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在群内热议过幼小衔接后，我想认真和你聊一聊
# 育儿 研习社# #0-6岁 育儿 # #父母陪伴##
昨天，我们在群内讨论了 幼小衔接要不要报班 的问题，
作为一个 今年下半年就要升小学的家长 ， 我当时给出的看法是 如果纯小学知识的灌输，我 不建议上 。
大家每个人的分享 ，也都特别有借鉴意义， 主要集中在读题能力/理解题目意思能力/课堂规矩上，
今天顺着群里这个话题，我们再来深入讨论下。
果果今年下半年升小学一年级，我并没有给她上幼小衔接班， 一方面是我们的启蒙教育一直在每天坚持 ，另一方面， 我并不认为提前学小学一二年级的知识特别有必要 。
我特别想先和大家分享两个真实的小例子，因为这两种情况很常见。
一个是前两天一个朋友懊恼因为孩子某些知识学不会打了孩子，她孩子5岁，鸡不会的知识是小学三年级的内容，天天鸡飞狗跳，心力交瘁。
另外一个也是在同一天，和一个家长聊天，她说她姐家娃，学龄前觉得娃数学是个学渣，怎么都不开窍，所以只 专注于思维启蒙和注意力 ，等到到了小学一年级，因为老师上课的时候教的方法比家长在家教的，不知道高明多少倍，老师一讲，孩子就懂的透透的。 之前怎么也教不会的，一下全通了。
我在之前的文中曾经讲过我的观点，
在学龄前阶段， 教孩子知识并不难，但是难的是学习品质和学习力，
再换句话说， 方向和习惯，比知识更重要。
现在很多幼小衔接机构，以及咱们家庭， 教授孩子知识的方法是和小学老师是不太一样的，
一些机构为了把小一的知识在短暂的时间内灌输给孩子，学习进度会非常快，孩子理解不了就记公式，
孩子也许当下记住了，会了，但是过几个月再问，或者稍微换个方式去问，就完全不知道。
速度越快，越深入不了，那么无法理解只背公式的内容，真的有必要和有意义吗？
如果孩子的专注力，学习能力和好奇心都在，还担心小学没提前学那一点知识跟不上吗？
虽然没报机构，但是我也 并没有让我娃零基础入学 。
我们基本上从中班开始，就有计划的慢慢开始引导起来，
数学方面: 我们学龄前数学启蒙，也是在3岁就慢慢开始的，我们没有硬性任务，全部都是采用教具，桌游，以及生活中的实物，无所不用其极地一点点渗透的。
在我家， 数学快不了 ，也不需要快。 吸收不了或理解不了的，放一放，先pass ,或者退一个档，反复结合各种玩教具玩中练习。
我没有刻意去看小学数学的要求是什么，但我知道的是，我们玩了2年的七巧板，用了N个桌游和教具来练数感，在生活实物中和算珠上演练了无数次的加减，生活中无处不在地渗透思维，她的数学思维，差不多哪里去。
我不担心她现在加减是不是还有用手指来掰着数 ，也不担心别的娃已经学到了乘法运算，因为担心也没用，能力没达到那一步，只能慢慢来。
我们之前也整理过根据《3-6岁儿童学习与发展指南》以及我们做过的各种数学内容，罗列的学龄前数学启蒙的各个知识点，给有需要的家庭做个参考。
我家娃的数学，不启就蒙(mēng)，说好的不启也萌呢？！
语文方面：
小学一年级的语文， 主要是： 识字，写字， 拼音， 组词，造句，和看图说话。
我们的识字量，基本上来源于大量的 亲子共读和指读 ， 今年加上了一些中文分级读物 来巩固识字，也能达到小学一年级800-1000字的识字量。
而看图说话的练习，我们也是融入到日常生活中，没有额外再拿出来练，之前也专门写过这部分，
我用这个方法，来帮助表达力弱，不敢表现的娃！
但是拼音部分，根据我周围小学娃的一些经验，我个人会建议能在幼小衔接阶段搞定拼音的，尽可能搞定 。
另外，在语文方面，我们 今年也加上了古诗的学习 ，以及阅读的宽度和广度。
我们也 从大班开始，每天一页的坚持写字 ，我也写过写字的文，大家参考下方链接。
都说学龄前不教写字, 那到底要不要写？
中文的阅读理解，影响着数学的读题能力。
总结来说 ，我是建议大家在娃入小学之前，有一些知识储备的，但是不是提前学小学课本的内容，而是学龄前在生活中的启蒙和积累。
比如 数学的数学思维，数感，常识，基本的加减，以及阅读和理解题目的意思 。
