今天给各位分享育儿之道父母讲话的知识，其中也会对父母的说话之道进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
家长会育儿经验发言稿
态度。态度决定一切，细节决定成败。下面是我收集整理的家长会育儿经验发言稿，欢迎阅读参考~
感谢各位家长百忙之中抽出时间来参加家长会！就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下：·
1、关于分数。
孩子只要有认真的学习态度，考试考多少分都不要过于苛责，所以，这样孩子考试的时候才不会有压力，也就不会发挥失常。让孩子明白，考试，只要考出你的真实水平，就可以了。物质不应当与分数，成绩挂钩。 物质上的东西，能给生活带来便利，而家庭的经济能承受的，就可以给孩子买，与成绩没关系。一味的将物质与成绩挂钩很容易培养孩子的功利思想，偏离学习和生活的本质。在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。而一个有着充满爱的家，有着良好的学习习惯和认真的学习态度的孩子，学习成绩不会差到哪去的。
2、享受生活。
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。告诉孩子，对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。
所以，学习只是生活中重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、陪伴疼爱自己的爷爷奶奶、外婆外公等等这些才可以让孩子的生活很丰富，也让孩子的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。快乐生活的孩子，才会有学习的动力。
3、训练孩子的独立性，有主见。
孩子从小，父母就应该有意识地培养孩子的'独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。 不管孩子做出了什么样的选择，爸爸妈妈都应该尊重孩子，不作负面评价。只有这样，孩子一路思考，父母一路尊重，孩子渐渐长大了，才能遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。
4、培养孩子的能力
家长要学会放手，在可控的范围下尽量放手让孩子自己做事。
做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你让他做，用他不反感的方式指点一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。
所以，家长要学习聪明地示弱，把机会让给孩子，并及时鼓励肯定孩子。父母终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。
5、赏识孩子，扶持孩子的自信，呵护孩子的自尊
在教育孩子方面，很多人容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。
作为家长，平时在同朋友谈话时，谈到孩子的时候，要能够充分肯定孩子身上的优点。孩子偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，是很在意，得到肯定的这些优点，孩子会继续坚持，越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。
当孩子出现错误的时候，就事论事地分析。不哆嗦，不翻旧账。正确面对事情，改正就好。事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过分强调和延伸。
最后，祝大家开心快乐地享受每一天！
为什么老师说话孩子会听，父母说的话孩子却不听？
相信在大部分父母的想法中，是有很多的教育方式的，但是在教育孩子的时候，父母免不了会使用“棍棒教育”。
毕竟它的及时性，既可以解决父母内心的怒火，又可以让孩子瞬间变得乖巧起来，可是长时间对孩子进行棍棒教育，很有可能会造成孩子心理创伤严重，甚至影响到孩子一辈子的发展。
在这种观念的促使之下，大部分的年轻父母也转向了另外一种比较盛行的教育方式，那就是讲大道理，可是大家也都明白，这种所谓的讲大道理孩子并不一定会买账。
宝宝米亚：我家孩子别说讲大道理了，现在你给他说一句话，他能顶10句嘴，有些时候明明非常正式的场合，他还能够笑嘻嘻的给你说出来玩笑话。
育儿之道：之前每次孩子犯的错误总是打一顿，后来有朋友说打孩子不好，有可能影响到他们的心里，会让他们自卑。
所以，我选择了另外的方式：“君子动口不动手”，那就天天给孩子讲道理，没想到孩子没有感受到父母的严肃状态，现在越来越不走心，批评他的时候，他还嬉皮笑脸的。
