今天给各位分享田妈育儿经的知识，其中也会对妈妈育儿经进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
古人说的好儿不吃分家饭，好女不穿嫁时衣是何意思？
古人云：好男不吃分家饭，好女不穿嫁时衣。
分家饭：是指兄弟分家时，祖宗所留下的产业；
嫁时衣：是指女子出嫁时，父母所送的嫁妆。
翻译成白话就是：有志气的男人，绝不会依恋分家时留下的产业；有志气的女子，绝不会留恋出嫁时收到的衣服。
分家饭，嫁妆衣——这些都是长辈留下的，是有限的，而有骨气、有本事的好男好女们靠自己的努力获取的东西才是取之不尽用之不竭的。
这两句诗是在劝人自立，应该凭自己的头脑与双手，努力开创自己的事业前途，不该依赖祖先的遗产。
然而当今社会啃老的“巨婴”却屡见不鲜，那么作为父母该如何从小培养孩子有骨气、有担当、将来不啃老呢？田妈的建议如下：
划清界限
很多父母对于子女的金钱观教育向来遵循：“你的是你的，我的还是你的”；
而日本人即使父母和子女之间也分的很清：“你的是你的，我的就是我的”。所以当子女成年后父母不会过多的包办一切，即使子女向父母借钱也要写借条，要规定的期限还清，并且还有利息。
零用钱不白给
我们以日本一年级的惠子为例
关于惠子的零花钱：
（从1月1日开始）
1:妈妈要求惠子帮忙做家务时，惠子每次可以得到10日元；
2：惠子主动帮妈妈做家务时，惠子每次可以得到100日元；
注意：上面所说的1和2，不包括惠子平时该做的事情在内。
爸爸签字：妈妈签字：惠子签字：
（惠子平时在家该做的事情主要有：早晨起床后自己叠被子、去门外的邮箱拿报纸、早晚在家吃饭时负责摆放餐具、饭后收拾餐具、整理自己的书包、整理自己的房间、晚上睡觉前准备第二天要穿的衣服、每个周末自己动手刷洗在学校使用的白布鞋。等等）
妈妈觉得惠子自己制定的这个“零花钱规定”很好，简单扼要，于是就在“妈妈签字”处写上：“OK！妈妈”。
等到晚上爸爸下班回家，惠子又将“零花钱规定”的小纸片拿给爸爸看，爸爸看完，也签了个字：“OK！爸爸”。
看到爸爸妈妈都签了字，惠子也高高兴兴地在小纸片上写上了自己的名字。于是，按照惠子那张小纸片规定上的开始日期，从今年元旦，也就是2010年1月1日开始，惠子开始按规定“赚取”自己的零花钱了。她自己准备了一个专用的小本本，画上格子自己记帐。惠子的零花钱记帐本是这么画格子的：
时间
自己主动做的事
（100日元）
妈妈要求做的事
（10日元）
妈妈盖章
惠子盖章
合计
妈妈和惠子商定：不管是惠子主动做的事，还是妈妈要求做的事，每做完一件，惠子就要马上记录下来，然后妈妈和惠子都在当天盖章表示以确认。到每月的最后一天，惠子自己为当月所赚取的零花钱做个合计，妈妈根据惠子的合计总额，在每月月底支付当月的零花钱。
现在惠子每月的零花钱基本在200日元-300日元之间浮动，最高的一次为350日元。
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日本妈妈们给孩子零花钱的金额和方法，都很不一样。而且，几乎所有的妈妈们，都对“孩子的零花钱”问题尤其关心。女儿惠子所在学校的家庭教育委员会，在通过调查问卷了解到这一情况之后，还特意为妈妈们开办了“关于孩子的零花钱”的家教讲座，邀请儿童教育专家来给妈妈们上课。
读书笔记：《妈妈的情绪，决定孩子的未来》
这是我2019年30—50本专业书籍之11。
01
书籍名称：《妈妈的情绪决定孩子的未来》
出版社：中央编译出版社
02
严格地说，这本书不属于亲子类专业心理专业读物。
它应该属于通实用型育儿书籍。作者写作的对象是广大没有心理学背景的普通的爸爸妈妈。
所以本书行文的重要特点就是浅显易懂，便于普通大众理解、消化、吸收，进而指导自己的日常行为。
如果你已经为人父母，在教育孩子的过程当中遇到了让自己困惑的问题，那你或许可以在这本书中寻找到一些答案。
比如说，有一个读者在上给我提出了她的困惑：
我女儿12岁，初一，平日动作太慢，时间管理不好，成绩中下，学习没动力，怎么样才能提高孩子的学习成绩？
我给她推荐了这本书。
比如说他谈到孩子的时间观管理不好。
这本书的第五章谈的就是：《不拖拉，妈妈有时间观念，孩子才自律》。
妈妈做个不拖拉的榜样；
拖拖拉拉的背后是厌学；
不拖拉的孩子，学习效率高；
怎样树立孩子的时间观念；
教孩子每天做事有计划。
这样一些章节，应该是针对性比较强的。
（郑重声明：本书是我在京东购买的，不是替谁软广告哈）
当然了，关于拖拉这件事情，我的文章《七岁女孩口吐真言：“我希望你能温柔地提醒耐心地陪伴。”焦虑的妈妈目瞪口呆》里也有相关的一些论述，感兴趣的朋友可以去扒拉一下。
03
书里有些观点，比较有趣，给大家分享一下：
1）假如你是一粒微笑的种子，他人就是土地。
2）当我们争论的时候，很多时候事情并不大，但是对立的情绪却不少。
3）高地芝麻洼地稻，沙土地上种花生，黄土坡上种红薯，不高不低种黄豆。
4）天堂的样子就是图书馆的样子——博尔·赫斯（阿根廷作家）
5）头脑不是一个需要买满填满的容器，而是一把需要点燃的火把。
6）（妈妈无法回答孩子的问题时说）我把你的问题记下来了，等你15岁的时候再给你解答。
04
我特别喜欢书中的两章：
