今天给各位分享皇帝教育儿女的知识，其中也会对古代帝王是怎么教育孩子的进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
古代盛名的皇帝为何不擅于教育自己的子女？
其实题主这个问题有些以偏概全了，还是有很多特别厉害的皇帝的儿女依然厉害的，比如说康熙的儿子雍正，再到雍正的儿子乾隆，都还是不错的皇帝，又比如说李渊的儿子唐太宗李世民，这些皇帝的家教都是相当不错的。
然而，在历史上，的确是有这么一些皇帝，他们自己功业卓著，自己的儿子却是没有什么出息的皇帝，有的甚至一手毁掉了家族的江山。这是为什么呢？难道真的是因为皇室的家教不行吗？当然不是，我认为主要有以下几个原因。
第一个原因就是这些皇帝们平时都太忙碌了，整体都在操心国家大事，是真正意义上的日理万机，因此当然也就冷落了皇子们的教育，即使是给他们请专门的教师，也难保他们在奢靡中失去难得的品质。
第二个原因我认为是皇子们毕竟含着金汤匙出生，从小就养尊处优，周围人的奉承与溺爱可能让他们早早失去了方向，因此在继位之后，只知道贪图享受从而不再有父辈的雄风。
第三个原因我认为是受到了奸臣的教唆，有很多年轻的皇子由于自己阅历尚浅，所以就极容易被周围的奸臣蛊惑，从而做出一些错误的决断，久而久之也就成了被人操纵的傀儡皇帝，比如说秦二世胡亥就是一个典型例子不是吗？
其实纵观中国封建社会，这样的儿子不如老子的情况常有，比如说隋炀帝杨广比之父亲差了很多，唐太宗李世民儿子成了一个妻管严……皇室的教育是绝对没有问题的，问题无非就是以上三点。
细数古代的文化教育，当时的皇帝是怎么教育自己后代？
文化教育一直以来是不能忽视的大事，无论是现代还是古代，对于文化教育向来都是非常重视的。而早在古代社会，对于文化教育程度更是不低于现代，尤其是生在帝王之家的孩子，他们从小就得接受各种教育，不仅要学文化，还得加上素质教育，要成为一个文武全才的人，才有资格当上皇帝，统领全局。那么在古代，他们是通过哪些方式教育孩子的呢？
一、设置教学老师
首先，要想学习，肯定得有一个教书先生，古代也不例外。但是古代的教书先生和现代有所不同，那就是他不仅可以给当朝的皇帝提供一些处理朝政的建议，还能教导皇家子弟，培养他们读书认字，甚至是以后能够独立处理朝政的能力。
二、教育的方面比较广泛
其次，这些皇家的子女们学习的东西也不少，但会根据男女的不同，学习的知识范围也不同。像男子这样的，一般都要学习礼乐书射骑，这些内容具体来说就是不光要学习讲礼貌，懂乐理、还要会骑马射箭，几乎是全面发展。而女子的话，就是懂得琴棋书画，知书达理，为以后出嫁做准备。
三、惩罚也比较严苛
当然，在这么高强度的学习下，肯定也会有一两个孩子不愿意听从命令好好学习。但他们也不敢在命令面前胡作非为，这要是放在现代，最多是顶撞老师，顶撞家长。但是在古代，不好好学，就连皇帝是你亲爹，也会将你直接砍头。轻者贬为庶民，重者降罪，更严重的，就是砍头了。在这种严厉的惩罚条例下，哪怕你不想学，为了自己的小命，也得好好学起来。而且要是学好了，皇帝一高兴，没准还会给你封一个好的名号。所以在古代，一般皇家的子女，大部分都是非常有教养的。
康熙是如何教育子女的？
望子成龙，是每位做父亲的心愿，从古至今无一例外。康熙皇帝便是其中之一，他不仅是一位深谋远虑的政治家，同时也是一位培养下一代不遗余力的父亲。
文武全才、睿智过人的康熙帝是中国古代为数无几的明君之一。康熙帝有子35人，成年者20人，在他看来，众多皇子的教育事关清王朝的兴衰成败，至关重要。所以，康熙朝皇子们在四、五岁就开始读书学习，比雍正帝之后历朝皇子（6岁读书）都要早一些，而且皇子学习的时间大都在10年以上。即使皇子受封分府，康熙皇帝仍指派老师与之同住府中。
针对皇子的教育，康熙帝严格选派品行端正，学问优长的老师，而且亲自参与教学，采取重点施教，区别管理的方法。
首先，对已定为皇储的二阿哥胤?重点教育。6岁前，胤?由康熙亲自教育。康熙帝在宫中对皇太子勤加提命，督促其背诵经书，并亲为讲解，日夜不辍，可见他的用心与严格。对胤?学习中存在的薄弱环节，康熙帝采取出阁读书的新方法，即在满汉大臣面前讲释儒家经典，并命江宁巡抚理学名臣汤斌等专门辅导。由康熙帝和老师为胤?讲解经书，然后由胤?复述，如此循环，经过多次实践，胤?进步很快，表现出色。汤斌曾在给家人的信中感慨：“自古来帝王教太子之勤，未有如今日者也。”康熙帝本人对自己的创新很是得意，曾对大臣们炫耀说：“自古人君于太子讲书时，从无命其复讲之例。今太子略能复讲，此例自朕始行之。”