画画妈妈：现在这些孩子真的是太可怕了，棍棒教育不行伤害心理、讲大道理也不行，他们完全是“左耳朵进，右耳朵出”，实在找不出来一个适合父母教育孩子的方式，真的让人头大。
01孩子长期接受一种教育方式，会对此作出分析
相信上面一些宝妈所说的问题，大家都在生活中遇到过，出现这种情况的原因，到底是什么呢？
试想一下，如果长期处于某一种环境，那么必然会对这个环境有熟悉感，甚至会去分析在某个阶段它会有怎样的变化？
这是大家对于环境的感知能力，将这种所谓的感知能力，应用到父母和孩子相处的过程中，我们就可以发现，孩子长期接受一种教育，他们就会进行一定的分析。
在和父母交流的时候，他其实是掌握了父母说话的方式，既然已经了解到了父母说话的方式，并且预知了未来可能出现的问题，做好了心理准备，孩子必然会出现漫不经心的状态。
我可以承受的范围是什么？
父母到底教育到哪个程度，我应该发脾气，让他认识到我内心真实的想法呢？
在父母教育我的过程之中，我可能承受的范围是什么呢？
父母所说的话，对于我到底有没有伤害呢？
当孩子长期思考这些问题之后，他们就会对自己有一个比较清晰的界定，所以，在面对父母的教育的时候，基本上就会没有任何的感觉。
父母的底线是什么？
父母在教育我的时候，到底会说什么话呢？
到底在怎样的情况之下，我做出什么样的表现，父母才不会生气呢？
我如果给妈妈表现出来漫不经心的状态，他是否会更为愤怒呢？
说几句话之后妈妈才会原谅我吧！
这其实就是孩子对于父母教育状态的一种分析。
02为何老师说话孩子喜欢听，父母教育半天说不动？
可是当父母表现出来教育孩子困难较大的时候，大家会发现有这样一个人成为孩子较为惧怕的存在，那就是老师。
很多时候在父母搞不定孩子的时候，就会将老师搬出来，比如在孩子写不完作业的时候，就对孩子说：“明天早上老师必然让你站到后面去，你现在还不快点写作业？”这时候孩子也会表现出来比较积极的态度。
总之，好像在孩子的想法之中，老师威信更高，他们喜欢听从老师的话语，但却从来不愿意去听父母的说教，实际上出现这样的差异也是有一定原因的：
1、孩子教育的严肃性
在老师教育孩子的过程中，他们仅仅只是师生关系，所以，是一种严肃对待的状态，之间不参杂任何的其他略显温柔的情形。
孩子长期处于这种较为严肃的情境之下，必然对于老师有一个清晰的判断，认知到老师需要孩子怎么做？为了避免惹火上身，孩子必然不会去触犯老师的规则。
2、亲子相处亲密性
父母和孩子相处的过程之中，一直是处于较为轻松的状态之下，有些时候孩子不想做什么事情和父母撒撒娇就可以，但是和其他人就存在着一种距离感，孩子必然不会这样做。
所以，我们也应该清楚，自己在教育孩子的时候，本身就显得不太严肃，而孩子平时和父母的相处也了解到了父母做事的风格，这时候有可能撒几句娇说几句软话，孩子自然而然就被原谅，这样的教育必然也不能持续下去。
可是一直让孩子处于这种轻松的环境之下，他们未来也并不会太成功，一些父母就在想办法让自己去寻找一种比较好的方式来应对孩子的成长。
一些儿童教育专家联合心理学专家进行了一定的研究，他们发现或许父母使用好“对比效应”就有可能影响到孩子的成长。
03什么是“对比效应”？
为什么老师教育孩子和父母教育孩子之间存在着很大的差异呢？其实我们从字面意思来看，主要就在于职业的不同。
从深层次来看，或许就是父母和老师在对待孩子的时候，所表现出来的状态不同，最重要的是有一部分比较聪明的老师，他们了解到自己比较温和的对待孩子，孩子会怎样做事情？
较为严肃的去面对孩子，他们又会以怎样的状态去面对自己的学业，那些老师在教育孩子的过程中会不断的穿插自己的教学风格，以及本身的性格，这就影响到了孩子。
▼对比效应：
对比两字就是两方的对应，而在教育方式之中，我们就可以认识到类似于“棍棒教育”，以及“温柔教育”是存在的一种对比状态。
有相关的儿童教育专家曾研究表示，在一个班级中，如果有一名老师表现出了比较严肃的状态，孩子们就会非常的听话。
等到老师表现过温柔的状态，孩子会感到惊讶并且受宠若惊，他们在适应老师严肃的同时，又渴望得到老师温柔的对待，所以，在生活中就会变得更为努力，而出现这种情况就被心理学家称之为是对比效应。
04父母巧用“对比效应”，孩子也会变优秀
很多父母在教育孩子的过程之中只偏向于某一种教育形式，从来没有想过这种教育方式的偏差。
所以，我们从上面的故事之中也得出：如果想让自家孩子变得更加优秀，巧用对比效应是一个不错的方式。那么我们应该如何去利用对比效应？
1）反思自己平时的教育方式，思考是否可变换
并不是任何父母身上所存在的教育能力都非常强大，有一部分父母生下孩子后，也想好了所要利用的教育方式。
比如说棍棒教育，看似非常的清晰，但实际上却没有变化的可能，最重要的是，长期教育孩子的过程中，父母也会形成一种固有的模式，想要改变就较难。
我们在想到上面所说的对比效应之后，一定要考虑自己身上平时对孩子使用的教育方式有哪些？到底是温和型、暴躁型、吼叫型，还是其他的？
同时也需要思考在这之间是否可以随意的切换？只有我们分析清楚自己之后，才能够明白孩子在接受这种教育方式之后所表现出来的状态。