第1章:《不生气，别让担心和爱转化为“气”》
1）孩子做错事情妈妈不愤怒。
因为在每一个事故里面有可能埋藏着很多让孩子变得更好的机会。所以在这个时候母亲情绪平稳非常的重要。
2）孩子愤怒的时候，妈妈要理智。
孩子自从出生下来就有了情绪。
孩子哭闹，其实是TA正常的情绪发泄。在这样的情况下，我们要学会接纳孩子的愤怒，容忍孩子发脾气发脾气的行为，让孩子的不满以恰当的方式得到宣泄。
唯有如此，孩子的心理才可以得到健康的成长。
我们是有力量的人。
我们有力量管理好自己的生活，我们有力量去管理自己的情绪。
这样的一个观点在孩子成长过程当中相当重要。
3）生气的时候千万不要迁怒孩子。
正确区分自己的情绪和孩子的过错，不将二者混为一谈。
05
我喜欢的第六章：《善肯定：培养自信比纠正错误更重要》
1）孩子的自信，对自己作为一个人的价值的肯定，从根本上讲来自父母无条件的爱。
什么是无条件的爱？
当孩子来到这个世界上，有些父母会对孩子说：“宝宝，无论你以后是健康还是病弱、聪明还是愚笨、听话还是捣蛋、漂亮还是丑陋，学习成绩好还是差，爸爸妈妈都会永远爱你，养育你直至你成为独立自主人。”
这就是无条件的爱。
仅仅因为你是我的孩子，所以我爱你，和你是个什么样的孩子无关。
1）尊重孩子，从小事做起。
肯定孩子的每一分努力。
因为在孩子成长的过程当中，他们年龄小，心智发育不成熟，还没有自我评价的意识和自我认知的能力，他们对自己的认识和判断，往往来源于成人的判断。
这个时候父母给予孩子信心和信赖，显得非常重要。
当孩子接触到父母的批评及否定的信息的时候，内心就会变得十分敏感。
时间一长，孩子在妈妈的批评与否定中就会变得懦弱，谨慎，优柔寡断，越来越胆小，自卑。
久而久之，他们将不再相信自己，在心理上产生消极的情绪。
当自卑像根一样植入孩子的心灵，并影响孩子的行为时，自信在他的身上将荡然无存。
2）同时我们要善于发现孩子的潜力和优势。
因为学习成绩不好就对一个人加以全盘否定，甚至认为他的一生注定是个失败者，这种想法是极为狭隘的。
正如人们所说：高地芝麻洼地到沙土，种上沙土，地上种花生，黄土坡上种红薯，不高不低种黄豆。
不同的人有不同的特点，适合在不同的地方成长和发展。
做父母的，需要有一双善于发现的眼睛，可以看见孩子的潜能。
一旦发现孩子的潜能，及时大力地肯定和鼓励，孩子完全可能创造奇迹。
在这里我看到了特别的有意思例子：
贝多芬：世界上最伟大的音乐家之一。他小时候拉小提琴，技术并不高明。他的老师说他根本不是当作曲家的料。
达尔文：在当年他曾经放弃行医的行动，遭到了父亲的斥责：“你放着正事不做，整天只管打猎，捉耗子捉狗，能有什么息？”他在自传中描述小时候自己的父母亲戚都认为自己资质平庸，与聪明是沾不上边的。
爱因斯坦：四岁才学会说话，七岁才认字，老师给他的评语是反应迟钝、不合群、满脑袋不切实际的幻想。他还曾遭遇过退学。
看到这些你有什么感想呢？
3）我们要随时保护孩子的自信。
作为妈妈爸爸妈妈，我们要随时发现孩子闪光点，给予孩子适时的肯定和鼓励，这样才可以使孩子的自信心稳定下来，从而形成乐观自信的性格。
4）带着宽容去看待孩子，带着欣赏去鼓励孩子，做一个和蔼可亲的严格妈妈，让孩子感到安全，让孩子充满自信，让孩子勇于负责，让孩子善于同情，让孩子学会自制。
这样才能营造出愉快的家庭氛围，形成牢固的亲子纽带，培养出健康快乐能干的孩子。
哪怕是孩子犯错的时候，我们也可以冷静，在错误中发现孩子的优点并及时予以肯定，只有这样孩子才会更加自信的面对今后的挫折和困难。
06
书中有很多的故事，身边的，名人的，有趣有料，读起来轻松愉快。
用起来如何呢？
田妈说：
宝宝小学一年级的时候，第一次语文考试，85分，班上倒数名次。
她和田爸没有着急。
一方面，他们不断地鼓励女儿：“加油，爸爸妈妈相信你可以！”
同时，他们坚持认认真真地陪伴孩子：陪她读书，拼音，认字，做数学……
多少次，心里着急，田妈也做吼妈；然后她找田爸：“换人，你上！”
田爸立马替补上场：“宝宝，咱们继续加油哦！”
一点一点地，一天一天地，田田进步着。她收获了安全感，和自信。
在自家孩子身上，你想不想试一试？
期待你的反馈哦！
新年快乐，猪年吉祥如意！
聪明的父母在生活中是怎样教育孩子的？
父母田妈育儿经：田妈育儿经他们从来没有不“ 吼”自己孩子田妈育儿经的。虽然他们听过许多育儿课程和阅读育儿书籍,他们知道大喊大叫是不利于孩子的成长。然而,父母有时情不自禁的发气，特别是孩子捣蛋调皮时。
然而,大喊大叫对孩子不可能管一生。当孩子们年轻的时候,他们迫使你的威慑选择顺从,但当他们长大了,他们会抵制你的意志,导致不和谐的亲子关系。
它可能是太爱自己孩子，迫不及待想教育好孩子。当她的儿子并不像预期想象那样,而田妈妈就抑制不住自己脾气而发火。
有一次，她儿子做作业不是很用心。小田忍不住又冲儿子大吼大叫。她看到儿子默默地拿着一支铅笔，含泪的小眼，对妈妈说:“妈妈，你能不能别对我嚷嚷了?是不是烦我了？”那一刻，小田愣住了。当她看到儿子如此伤心时，她意识到她错了。
生活的压力，不愉快的婚姻，对前夫的抱怨，以及各种各样的情绪，迫使小田对儿子产生了太多的负面影响。小田突然明白，抱起儿子安慰她。“妈妈错了，妈妈再也不会生你的气了!”
