三四岁育儿知识(育儿知识34岁)

时间:2022-11-29 阅读:12 评论:0 作者:悠悠

今天给各位分享三四岁育儿知识的知识,其中也会对育儿知识34岁进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

三岁宝宝育儿知识

三岁宝宝育儿知识

三岁宝宝育儿知识,孩子最重要的是人生开始阶段的家庭教育,要是想让宝宝拥有一个良好的生活、饮食等日常习惯,一定要从小就开始培养。下面分享三岁宝宝育儿知识,快启蒙小天使吧!

三岁宝宝育儿知识1

1、保持适当的距离、良好的光线和姿势。

当孩子在欣赏电视时,家长一定要注意电视节目的画面是不是经常跳动、闪烁,看电视的光线是不是合适,孩子在看电视时是不是能保持良好的姿势,以及在适当的距离。我们知道,如果电视的屏幕越大,看电视的距离也要越远。还有需要注意的是眼睛的视线要比电视机高,看了30分钟后,最好起来活动一下,让眼睛也得到适当的休息。

2、跟孩子约法三章

家长要规定孩子看电视的规则,跟孩子约法三章,在不影响学习和休息的前提下才能看电视。

3、制定收视计划表

家长提前要给孩子制定一个看电视的计划,这要比让孩子漫无目的的看电视要好得多。比如说家长可以根据一周的时间来制定,孩子每天看电视的时间不能超过1小时,学龄前的孩子可以为2小时每天。遇到节假日时,家长可以做适当的调整,每周看电视的时间不能超过10小时。

4、不要让孩子单独看电视

跟孩子一起看电视不仅体现了“亲子共视”的重要性,而且家长不能有懒惰的心理,避免孩子看到一些色情或者暴力的节目,对孩子造成伤害。

5、切忌一心二用

家长一定不能让孩子养成边看电视边吃饭的习惯,这样不仅影响孩子的消化吸收,还容易让孩子养成一心二用的坏习惯。

6、家长以身作则

家长是孩子模仿最多的.对象,所以家长一定首先为孩子做好榜样,让孩子知道家长也是在这样做的。

7、规定户外活动的时间

孩子在节假日经常会在家看电视,这时家长一定要鼓励孩子多去户外活动一下。不能整天都在看电视,不仅对眼睛不要,伤身伤神,还容易让孩子养成不好的习惯。

让孩子养成看电视的良好习惯是一件不容易的事,这不仅需要孩子的配合,更加需要家长能够帮助和指导孩子。一个良好的习惯是需要坚持的,不是一天两天就能看到效果的。希望家长能够跟孩子一起坚持。

孩子上亲子班前的准备工作

爸爸妈妈们在孩子上亲子班前,需要做好非常多事前准备,方才可以使孩子的早教取的较好的效果。

选取一家优秀的早教中心

现在在市场上存在着大大小小许多早教中心,他们的实力相差较大。为孩子选取一家教育质量优、教学环境好、教师队伍强的早教中心,是爸爸妈妈们事前工作中最为重要的一件。

研读几本早教的理论书籍

孩子的早教虽然不像很多爸爸妈妈们想象中的那样复杂,但也需具有相应的理论做基础。假设想较为系统地学习早期教育,用来先研读一些早教的理论书籍。 有关人士推荐以下几本书:《发现孩子》、《捕捉儿童敏感期》、《儿童思维发展》、《爸爸妈妈们改变 孩子改变》、《朗读手册》。这几本书用来帮助爸爸妈妈们更好地了解孩子,了解早期教育。

准备一些上班可可以需要的物品

爸爸妈妈们应视孩子的情况,准备一些纸尿裤。以防万一需要带1套应季的换洗衣服。还有,在上亲子班前,给孩子准备水或者一些小零食也是需要的。由于早教课程中可可以有一些身体接触,所以最好不要给孩子佩戴尖锐的饰品,妈妈最好也不要佩戴,应当将此类物什提早拆除。

三岁宝宝育儿知识2

特殊待遇

大家给予孩子最高待遇,给予特殊照顾,会让孩子觉得自己是特别的,总是觉得自己高人一等,这样下去就会变得自私自利。

过分注意

家人过分注意孩子,孩子就觉得自己是视线的中心,所有的'人都要围着他转,如果别人忽视他了,就会发脾气,还会出现严重的“人来疯”现象。

轻易满足

平时轻易满足孩子的要求,给孩子很多的零花钱。这种孩子肯定会养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格,不懂得吃苦耐劳。

