今天给各位分享育儿教育评论的知识，其中也会对幼儿教育评论进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
我眼中兰海老师的育儿观
最近闲暇时总爱看 育儿 视频，看兰海老师如何指导家庭中错误的教育观念以及纠正方法。越看越带劲，也越来越明白，教育孩子，其实也是在改变自己，并且学习如何和这个世界友好相处。
说实话没看这些视频前，我认为孩子的撒娇哭闹以及叛逆，都是欠揍。我曾经一度认为有句话说得好“孩子多半是惯的，揍一顿就好了”。但是看到兰海老师去教导家长和孩子的时候，我才明白，哭闹的原因是很多的，我们大多数都是在以自己的心理去武断的认为孩子在想什么，完全忽略了孩子的感受。有句评论说的很好“曾经我是孩子的时候。我和孩子的想法一样。可我成了大人后发现，我忘了曾经我也是孩子，却总以我的想法去要求他们”。
很多家庭请兰海老师帮忙的原因是孩子成绩不好，或者很多坏习惯已经影响到他的入学，与人交往等。但看完她的辅导后，我发现，成绩好坏其实不重要，未来成为一个什么样的人那是以后的事，目前要做的就是让孩子养成一个良好的生活习惯，学习习惯，好的交往模式。这些做到位了，未来也不会差到哪去。
从中也发现兰海老师其实会很温柔的把道理讲给小孩子，但是不允许的事情就是不允许，并且是严厉制止，哪怕孩子哭闹，也是一定要怎样怎样，直到他妥协并且按要求做好，而允许的事情则是夸奖加鼓励，让孩子知道赏罚分明。最重要的一点就是立规矩，兰海老师会在每个家庭里写好不同的规矩约定，以此约束家人互相监督，养成良好习惯。
看到最后发现了爱的重要性，不知大家看过《家有外星人》没有，里面全家人都在帮助外星人寻找“发面捏肉圆儿”。找到最后明白了，这就是爱，在爸爸眼里，那叫“包饺子”[我想静静][我想静静][我想静静]
还有个情节我很动容，外星人母亲花了所有积蓄要了一个高智商女儿，可补习班老师缺出了一个作文题，难住了她。题目是“假如我变笨了”，于是她调配出来变笨药水喝了下去。变得只会傻笑和玩，有一天母亲在整理家庭账本还有计算还款费用。她问母亲，你喜欢这样的我吗？不知内情的母亲以为她这辈子都这样了，一把搂住她说，妈妈要你那天起，无论你怎样，妈妈都爱你。你都是妈妈的女儿，以后妈妈无论怎样都会好好养着你，你开心就好，比什么都好。后来这份有感而发的作文感动了老师，感动了屏幕前的我。虽然最后的情节又让我破涕为笑，老师纳闷“啥是变笨药水”？？？
人们总说不要让孩子输在起跑线上，可是我们也不一定要开头跑那么快，只要学习习惯好，自然会进步的。只是有的孩子进步快，有的进步慢，有的还没开窍。就像我父亲曾经总是问我今天想事情了没？我就纳闷，想啥啊？？？后来工作了，慢慢明白要想事情做的有头绪，就得好好想想每件事情怎么去做。学习也是。分数固然重要。但孩子的天性不能被学习扼杀掉。。
就像体操冠军管晨辰，跳水冠军全红婵，学习不是唯一出路，但他们所做的 体育 却成就了他们，因为他们愿意为之付出并且无缘无故，期间肯定有压力，有挫折，但是他们挺过来了。才成就了更好的自己。所以我觉得兰海老师的每句话都很有道理。
最后的最后，我们要知道爸爸在家庭里的重要性，女人没有理所应当的带孩子义务，爸爸也不应该只是挣钱就够了。所谓男主外女主内是以前的传统了。父亲带给孩子的影响不是一点半点。兰海老师说母亲对孩子的成长影响是一条抛物线，而父亲是一条由慢到快增长的曲线。孩子会在长大后由依赖母亲变成依赖父亲。而如果父亲在这期间没有起到陪伴成长的作用，那对他长大以后的心理发展，是不太好的。并且孩子在心里，会自动忽略父亲的位置。或许你要说你挣钱很忙，但那不是理由，我们的家庭没有物质保障是不行的，可是没有父亲的关爱陪伴，是万万不行的。你要看到你的妻子是如何忙碌，你的孩子在如何长大，他们需要你去做什么？你的妻子需要你在她累的时候搭把手，你的孩子需要你陪着他玩。再者，父亲的远观与见识，和母亲是不一样的。所以，孩子的成长，我们都别缺席。
