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今天给各位分享科学育儿1000天的知识，其中也会对孩子1000天进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

幼儿园家长科学育儿知识三篇

对宝宝来说，去学校接受教育仅仅是为未来事业打下基础，未来的自己能够获得一份不错的工作才是把自己所学到的知识用来回报社会的所在。下面我整理了幼儿园家长科学育儿知识，供你参考。

幼儿园家长科学育儿知识一

为人父母的你处在第几层境界?

谈到人生我们总是会想起冯友兰先生所说的人生三层境界。事实上，为人父母的也是有不同几层境界的，在父母教育孩子的这条道路上，千千万万的妈妈共同努力着，也不断进步着。下面就随我来看看，为人父母的你处在第几层境界吧?

1、最高境界

这个时候，父母会真正认识到每个人都是独一无二的，你们会发现“我到底是谁”比“我要成为谁”更加重要，父母会尽己所能的支持和鼓励孩子去成为最好的自己，同时也会以身作则的支持孩子成为真正的自己。过程中挣扎、困难和挑战都是丰富的生活不可或缺的，因为幸福之路并无捷径。但是，通常我们对于孩子第一个反应就是我们要去帮助他们。

2、第五境界

这层境界的家长会为了教育孩子而意识到要去提升和完善自己，因为他们明白，“你是谁”比要求孩子“成为谁”更为重要，一切的家庭教育，事实上都是父母言传身教的结果。

3、第四境界

家长为了让孩子去开心的学习，他们不再是停留在“我没有办法”或者“我管不了”，而是转换角度去关注孩子的问题症状及其原因，并在此基础上积极进行干预和矫正。

4、第三境界

开始思考孩子教育的目标问题——“我究竟想要自己的孩子是一个什么样子，一旦这个目标能够清晰地确定，那么家长就不容易被人裹挟着，不会热衷于跟风和盲目地对孩子进行培养。

5、第二境界

家长舍得在孩子身上花时间，尽职的陪在孩子身边，亲身见证孩子的成长。

6、第一境界

家长舍得给孩子花钱，无论多少，以为钱就是全部爱的表达。

幼儿园家长科学育儿知识二

怎么让家里的两个宝贝和谐相处

自从可以生二胎后，很多的爸爸妈妈都有两个宝宝了。本篇文章讲到的两个孩子都是双胞胎。但是虽然是同卵双胞胎，也会有着不一样的性格。接下来就为大家讲讲怎么样让两个宝贝和谐相处。

如果有两个孩子，孩子对公平的关注一般情况下是通过跟另外一个孩子对比而得到的。因此，爸爸妈妈最好是看看孩子到底先不要什么，而不是爸爸妈妈认为的需求。

网友“小雪”问

我们家两个孩子总是争吵打闹，还有孩子如果不开心的话就会乱发脾气。

专家回答说

1、兄弟姐妹之间的冲突是一定会经历的，如果没有影响到健康的话，爸爸妈妈不用每次都去劝架。平时如果给孩子礼物，或者在照顾孩子的时候，一定要注意公平的对待两个孩子。孩子一般情况下会通过对比看看爸爸妈妈对自己好还是另外一个好。

2、爸爸妈妈觉得孩子在发脾气其实很多时候都是我们觉得孩子的表达方式让我们不舒服，所以最好是多花点时间在教育孩子上，告诉他们应该怎么表达不满。这就是情绪管理的意义所在!

网友“平平安安”问

我生了一对龙凤胎，现在已经快满一岁了，在一起玩的时候一不注意他们就会对对方挥舞拳头，已经很久了，应该采取什么措施呢?

专家回答说

孩子的成长过程中难免会有小吵小闹的，如果孩子经常这样的话，不妨把他们分开一段时间，然后对孩子进行教育，告诉孩子到底应该怎么来表达自己的情绪。对自己的兄弟姐妹挥舞拳头绝对是一个不正确的行为。

幼儿园家长科学育儿知识三

怎样对宝宝进行生涯教育?