生活懒散

孩子生活懒散的话,长大后就会缺乏上进心、好奇心,做事情没有计划。

祈求央告

求着孩子吃饭,孩子不吃饭就拿很多东西诱惑孩子。孩子的心理是,你越央求他他越扭捏作态,不但不能明辨是非,培养不出责任心和落落大方的性格,而且教育的威信也丧失殆尽。

包办代替

对于要不要孩子做家务,大家有的不同的看法,有的说:“孩子这么娇贵,怎么舍得让他劳动?”也有的说:“孩子现在还小,做家务也做不好,不如不做。”

这样,孩子到了三四岁的时候还要喂饭,还要爸爸妈妈帮他穿衣服,就算长大以后,孩子也不知道劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任,孩子以后会变得非常懒散,不会主动帮助他人。

大惊小怪

本来“初生牛犊不怕虎”,孩子对于这个世界的任何东西都不怕。不小心摔跤了的话,站起来拍拍屁股继续玩。可是为什么孩子慢慢地变得爱哭了? 这都是爸爸妈妈太爱孩子造成的,孩子不小心摔了一跤就不允许孩子再玩了,一直哄孩子,最后就会导致孩子离不开爸爸妈妈。

剥夺独立

为了保证孩子的安全,不让孩子一个人出门,有小朋友来找她玩,也只允许在家里玩。更有甚者,有的孩子成了“小尾巴”,走到哪都带着孩子,含在嘴里怕融化。

总是这样保护着孩子,会让孩子以后变得越来越胆小,没有自信心,养成依赖心理,在家里面趾高气昂的,到外面就胆小如鼠。

害怕哭闹

遇到孩子不顺心的时候就只能哄骗、投降、依从、迁就,这样的父母是不合格的父母。可是如果只会打骂孩子的话,对孩子也会有不利的影响,让孩子从小就变得很任性,不懂得顾及他人的感受。

当面袒护

有的父母教孩子,爷爷奶奶会跳出来阻挡,这样一来,就白白损失了教育孩子的机会。孩子会慢慢变得没有是非观念,变得性格扭曲,家庭人员之间也会因为教育孩子的方式而产生分歧。