事实上,非常困难的就是父母，承担养育孩子义务和陪伴孩子成长。因此,他们经常在他们的孩子跟前大声说一遍又一遍,与他们讨论很好,但他们不听话的，就会去吼孩子。
今天的孩子会很了解父母的脾气。当你跟他生气,他们将有一个自然的生理反应,基本上,左耳进,右耳出,无视你的真理。即使在压力下,暂时选择了妥协,但还是没有听进的。因此,学好育儿很重要。
聪明的父母从来不说“第二次”，学好这4点做个好父母
1、学会耐心倾听
父母不应该发脾气在第一次当他们的孩子做错了一些事情时,因为这不能解决孩子的问题。管教孩子的最重要的事情是找到自己错误的原因,教育他们的孩子理解原因和后果之后,要有耐心,问他们为什么这么做。
2、父母说完让孩子重复一遍
父母可以让孩子重复自己的话说,以检查是否他们的孩子记住他们,孩子们重复第二次时,他们心里已经暗示,他们会选择以避免下次犯同样的错误。
3、建立良好的规则和明确的奖惩
在孩子三岁之后，父母应该为他们的孩子制定一些规则，并教他们一些基本的礼仪。例如，不骂人，尊重老人，以及一些基本的生活规则。
父母要对孩子实行约束，哪些是他们自己能做的，而哪些不可以做。如果孩子们做了这些事情，他们可以奖励吃个冰淇淋或看会卡通片。如果他们违反规则，他们将受到惩罚。
通过明确的奖励和惩罚,父母可以逐步让他们的孩子做他们可以做的事,父母自己也会少了“吼叫”，从而避免错误的育儿方式。
4、多说肯定的话,少给负面说教
在家庭教育中，为什么父母和孩子之间的沟通总是感觉不顺畅?实际上，真正的原因是双方的频率范围不同。当父母和孩子交流时，孩子可能是在表达自己的需要和感受，而对父母来说，他们是在发泄自己的情绪。因此，双方的话题并不站在相同的频率范围。因此，必然会形成相反的现象，这是不能令人满意的。
事实上，在家庭教育中，以身作则比言传身教更有利于孩子的教育。在许多情况下，沉默的言行比口头的理由更有效。
试着放下你父母的架子，作为朋友，不要弯腰，而是蹲下来和你的孩子说话，这样他们就能感受到平等、尊重和友好。这样，他们会拉近父母和孩子之间的距离，走在一起。当心靠近时，孩子自然会愿意听父母的话。
如何教育培养孩子和育儿经验
如何教育培养孩子和育儿经验
如何教育培养孩子和育儿经验田妈育儿经，很多第一次当爸爸妈妈田妈育儿经的会有很多不知道，不清楚的地方，比如对于怀孕的一些症状和孩子出生之后的育儿经验都不是很了解。以下分享如何教育培养孩子和育儿经验？
如何教育培养孩子和育儿经验1
孩子在母亲肚子的时候，大概六个月之后，他们是有微弱的意识的，那时候我们就要开始胎教，也不要在母亲怀孕的时候经常生气，吵架，这样其实是非常影响宝宝的。宝宝这时候是一张白纸，不懂生气的情绪是什么，也不知道难过是什么，但他的潜意识会记住
以后学习的时候就会觉得有一丝丝熟悉，对以后的影响非常不好。这时候最好多和孩子说说话，听点音乐，读读童话故事，这种常规的事情往往得到的回报都非常大。
在孩子生下来之后，不要一直抱着摇晃。宝爸宝妈们都认为摇晃孩子会让孩子容易入睡，情绪稳定，不会一直哭，但是十个月以内的孩子，我们是不可以一直摇来摇去的，因为这样会造成孩子脑部充血，很有可能会造成脑出血。
如果我们想要哄孩子，让孩子情绪好一点，顺利入睡的话，我们可以给孩子唱歌或者带孩子玩耍，等孩子的体力耗尽或者无聊的话，这样就平静下来了。所以我们不要像电视剧里面一般摇晃孩子，哄孩子让孩子情绪稳定下来的方式很多，不要想着摇晃最简单，所以一直使用，这样会造成孩子出现问题，宝妈们尽量避免这些危险的行为。
当孩子长大一点的时候，宝妈们就可以带孩子出去晒晒太阳，但是注意千万不要以为太阳越大就对孩子越好，那样会造成孩子皮肤晒伤，发红，这时候的孩子皮肤还是很脆弱的，承受不住太阳的剧烈猛晒。更多老人觉得带孩子晒太阳可以增加免疫力，帮助孩子补充体内的钙营养的。
专业的学者认为，其实晒太阳确实可以增加免疫力，太阳的光线虽然让人感到很温暖，却可以杀死细菌，就像螨虫也是可以晒死的。同时，太阳的紫外线可以杀死平时一些微小的细菌，而孩子抵抗力是不太行的，所以孩子可以通过晒太阳来提高自己的抵抗力。
等孩子六岁之后，我们就要明白，孩子天生就会尊敬我们、模仿我们、崇拜我们，在这时候他们认为父母无所不能，他们做不到的父母可以轻易做到，父母可能不是最好的榜样，但我们一定是影响他们人生的最主要角色。
许多心理学家研究发现，一个人的孩童年代对他的未来会产生重大影响，就像一个书香世家的孩子，他的未来很有可能也会朝书香门第发展，在孩子身上能否养成良好的习惯取决于环境和陪他们长大的父母有着重大的关系。父母是他们人生中重要的灯塔，你若不行，孩子又怎会璀璨？
从孩子们还是婴儿的时候，他们就有自己的“工作”——到处玩耍和学习。同样，我们也有自己要做的事情、感兴趣的东西。并不是说一定要他们帮我们做什么，而是我们不要强加给孩子一些事情和干涉孩子们的兴趣爱好。在他们眼中，他们的爱好和我们的爱好是一样的，父母和孩子在这方面是平等的。
父母也绝对不能把自己的东西强加给孩子，这样对他们来说是很难受委屈的，而这种委屈往往他们会用叛逆来告诉父母——我们是平等的，这个我不喜欢，你们不要把这些东西强加在我身上，世界上有不少孩子用极端的方式反抗父母，是他们不懂事吗，也许是的，但更多的是对自己的无能为力，他们无法改变自己，更无法改变父母。