对宝宝来说，去学校接受教育仅仅是为未来事业打下基础，未来的自己能够获得一份不错的工作才是把自己所学到的知识用来回报社会的所在。所以，我们最好是要从小就慢慢建立起自己能够规划未来的方法，让自己能够找到一个好的职业来发挥才能。这样才能事业成功，最终使自己的人生路成功。初高中生马上就要走上人生道路，就意味着要面对各式各样的选择。所以，对宝宝进行生涯教育，尽最大努力让他们学会根据自身情况做出决策是特别有用的。

生涯发展里面有很多的生涯规划和决策，一句话概括就是怎样选择适合自己，同时想要终身追求的事业和人生。

要做出正确的规划和抉择，宝宝第一步肯定是要知己知彼

知己，就是说要了解自己的优势和劣势还有自己的潜能，这样才能扬长避短;知彼，要求宝宝了解社会的发展和职业的需求，这样才能合理选择。

所以，第一步爸爸妈妈最好帮助宝宝了解自己的职业理想、期望和价值观之类的，同时要让宝宝知道自己的能力倾向、兴趣、个性等方面。换句话来说就是：“我最喜欢干什么”“我适合干什么”之类的。家长格外需要知道的是，不要让自己的愿望和喜好来影响宝宝的决定。帮宝宝分析自我，看清自我，不是命令宝宝要做什么。让宝宝自己决定方向，同时支持宝宝自己的选择。有时候，爸爸妈妈可以提醒宝宝不能太早锁定自己的焦点，因为有很多特质还没有时间发挥，宝宝对于自身还是有一些不了解。

帮助宝宝发掘自己的潜能对于宝宝来说是很关键的

宝宝在生命的开始阶段里面的生活环境是有限的，他们所表现的才能还没有发挥完全，宝宝的身体里其实还会有很大的进步与发展的力量，在宝宝到了适当的时候，这些能力就可能彭勇而出，成为推动宝宝成功的能源。家长最好鼓励宝宝进行各种选择，来感受自己的能力和感受，长此以往能够坚定自己原本缺乏信心的追求，同时也会发现新的兴趣所在。

规划生涯，只考虑自己的各种因素还是远远不够的。最好还要看看客观环境给宝宝提供的可能性，判断宝宝可以在多广阔的环境里面进行自由选择。家长最好协助宝宝收集一些社会发展趋势和行业特点和走向的资料，让宝宝尽最大的可能充分了解现实情况，同时做客观分析与评价。家长最好帮助宝宝对于各种选择来进行利弊分析，引导宝宝综合权衡，做出合理而恰当的选择。这个过程需要家长和宝宝完美的配合才行。

1000天决定你的一生

心理咨询 | 人才管理｜育儿系列

“

农村儿童认知发展滞后是一个巨大的隐形危机，将直接影响未来人力资本质量，成为中国跨越中等收入陷阱的一个障碍。遗憾的是，这个问题一直没有得到足够的重视。

”

多年在中国农村调研儿童养育状况的农村教育行动计划（Rural Education Action Project,REAP）美方主任、美国斯坦福大学教授罗思高（Scott Rozelle）说。

儿童智力认知滞后的现状

2013年-2015年，由REAP负责的一项针对陕西省的1808名6-30个月大的儿童，涉及174个乡镇351个村庄的幼儿认知水平的调研。

在陕西省18-24个月大的幼儿中，认知发展滞后的比例高达41%；在25-30个月大的孩子中，比例高达55%。在2015年，REAP在河北的农村进行了第二次贝利测试，55%的孩子认知发展滞后。在云南边远地区超过60%的孩子没有通过贝利测试。

什么是贝利测试科学育儿1000天？

贝利测试是一项已被普遍接受的、用于评估儿童早期发展的国际量表。

美国心理学家N.贝利等人1933年发表该量表。它适用于两个月到30个月的婴儿。

贝利婴儿发展量表由职能量表、运动量表和社会行为记录表三部分组成。施测时间约需45分钟。智能量表有知觉、记忆、学习、问题解决、发音、初步的语言交流、初步的抽象思维等活动；运动量表测量坐、站、走、爬楼等大动作能力，以及双手和手指的操作技能；社会行为记录表评价儿童个性发展的各个方面，如情绪、社会行为、注意广度及目标定向等。

贝利智力发育指数低于84分即为认知发展滞后。贝利量表是被公认为最好的婴儿测验。该量表应该主要用来测量当时的发展状况，并不用于预测将来的能力水平。

什么是认知滞后？

国际公认的理论——“1000天理论”认为，生命最初的1000天是脑智发育的黄金期，它是奠定一生身心健康的关键时期。指的是从妈妈怀孕到婴儿出生后两岁。

认知滞后的状态可能会伴随科学育儿1000天他们一生，给他们未来的教育、就业、生活带来巨大障碍。

不光是贫困农村的孩子，在许多相对富裕一些的农村，甚至是城市边缘区域，还有数以千万计的孩子正在缺乏智力刺激和营养不足的状态下度过自己人生最初的1000天，很可能会导致孩子认知滞后。而认知滞后导致的结果就是平庸：初中辍学，在农村耕田，进城打工做体力活。