三岁宝宝育儿知识3

如何3岁的孩子有一个良好的饮食习惯

1、在宝宝还小的时候就应该培养他良好的饮食习惯。每天要少食多餐,差不多保持在5顿左右,平时要多吃水果和蔬菜,早饭包括一个水果,中饭和晚饭也要荤素兼备。

2、要是你的宝宝不喜欢吃煮熟的蔬菜,那么不妨让他尝尝那些生的胡萝卜或者黄瓜,可以直接给他吃,也可以凉拌一下。

3、当你烹饪蔬菜的时候,最好是采用蒸,因为蒸出来的菜比煮的味道更好,营养成分也会流失地更加少。

4、要是无论如何都无法让你的宝宝接受蔬菜,可以把蔬菜切成很小的小块,然后拌在米饭中或者酱汁里。

5、如果是一家人一起吃饭的话,让宝宝多吃一些,因为宝宝比成人需要更多的卡路里和脂肪。

6、一般状况下,水果和蔬菜的颜色越深,它们里面含有的营养物质就会越多,平时在购买蔬菜和水果的时候可以按照这个标准来挑选。

7、要是宝宝拒绝了这个食物,那就把食物拿开,不要硬逼着宝宝吃下去。

8、给宝宝吃健康的零食,不要让宝宝吃那些垃圾食品。

9、如果你不想让宝宝吃垃圾食品,首先得以身作则,自己要远离这些食品。

10、只在吃饭的时间吃含糖的东西,因为糖和别的食物一起吃的话能够稀释酸性,降低糖对牙齿的腐蚀性。

11、可以让宝宝多多接触新的食物,如此一来能够有效预防偏食。要是宝宝不想吃,妈妈别放弃,接下来多试几次他就能接受了。

12、为了让宝宝吃新食物,不妨采用游戏的形式。蒙上宝宝的眼睛,给宝宝喂食,让宝宝猜猜看你刚刚给他吃了什么东西。

13、一下子给他吃太多会造成宝宝没有胃口,因此可以把食物分成一小份,一份吃完了再给一份。

14、要是宝宝拒绝某样食物,不要逼迫着孩子吃,过一阵子再试试。

15、让宝宝尝试下各种各样的食物,防止宝宝由于厌倦而不肯吃。

16、尽量给他吃全脂食品,在2岁以前最好都要给他喝低脂牛奶。

17、让你的宝宝和你一起做饭,这样宝宝会更加喜欢吃饭的。

18、如果他告诉你他饿了,一定要马上给宝宝吃东西,不然宝宝就很可能在等待的过程中被另外的东西而吸引,于是就不想要吃饭了。

19、慢慢地,妈妈可以给宝宝吃一些高纤维的碳水化合物,像是土豆、黑米等,每次少吃一点。宝宝胃口小,吃太多会撑。

20、不要给宝宝吃煎烤食物,最好煮或者用微波炉加工食物。

21、如果宝宝爱吃奶油,可以给他吃一点点,千万不能给他吃太多。

22、限制宝宝吃甜食,如此一来能够有效地减小宝宝得龋齿的概率。

23、制作食物的时候,最大限度地满足孩子的喜好。妈妈可以把食物做得好看一些,吸引宝宝的注意。

24、在买水果或者蔬菜时,让宝宝自己做出选择自己想吃什么。

3-5岁幼儿育儿知识

科学家认为,允许孩子自由表达自己的感受,抒发自己的情感,这对于培养心理健康,聪明伶俐的孩子,是十分必要的。然而,在日常生活中,允许孩子自由地表达感受的父母却不多,尤其是对一些否定的、父母不喜欢的感受,孩子更是难以在父母面前表达。以下是我整理分享的3-5岁幼儿育儿知识,希望对你有所帮助!!!!

3-5岁幼儿育儿知识:让孩子自由抒发情感

科学家认为,允许孩子自由表达自己的感受,抒发自己的情感,这对于培养心理健康,聪明伶俐的孩子,是十分必要的。然而,在日常生活中,允许孩子自由地表达感受的父母却不多,尤其是对一些否定的、父母不喜欢的感受,孩子更是难以在父母面前表达。

在儿童乐园里,一个母亲领着两个孩子在玩木马,男孩约六岁,女孩约三岁。只听男孩似乎很生气地对妹妹说:“萍稗,我恨你!”紧接而来的是母亲的大声训斥:“小虎!她是你妹妹,你不应该恨她,你必须喜欢她!”情感是不能强迫的,阻止孩子表达感受的做脚,并不会改变男孩对妹妹的气愤,只会使他不忠于自己的感受,教他把情感藏在内心,然后利用偷偷摸摸的方式,趁母亲不注意或不在的时候发泄。

这是在日常生活中数以百计的实例之一。必须指出,这种阻遏孩子表达感受的做法,是很蠢的,它不仅阻遏不住孩子们的感受,而且还会使他们感到压抑,对孩子的精神和

心理健康都没有好处。我们必须清楚地认识到,即是当时阻止了,他们也会表达,并且是千方百计地表达。这就是为什么两个孩子早上打得头破血流,下午又成为好朋友的真正原因。而我们,孩子的父母们,很可能会因此事相互之间几个月都存有芥蒂,不能友好相处。

孩子不但需要自由地表达自己的感受,而且希望父母了解他们的感受。当他们害怕、无助或愤怒时,都会产生这种强烈的欲望。我们可以利用他们的这种欲望,进行一些卓有成效的教育。这就要求我们做父母的,学会理解并表达孩子的感受的方法,既要正确,又恰到好处。

你可以直截了当地对孩子说,“我了解你的感受”。可是这样太容易了,不仅说服不了孩子,也起不到教育的作用。国外有一种叫做“反射情感”的方法,很值得我们一试。

所谓“反射情感”法就是:父母将孩子的感受用自己的话向孩子表示出来,讲的形象一点,就是像镜子一样将孩子的感受反射出来。特别是对待两岁左右的孩子,做起来非常容易,父母可以直接用孩子的字句来表达孩子的感受。