2）掌握教育孩子教育的规律，出其不意才有用
就像我们上面所说的，孩子在和父母相处的过程中，他们会分析父母的反应，同时来规范自己的行为。
而我们在教育孩子的过程之中，如果让孩子抓住了自己教育他们的规律，必然会让他们内心鄙视，甚至下次自己在教育他们的时候，他们也还是继续表现出来嬉皮笑脸漫不经心的状态。
所以，出其不意的教育才会对孩子有作用，让他们认识到并不是自己想什么父母就会做什么。
当父母利用真实的行为打破孩子真实想法之后，他们才会减轻这种内心的盲目自信，同时认真的听从父母的教育。
3）多种教育方式的变化，让孩子抓不住规律
不管任何情况，当孩子已经抓到父母教育的规律他们在做任何事情都表现出来一种较为敏捷的思维。
可是如果有一次孩子的预测和父母所表现出来的行为有着一定的偏差，就会让孩子抓不住规律。
我们在和孩子相处的过程之中，千万不能仅仅以一种方式去应对，比如说长期以棍棒式教育，那么孩子也会皮，但是内心不会有未知的感觉。
只有长期进行一定的变化，不管是吼叫，棍棒，温柔，还是包容，又或者是讲大道理？只有让孩子感受到这种教育的变化性，才能让他们安安心心的接受父母的教育。
我们内心对于一个人已经有一定把控的时候，必然不愿意听他们废话，孩子也是这样的心理。我们上面所表现出来的一种状态，其实就彰显出来孩子面对父母教育时候，基本上呈现的心理。
想让自家孩子以较为认真的态度去面对父母的教育，那么就必须掌握一定的对比效应，让孩子抓不住规律。
家长演讲分享教育一年级孩子的方法
一年级孩子是小学学习的关键时刻育儿之道父母讲话，家长这个时候该如何去教育孩子呢?以下是我分享给大家的教育一年级孩子的方法育儿之道父母讲话，希望可以帮到你!
教育一年级孩子的方法
1、 让孩子在情感上接受小学。
建议：
(1)告诉孩子：成为一名小学省事意见非常值得骄傲的事情。
告诉孩子：进入学校以后育儿之道父母讲话，他们会变得像老师那样知识渊博。
(2)给孩子讲红领巾的来历，以及它所代表的涵义，以增强孩子成为小学生的自豪感和神圣感。
2、带孩子熟悉小学环境。让孩子容易产生归属感，较快适应学校这一新环境。
3、 培养孩子正确的时间观念和纪律意识。让孩子适应小学相对紧张的学习环境。
4、 有意识的锻炼孩子的自理能力。让孩子摆脱依赖老师、家长照顾的生活模式。
5、 引导孩子认识到自己的身份发生了本质的变化。让孩子能够以较平稳的心态去面对可惜生活中的困难，面对老师和家长的各种严厉批评。
建议：
老师或家长可以和孩子玩“答记者问”的游戏，通过谈话的方式引导孩子去思考那些他们将要遇到的问题。
二、 学习方面：
1、 一年级的孩子喜欢玩，不喜欢学习。因此老师和家长要帮助孩子建立良好的学习兴趣。
建议：
(1)给孩子读，或者跟他们一起读一些适合他们阅读的读物。如《一年级的小豌豆》、《床边的小豆豆》等。
(2)举一些例子告诉他们，在课堂中是可以发现一些有意思的知识的，引导他们主动去发现听课的乐趣。
(3)通过游戏锻炼孩子的首部肌肉的灵活性，帮助孩子摆脱动作笨拙而产生的自卑感。
(4)家长要陪同孩子一起阅读配图故事书，扩大孩子注意力的乏味，使孩子尽快掌握正确的、科学的阅读方法。
方法一：给孩子讲故事后，向孩子提问。有助于提升孩子的形象思维能力。
2、 构建一个和睦的家庭，帮助孩子营造良好的学习环境。
3、 正确引导孩子学会学习，提高他们学习的兴趣。
建议：
(1)施行“先玩后学”的教育方式，让孩子满足玩的天性的同时，不忘墙面的提醒孩子进行学习。
(2)放学回家，家长要先与孩子交流学校有趣的事情以缓解孩子的学习压力，在孩子情绪处于兴奋或愉悦的状态下谈论当天的学习情况。
(3)让孩子在快乐中学习，在游戏中学习。家长和老师要帮助孩子保持强烈的好奇心。家长要做到：耐心听孩子的问题(不抹杀孩子的好奇心)——给孩子思考的时间(不要直接给答案。而是要与孩子同讨论，引导孩子自己去探索答案的过程)——多演示，少说教(实验演示有助于孩子掌握知识并巩固)。
教育一年级孩子的建议
不要采取过激的方式
有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。
尽管汪老师对马爷有体罚，但是汪老师是有言在先，一旦马皓轩违反了规定才给以惩罚，并对他进行言语上的教育。
父母要以身作则
父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。
大人的意见要统一
有的时候家长之间相互要通气，对于同一件事的看法要争取一致，态度也要统一，切忌你说东我说西，你扮白脸我扮红脸，更不能当着孩子面就相互数落。否则的话孩子往往会莫衷一是，不知道究竟该听谁的。时间一长，大人在孩子心中的地位和威信也会荡然无存，再想要管教孩子就比较困难了。
不要扼杀孩子的兴趣
学业固然重要，但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。所以，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。