目前，城市的建设暂且需要较多的劳动力。但是将来，当科技创新代替劳动力，这些曾经认知滞后的人们将何去何从？

什么导致认知滞后？

1、除了先天因素，营养不均衡导致智商发展迟缓

除了先天的遗传因素影响认知障碍，营养是维持生命与生长发育的关键。“生命最初1000天”这一阶段的营养状况的好坏不仅将影响孩子成年后的慢性病发病率，还与他们身体和智力的发育有很大联系。

2、无论是否为隔代教养，监护人普遍没有全面的养育知识，也没有提升自我的意识。

在REAP的研究样本中，约40%的幼儿由母亲以外的其他人照顾，其中奶奶是最常见的非母亲监护人。留守儿童中，约有40%的孩子不满18个月就被迫与母亲分离。这些隔代教养的家庭，爷爷奶奶辈对孩子的教养更不会考虑到科学的因素。

如果是隔代教养，爷爷奶奶外公外婆辈的价值观念、生活方式、知识结构和教育方式等与现代社会存在一定的差别，再加上二胎政策、多子多福和重男轻女现象，老人接受新生事物比较慢，养育观念相对落后，他们不擅于去运用创新性的方式去引导孩子，可能会阻止孩子冒险和探索的行为，减少外出行为，或者只会让孩子看电视。大部分孩子在日常生活中很可能得不到读书、讲故事、做游戏、唱儿歌之类的智力发展行为，更不可能获得拥抱、声乐启蒙、美术舞蹈、书法语言相关的养育。于是视野狭小，缺少活力，竞争力、自信心下降，交往能力较差。

受学历专业、家庭背景、时间精力或者某些原因的限制，有些监护人们并不是不希望他们的孩子将来出人头地，他们只是不了解也无从了解发展孩子智力的教养行为和科学的育儿知识，导致孩子错过最佳的“1000天”培养时期，得不到外界一定的刺激，就会严重导致认知滞后。

3、缺失母亲的陪伴

2016年的《中国流动人口发展报告》显示，因为农村家庭的各种原因，中国留守儿童总量大约有6100万人，这些孩子将面临教育和亲情的双重缺失。但值得乐观的是研究表明母亲亲自教养的孩子认知滞后的情况要低于爷爷奶奶辈养育的孩子。

如何逆转留守儿童的认知滞后？

REAP建立了一家养育中心，中心内的70位养育师每个月对于每家进行三次科学养育知识的传授。半年后，这些孩子的贝利测试结果平均提高了12分，他们经过一定的介入，智商可以提高到正常水平。

也就是说，在孩子0-3岁这个时期，主动找寻一些专业的指导和干预，是有可能逆转儿童的认知滞后情况的。

但是一旦过了3岁，恐怕再优质超前的教育也是无力回天了。

编辑 | 梁嘉怡

作者 | 梁嘉怡

如何科学育儿

“爱孩子”与“立规矩”统一，才能成就孩子的未来

我常常听到的一句话“孩子还小，不懂事，长大就懂事了。”这个懂事往往就是指对规则地遵守。所以，就能容忍孩子一次次地任性的索取。容忍他们不遵守规矩。能够让孩子一次次地在公共场所打闹喧哗。很多人感叹在机场时，自己的孩子总是因为太兴奋而玩闹不休。而反观外国的孩子，大都安静地等待。这个问题真不是一天两天的事。有时候，不守规矩的大人更让你无奈。却又俯首皆是。要知道，每个大人可都是从小孩长大的。我们的教育观念里，有一个“让小”的习惯，对小孩过度地纵容。孩子小，就依着。但是你要知道，孩子再小也会长大的。冰冻三尺，非一日之寒。一个孩子要真正成才，如同一棵小树苗地成长一般。小时候长弯了，长大了要掰直，几乎不可能。

其实，管得太少和管得太严的父母在我们身边都不少见。一般溺爱孩子的父母认为，孩子要面临的压力已经很大了，趁着现在还小，给孩子一个快乐的童年，放纵孩子一下也不会对他造成什么影响。太严格的父母则认为，没有规矩，不成方圆。现在不从生活细节上管教孩子，以后怎么让孩子在社会上立足？

“爱孩子”和“立规矩”从来不是单选题

这两种观点听起来都有些道理，但问题就出在这些父母处理矛盾的方式不是综合考量，而是在“爱孩子”与“立规矩”之间做起了单选题。这种非此即彼的选择，必然会给孩子的成长造成负面影响。