譬如说,你的孩子因为与哥哥吵架,哭着跑到你面前:‘妈妈,哥哥打我:”在这个节骨眼上,绝大部分父母都会把哥弟招到一起,开始审讯:“你又打弟弟了,谁先开始的?”而利用“反射情感”的方法,就会使你完全摆脱这种a裁判员”的角色。当孩子哭着跑来向你告状时,你只消同情地说,“哥哥打你,使你很生气是吧。”“他打痛你了吧里”如此,将孩子的感受用你的话反射给他,证明你很了解他的感受。几次以后,孩子们再吵架,’他们自然就会“内部”解块,不再请你出马了。

让孩子单独睡觉,不仅对孩子的健康有好处,而且也是每位家长的愿望。但事实上,往往事与愿违,大多数的孩子由于惧怕等原因,一般不愿自己单独睡觉。当你遇到这种情况,也可以用反射情感的方法,很好地安置孩子去休息。例如,一位母亲刚把孩子安排上了床,孩子便从卧室里跑出来,紧张而焦虑地说:“在我房间里有狼!”按习惯的做法,母亲会说:“家里哪来的狼,快回去睡觉!”如果这样,孩子更会纠缠不休,非要你同他一起睡不可。然而,当你用了反射情感法,效果就会大不相同。“好孩子,过来,你害怕狼是吧I”孩子会告诉你他如何怕狼。“你怕的狼是什么样子的?”孩子会绘声绘色地把狼的形象并不十分确切地表达出来。“狼吓坏了你对吗?”母亲没有一句训斥和安慰的话,只是用自己的话表达孩子的感受。这样待几分钟后,孩子就会自然地对你说:“我想,现在没事了,我可以去睡了。”不几分钟,孩子就会睡着了。

这种反射情感的方法,就是帮助孩子发泄自己内心的感受,感受发泄完了,也就没事了。相反地,如果我们不让他们发泄内心的感受,就否定了他们正在形成的自我认定与自尊感,这样只能是火上浇油,使孩子的情绪更加不稳定。

3-5岁幼儿育儿知识:怎么教孩子学会观察

要培养儿童的观察兴趣。兴趣是最好的老师。观察兴趣是发展儿童观察力的内部动力,儿童有了浓厚的观察兴趣,就会主动、持久、仔细地去观察,就会发现平时不易发现的东西。否则就会视而不见,听而不闻。因此,家长必须注意培养儿童的观察兴趣。怎样培养呢?

(1)要让儿童广泛接触和观察周围事物。社会和自然的各个领域都是取之不尽的知识宝库,就是日常生活中也有许多知识奥秘,父母的责任在于引导他们去观察去探索。节假日,可带孩子参观名胜古迹、博物馆、纪念地,同时讲述有关的人物、故事、传说;引导他们观察自然界的花草树木,山石水土,江河湖海等等。比如,可带低年级的孩子去动物园、植物园,让他们比较老虎、狮子、豹等动物的不同特征,指出青松绿柳、牡丹与芍药等植物的差别。还可让孩子观察大街上的车辆行人,认识商店陈列的各种商品和蔬菜。这样,就可以使儿童增长见识,启发思维,提高观察兴趣,进入高年级,孩子有了一定的阅读能力,家长可带孩子去体会名家名篇所创造的意境。如有的家长带孩子到颐和园中的谐趣园,西山的大觉寺,去体会柳宗元在《小石潭记》中描写的,隔笙竹,闻水声,如鸣佩环,以及‘潭中鱼可百许头,皆着空游无所依,的意境。由图画,而文字,而生活,然后由生活再返回文字、图画。如此循环往复,可逐步培养孩子的观察兴趣。

(2)要珍惜儿童的好奇心。好奇、好问是儿童的天性,孩子们对无限广阔的大千世界提出的各种问题,往往使一些年轻家长穷于应付,有的家长因厌烦而拒绝回答,甚至申斥孩子,这种做法是不明智的。从表面看,孩子哄声,大人省心,殊不知却堵塞了一条发展孩子智力的重要渠道。正确的做法是:家长应热忱而耐心地听完孩子所提出的各种问题,然后再认真排难解疑。如果有不懂之处,可查阅有关书籍或请教别人,等弄懂了再予回答,也可以和孩子一起查阅有关书籍,寻找答案。有些问题则不必急于回答,可从侧面作些提示,启发他们思考,或让其去观察,以培养他们善于思考,善于观察的习惯。当儿童通过自己的观察思考和父母的启发帮助解决了所提的问题后,他们观察的兴趣就会越来越浓。