比如 语文的大量广量的阅读，600-800的识字量，拼音，以及表达力和逻辑力 。
如果娃小，每天坚持玩中学，生活中学，那就不存在知识衔接的焦虑。如果马上要升学，填鸭式的填塞，意义也并不大， 不如放在更重要的习惯培养上 。
习惯，在幼小衔接阶段，是最重要的。
这个习惯，包含了以下几部分：
① 孩子是否能够照顾好自己
小学和幼儿园最大的区别，是吃饭，喝水，上厕所所有的事情都要孩子自己去习惯和解决了，如果孩子到了小学自己都搞定不了自己的吃喝，对孩子也是一项挑战。
② 放学第一时间写作业
如果能够在升小学前一年养成放学先写作业， 固定时间做固定事情的习惯 ，孩子的作息时间也会规律很多，将会慢慢形成一个良性循环。
③ 整理书包和学习桌的习惯
我们无论是从各个文章中，还是身边娃中，见了太多小学娃不会整理书包和文具盒，今天丢这个，明天拉那个，写作业找不到笔，早上该出门了书包里还是空的，然后各种鸡飞狗跳。
清晰的思路和整理本领，不仅仅让孩子的效率提高很多，还能锻炼清晰的学习思维能力。
我用这些招让娃主动收拾房间！~
④ 保护自己的能力
现在小学校园凌霸的新闻越来越多，对自己的孩子，我除了教孩子保护自己，还有锻炼身体，增强体质，万一不幸遇到凌霸， 打不过还能跑得快。
和老师保持良好的沟通，和孩子进行亲密无间的交流，这些都有助于帮助孩子更好地保护自己。
在写这篇文章的时候，我们还在群内讨论了 拼音要不要在家里教 ，用什么教等一系列话题，
之后我整理好大家的分享，也一并分享给大家。
也希望本文， 能给大家一些借鉴 ，当然，更多讨论和建议，大家留言给我啊~
宝宝第一次学会走路，摇摇晃晃走向宝妈，网友：那一刻，感同身受
如果说为人父母什么时候最开心最幸福，可能每个人的答案也有所不同，有的父母可能觉得看到孩子学有所成最开心，有些父母可能觉得看着孩子成家立业最开心，但我却觉得为人父母，能够陪伴孩子 健康 成长，不错过孩子成长的每一个瞬间最幸福，最开心。
近日，湖北恩施的一位宝妈就分享顶级育儿研习社了自己的幸福瞬间。
视频里一位宝妈正在院子内清扫下雨过后的积水，刚满一岁的小女儿竟然摇摇晃晃地学会了走路，并且还走出了家门。宝妈看到后又惊又喜，立马丢掉了扫帚，飞身上前抱起了女儿。
据宝妈介绍，这是小女儿第一次学会走路，摇摇晃晃的像一只小企鹅，自己当时看到后惊喜的不得了，但是又担心女儿摔倒于是急忙抱起女儿。以前把女儿放在屋内自己还能做一些家务，现在孩子已经学会走路就需要人寸步不离的看着了，虽然辛苦但是很开心。
看到这位宝妈分享的温馨一幕，很多有过经验的宝爸宝妈都纷纷表示感同身受，看到宝宝第一次学会走路，摇摇晃晃走向自己的那一刻，简直觉得自己是世界上最幸福的人。
我们都知道宝宝刚出生的时候是不会走路的，学走路是每个孩子成长过程中必不可少的经历，对孩子的成长发育至关重要，那么在宝宝学站、学走路的阶段宝爸宝妈需要注意些什么呢？
每个宝宝成长发育的进度不同，有些孩子可能8个月就会走路了，而有些宝宝1岁还不会走路，家长要以孩子的自身情况为准，不可勉强宝宝过早开始学站、学走路，否则很有影响宝宝的骨骼发育。
当宝宝经过一段时间的爬行，开始自己摸索着站起来、扶走的时候，说明宝宝做好了准备，这时候家长也不要因为担心而拒绝让宝宝学走路，只要在身边保护好宝宝就好了。
宝宝开始学站、学走路的阶段，不少家长都会给宝宝准备一辆学步车，因为觉得学步车有4个轮子，宝宝坐在上面既不会摔倒，还能锻炼走路的能力。
实际上宝宝在学步车内经常踮脚或者倒退行走，用力的方式不对，不仅容易导致宝宝胯骨生长畸形，还容易导致宝宝形成外八、罗圈腿等错误的走路方式。更有研究表明，经常使用学步车的宝宝无法掌握好平衡，会不适用学步车的宝宝要晚一两个月学会走路。
根据世界卫生组织公布的数据显示，宝宝学会独立行走的时间约从12-18个月，可见不同的宝宝个体之间的差异。家长平时不要把宝宝和其他的孩子做对比，担心宝宝还没学会走路是不是不正常或者不如人，只要宝宝平时爬行活跃，并且精神状态良好，一般都没有问题。