最后的最后，我也在反思我的教学，比起他们写的如何，我更应该知道他们的内心是什么？怎么样的情绪会写好，怎样的状态会让他不开心。我们需要感同身受，才会互相理解，共同进步。我知道家长希望他们字迹进步，我希望他们认真快乐学习，达到短时间内写到自己能力内最好。可我们还需要知道，孩子在想什么。因为学习是我们所有人的事情。
感谢兰海老师，让我明白挺多道理的[送心][送心][送心][送心]
隔代育儿应有边界，你认同吗？
隔代育儿应有边界育儿教育评论，小编是认可此种说法的。大伙有什么想法也可在下面留言评论
尽管如今全职太太愈来愈多了育儿教育评论，可是大部分绝大多数父母或是工薪阶层。此刻育儿教育就需要寻找外界适用，第一个是亲属，第二个是家庭保姆，第三个是外界幼儿教育机构。在其中，请家里老人“出马”帮助的家中，则面对着几代人到育儿教育核心理念及方法上面有差别，解决不太好便会形成家庭纠纷的难题。育儿教育评论我们不能完全否定隔代教育，祖辈在修养孩子全过程之中是全心全意付出的。
上海少年儿童研究中心以前做了一个调研，就上海地域祖辈带的孩子和保姆带的孩子的中国语言表达标准水准及其海外语言表达发展趋势能力实现了比照，上海祖辈带的孩子，语言表达发展能力是最强的。为何？由于老人总嫌烦，和孩子在一起就不断地跟孩子讲话，儿时语言表达发展趋势键入尤其关键。
自然，大家也见到它的缺点，便是老人和年轻父母在养育见解上常常有较大矛盾，导致了许多家庭纠纷。
老人做为隔代教育者，更需要掌握隔代教育所面对的难题。最重要的是要搞清楚界限。孩子是父母的，您是助手，文化教育并不是以您为主导。不必与孩子父母“你想着你的，育儿教育评论我做我的”，彼此之间不沟通交流。
孩子小的时候，养育是“养”在先。孩子都没养好，还谈哪些“育”？老人在“养”的层面阅历丰富，但许多年轻父母急功近利，一门心思只看“育”。隔辈修养的矛盾就来源于此。那麼，该如何解决隔辈修养环节中的矛盾呢？绝大多数情况都出在老人“彻底”替代了父母，担负起任何的养育义务。
可爱！3岁萌娃帮妈妈采茶叶动作娴熟，如何评价孩子的举动？
16日，3岁萌娃帮妈妈采茶叶动作娴熟#一新闻备受热议。消息称，视频中显示，3岁萌娃和妈妈一起采茶叶，动作娴熟满脸认真，妈妈说，孩子能走路就会采育儿教育评论了。3月14日，位于四川眉山，3岁萌娃在茶地里面帮妈妈采茶叶，动作灵活娴熟。孩子妈妈吴女士称：孩子天天跟着自己去茶地里面，孩子非常听话不哭不闹，孩子刚会走育儿教育评论的时候就跟着自己下地，采一会玩一会，每天能采一两斤。
可爱育儿教育评论！3岁萌娃帮妈妈采茶叶动作娴熟，如何评价孩子的举动育儿教育评论？看得出来，这个小孩子才查的时候还是挺认真的，动作熟练，干的起劲。而且采得很好，三岁的孩子太乖啦，小小年纪就知道帮父母分担。23岁的我，比不过一个三岁的孩子。我一天能摘半斤很不错了。我摘茶叶真的不耐烦。
三岁的孩子从小就开始培养她的勤奋，长大了才知道生活的不容易，有担当，懂得挣钱的不容易，三岁的宝宝，在别的家庭里面，可能还需要喂饭的，哪里会工作了，更别说采茶呢。现在社会上的经济越来越好，特别是城市里的孩子，还过着衣来伸手，饭来张口的日子，都不知道父母挣钱的不容易，只知道抱着个手机在那里玩，没钱就找家长要。
我记得我小学的时候就是从三年级开始，学校就会组织勤工俭学，就是去采茶叶，但是我都没有采多少，因为我不会采，由于我周末会去采茶赚一点零花钱为了买点笔还有本子，那个时候我妈就让我跟着大我几岁的姐姐们一起去山上采茶，不管多少钱，只是为了锻炼一下我。