最后认为教育一个孩子是非常困难的，因为他们有思想，他们有自己的爱好，过分宠溺会让他们恃宠而骄，对他们太冷淡会造成孩子认为父母不爱他们，导致性格阴沉，所以教育孩子是一件最大的学问，一个不小心就毁了孩子的一生。
如何教育培养孩子和育儿经验2
不要给孩子定太高的要求
我们平时要给孩子一点自由发展的空间，不要给他定太高的要求，同时多了解孩子的精神需要和多观察孩子的长处和不足，最后再施加引导，学会用欣赏的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的闪光点，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，从而提高孩子的自信心。
培养孩子多方面的兴趣
为了开阔孩子的视野，我们应该多培养孩子多方面的兴趣，比如在课余时间，给他报名一些他感兴趣的兴趣班，这样孩子才会在兴趣的基础上取得好成绩。
多参加一些体育锻炼
由于孩子的天性就是爱跑爱跳，因此我们平时应该多让他锻炼，因为这样既可以强身健体，又可以愉悦心情，何乐而不为呢？
提供孩子手工材料
大部分的孩子都喜欢一些手工制作，我们就尽可能给他提供材料和帮助。当看到他煞有介事地做成一个“作品”时，神情中是充满自豪的，因此，我们必须要让孩子敢于动手，在手工制作的过程中得到快乐。
培养孩子良好的习惯
一个良好的习惯养成对孩子是非常必要的，而家是孩子们主要的活动场所，所以教子的第一步就是营造一个良好的氛围，同时以身作则，让孩子养成良好的作息习惯和学习习惯，一旦看到孩子做出了努力，我们就要充分肯定。
孩子的'心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的.花果，因此，我真诚地希望家长们可以顺其自然、因材施教，让孩子健康成长。
如何教育培养孩子和育儿经验3
一、要充分认识家庭教育的重要意义
好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才！
所以，每个家长都要认识到这一点，并不是给孩子足够的自由就可以，并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的，放养也需要一定的度，还需要家长收放自如地加以教育、规划，促使其更加健康地成长！
二、几种行之有效的家庭教育方法
1、言传身教法
孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢?所以，以身作则，比千言万语都更管用。
2、教孩子好的学习方法
比如预习功课，上课认真听讲，和老师同步思考、加强互动，等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩，却不懂得帮助孩子总结好的学习方法，也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假，借来下学期的书本，让孩子抽时间预习功课，对孩子下学期的学习是有益的。
3、学会赏识教育
都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。
能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。
4、营造温馨幸福的家庭氛围
家长要互相尊重，文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀！
5、同孩子一起成长
活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟，并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧，体验这其中的乐趣！
幼儿大班家长育儿心得
我们有一些启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的幼儿大班家长育儿心得，欢迎阅读与收藏。
幼儿大班家长育儿心得1
俗话说:“三岁看大七岁看老”,教育孩子要从小抓起,决不能懈怠。我们很重视对小孩的教育,但都是摸着石头过河,一旦学习成绩下滑,生活中出现陋习时等等,难免会对自己的教育方式感到迷茫和无助。静心思考,其实自己的孩子与周围的同龄孩子相比,优多于劣。下面我就简单谈谈自己肤浅的育儿心得,与大家一起共勉。
一、将贤德教育立于教育之首
在中华民族几千年的文化积淀和传承下,以孔子为代表的儒家思想世代传诵,经久不衰。儒家思想讲求贤德,注重人格培养。正确的人生观、世界观和道德观是人的立身之本。现代小学教育也逐渐重拾起对国学经典的学习和传诵,比如背诵三字经、论语选摘和弟子规等等。我们也要在学习之余,让孩子多了解中华文化精髓,多吸收儒家思想精华,修身、齐家。“百善孝为先”,为人父母要以身作则,教育孩子孝顺父母、尊敬长辈、敬爱老师、团结同学、友爱互助。道德教育真的十分重要,功在当代、利在千秋,这一点我坚信不疑。所以,我有空就给小孩解释三字经的本意,听听《弟子规》。