并且宝宝刚开始学走路时，腿部尚未完全发育，姿势有些内八也是正常的，随着宝宝逐渐长大会自行改正。身为父母，只要给宝宝创造一个安全的空间，每天为宝宝补充维生素D即可。
那么当宝宝出现什么异常情况时，需要就医呢？
1、双腿不对称、双下肢不等长顶级育儿研习社；
2、双脚无力，超过1岁仍无法扶站或者1岁6个月后扔无法独立行走；
3、一只脚或者双脚出现马蹄内翻
当宝宝出现以上症状时，家长需要尽快带孩子就医。
1、给宝宝创造一个安全的环境
宝宝最初学站、学走路的时候一般都会经历一个扶的过程，宝宝会借助身边一个可以依靠的东西。因此为了确保宝宝的安全，家长要提前排除家里的安全隐患，比如插线板、易碎品、容易倾倒的橱柜等，并且给茶几、桌子等边角加上防撞条。
2、给宝宝准备合适的学步推车
和学步车不同，学步推车是宝宝靠手推着小车前进，宝宝需要自己主导方向，可以锻炼宝宝的平衡能力、手部和腿部的力量。家长在选购的时候要注意选择有可推动的把手，并且有一定重量的，确保宝宝在拉着站起的时候不会摔倒。
3、学走之前先学蹲
不少家长在宝宝学走路的时候都不敢轻易放手，因为担心宝宝摔倒受伤。其实在宝宝学步初期，家长可以教宝宝先学会蹲。蹲这个动作不仅可以加强宝宝臀部和大腿的肌肉，还可以让宝宝学会转移重心，感觉要摔倒的时候一屁股坐下，学会保护自己。
不管是学站还是学走路，对于宝宝来说都是全新的体验，宝宝难免会感到害怕，这时候就需要家长多鼓励孩子，肯定孩子的每一个小小进步，引导孩子步步向前。
简而言之相信孩子，学会放手，孩子的学习能力超乎我们的想象，总能给我们意外的惊喜顶级育儿研习社！
关于今天的话题，顶级育儿研习社你还有什么想法吗？欢迎留言评论，和我们一起交流哦。
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育儿书籍排行榜前十名
现在宝妈们为了孩子可是操碎了心，大半夜孩子发烧了，怎么办？上网查资料又怕被骗害了孩子，又不想带着孩子跑医院，这个时候，一本靠谱的育儿书籍就显得尤为重要，下面这十本享誉全球的育儿书籍，你不可不知。
1
《美国儿科学会育儿百科》
推荐指数：★★★★★
被众多妈妈称之为顶级的育儿书籍，儿科医生广泛推荐丛书。
美国儿科学会是由60000名儿科专科医生、儿科次专科医生和初级护理医生构成的健康机构，主要致力于婴儿、幼儿、青少年的健康、安全和幸福事业。该学会拥有科学、全面、紧跟时代的信息，是美国儿童养育及儿童健康权威机构，也是美国及全世界最具影响力的儿科研究学会。
新手父母首选，全球销量超过4500000册，被译为数十种语言。本书经过6次修订，数百位专家的审核，充分保证了信息的及时性和准确性，并且不断更新中。
2
《西尔斯亲密育儿百科》
推荐指数：★★★★★
西尔斯博士根据40年的儿科临床实践，以及与妻子玛莎共同养育8个子女的经验，结合发展心理学的“亲密理论”，总结出了一套“亲密育儿法”。即通过母乳喂养、和宝宝一起睡、用背巾背着宝宝、及时回应宝宝需求等方式，使父母与幼儿及早建立亲密关系，让孩子在充满关爱的环境里长大。
这本是主要讲健康养育的。此书实际只有一部分在讲亲密育儿，另一部分可以视作常规的育儿书籍。
3
《育儿百科》
推荐指数：★★★★☆
《定本·育儿百科》致力于梳理育儿理念，示人给婴儿爱而不仅仅是喂养；从孩子立场出发，尊重孩子、尊重孩子的选择。这也是本书作者日本著名儿科专家松田道雄先生育儿理念中最精华的部分。松田老人强调站在孩子的立场上考虑问题，强调尊重孩子的选择权利；教育孩子，注重创造力的培养；以读者为中心，从父母的角度来考虑问题。
《定本·育儿百科》从婴儿诞生前一直写到孩子上小学，共分651个专题。以孩子的年龄段为单元划分，各部分相互独立，内容包括喂养方法、环境、异常情况、集体保育等，详细解答了父母在育儿时可能遇到的各种问题，细致入微，全面周到。
新手父母只需阅读孩子同年龄段的部分即可，使用方便，实用性强。
4
《斯波克育儿经》
推荐指数：★★★★☆
《斯波克育儿经》被公认为20世纪最可信赖的育儿手册，凝结了“育儿之父”斯波克医生经60年考验行之有效的育儿经验。被《时代》周刊评为影响20世纪的10本书之一