我觉得从小就开始教育孩子的做事观念是件挺好的事情，这样的孩子以后长大了肯定很乖巧，懂事，知道替大人分忧，独立能力也会特别强。
论当前孩子的教育问题
孩子的教育问题是所有家长最为关心的话题，一个好的教育能够改变孩子的一生。以下是我整理的论当前孩子的教育问题，欢迎阅读。
第一节 “80 后”父亲教育的现状
现如今，社会中成长起来的计划生育后的第一代独生子女“80 后”已经开始为人父。他们思想独特，行为标新立异，他们正在颠覆传统的父亲角色，不再以父辈的教育方式为榜样；他们正以自己这一代人的视角和方式来对待自己的下一代。但是他们的教育方法也存在着一定问题与弊端，也受到了社会的广泛关注。
一、父亲角色的缺失
随着社会经济的快速发展，本应该作为父亲的人们，却在家庭中无法扮演一个真实的父亲的角色，因为忙于事业，往往将孩子嘱咐给妻子或是自己的父母，因而疏于对孩子教导，让孩子缺乏父爱。“80 后”父亲分为三类。第一种是大部分的父亲，认为向孩子提供优越的成长环境就是有能力满足孩子所有的物质需求；第二种认为自己并没有教育孩子的经验，无法教育好孩子，于是就不参与对孩子的教育任务；第三种是遵循我国传统的家庭角色分工，遵从传统的“女性相夫教子”的观念。而且因为现代社会越来越大的生活压力，“80 后”中的女性也要参与到社会工作当中，况且在时间、精力有限的情况下，母亲对孩子的教育也存在一定程度上的缺失，而父亲又不能及时的将缺失的教育填补完整，导致子女家庭教育不完整。
二、“80 后”父亲教育存在的问题
我们对 100 位“80 后”父亲的子女教育现状做了随机调研，结果发现：“80 后”父亲在子女教育中最大的问题是父亲教育角色错位，其次是传统和错误的教学观念和教育方式。“80 后”父亲没有时间陪孩子，再学习意识薄弱，理想自我与现实自我的冲突与失衡，自己不够成熟等原因也是造成子女教育中的主要问题，如图 3。1 所示。
“80 后”父亲们所受到的教育大多是固化的技能型学习或者应试教育，主要注重能力的发展，而忽略心理方面的培养。可以说是被标准化教育“桎梏”的一代。“80 后”父亲不想再让孩子重蹈覆辙，因此更多地关注孩子的独特性、个性与全方位发展，而不单纯让孩子追求试卷上的高分。
通过调查我们发现，在“80 后”父亲的育儿经验主要来源于老人教导，除此之外，“80 后”父亲会通过育儿图书或网络学习科学的育儿知识。子女的教育主要由自己完成，在工作忙碌的时候，也要求父母辅助代管孩子。“80 后”父亲喜欢给予孩子更多自由发展的空间。
第二节 “80 后”父亲教育的问题分析
一、父亲参与时间的不足
在快速发展的社会中，生活节奏越来越快，每一个家庭中的每一个人都承担着生活的压力，一些“80 后”父亲虽然非常想陪伴孩子一起成长，可是却力不从心。父亲作为家庭当中顶梁柱的角色，为了支撑起整个家庭，需要整日为工作而忙碌奔波。清晨，在孩子还没有醒来的时候，就已经赶往公司工作；晚上，也许因为加班，往往是在孩子入睡之后才回到家中，没有时间与孩子进行沟通，只能倍感无奈。
2012 年 6 月，中国新闻网报道：研究表明父亲育子作用大，华人父亲亲子时间不足；同时也披露的一项对约 11000 名父母及其子女所做的长期国际研究分析结果证实，在孩子的成长过程中，父亲的关爱与母爱同样重要，甚至在孩子个性的塑造和成型方面发挥着更大的作用。美国康涅狄格大学家庭研究专业的名誉教授若纳尔指出，如果孩子持续感受到来自父亲的认可和赞同，那么这种正面的感受与孩子长大成人后的良好品行，譬如更少的敌意、独立自主、自尊自信、稳定而又丰富的情感、灵敏的反应力以及积极的世界观，将是值得注目地紧密联系着的。