其实孩子也是父母的老师，我们教育他们，更需要接受他们的教育，因为他们拥有世上最美好的心灵。请好好对待自己的孩子，千万不要让他的童年留下阴影。
教育一年级孩子的注意事项
关注学习情绪
之所以将关注孩子的情绪放在第一位，是因为只有孩子在学校开开心心，他才会喜欢学习，渐渐也就有了学习的兴趣，从而才能善于学习。家长们最好要求孩子每天回来讲讲自己在学校一天的学习、生活情况，说出自己开心与不开心的事情。这样可以让家长与孩子之间养成平等交流的习惯，也便于家长及时了解孩子的思想状况，针对可能出现的问题及时对症下药。这样经常交流，养成习惯后，教育孩子的问题也就化难为易了。最怕的是孩子有什么事情跟谁都不说，出了什么事情，家长什么都不知道。所以，每当孩子放学回来的时候，家长可以有意识的问问孩子：“今天，你在学校开心吗?因为什么事情开心呢?”。如果他不开心，你要询问他为何不开心，进而对孩子进行思想上的开导，让他变得快乐起来，如果需要老师帮助的话，可以及时跟老师交流一下，逐渐养成孩子主动与家长交流的习惯。
关注学习伙伴
朋友，是倾诉的对象;朋友，是进步的动力。人是最怕寂寞的动物，小孩子更加需要朋友，而且需要在某个方面比他强的朋友。但是并不一定要跟学习成绩好的学生交朋友。因为，一个人的综合素质是多方面的，不仅仅表现在学习方面。一个孩子的成绩好不好，并不是给他带来朋友的唯一因素，还涉及到性格、为人等因素。所以家长要教会孩子如何在新的集体当中交到更多的好朋友。要了解你的孩子在学校有几个玩得好的伙伴，那些伙伴的学习、性格、为人等又是怎样的呢。你可以试着与这些小伙伴的家长联系一下，这样你会更加了解自己孩子在学校的情况，就算孩子偶尔撒谎了，你很快就会知道的。你还可以从别的家长那里了解到教育孩子的好方法。如果你的孩子没有小伙伴，那你就要创造机会让他多交朋友。
关注学习习惯
良好的学习习惯会使孩子受益终生。要培养一个好的习惯至少需要21天。家长不但要注意养成孩子良好的看书、读书、写字的学习方面的习惯，还要养成书写整洁、学习专注、劳动习惯等行为方面的习惯。如：每天保持看书最少半个小时，读书要大声，有感情，眼睛离书本一尺远，握笔姿势正确，学习时不开小差，书写尽量做到不用橡皮擦，每天能帮家里做一点力所能及的家务活(扫地、抹饭桌、端碗等)。
关注作业完成情况
学生完成学校的作业就好比家长工作一样，养成良好的做作业习惯就显得非常重要。建议孩子一放学回家，先喝点水，吃点水果，就要开始完成家庭作业了。做作业的时候，一个人单独在一个专门的书桌旁学习，不要打扰他。每学习半个小时左右，就可以休息10分钟。当孩子遇到不懂的问题，家长千万不要马上回答他，要等作业做到最后，实在不会的时候，家长才去帮助他。不光是要让他养成思考的习惯，更重要的是要提高他学习的效率。如果孩子一会儿问：“妈妈这个字怎么写啊?”一会儿又问：“爸爸，这道题怎样做呢?”以后孩子做作业就会很慢，也不会独立去完成。不过，一年级有的题目中很多字不认识，家长也可以采取先把题目都念完，孩子再做题的方法。值得注意的是：有的家长总认为作业太少，或者有时候作业少了，就给孩子多布置作业，弄得有的孩子认为早点完成作业也没有用，不如慢点做，进而养成慢慢吞吞完成作业的习惯。在作业少的时候，何不让孩子放松一下呢?顺便说一下，上学后，孩子每天最多看电视1小时，要养成好的看电视的习惯，劳逸结合。
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家长育儿格言座右铭
育儿格言
1、从孩子生活上开始教育，注重细节，教育因细节而美丽。
2、激发、保护、强化孩子的积极性。
3、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活，认认真真做事，实实在在做人。
4、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于自己的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他的路，终归得自己走。
5、教育孩子同样谨记：己所不欲，勿施于人。
6、有益的玩就是学，有趣的学就是玩。
7、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
8、将心比心，教育孩子时，回想下当自己孩童时的感受吧！
9、将整个爱心献给孩子，将美好德行传给孩子。以真正其心，以善诚其意，以美修以行。
10、用特写镜头看生活，生活是一个悲剧；用长镜头看生活，就是一个喜剧。
11、多一份关心，少一分溺爱；多一份勉励，少一分纵容；多一点表扬，少一点责骂。
12、早期教育重在润物细无声。
13、一个好的家长应是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。家庭教育最好的境界是：让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄，让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像。用父母的爱心点燃孩子的爱心，爱自己、爱他人、爱社会、爱世界、爱生活。
