时，或抱着孩子，或把婴儿连同摇篮一起放在身边，婴幼儿在电视声响的吸引下，往往会侧头注视电视。经常保持同一姿势，就自然会造成斜视。稍微大一点的孩子看电视过久，视力会疲劳，为了看得更清晰，有时会不由自主出现歪头姿势，时间长了，也会斜视。
2、产生近视，散光等其他眼睛损伤。
婴幼儿的视觉调节功能还没发育完善，对于强光的直接刺激，视觉难以调节和适应。而婴儿在欣赏电视时，又特别喜欢看那些屏幕闪动频繁，颜色刺激性强的节目，比如，大人很少能在孩子观看广告时，成功地把孩子从电视机前拉走。婴幼儿，特别是2岁以下的儿童，他们的屈光，眼位等调节系统尚未发育完善，看电视肯定对他们的视力发育不利。
3、电视与自闭症。
曾经有专家分析：比较行为学之父肯拉特·Z·罗伦兹博士认为，人在出生之后6个月内所见所闻的学习经验(光，声音的学习经验)会成为成长之后行动的基础。如果让婴儿太早接受过强的光及声音的刺激，婴儿的大脑会对机械的声音产生反应，对于母亲和其他亲人的声音反而没有反应了，这是造成自闭症的一大原因。
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