此外,家长还可以通过看电影、电视、图书、画册、图表和听故事、听音乐和玩游戏等方式来培养孩子的观察兴趣和习惯来让孩子学会观察。

3-5岁幼儿育儿知识:培养孩子良好的学习习惯

要培养孩子良好的学习习惯,主要应做好以下几点:

第一,要教会孩子如何做。这里不只是“教”,而是“教会”。就是说,要教到使孩子自己会做。孩子智力的开发过程中,对任何动作的掌握都是缓慢的、渐进的。教孩子如何握笔,怎样写宇,都要一步一步地教,第一步教会了,再教第二步,不要几步一起跨,这里需要的是家长的耐心和细心。譬如,教孩子握笔的姿势,就要从右手的一个指头一个指头地教起。先让孩子学会每个指头怎样放、怎样用力,指头与笔杆怎样协调动作。再教本子放在什么地方,左手的位置,还要教写字的姿势。然后,使各个动作协调起来,才能握得好。用句老话说,这就叫“手把手地教”。对孩子,只有这样教,才能教得会。单单靠讲几次,那是很不够的。

第二,要反复练习。教给孩子一个字,一次教会了,还是不巩固,因孩子对周围感兴趣的东西太多。必须反复地进行练习,要练得熟,熟到习惯成自然的程度。在练习的时候,要求要严格,一个动作也不能马虎。特别是在纠正坏习惯和错误时,更要如此。譬如,有的孩子写字头总是朝左边歪,对这种习惯不是一次两次就能纠正过来的,要从坐姿,本子的放置,两只手的位置等来纠正,要看着孩子一笔一笔地写,直到纠正过来为止。过一时期,再仔细观察一下孩子的姿势,出现反复,及时纠正,有了进步,就要及时地给予鼓励,让他有信心和兴趣,习惯就容易形成了。

第三,要树立榜样。孩子的模仿性很强,尤其是要具体地学习一种动作和事物时,都要先看看大人的动作。根据这一特点,我们就要充分发挥孩子的模仿力来培养教育他。如果想让孩子学会握笔,就可以买张怎样握笔写字的挂图让孩子看;如果想让孩子字迹端正、书写整洁,就找一本样子放在桌子上让孩子看。在家庭中,树立榜样最重要的是父母自身要做好,否则很难帮助孩子养成一种良好的学习习惯。

第四,要各方面相互配合。儿童教育上的任何事情都是相互关连的。如果你想让自己的孩子笔记本整洁,不仅要教育孩子爱惜笔记本,还要让孩子在其它方面也注意整沽。首先,手要洗干净,如果手上满是搪汁或泥土,写起字来就会把笔记本弄脏;如果能给孩子的教科书包上一个漂亮的封面,保持得很整洁,那孩子也会对笔记本加以爱护,如果整个房间每样家具都很整洁。

第五,要注意客观的可能性,要求要逐步提高。有的父母,对孩子的要求往往超过孩子所具备的客观能力。孩子年纪小,刚刚开始学习,不可能一下子就学会很多东西,要一步一步地来。如果离开了这一点,对孩子提的要求过高、过重,事情就容易走向反面。

3-6岁宝宝育儿知识

在日常生活里面,爸爸妈妈与孩子朝夕相处,爸爸妈妈既是孩子的榜样,同时还是检测人员,时刻关注着孩子的行为,帮他们设立边界、哪里做得不对的话及时纠正。孩子会把从爸爸妈妈身上看到、学到的规矩,逐渐转换成自己的行为习惯。当孩子到了七岁,上了小学,开始真正的校园生活,哪些规则的建立能够让孩子在学校生活中更加自在、更加能够表现自己呢?以下是我整理分享的3-6岁宝宝育儿知识,希望对你有所帮助!!!!

3-6岁宝宝育儿知识:在6岁前一定让孩子学的规矩!