14、让孩子做主，给孩子自由。
15、16。自己不读书是文盲，不让孩子读书时法盲，养子不教是瞎忙。
16、孩子还小时，给他们深根；等他长大了，给他翅膀。
17、和孩子一起在欢笑、游戏、学习、快乐、成长吧。
18、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
19、我们不能按自己的观点和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于自己身心健康发展和自我发展之路。
20、遇事忌急，静观其变，表松内紧，伺机而动，把握火候，彻底治理，同时要注意给孩子一个宣泄的出口和平台。
21、走进孩子，和孩子共同学习、共同生活、共同成长。
22、教育是点燃火苗，而不是灌满瓶子。
23、勤交流，多鼓励，善赏识，看优点。
24、讲孩子感兴趣的东西，积极引发孩子兴趣点。
25、与其给孩子万千家财，不如让孩子拥有幸福的童年。
26、一句温暖的话拉近两个人的距离，一种睿智的教育启迪两代人的心智。
27、心理健康比身体健康更重要。
28、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。
29、没有辛勤的付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第一、第二……只要尽力。人生是一个要独立的过程，只要脚踏实地的走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。
30、想让孩子成为幸福的人吗，请智慧入门。
31、生活可能就是喜怒哀乐的现在进行时，免不了起起落落的摇摆。一直的高亢让人劳累，一直的沉闷忧郁会让周围的空气凝固，不能呼吸。我想，我们不能。扭转乾坤，总能把这些起伏变得柔软一些，让它不那么陡，不那么急。
32、对孩子充满信心，对孩子的明天充满希望。经常为孩子的行为而感动，经常为孩子的成长而幸福。
33、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。
34、让孩子在快乐中得以智慧，是给孩子成才路上的第一桶金。
35、没有完美的教育，没有完美的人生。
36、高目标、低要求、有底线。着眼于孩子的前途和长远发展而实施教育和管理。
37、所有的生命都能在阳光下自由成长，所有的心绪都能在轻风中尽情释放，所有的坎坷挡不住你前行的脚步，所有的季节都能看到你自信的脸庞。
38、成功源自从小良好习惯的培养。
39、孩子看不到天使的模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
40、教给孩子善行飞翔的本领和敢于飞翔的勇气，他的羽翼自然会变得丰满而有力。关心孩子而不干涉，协助而不代替。
41、将自己变小，才能使孩子不断长大，与孩子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成长
42、发现孩子的闪光点，抓好教育管理的突破口。
43、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
44、从小处实施教育，从低起点要求孩子发展，抓紧孩子生活细节和行为习惯。
45、过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能。
46、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关键，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松的飞，心灵压抑只能痛苦而缓慢的爬。
47、让孩子有理想、有目标、有活力、有干劲。
48、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。父母应当成为成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
49、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福，让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。
50、当众不批评，私下不留情。强迫孩子服从自己的意愿是行不通的，强迫不如梳理。
幼儿园家长教育理念发言稿范文五篇
其实父母的一言一行，一举一动，都有可能成为孩子效仿对象，应努力建立温馨和谐的家庭氛围，给孩子创造良好的成长环境。下面是我给大家带来的幼儿园家长 教育 理念发言稿 范文 五篇大全，以供大家参考，我们一起来看看吧!