父亲与孩子进行的沟通是能够维护亲子之间联系的重要载体，在一些青少年的家庭中，因为父子之间缺乏交流，方式欠妥当，甚至会使父子间产生矛盾。有一则小寓言就曾反映过这样的'父子关系：一个小孩为了得到父亲更多时间的陪伴，想要借用爸爸一个小时的时间，并且向爸爸支付工资。这正反映出了父亲在孩子内心的渴望以及重要性。
一位心理学家经过调查研究发现，孩子和父亲接触的时间保证在每天不少于两个小时的男孩子相比于在一周之内与父亲的接触还不足六个小时的男孩子，能够显现出更活泼的性格，与人相处中更加和谐自然，更具有男子汉的气魄。但是在社会中，却有很少的孩子能够得到父亲充足的陪伴。
二、父亲再学习意识薄弱
据华东师范大学研究生赵连伟8调查发现，有 69。2%的父亲表示在参与家庭教育的过程中，存在的最大困难是缺乏正确的教育孩子的方法与知识，但是他们的再学习意识却显得十分地淡薄。如图 3。7、3。8 所示，调查总人数为 698，在孩子出生之前和出生之后，仅有 11。03%的父亲经常看有关如何教育子女的书籍；只有 10。17%的父亲参与过社会上的针对如何教育子女而开设的各种培训班。
“80 后”父亲没有及时的进行自身的自我完善，就会影响自己对科学教育知识掌握的程度，进一步影响父亲对孩子进行科学的教育引导，最后导致了父亲教育孩子总是遵循一种经验模式。在一些访谈中，反映出了这样的情况，有些家庭虽然会订阅和教育相关的报刊杂志，但是大部分“80 后”父亲是没有时间去看。这些父亲因为对教育知识学习的积极性差，导致了自身教育观念的落后，影响了对孩子的科学教育。因为一些不正确的沟通方式，“80 后”父亲没办法了解到子女内心真正的想法，以及孩子身心发展的特点。还有部分家庭中，一些“80 后”父亲并不懂得该怎么和孩子沟通，甚至会通过一些简单粗暴的方式。
三、父亲自身家庭教育的角色错位
“80 后”父亲对自己角色的认知直接影响着自己的所作所为，部分家长不能清楚的认识到自己在家庭中所扮演的角色，而缺少对家庭责任的承担，对家庭教育奉献很少。一些父亲迫于家庭的压力，为了延续后代而必须要养育孩子，并不是在自愿的情况下产生了想要生育孩子的想法。在客观概念上，他们明白自己已经身为一位父亲，但是却无法及时进入到父亲这个角色中，缺少对孩子的关爱和教育。
苏城沧浪实验小学对一年级学生家庭做了一次“孩子教育问题上谁管得多，操心更多”的针对性调查9。结果显示，41 个学生家庭里，孩子的教育主要由妈妈管理、操心的有 25 个，超过六成；爸爸管得比较多的有 4 个，不到一成；“一起拿主意、共同管理”的 7 个，不足两成；还有 5 个孩子，平时主要由爷爷奶奶管。
四、传统和错误的教育观念和方式
在传统的“女性相夫教子”或者“男主外、女主内”观念的影响下，一些“80 后”父亲逃避了在家庭中对孩子的教育责任。他们只是单纯将自己作为家庭生活的供养者。将自己的生活重心放在了维持良好的家庭生活上面，竭尽全力向家庭提供良好的物质生活而努力。而现在的社会竞争异常激烈，生活压力越来越沉重，从而使一些“80 后”父亲不得不放弃了对孩子的教育责任，顺其自然的将教育责任全都放在了母亲的身上。传统观念对人们的生活影响至深，致使很多家庭中，父亲承担养家责任，母亲承担对孩子的教育责任，也就造成了孩子缺少来自父亲的教育以及父爱。
2011 年，《史上最牛小孩打架》爆红网络，引发网友大讨论。经过记者调查，视频中女孩的父亲为河北省任丘市一家饭馆的老板，兰先生。他的教育观明显受到地域文化和个人经历的影响。兰先生来自内蒙古，承袭了游牧民族的传统，认为在这个弱肉强食的时代，要让孩子从小就明白，面对欺凌要敢于出手，敢于还击。兰先生十岁左右时也曾因为打架打不过别人而受欺负，后来在创业过程中也经历了一番艰辛，因此他更认识到必须让孩子拥有自卫的能力，才能在社会立足。父亲的教育行为直接折射出父亲自身的信念、经验和价值判断。“这是个弱肉强食的时代”、“孩子性格懦弱”不好、“在班里没人敢惹”是好的，对于还没有是非判断能力的孩子来说，父母的这些“教诲”将影响他们看待世界、他人和自己的方式。在很多传统的中国家庭中，大多数遵循的家庭教育模式是“慈母严父”。而且很多的“80 后”父亲认为，严父就是以简单粗暴的方式对待孩子，严重伤害了孩子的自尊心。