1、自己的事自己做

要在孩子小的时候就让他们学着做事,7岁前孩子的自理能力已经足够让他们做一些力所能及的事情了,就像是自己穿衣洗漱、铺床叠被、收拾物品、然后自己给自己定一些目标,接着完成。在孩子学会自理之前,爸爸妈妈一定要学会放手,把这些时间用来指导孩子应该怎么去做,并且在孩子犯错误的时候教会他们改正。

2、举止文明

文明的举止是对每个人的最基本要求,一般都包括不随地吐痰和便溺,在人多的地方不大喊大叫、遵守交通规则、不能够乱插队、不为个人方便妨碍公共利益等。要是想让孩子能够遵守这些规矩的话,爸爸妈妈第一要时刻注意自己是都遵守了这些规定。

3、分内的事必须做

大人要工作,小孩要上学,这既是大家的义务,也是大家一定要去做的事情。因此,要是孩子闹脾气,不想去幼儿园,集体活动不管兴趣就不想参加,报了自己喜欢的兴趣班随意打退堂鼓,爸爸妈妈们要好好注意。当孩子出现情绪波动和退却心理,爸爸妈妈最好是和孩子沟通,了解孩子这样做的原因,帮他们克服。

4、学会等待

在孩子还小的时候,就应该让孩子学习等待,这样子可以慢慢加强孩子的忍耐力、耐性及坚毅能力。就像是做完了手头的事情才可以去玩、周末才可以去游乐园。刚开始时可先等1分钟,然后再增加到3分钟、5分钟……爸爸妈妈们可以把时间换成一些孩子喜欢的语言,将等待时间形象化,这样子孩子就会更加有耐心了。

5、遵守时间

合理的生活安排、规律的作息能够增强孩子的秩序感,树立时间观念,提高做事效率。可是孩子往往有自己的想法,不会遵守既定的时间。爸爸妈妈以身作则的同时,也可以慢慢培养孩子,可以先跟孩子说:“请你10分钟后关掉电视”、“再睡20分钟就得起床了”,让孩子逐渐做好准备。

6、尊重他人,不任性

爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师、同学,跟孩子是一样的,所以从小就应该告诉孩子在家尊敬长辈,要是长辈没有让自己的要求实现也不能够乱发脾气;在学校尊重老师、小朋友,跟别的孩子一件不一样的话不能乱发脾气,做错事要向他人道歉。

7、别人的东西不能拿

帮孩子建立物权意识,知道什么是自己的什么是别人的:别人的东西不能够自己喜欢就随便拿,自己的东西的话,可以按照自己的喜欢来玩;对于公共物品,从哪里拿的要放回哪里,要排队去使用,要是别人比你先去拿,那么就等等;想要别人的东西的时候,要征求所有者同意,才可以动别人的东西,也要学会先和别人分享自己的玩具。

3-6岁宝宝育儿知识:适当培养孩子的自理能力

自理能力的培养,首先是让孩子尽力去做自己能做的事情,而不是父母来帮忙。要相信孩子此时有了初步的自理能力,可以自己做好一些事情,这样可以促进 他的心理活动的发展,同时还可以养成良好的行为习惯,建立自信、自强、明快、果敢的基本性格特征。

儿童有个人生活方面的自理能力,也有社会生活方面包括待人接物,独立办事,运用时间的能力等。因此培养孩子的自理能力,要具体问题具体分析,要注意一下几 点:

1.过份溺爱,过分娇惯只会让孩子越来越娇气。孩子的自理能力如何,直接取决于父母对孩子的态父母的态度决定孩子的自理能力培养的速度。“无微不至”,细 致入微的照顾,饭来张口衣来伸手的生活,是父母溺爱孩子的普遍现象。这样做的结果是,孩子长期习惯于等而不是做,变得意志薄弱,依赖性强,并且慢慢会养成 一种依赖而失去一部分自己能力。

2.凡事从小事做起,培养孩子的自理能力从小事做起。孩子对一切事物都充满好奇心,他们特别爱帮助大人做一些事情,父母可以利用孩子的好奇心,有意识地给 他分配一些力所能及的事情去做,比如扫地,收拾屋子,摆碗筷等这样的日常琐事,同时还可以实施一些奖励,让孩子从小就知道劳动所得的意义,从而培养孩子的 自理能力。

3.好习惯培养需要28天。当自理能力成为一种习惯,一切就变得非常容易。需要父母要给孩子讲明白行动的目标,内容和要求,然后每天检查或者监督,要坚持 至少28天。通过聊天的方式,让孩子知道什么是自己可以做的事情,什么是自己应该学会去做的事情。“按时吃饭”、“按时睡觉起床”、“吃饭前洗手”等,帮 助孩子建立生活规律,使孩子通过反复的锻炼,积累经验,从而养成良好习惯。