二、学习的关键在于培养兴趣
我们不得不承认这样一个事实:现在的小孩真的是“压力山大”!在学校习读文化课之闲暇,还要去修炼琴、棋、书、画之术。试想我们当年是怎么度过童年的,在我们的童年记忆里充满着欢乐和憧憬,饭后在小巷穿梭、周末在田间奔跑,春秋两季郊游踏青,学习的压力几乎没有,更别提什么辅导班、特长班了。其实,学习成绩优差和学习态度好坏关键在于小孩自身,家长穷追不舍的盯着孩子学习,要求做完数学、做语文,读了英语,背课文,睡前还要弹钢琴,这样才允许给小孩的一天画上句号。坦率的讲,难道我们做的是对的吗?难道小孩喜欢这样日复一日、年复一年的机械过完童年吗?学习固然要紧,但是一定要培养孩子的学习兴趣、端正孩子学习态度和养成良好的学习习惯,这样才能做到终生学习,快乐学习,在学习中获得知识,在学习中提升内涵、在学习中修炼自己。谈何容易呢?的确,这不是一朝一夕就能实现的,但至少我们要不厌其烦地悉心引导和教育孩子勤于学习的重要性,让孩子真切意识到只有不断学习才能获取知识、只有获取知识才能有所作为,受益终身。我个人认为,最重要的是培养孩子阅读能力和兴趣,最好的学习途径就是广泛的阅读,不断汲取知识和学养。
三、学会尊重孩子
现在的孩子比起我们当年,思想更成熟,自尊心更强,我们要尊重孩子的想法,不要采取野蛮的训斥来伤害和戳破他们的“自尊心”。我们要多一些理解,耐心的聆听孩子的心声。孩子做了错事,作为家长不要马上批评指责,而是应当静下心来倾听孩子的诉说,然后加以引导。不能让孩子规避责任,错的就是错的,必须让小孩认识错误,虚心接受。在众人面前,千万不要口无遮拦的批评和指责小孩,更不能动手打教,我们要在事后单独进行谈心教育或把小孩叫到一旁纠正错误,并告诉小孩,父母为什么不在众目睽睽之下直接批评,让其知晓家长在尊重其自尊心的用意。我们只有尊重他们,那么他们才能学会尊重别人。
四、多一些肯定,少一些埋怨
我们要不吝啬自己对小孩的表扬和肯定。不管孩子取得的成绩多与少,不管取得的进步大或小,都要及时予以肯定和表扬。我给我的小孩准备了奖卡,每天放学回家,我就问小孩:“今天你有什么好的表现和收获?你有什么事情要爸妈帮忙的?”一旦小孩有好的表现,我就奖给她奖卡,用奖卡来兑换他需要的玩具、文具等。小孩在得到家长的肯定和表扬后,就会更加自信。自信才是做好一切事情的前提条件。
幼儿大班家长育儿心得2
1、要先培养孩子良好的时间观念。家长在空余时间可以和孩子共同制定一张时间表，用来督促孩子按时起床、睡觉、完成家庭作业等活动。使孩子逐步学会在时间的约束下自觉地调整自己的行为。
2、要培养孩子的责任感。责任感是一个人自己的言行、承诺持认真负责、积极主动的态度而产生的情绪体现。长久会成为一种稳定的个性心理品质，可以有效地提高孩子学习积极性;建议先从简单的整理玩具、做家务入手，孩子在主动去做，甚至做的不错时要寄语即使夸奖或是奖励，使孩子有自豪感和被尊重感。
3、要锻炼孩子的毅力和意志，培养孩子的独立性。平日生活中不要太‘照顾’孩子，包办的过多。在带动脑筋的时候让孩子自己去想，孩子能做的事情让孩子自己去做。
幼儿大班家长育儿心得3
从知道有宝宝的那一刻起，教育的问题就成了头等大事。历经了父母对我的教育，目睹了身边年轻父母的教育，又通过看书上网主动的去学习怎样“对付”孩子及教育的妙招，结合了我和孩子共同成长六年来的点点滴滴，我觉得要很好的教育孩子，就一定要做一名有智慧的妈妈.
智慧，我简单的理解就是只要我们动动脑筋，想个好办法。有时它可能只是我们的一个眼神，一个简单的动作，一句话或者是一段经过“预谋“的短。就这样它使我们的宝贝儿成为了好孩子。说到这儿我想所有的妈妈都会联想到自己在和孩子相处中，是如何的开动脑筋，斗智斗勇的了，在这里我想和大家分享一下我的几点心得。
一、爱孩子，更要高质量的爱孩子。
“父母之爱都深如大海，但有质量差别。决定质量高低的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。”——这是我喜欢的一句话。我们都知道孩子的想法是丰富的，孩子的心思是细腻的，我平时做到的就是从不忽略孩子的想法，让自己站在她的立场考虑问题，征求她的意见，不轻易地为她作决定。当然我们在教育孩子的时候，会要求他应该做什么，不能做什么，但有时孩子就是会反其道而行。每到这时，我都会问问孩子的想法，因为我知道孩子的任何举动都是有想法的，任何一件事情的发生也都是有原因的，所以我会了解她，然后帮助她分析，最终使她能够真正地明白我为什么要那样要求她，从而发自内心的认同我，而不是简单地屈从于大人。
二、言教不如身教，我们是榜样。
大家都明白的道理，家长是孩子最好的老师，我们是孩子的榜样。简单地说，我们要求孩子懂礼貌，我们就得做到礼貌待人;我们让孩子和伙伴友爱相处，那我们就得做到团结友爱;我们让孩子好好学习、喜欢读书、少看电视……这一切我们都得首先做到。孩子是单纯的，但不是愚顿的，我们的一举一动、一言一行孩子都看在眼里，记在心上，所以说他的行为中自然就有我们的痕迹，那么家长们，别忘了，孩子在看着我们。
三、正确的引导，让孩子爱上学习。