自1946年以来，《斯波克育儿经》一直不断修订补充，本书为最新修订第9版，不仅更新了最全面、最权威、最值得信赖的信息：如意外伤害、常见疾病、免疫、行为和心理障碍等知识；还针对父母近年来关注的焦点问题，补充了关于孩子成长和发展、不同年龄的生理、智力和情感需要方面的内容：如肥胖和营养，孩子与电脑游戏，如何应对压力等。
5
《崔玉涛：宝贝健康公开课》
推荐指数：★★★★★
崔玉涛大概是目前国内育儿领域知名度最高的医生，号称育儿男神。
本书的内容分为宝宝的营养、常见病和护理三大部分。通过崔玉涛从工作中提炼出来的72个诊室真实案例的分析，细致入微、深入浅出地将养育的要点娓娓道来，同时传播国际最前沿的养育知识，帮助家长建立正确的养育观。并且不少问题都特别具有中国特色。
6
《给孩子一口漂亮的牙齿》
推荐指数：★★★★
《给孩子一口漂亮牙齿》，为0～12岁儿童量身定制的牙齿健康书，介绍了各时期牙齿的特点、牙齿常见问题以及牙齿保养方法。来自台湾的牙科医生黄立安根据自己多年的看诊经验以及对儿童心理的把握，传授父母们一套“不打不骂不妥协”的应对方法，父母们不用做坏家长也能让孩子“不哭不闹不索求”，乖乖地配合养成牙齿护理好习惯。
本书不仅有原理，还有图文并茂的实操内容指导父母应该采取什么姿势去引导和控制宝宝护理牙齿，改变传统观念上对牙齿的认知。
7
《好妈妈胜过好老师》
推荐指数：★★★★☆
这是一部家庭教育的著作，近年来被众多妈妈、老师及朋友推荐的良心育儿书籍。堪称中国家庭教育里程碑之作，紧贴现实，呈现了优质教育的做法和魅力。
作者首次把家庭教育著作提升到专业化水平。文笔流畅，可读性强，改变了长期以来教育著作晦涩艰深的现象，在普及现代教育理念方面形成的广度和深度都是前所未有的。直接推动了中国家庭教育的进步，标志着中国家庭教育理念和世界最先进水平接轨，并开始对外形成影响力。
8
《窗边的小豆豆》
推荐指数：★★★★
10万名中小学生“票选最受欢迎图书”第1名
这本书讲述了作者上小学时的一段经历。 作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。巴学园是一所充满对孩子天性尊重与爱护的学校。他的创立者巴学园校长小林先生是一个怀着理想、爱心的优秀教育者。
小林先生经常说：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”就是这样一种教育理念，使本来在其它学校被视为“坏孩子”的小豆豆变成了一个个性生动、讨人喜爱的孩子。
这本书不仅带给世界千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
9
《游戏力》
推荐指数：★★★★
本书的重点，是解决常见的行为问题，激发孩子内在的自信力，并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。与孩子有效沟通的第二步，是将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等等，“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。游戏，是孩子的第一语言。
如果我们想告诉孩子什么，那么最好的方式是“玩给他看”，而不是“说给他听”。既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”，那么让孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也会同样有效。
10
《让孩子的大脑自由》
推荐指数：★★★★
亚马逊心理书籍销售冠军《让大脑自由》之家庭教养版。
本书从生理、心理等各阶段大脑发育特点的详细的资料，让家长们必须重新认识家庭、夫妻关系和以及情绪在孩子智力发育过程中的关键作用，从而审视自身所必须更改的行为习惯；为了孩子的大脑的自由。
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