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幼儿园家长教育理念发言稿1
时间过得真的很快，恺恺在幼儿园学习已经二年了，明年就是大班的小朋友了。作为家长的我们在幼儿阶段的教育宗旨是：宝宝健康欢乐的成长，能养成好的生活和好的学习习惯，倒不是说要在幼儿园必须要学到什么知识。既想让孩子欢乐健康的成长，又要丰富孩子各种各样的知识，这并非是件容易的事，那样对孩子包袱也重。以下是我们个人的一些心得：
一、注意聆听孩子关于他自我的事
家长关心孩子，不仅仅用眼“看”，并且要用耳“听”。”“听”就是要鼓励孩子多谈自我的事(幼儿园及他身边的事)，经过“听”听到他的心声从而正确引导孩子。
二、鼓励为主、批评为辅
孩子是需要鼓励，鼓励就是动力。每当孩子有一些提高时，我们都会极力鼓励他，这样他就会很高兴，自信心大增。错误时，比如说谎等等，我们还是要对他严厉的批评。同时也会听他为什么要这样做的原因，告诉他是不对的，不能够这样做。
三、要拥有一颗童心
和孩子在一齐，像孩子一样的和他玩，融入到他的世界。跟孩子一齐做一些游戏，做手工等等。要拥有一颗童心就要站在孩子的角度，不要敷衍了事应付他。
以上是我在教育孩子上的一些体会。“ 说说 容易做做难”，我们对孩子教育往往存在这样那样的不足，望教师给予更大的指教，共同让孩子得到更大的提高。
幼儿园家长教育理念发言稿2
我的孩子是大大班的谢辰东，他今年5岁半，已经是活泼的一个小男子汉了。他能认识汉字和词汇有3000多个，能从1数到100，会计算10以内的加减，能认识26个英文字母，会唱20多首英文歌曲。他制作了自我的小画册(里面有30多幅主题画)。他 兴趣 爱好 广泛，已经是 跆拳道 的黄绿带了。他会滑冰、会 游泳 、会打 乒乓球 、会骑自行车、会讲 故事 、会玩电脑。
我为自我有一个这么健康活泼、好学明理的儿子而感到满足和幸福。同时也很感激一切给予我们帮忙的人。东东的出生给我们家带来了许多欢乐，初为人母的我激动、开心后，又有些忐忑不安，不停的思考关于对孩子的教育问题。有时也会因为遇到育儿困惑而苦恼，可是我会经常 反思 自我的教育方式，坚持看书学习最新的育儿理念，向有 经验 的家长、教师请教育儿 方法 。以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得，我愿意和大家一齐交流分享。
一、为孩子选择适宜的幼儿园，让他喜欢上学。
我认为选择适宜的幼儿园真的十分重要。常常看见有些孩子是恐惧上学，害怕学习的。东东在上幼儿园之前对上学也是有相同的感觉。我经过对幼儿园的比较考察，最终选定聚隆双语幼儿园。此刻看来是十分正确的。东东自从上了聚隆双语幼儿园后，每一天他上学时，看到的都是他开心的笑脸。国庆放假快结束时，他对妈妈说悄悄话：妈妈我告诉你，我最开心的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园交流活动的越密切，我越来越感受到自我对东东的教育充满期望。对此，我真心感激大大班的全体教师。
二、帮孩子培养兴趣爱好，让他热爱生活。
若孩子有自我的爱好，孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面，我的态度是合理引导，尊重孩子。东东小时候经常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕，于是我决心引导他喜欢跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时，我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的 拳击 游戏时，我就趁机说，那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐心引导，他最终主动缠着我，说“妈妈，我想学跆拳道，带我去学跆拳道好吗?”。经过学习以后，他身体一天天健壮，几乎很少感冒发烧，偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础，东东的兴趣爱好很广泛，他喜欢学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。
三、教孩子早点学会认字，让他热爱学习。
我在东东1岁多的时候，发现他对字很感兴趣，就买了一套识字的书回来，让他自我随意翻看，有空就教一两个字。他 记忆力 很好，几乎教过几遍就记熟了。出门看见路标上、 广告 牌上认识的字都会指出来读给我听。此刻东东认识的汉字和词汇有3000多个，他读起小人书来，毫不费力，能够给妈妈讲故事了，讲到精彩之处也会让人感动。东东认识字的好处，此刻慢慢能够体会到了，他变得很爱看书学习。甚至玩电脑游戏时，也会找出游戏攻略来学习。
四、给孩子自我动手做事，让他独立自主。
我很注意培养孩子独立自主的性格，让孩子做一些力所能及的事。常常告诉东东：自我的事情自我做。早晨起床，东东自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子，自我收拾书包文具。给他固定的桌椅和位置，让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自我的事情后，还要适当帮忙分担家务，如帮忙擦桌子、倒垃圾。当东东发现一些现象很好奇时，我会鼓励他自我动手去做试验，如用肥皂制作吹泡泡液。若是买东东的相关用品，如衣服鞋子等，我们都会征求他的意见，看他是否喜欢，让他自我选择决定。
五、对孩子以身作则言传身教，让他品质优良
培养孩子良好的生活习惯比教给他知识还重要。东东才几个月大的时候，我就教他：玩具从哪里拿的，玩过了就要放回哪里去。平时我自我也是这么做，不管什么物品都要物归原位。东东从小就养成爱整洁的好习惯，并且他还很爱惜他的玩具。我们经常当着东东的面互相表达家人之间的关心。此刻东东已经很会体贴关心家人了，每次爸爸妈妈要去上班的时候，不管在干什么，都会跑过来跟爸爸妈妈说再见，叮嘱爸爸妈妈路上细心!有好东西就想要和家人分享。
六、做孩子的知心好朋友，让他心理健康。
我和东东相处时，更多是当他的知心好朋友。我常常和孩子聊天，听他说话 唱歌 表演，当他最忠实的观众。每一天放学回来我都会问问孩子在幼儿园的生活、学习情景。东东就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切，有他的小同学、他的教师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想，有助于配合教师对孩子的教育。另一方面，也锻炼了东东的语言表达本事。我和每位父母一样都很疼爱自我的孩子，但疼爱绝不是溺爱，对于孩子不合理的要求我必须拒绝，并且告诉他拒绝的理由。当孩子表现不好时，我的做法是多鼓励，少训斥，帮孩子建立良好的自信心，相信孩子能做到并且能够做的很好!