大家是不是都对孩子说过“学习是快乐的”，可是家长的心里呢，会认为“学习是一门苦差事”，如此这样，到底要怎么做?我觉得不能简单地要求孩子必须学习，必须学习好，更不能用你都不信服的“快乐学习”来教育他，而是引导他，让他真正地爱上学习。其实学习本身不是快乐的，而享受学习后的成果是快乐的。我告诉孩子：我们生活中有许多事情要做，学习只是其中的一件事，它和我们吃和玩一样，都有从不知道到知道的过程，但是掌握了以后，就是快乐的了。还有在对待孩子的.学习时一定鼓励、赞扬，不拿孩子与别人做比较，不要求必须打100分。比如我的女儿在做题时10道错了6道，我不会说“怎么错了这么多?”而会说“这4道题都做对了，真棒!那么这6道题呢，再好好看看，一定也能做对。”而这时孩子就会说“怎么错了这么多呢?我下次一定要全对。”
其实分数是越要越少的，这真的就像是真理一样。有时孩子回家后老师讲的题还是不会，这时我们一定是生气的，而且真的就想发脾气，有的家长会说“老师上课讲的，你为什么不会，一定是上课没认真听课。”“别人都能记住，你怎么就记不住。”请千万不要这样说，其实此时孩子也是非常着急和内疚的，无论什么原因，他都会因为自己做不出老师留的题而懊恼。这时候我们更不能这样的教训了，我们应该是帮助他们，然后来了解孩子是什么原因导致的“学不会”。也许是上课的时候听了，但又忘了，那我们就得帮助孩子怎样才能记住;也许真就是上课的时候溜号了没听讲，那我们就必须告诉孩子：做事情就得在正确的时间做正确的事。让孩子认识到因为上课时的不认真导致了回到家里做不出作业的那种难过的心情是多么的不值得，不划算。家长们，如果你发现孩子的分数低一些了，学习差一些了，请不要认定这是灾难一样的事，因为我们才刚刚开始，我们的点滴作为会影响孩子，会帮助孩子，让他们从此刻来轻松愉快的学习。
所有的家长都想培养出一个好孩子，其实一名优秀的孩子，他的心里一定是阳光的，他的生活也一定是快乐的，他在各个方面也应该是有技能的。我希望我的女儿能够成为一名拥有简单快乐的人，可是简单的快乐是需要本领的，我会用我的智慧来伴随她，引领她，让她能够在无数的生活体验中最终是一个快乐、积极、优秀的孩子。
幼儿大班家长育儿心得4
我是大班董欣萌的妈妈，现在我把我的心得和大家分享。作为家长首先要经常与老师沟通，因为孩子一整天都在学校，老师付出的最多，也最了解孩子，与老师经常沟通家长能及时了解孩子在学校的情况，可以更快的让孩子改掉不良的行为习惯，小孩子是最没有耐性的和坚持力的，需要老师和家长经常的督促。
其次家长要和孩子交朋友，有时间时陪她玩她愿意玩的游戏。玩的时候你可以问她喜欢什么，不喜欢什么，这样可以知道孩子是怎么想的。遇到事情时和她商量，与她交心，教她把事情换位思考一下，自己是什么心情，什么感受，交孩子有一颗善良和理解的心，如果孩子与其他的小朋友玩玩突然就不高兴了，也不愿意说是什么原因，可以先放一下，把话题转移，过一会在问，她就会说，这时你要帮她分析让孩子变的大度些，在一起玩是件开心的事不要计较小小的过失，谁都不是有意的，是自己孩子的错时要让她主动去道歉。当孩子提出无理要求时，要说明原因，讲道理，分析这要求对她来说好的影响有多大，坏的影响有多大，让她自己比较一下。虽说孩子的心里不高兴但基本上都会主动放弃。
如果孩子同样的错误出现了两次以上，就要提醒她这件事情不应该出错的。妈妈以前与你说过，并告诉她这次可以原谅。如果再出错就必须要严厉起来，不能心软。事后要告诉***妈的本意也不愿意这样，是因为你把妈妈给气急了。妈妈也是为了你好。如果有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好，那么就要表扬她，宝宝今天真棒，真是个好宝宝。并适当的给些奖励比如“三个吻”或是给点吃的或是玩的，她都很高兴。大人不要轻易的对孩子许诺，如果许诺了就一定要对限，当时不能及时对限诺言就必须解释清楚。在孩子面前不能失信。当大人出错时要与孩子说“对不起”。她会记住的，她出错时同样会与你说“对不起”。记得有一次是我把她的什么东西弄坏了，我不记得了，当时我没有说话，也没有对她说“对不起”，她就撵着我让我与她说“对不起”。当时我就笑了，心想我怎么还不如孩子呢，然后我说我不是故意的“对不起”了。
幼儿大班家长育儿心得5
转眼间，璐璐五岁九个月了，已经有了三年的学龄，再过一年就应该进入小学学习。如何更好地让璐璐尽快适应以后的小学学习生活呢?是继续留在私立幼儿园还是到天台岗幼儿园读书，着实让我们家长费了一番心思。通过对孩子在天台岗幼儿园一个月的学习生活情况的观察，我们非常庆幸选择了天台岗幼儿园，，璐璐的学习成长效果立竿见影。
一、重塑孩子性格：
每一位父母，都希望自己的孩子积极向上，阳光快乐。璐璐一直是一个乖乖女，在私立幼儿园时，算术、拼音、英文等方面取得了很大的进步，可是璐璐在幼儿园里表现得非常拘谨，不自信，不能正确表达自己的喜好。虽然我们与校方进行了多方面、多层次的沟通和交流，可是璐璐胆怯的个性一直未得到有效的改观。进入天台岗幼儿园后，邹园长细声的询问和鼓励，给璐璐缓减了新学校、新环境的压力。张老师引导孩子：在与别人交流时，要看着对方的眼睛等等细节的培养，使孩子逐渐敢于与别人面对面的交流。同时张老师、唐老师在日常的学习生活中给了孩子更多锻炼的机会，如分配孩子当小组长、小班长等，不仅提升了孩子的荣誉感，同时锻炼了孩子的胆量，培养了孩子的组织能力、管理能力。九月底，璐璐心中的偶像——小鹿姐姐来校和大家亲密接触，使孩子觉得自己走出了天台岗，走出了重庆，和全国的小朋友们在一起。通过短短一个月的学习生活，璐璐变得比以前更活泼、开朗，更大胆了。