其次，根据每个皇子的特点，因人施教。据法国传教士白晋在信中描述，“当他（康熙皇帝）发现他的第三个十六、七岁的孩子，具有一种非常适合从事这种科学的才能，以及其他一些优秀品质??就开始亲自给这孩子讲我们的几何学原理。”这个十六、七岁的孩子即皇三子胤祉。经过观察，康熙帝让十五阿哥胤?、十六阿哥胤禄与胤祉一起，向意大利传教士德理格学习律吕知识。经过学习，康熙帝命胤祉主持纂修《律历渊源》。成书之后，胤祉再次受命修辑律吕算法诸书。他在方苞、徐元梦等著名学者的参与及十五阿哥胤?、十六阿哥胤禄的协助下，经过一年的努力，终于完成了《御制律吕正义》一书。康熙帝对此感到由衷的自豪与欣慰。
康熙本人对自然科学和科学技术怀有浓厚的兴趣，是清代诸帝中学识最为渊博的一位。自然，他对皇子们的期望值也很高，希望他们全方位发展，成为广闻博学的全才。康熙帝教育皇子的方法也不拘一格，擅长抓住各种机会。康熙皇帝巡视塞外，一般会带上若干皇子，参加围猎实践锻炼，不仅训练弓马骑射技艺，而且磨练意志，强健体魄，培养不畏艰险，勇敢顽强的性格。同时，康熙帝也不忘现场施教，如何指挥与调度，训练皇子们统兵作战的军事本领。
故宫博物院藏《塞宴四事图》（局部）
康熙帝还曾率皇子们在乾清宫观测日食。据清实录记载，雍正八年（1730年），雍正帝曾追忆当时情景：“昔年，皇考亲率朕同诸兄弟在乾清宫，用千里镜，四周用夹纸遮蔽日光，然后看出考验所亏分数。”一个身为皇帝的父亲，带领皇子们亲手操作仪器，观测日食，在整个封建社会也是绝无仅有的。康熙五十年（1711年）春，康熙帝巡视通州河堤，皇太子胤?等7名皇子随驾，康熙皇帝现场指示挖河建坝事宜，现场示范如何使用科学仪器丈量土地，并耐心向皇子及大臣们讲解这一测量法的原理。
《大清世宗章皇帝实录》卷95的记录
在培养知识、技能的同时，康熙帝还特别注重教育皇子们孝敬祖先，不忘满洲旧俗的传统，以及为人处世、养生之道、生活常识等方方面面。总之，作为父亲，他希望皇子们兼收满汉文化精华，成为能文亦武、有勇有谋之人。
望子成龙的康熙帝，在教育皇子方面的良苦用心，目的在于使皇子们成为掌握知识技能最为全面的人，期望他们成为他的得力助手，守住大清的江山，巩固清王朝的统治。
文武双全的康熙皇帝教育子女失败在哪？
康熙是中国历史上在位时间最长的皇帝，也是康乾盛世的开创者和奠基人。这位英明神武的君主曾有过智擒鳌拜、平定三藩、驱逐沙俄等辉煌功绩，但也留下了两次废立太子，死后九子夺嫡、手足相残的人生遗憾；而其教子无方正是酿成后来这一系列悲剧的原因……皇子的老师不好当
康熙四十六年（1707），紫禁城内，乾清宫西侧，皇子读书的懋勤殿前，一群身强力壮、衣着光鲜的乾清门侍卫，在胤祉等皇子们的监督之下，将一位年过半百的老臣掀翻在地，抡起竹板，左右开弓，施以名为“杖笞”的刑法。侍卫们先后轮换，结结实实的30大板过后，老人早已是皮开肉绽，鲜血淋漓，痛苦得无语呻吟了。受刑的老臣，名徐元梦，正白旗满洲人，康熙十二年进士，学养深厚，且精通满、蒙、汉文，为一代名儒，是康熙帝亲自为皇子们选定的师傅；围观的皇子们则都是他的学生。作为老师，昨天还倾注心力给皇子们讲授儒家经典，教诲他们尊敬师长、友爱亲朋的道理；今天就在自己学生的指挥、监督之下遭受毒打，皮肉的痛苦之外，心灵上的屈辱更让人羞愧难当。而这幕丑剧的导演者竟是一向崇尚儒学，深知师道尊严在中国传统文化中的重要地位的康熙皇帝。
康熙四十六年（1707），康熙帝第六次南巡途中，御舟停泊在临清州堂邑县。康熙令随行的3个小皇子读书，以检查他们的学习情况，却发现他们书念得不清晰且非常生疏，认为徐元梦没有尽心教诲，而小皇子在自己这里读书，则大见成效。康熙非常生气，在胤祉等在京的皇子、皇孙发来的满文请安折上朱批，将徐元梦革职，并下令要当着全体阿哥的面，杖笞30大板。
康熙自己好学不倦，对皇子们的学习也非常重视，皇子们最早从4岁起，就要接受教育，年满6岁就要到懋勤殿正式入学了。但是康熙教子最大的失误，是重教而不尊师，忽视了对皇子们道德品格的培养。
康熙对待皇子师傅态度上的失误，使得皇子们从小便没能树立起尊重师长的观念，因此也就谈不上与此紧密相关的孝顺父母、友爱兄弟的“孝悌”之心。也许作为皇子对此有着切身的感受，所以皇四子胤禛继位后不久就下了一道上谕，要求“皇子见师傅，礼当拜”。当雍正的儿子遵旨向师傅下拜时，师傅们深知前朝的往事，不免心有余悸，“固辞不敢当，遂行揖礼”。
从此，皇子与师傅见面，互相作揖行礼，成为定制，有清一代一直延续下来。而康熙对待皇子师傅的无礼行径也渐渐地鲜为人知了。
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