生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得自我是和东东在共同成长，他是一天一天在长大，我是一天一天在学着做家长，他的每一天成长都会给我带来新的课题。以上就是我这几年的育儿心得了，要写的资料太多了，这仅仅是其中的一部分，期望下次有机会再同大家分享我的育儿乐趣和经验，感激东东给我带来的骄傲和欢乐。最终祝愿孩子们都健康、平安、欢乐!我愿与教师配合共同做好孩子的教育工作。
幼儿园家长教育理念发言稿3
宝宝出生以来，为我们的生活带来了很多欢乐。宝宝此刻已经上了幼儿园中班，较之以往有了很大的提高，有必须的生活自理本事，有自我的思想、情感、爱好，经常会问“为什么”等问题，伴随着他的成长，作为家长期望能给予他幸福的生活，但更期望他能欢乐、健康地生活。
记得宝宝小的时候，吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好长时间，要么不肯张嘴，要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去，有时为了让他快快张嘴吃饭，爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目，一家人围着他团团转。此刻想起来，真是觉得有点好笑，可是相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后，我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯，不仅仅不挑食了，并且还不需要大人喂，每次吃饭的时候，他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来，教师让我们不能浪费，并且饭吃得多，才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至此刻，宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名，并且都能把饭菜吃得干干净净，一向受到教师的表扬，也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的，自从上了幼儿园后，宝宝的自理本事越来越强了，不仅仅自我学会了穿衣服，整理玩具，并且还能经常主动帮忙我们大人做家务，所以在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。
宝宝从小生性活泼，比较好动，记得在上小托班时教师经常说我家孩子上课坐不住，不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正，家里就买了很多智力拼图和积木的玩具，宝宝对此也很感兴趣，并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地，宝宝就能较长时间地集中注意力，学会控制物体，并进而能控制自我的行动。所以，我觉得我们家长在平时，能够针对孩子的个性特点，有目的地选择一些玩具，这样对孩子个性的健康发展会有进取作用。
宝宝此刻比较喜欢画画，每个星期天都会去少年宫参加画画学习班，但在刚开始学画的时候，他也以往有过抵触情绪。记得有一次在幼儿园里画画，教师说他拿着画笔愣在一边就是不肯画，最终其他小朋友都完成了，仅有他还是白纸一张，最终还很悲痛地哭了。之后我问他为什么不画画，宝宝回答我说“我不会画，画得不好，所以我不想画”，边说边哭，很是悲痛的样貌。于是我很耐心地说“宝宝想怎样画就怎样画，我们是乱涂乱画，没关系的，妈妈相信我们的宇宝宝肯定能行”，于是，他开始参照着画起来，慢慢就把一只狐狸画得有模有样了。此刻宝宝虽然画得并不是很好，但却也有所提高，我想只要能经过画图发挥一下自我的想像力，培养他的一些兴趣爱好，对他发展肯定也是有所帮忙的，所以在平时，我们应当多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信，提高学习、生活的进取性。
此刻许多家长都十分关注对孩子的教育，“不能让自我的孩子输在同一齐跑线上”，为此，许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。我也曾在宝宝小班升中班的暑假中，一下给报了三门课程：画图、英语、小主持，把星期六、星期天的时间安排得满满的。记得去上第一节课时，宝宝又哭又闹就是不肯踏进教室门半步。之后，老公对我说，孩子此刻是玩着学的时候，不能像学生那样教的，应当多用游戏的方式让他学知识，学道理，培养他的兴趣爱好。的确，孩子是天真无邪的，有自我的世界观，我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那，这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象本事。应当根据他们的兴趣发展他们的本事。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯，这样他才会真正地生活地欢乐。
幼儿园家长教育理念发言稿4
如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就能够了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面，“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。下头两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得，各位不妨参考下：
举例一：宝宝无理取闹时，不可心软改变立场
宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，妈妈坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样貌，再到之后就不这样了，只是跟妈妈商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。
举例二：以平常心对待宝宝的举动，反应不要过于激烈，给予适当的鼓励和引导
如果宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反应比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到之后妈妈装作没看见，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的注意。