二、规范孩子行为：
如何把璐璐培养成一名健康、聪明、合格的“准小学生”呢?进入天台岗幼儿园后，老师对璐璐从坐姿、站姿、举手、集合、传椅子等环节一个一个地引导，仅量以小学生的标准来要求孩子，同时采取树立学习榜样等方式培养璐璐上课专心听讲，不做小动作，不乱插嘴，积极开动脑筋等良好的学习习惯;通过参加学校升旗仪式，对璐璐进行爱国主义教育;通过帮助教师做卫生、教育璐璐和小朋友们友好相处，让璐璐从小养成尊敬老师，尊重长辈，爱集体、爱劳动的好品德;为提高璐璐自力更生能力，老师要求孩子“自己的事情自己做”，回到家后，我们也积极配合学校，改变了全家围着璐璐转的生活习惯，璐璐生活自理能力有了很大的提高，目前璐璐已学会自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、自己扫地等基本生活技能。通过一个月的学习，璐璐变得比以前更懂事，行为更规范。
三、培养孩子学习兴趣：
如何培养孩子学习兴趣，是老师、家长最关注的问题。天台岗小学针对孩子特点选择了一套适合孩子兴趣的教材，内容涉及语言、数学、拼音、社会、写字、音乐、美术等内容，把学习知识融入到孩子接触的日常生活中，大大启发了孩子探索自然的强烈欲望。在学习中，老师们充分发挥自己的能力和特长，对璐璐多方引导和启发，璐璐普通话较以前更标准，绘画更富有想象力，国际象棋改变了璐璐思维方式，尤其老师在孩子中实行“小红花”制度，激发了孩子争当先进的学习热情……丰富多彩的学习生活，使璐璐渐渐爱上了校。
十月初璐璐感冒生病，以前璐璐会以“我生病了”、“我不舒服”为由不愿上学，可这次生病后，璐璐坚持上课，甚至拒绝了我们要她中午回家吃药的想法。我们欣喜地发现学校对璐璐有了一种特别的吸引力、凝聚力。每天下课后，璐璐能按老师要求及时完成了家庭作业。璐君学习积极性、主动性较以前增强了。
我们非常感谢学校和老师对璐璐的辛勤培养，感谢学校和老师给孩子创造了一个开放、自由的学习环境，使孩子能活泼、健康、快乐地成长。在今后的学习中，我们将积极配合学校教育，在提高璐君德、智、体、美的同时，顺利完成幼儿期与小学期的正常过渡。
幼儿大班家长育儿心得6
时间过的真快，孩子不知不觉就开始就读大班了，我家这孩子经常被老师们说懂事、然后各位家长们也在我育儿有方，其实这都是非常简单的，我只是做到了自己身为家长应该做的，我从来不会过多的去关注他，陪伴他，要知道过多的宠爱，是会把孩子推向歧途的。
一、多注意细节，互相成长
现在孩子已经是大班了，作为他的妈妈，我会经常去注意他的变化，然后清楚自己该做什么，不该做什么。要想让自己亲近你，你首先得让他觉得他在你的心目中是最重要的，否则就算你是他的爸爸妈妈，他也很难跟您敞开心扉，在教育孩子这块其实也是双向的，在遇到问题的时候，不妨先在自己身上找找原因。就比如现在的孩子就是非常喜欢把自己平常在幼儿园里的琐碎事情说给你听的，以前每天在放学的路上你的孩子是否有一直在碎碎念，而现在变的不爱说话了，你责怪他现在有心里话都不跟你说了，其实我跟我孩子也有过这个情况，那是因为我在接他放学的路上，我只顾着盯着手机忙工作，对于他说的话，我总是爱答不理的，有时候甚至都是直接忽视的，其实他有在时不时的跟你透露点什么，他就会想，既然妈妈都不愿意听，那我就不说了。长期以往你就会跟孩子有一大段难以言喻的距离，真的要去认真的听他们的话，在他们说完跟谁玩耍了之后，可能就要说自己在幼儿园里犯什么错了。所以作为父母真的要多审视自己，孩子们是第一次当孩子，我们也是第一次当父母，都是在互相学习的，不要觉得自己做的一定就是对的，这点很重要。
二、宁愿说建议，不说批评
这个年纪的孩子，的确特别的喜欢听表扬的话，但是不代表他们也能接受批评他们的话，真的会对他们的打击很大。比如有一次，儿子在幼儿园跟人打架了，把别人额头都砸出血了，孩子他爸回来就是在批评他，不问缘由，孩子就在那一直哭。后来我就先了解情况，才知道，是那个男孩子一直在烦他，我儿子也是再三警告，说不要在吵他了，对方就是不听，反而变本加厉的动手动脚的，他这才把我跟他说的在幼儿园跟同学和睦相处，不要吵架打架一事直接抛诸脑后动手的，因为我好像并没有教过他，如果对方咄咄逼人不听劝阻怎么办，最后他也只能遵从自己的本能，去让对方闭嘴了，要说错，其实我也有错。这件事之后，他直接不肯要爸爸抱他，因为在他心里，自己没错，而却迎来了你的批评。对于孩子的第一次犯错，真的宁愿去了解情况，建议他以后怎么做，也不要直接批评，真的对他们的打击会很大。
父母是在孩子的成长中扮演这极为重要的角色的，希望各位做父母的的不要让自己失去孩子的信任，他们要成长，我们同样也要成长。
10个经典育儿故事
关于10个经典育儿故事
在教育孩子的时候，爸爸妈妈们有没有遇到过原本是出于好心却适得其反的效果?您的教育方式是否得当?