4.既然交给他,就要信赖他,交给他的事情尽量不去干涉或禁止。要放手让孩子自由行动,让他充分的动脑筋想办法来完成,去感受自己努力后的成功或失败。然 后父母再给孩子以鼓励,告诉孩子在做这类事情时怎样才能达到成功的目标。一切的理论都要通过实践去验证,自理能力是在实践的基础上培养起来的,在实践中完 全有可能出现孩子尽管很努力,还是失败了的情况。此时父母一定不要就此放弃,认为孩子还小,等长大了再说吧,也不要怕麻烦,产生以后还是自己来做吧的想 法。那样只能使孩子的自尊心、自信心受到伤害,积极性受到打击,刚刚培养起的自理能力就会半途而废。

培养孩子的自理能力是一个长期的目标,需要家长们不懈的努力,当你们坚持到一定程度,一定会看到一个更优秀的孩子。

3-6岁宝宝育儿知识:80后父母面对的心理问题有哪些?

现在的新生代准父母多为80后,他们面临各种各样的现实问题,心理压力更大,经常出现自己的孩子请长辈帮忙带,面对孩子手足无措,对孩子的养育非常不自信,以及和长辈教育理念不同。为什么80后心理问题如此之多呢?

一、现实压力太大

我国80后多为独生子女,婚后就要面临赡养4位老人,加上房贷、车贷,经济压力可想而知。80后目前处于事业拼搏时期,对孩子关心教育有力无心,即使想要陪伴孩子,也仅剩工作休息时间,不得不借助长辈帮忙。热播剧《蜗居》曾有一段台词,“孩子喝进去要奶粉,拉出来要用尿不湿,进出都要钱,整个一双向收费。”孩子的出生给80后们又加上一座压力大山,进阶为“孩奴”。

回忆一下我们的童年,没有游乐场,没有昂贵的玩具,没有进口的零食,可是我们依然有无尽的乐趣。对于孩子来说,爸爸抱起来举高高,远比任何玩具都更有吸引力。孩子需要父母的关心与陪伴,这些都是物质条件所无法取代的。

二、自己还是孩子

家中出现“小公主”、“小王子”基本是从80后开始的,相对比来说,80后比较以自我为中心,希望自己的生活质量不会因为孩子的到来而降低,希望可以想玩就玩,或者随时来一场说走就走的旅行。

80后大多喜欢自由,婚育年龄晚,很多都是在长辈的催促中完成,更有甚者,把结婚生子当做完成任务。孩子出生后,自己的任务完成了,至于孩子,直接交给父母,只负责生不负责养。

三、过度担心

由于现在市场爆发的食品安全问题,很多80后父母对于孩子的饮食安全更加注意。进口奶粉已经成为标准配置,有的家长甚至连孩子的饼干、饮品都选择进口的。一味追求国外产品,可是,进口奶粉可能并不适合中国宝宝,而且,也不一定安全。

除了食品安全,孩子的衣、住、行都有讲究。衣服担心有荧光剂、滑石粉,出门担心有人贩子,走路都怕孩子会摔跤。这些担心会让自己陷入紧张与麻烦,还会让长辈们无所适从,担心孩子的安全是好事,可是过度担心,就会引发不必要的心理问题。

四、没有经验

80后独生子女较多,没有兄弟姐妹,也很少有和小孩子接触的机会,没有照顾小孩子的经验。当自己的孩子突然到来,就会变得手忙脚乱,不知道从哪里下手。有的会借助育儿书上的理论,结果只是照搬照抄;有的会上网查询,结果无法分辨有用信息,最后都会让自己更加迷茫。

世界上没有一样的两片树叶,也没有两个相同的孩子,所以在养育孩子的问题上,可以选择借鉴,但是更多的还是要根据孩子本身,及时调整自己的养育方法。和孩子一起学会成长,不断积累经验,变得增加成熟。

80后的压力是很大,但是作为父母,就要承担起这份责任。反过来想,其实这不仅是责任,还是一种甜蜜,孩子的甜美的笑脸、银铃般的笑声,都是父母最甜蜜的收获。父母是孩子第一任老师,不要让孩子的成长过程中缺少父母的陪伴。

关于三四岁育儿知识和育儿知识34岁的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

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