如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活，妈妈一般都会制止宝宝动作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时，妈妈开始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮妈妈干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。
举例三：如何处理好宝宝的情绪问题
有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家，就跟妈妈(爸爸)又疯又闹的，十分的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不明白是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想)，关于这一点，妈妈还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，妈妈爸爸就会制止，其实好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。
幼儿园家长教育理念发言稿5
我的孩子今年已经5岁了，正在上中班，孩子从小到大都是我一手带大的，虽然苦了点，可是苦中有乐，母子之间有一种永远无法割舍的情感。我天生乐观、开朗，我的孩子活泼好动，我与儿子之间有时不分大小，经常与他一齐光着脚在草地上 摔跤 、翻跟头。与他玩游戏我还会耍赖，他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起，我会情不自禁地舞起来，儿子也与我一齐同舞，我们俩经常闹得满头大汗。有时我们俩也闹矛盾。比如我把儿子弄哭了，说话语气重了，或不讲理打了他，我都会抱住他吻干他的小眼泪，认真地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事，他也会对我说妈妈对不起，然后亲我一口，就什么都化解了。
我觉得做个欢乐的母亲很重要，尽管生活中有那么多不尽人意之处，生活有那么多酸甜苦辣，可是这个完美的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不可阻挡的。哪个母亲不愿意看到自我的孩子欢乐得小眼睛放亮、食欲大增，带着欢乐的微笑入梦。
儿子小的时候，我经常牵着他的手步行送他上幼儿园，一路上我总是给他讲故事，谈天说地，他的心境很愉快，不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼，有时我故意先爬上楼，然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼:“嗨!小朋友你好。”他也会很神气地说:“你好!妈妈阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。
做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事，讲他在妈妈肚子里时，妈妈为了他每一天要吃很多不愿意吃的东西，讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦，他会很心疼自我的母亲。此刻每当我身体不舒服或累了的时候，儿子都会说:“妈妈你休息吧，我来干。”他会把自我的房间收拾好，有时抢着要自我洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人，为别人付出，就要让孩子首先学会爱自我的母亲。
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妈妈们，不可不看的育儿箴言，如何学会培养优秀下一代？
妈妈们，不可不看的育儿箴言，如何学会培养优秀下一代？
当今社会，孩子无论在哪儿一个家庭中都是宝一样的存在，但在孩子的成长过程中文化教育优劣是很影响孩子的，教知识不太好不但不能帮上孩子，还会继续毁掉了孩子，可能会导致很多家长在教育孩子层面总会有这样那样的疑惑，但无论如何，育子这一关是天底下全部父母都非过不可的。
如今，我有一些教育孩子层面的方式和工作经验取出来，和大家分享并讨论。
给孩子一个好环境行为习惯
父母是孩子的第一任老师，孩子成长过程中受的危害是很大的，首先给孩子一个舒适的环境，父母也需要注重自己的言谈举止。
好一点的言谈举止还会培养孩子好一点的言谈举止。关键在于优良习惯的养成。尽量不要养成一个不良习惯，那般你就会发现，改正一个坏毛病的时间能是2倍到3倍于养成好习惯的时间也。
降低给孩子的坏习惯，例如由于孩子不想吃饭，就开电视机让孩子看，来实现多喂两口饭的目地。
塑造对学习的动力
孩子具备好奇心、好问、活泼好动特性，我们应当灵活运用它去激起孩子学习的积极性。父望子成才、母望子成龙，这也是为人正直父母者天性使然。那如果这类期待超过孩子所能接受的，就变成了孩子的压力，就防碍孩子幸福快乐快乐地成长。
在放学后，让他做完老师叫他的东西，随后陪他一起玩，那样能让她快乐成长，开心玩耍。大家不要一味的去追寻孩子分数，而忽略了孩子其他一些方面发展趋势，这种文化教育终将会不成功。
尊重与孩子沟通
在和孩子沟通的时候要会蹲下和孩子讲话。
不论在什么场景当你要对孩子说什么之后，要会蹲下，与孩子处于同一极度，用你的手握紧孩子的小手，用亲切地眼光看见他，随后和蔼可亲地向孩子说说你的规定。
仅有成长过程中，重视孩子，为他们提供应该有的权利，她们才能更好的认知这世界，进而发展成为最好的自己。
让孩子学好开朗
一个有着乐观的心态得人，思想是饱满的，能够笑看人生的难。
乐观的人，在困境中可以看出机遇，在危急中可以看出将来。
父母应当自小教育孩子以积极的心态，面对人生中遇到的问题。人生道路不如意之事十之八九。仅有乐观的人，才会发现生活中的乐趣。
尽管父母依旧是子女的主心骨，但是不能始终顶在子女前边。将来终归是子女一个人走。鲁迅曾经在《我们现在怎样做父亲》一文中写到：“父母针对子女，应当完善的造成，尽力地文化教育，真正的释放。”
给孩子比较好的发展，是学会放手。
最终，期待各位父母能得到启发，和孩子有着美好学习和娱乐岁月！
关于育儿之道父母讲话和父母的说话之道的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。