分享 10个经典育儿故事，教育孩子的好故事， 也许会对你在教育孩子的过程中有所帮助。
1、无声的教育：老禅师的育人技巧
相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。
老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。
不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。
出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：
“夜深天凉，快去多穿一件衣服”。
2、人格的力量：张伯苓先生以身作则戒烟
我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。
一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。”果然，打那以后，他再也不吸烟了。
3、一句话改变学生的命运：皮尔保罗校长“妙手回春”
“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。
此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。
当时的罗尔斯大吃一经惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起，“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了纽约州的州长。
4、宽容的力量：陶行知先生的四块糖果
陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。
陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”
男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”
这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的`糖发完了，我们的谈话也结束了。”
5、赞美是暗室中的一只蜡烛
据气象台的天气预报，最近将有台风袭击一座海滨小城。
小城里的百姓惊慌起来，积极地投入到预防工作中。
一位母亲忙碌着，旁边站着她的小女儿。
“这该死的台风……”，母亲一边收拾东西，一边诅咒。
“我喜欢台风”，旁边的小女孩不同意母亲的说法。
母亲感到很诧异，因为台风破坏力极强，毁坏庄稼、吹倒房屋、阻塞交通，给人们生活带来巨大的不便并造成损失，可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风。
“孩子，告诉妈妈，你为什么喜欢台风?”母亲小心翼翼地问。
“上次台风来了，就停了电”，小女孩不假思索地回答。
“停了电又怎么样?”
“晚上就会点蜡烛。”
“你喜欢点蜡烛吗?”
“是的，那回(指上次台风吹过的晚上)我点着蜡烛走来走去，你说我象小天使。”
母亲顿时无言，旋即放下手中的活计，抱起小女孩，亲吻着她的小脸蛋，凑近她的小耳朵并说了一句话：“孩子，你永远是天使!”
6、开花的佛桌：给浪子回头的机会
曾经有一个小和尚，极得方丈宠爱。方丈将毕生所学全数教授，希望他能成为出色的佛门弟子。没想到他在一夜之间动了凡心，偷偷下了山，五光十色的城市迷住了他的眼睛，从此花街柳巷，他只管放浪形骸。
20年后的一个深夜，窗外月色如洗，澄明清澈地洒在他的掌心。他忽然忏悔了，披衣而起，快马加鞭赶往寺里请求师父原谅。方丈深深厌恶他的放荡，不愿再收他为弟子，说：“你罪孽深重，必堕阿鼻地狱，要想佛祖饶恕，除非桌子上开花。”浪子失望地离开了。
第二天，方丈踏进佛堂时，看到佛桌上开满了大簇大簇的花朵。方丈在瞬间大彻大悟，连忙下山寻找弟子，却为时已晚，心灰意冷的浪子重又堕入荒唐的生活，而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一天。是夜，方丈圆寂，临终遗言：“这世上，没有什么歧途不可以回头，没有什么错误不可以改正。”
一个真心向善的念头，是最罕有的奇迹，好像佛桌上开出的花朵。而让奇迹陨灭的，不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心。
7、正人先正己
在美国的加利福尼亚，有一位女士养了一只珍贵的鹦鹉。这只鹦鹉非常美丽，可是它却有一个坏毛病：经常咳嗽且声音沙哑难听，好象喉咙里塞满了令人作呕的痰。
女主人十分焦虑，急忙带它去看兽医，生怕它患上了什么呼吸系统的怪病。
检查结果证明，鹦鹉完全健康，根本没有任何毛病。女主人急忙问起为什么鹦鹉会发出那难听的咳嗽声，医生回答说：
“俗话说，鹦鹉学舌。它之所以发出咳嗽声一定是因为它经常听到这样的声音，你们家一定有人经常咳嗽，是吗?”
这时，女主人有些不好意思了。原来，她自己有抽烟的习惯，所以经常咳嗽，鹦鹉只不过是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽声模仿出来而已。
8、恶语伤人六月寒
一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤，它来到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。
守林人看它可怜，便决定收留它。晚上，守林人耐心地、小心翼翼地为熊擦去血迹、包扎好伤口并准备了丰盛的晚餐供熊享用，这一切令熊无比感动。
临睡时，由于只有一张床，守林人便邀请熊与他共眠。就在熊进入被窝时，它身上那难闻的气味钻进了守林人的鼻孔。
“天哪!我从来没闻过这么难闻的味道，你简直是天底下第一大臭虫!”
熊没有任何语言，当然也无法入眠，勉强地挨到天亮后向守林人致谢上路。
多年后一次偶然相遇时，守林人问熊：
“你那次伤得好重，现在伤口愈合了吗?”
熊回答道：“皮肉上的伤痛我已经忘记，心灵上的伤口却永远难以痊愈!”
9、给每一株野草开花的时间
一位隐士住在山中，他很勤劳，每年春天，台阶上的野草刚探出头便被他清理掉了。
一天，隐士决定出远门，叫了一位朋友帮他看守庭院。与他相反，这位朋友很懒，从不修剪台阶上的野草，任其自由疯长。
暮夏时，一株野草开花了，五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香，花形如林地里的那些兰花一样，不同的是花边呈蜡黄色。这位朋友怀疑是它也是兰花中的一种，便采撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植物的专家。专家仔细地观察了一阵，兴奋地说：
“这是兰花的一个稀有品种，许多人穷尽了一生都很难找到它，如果在城市的花市上，这种腊兰的单株价至少是一万元。”
“腊兰?!”这位朋友惊呆了。而当那位隐士知道这个结果时，惊呆的人又多了一个，他不无感慨地说：
“其实那株腊兰每年春天都会破土而出，只不过它刚发芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它开花，那么几年前就能发现它的价值了。”
10、永不凋谢的玫瑰
在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。
一天清晨，一个四岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：
“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗?”
“送给奶奶的。奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。”
听完孩子的回答，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：
“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。”
这位校长是谁呢?他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯。
【关于80后亲子教育】
通过这10个简短的小故事，可以看出赞美对孩子成长的重要性。
孩子三岁以后，思维、语言日渐丰富，精神需求逐步健立，在这个阶段，要多鼓励，赞美、夸奖孩子，让孩子的自信心逐步加强，这对孩子一生的成长都起着非常重要的作用。
家长一个鼓励的眼神，肯定的话语，认可的态度实际都是在孩子的心田里播撒自信的种子。
[ 关于10个经典育儿故事 ]
关于田妈育儿经和妈妈育儿经的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。