他们严重忽略了孩子独立的性格，将孩子看作自己的私有物，致使孩子对父亲产生一种惧怕的心理，父亲和孩子之间的关系变得紧张疏远甚至走向破裂，失去了父亲本该有的慈爱与威严。在校园中也不难发现，女教师的数量要多于男教师的数量，看起来教育工作似乎是女性的天职。在教育工作中，女性教师更偏向通过感性的方式教育学生，学生更易于接受，也就导致父亲这一男性角色更加难以和孩子亲近，进行良好的教育。
五、父亲理想自我与现实自我的冲突与失衡
每个人都希望在价值和实践两者中得到很好的协调，但是这两者中理想与现实之间却存在很大的差距。在综艺节目《爸爸去哪儿》中，可以看到其中的嘉宾田亮曾表示希望成为一个慈祥的父亲，但是后面的节目采访中，田亮也表达出了做慈祥的父亲是需要承受压力的，并非是想象中那么简单，所以，并非所以的情况都能够被自己牢牢掌控，家庭教育也并非会按照理想的状态发展。现实生活当中有很多高官、富豪以及明星的子女因为父亲对其教育的疏忽，背离了初衷，导致孩子走向歧路，这一系列事件表现出父亲在教育方面理想和现实的差距，理想当中的教育无法在现实中实现。很多高管会以同样重视的程度看待教育孩子和管理企业这两件事情，每个人都期望孩子能够成才，但事实却无情的否定了这些父亲的教育方式。
你认为老一辈最糟糕的育儿建议是什么？为什么？
你认为老一辈最糟糕的育儿建议是什么？为什么？
如今要想了解我国或是身旁发生什么事事儿，只需根据互联网和手机上就可以了解，还可以找在网上寻找自已愿意的一些回答，我是一个很喜欢看微博热搜榜的人，近期发现有一个话题讨论称为“上一辈最槽糕的育儿提议”，有非常多网民表示都发布了自个的观念和观点，那麼老一辈的育儿提议，你中了哪一条？尽管许多父母都是会感觉自身的文化教育没有问题，但还是在孩子的身上能看出去是不太好的，今日大家就一起来了解一下育儿提议什么好，什么不太好。
我看了看评价，发觉许多孩子都由于自身父母的教育方式有什么问题而变成了人格特质不完善的模样，有一些变成了不自信和压抑感性情的孩子，见到有人说的这些话，我禁不住回想到自身的父母文化教育也是这般，我有个弟弟，因而我父母每一次购物都叫我想让着弟弟，要先让弟弟去挑，挑完后剩余的再帮我，在他们眼中，亲姐姐便是应当让小的，可是坦白说儿时确实很抵触和不高兴父母的两种个人行为，觉得这也是她们轴力弟弟的一种个人行为。
老一辈的育儿提议有什么？我汇总了较为多的人提及的，便是下列这几个：
最多的人提及的便是被自身的父母用来和别的家孩子对比，大家都有一个一同的敌人称为他人家的小孩子，当考试考得较为差的情况下，父母就要说：“你看看邻居家的小亮考得多么好，每门都是在90分之上，你再看看你，你考得多差知道不知道，你的头脑究竟在想干什么，一样是念书，你看一下别人的考试成绩再看一下你自己的，你有脸吗？”，父母很有可能感觉这类拿自身孩子和他人家孩子比照的形式可以鼓励自己孩子认真学习，却不知道自身孩子会由于这一会更抵触和反叛，造成孩子愈来愈不自信，会感觉自已确实很很差，一无是处。
次之第二条神评论便是“我是为你好”，见到这儿大伙儿是否都猛然点了点头，的确我的父母经常喊着为大家好的为名做一些大家不太喜欢的事儿，用心听起来会认为父母这类没有理由你对我的好很令人打动，但事实上除开打动，带来孩子的是大量的负担和压力感，由于不愿让自身的父母心寒，因此拼了命去变成父母喜爱的那一个模样，许多情况下父母的这类好并没有被孩子们感受到，很有可能只能给你产生五星的工作压力，也没法理解到父母的良苦用心。因此我建议父母们需要真真正正去掌握孩子的心里，假如确实为孩子好得话，并没有让孩子按照自身感觉好的那般发展趋势，反而是应当学会放手，让孩子勤奋去探寻，感受是自个的人生道路。
之上的这种内容期待对大伙儿有一些协助，假如你们家也是有小孩子，或是你也喜爱小孩子得话可以关注我，我中后期还会继续写许多有关育儿层面的文章内容，有什么问题还可以点一下我的头像私聊我，我看到可能第一时间回应到大伙儿。
育儿的路上的经典语录
1、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
2、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。
3、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
4、你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。
5、用我的细心、耐心和爱心，换您的安心、放心和舒心。
6、孩子在1岁前，甚至是3岁以前，最好是由母亲抚养。
7、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
8、陪伴的关键是心灵，随时关注孩子的成长，而不是做孩子的监工！
9、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
10、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
11、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
12、生孩子，不是生病，没那么娇气。养孩子，不是养太子，别那么多事！
13、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
14、学与勤、悟，让老师和家长共同努力，来提高孩子的综合素质。
15、我也不知道我最近怎么了，眼泪这么多啊，估计是我羊水太多，进脑子里了。
16、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
17、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
18、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
19、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。
20、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
21、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
22、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。——雨果
23、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。
24、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。
25、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
关于育儿教育评论和幼儿教育评论的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。