过度爱孩子的家庭造成孩子没规矩，不懂礼貌不懂尊重；后者则让孩子谨小慎微、循规蹈矩。

家长们有必要认识到：规矩和爱本来就是统一的。

规矩和爱的统一，才能成就孩子的未来

杜布森博士在《勇于管教》中有一段话谈说规矩的：“如果悬崖边上设有栏杆，那么人就敢靠着栏杆往下看，因为不会害怕摔下去；如果没有栏杆，大家再离悬崖很远的地方就停住了，更别说站在悬崖边缘往下看了。栏杆就是界限，知道界限（规矩）的孩子会有安全感，相反，没有界限的孩子没有安全感，因为他不知道安全的尺度在哪里。”

我们终究无法陪伴孩子一生，终究有一天要目送他远去。如果说有什么是我们能为他做，并且让他受益终身的事情，那就是给孩子我们全部的爱，并教会他做人做事的规矩。

爱孩子，是我们的本能；给孩子立规矩，让他成长为一个能够独当一面的大人，是我们的责任。规矩与爱的统一，才能成就孩子的未来。下方获得很好的育儿资~愿。

立规矩不是为了约束孩子，不是惩罚的措施，而是帮助孩子养成良好的行为习惯。我们无法陪伴孩子一生，如果说有什么是我们能为他做，并且让他受益终身的事情，那就是给孩子我们全部的爱，并教会他做人做事的规矩。爱孩子是每一位爸爸妈妈本能，而给孩子立规矩，让他成长为独挡一面，并有责任心的人很重要。真正的规矩是体现爱的规矩，真正的爱是带有规矩的爱。

对于新生儿（3~12个月），做哪些形式的教育或者训练？

当你的小宝宝出生后，是不是想要把全世界最好的都给他？我曾经也是这样一位妈妈，但我也深深地知道，科学育儿的重要性。

生命早期1000天（怀孕到宝宝出生后两岁），被世界卫生组织定义为【一个人生长发育的“机遇窗口期”】。

尤其是小月龄宝宝，他们还不会说话，不会表达自己的需求，只有哭闹。而家长所要做的，就更多了，除了要关注到他们的生理需求还有心理需求，以及身心的发展情况。

12个月以内的宝宝，做哪些形式教育或训练

在宝宝出生的头一年，有大运动敏感期，而且对于大运动有非常精细的标准划分，家长可以参照下面的文字介绍以及图片作为参考进行，帮助宝宝更好地锻炼身体机能发展，以及大脑的发育。

从上面的图片我们可以看到，孩子的发展规律是逐渐形成的。从三个月开始，宝宝逐渐有了一些肢体动作的发展，之后到12个月左右，基本可以学会走路。那么，这个过程中，家长应该做哪些教育和训练呢？

0－3个月

这个阶段的宝宝，主要是躺着，他们的颈部肌肉还不足以支撑头部。喂奶时要多托着宝宝的头部，锻炼宝宝颈部力量，最有效的方法就是让他多趴着，也就是做俯趴。让宝宝多趴着，他才有机会去抬头。

大宝两个多月的时候，常常吃过奶后就趴在我的胸前玩一会儿，几天后很顺利的就可以抬头了。现在想想看，宝宝这样趴在胸前，一来比较舒服，可以靠在妈妈的心脏部位，听听熟悉的心跳声；二来宝宝趴着会忍不住想要抬头看看妈妈，这样就能锻炼到脖颈力量了。

3－6个月

宝宝经历了之前的抬头训练，现在开始练习翻身了。如果你不会教孩子翻身，可以对着视频学习或者去一些专门的早教机构去学习。其实锻炼也没有太难，主要还是要有耐心，妈妈们可以帮宝宝抬一下手臂，以及对侧的大腿，并且弯曲90°，拍一下他的小屁股，一般就可以翻过去了。翻身对宝宝来说是非常关键的动作，预示他的肢体协调能力已经足够，可以很好地调动整个身体的力量。

6－9个月

小宝宝在这个阶段，开始尝试爬行了，如果你在他前面放上喜欢的玩具（一臂的距离），他可能够不到，但也会努力往前爬行，想要抓到。

小宝宝爬行的动力，来自于他对外界刺激的需求，需要的话就会努力爬，所以，家长尽量放一些宝宝喜欢的物品，刺激他往前爬。

9－12月

这段时间，是宝宝的手心爬行期，重点是他的空间爬行。妈妈们可以给宝宝提供有空间变化的场所，进行爬行，比如高矮、上下、楼梯等。

二宝喜欢爬多过走路，12个月还在到处爬，尤其是爬沙发、床，每次爬上去，都会非常兴奋。

早期训练遵循孩童发展特点

孩子的身体发展，其普遍规律是有先后的，比如先会抬头，然后是翻身，最后才会爬。家长可以让宝宝多尝试，如果他对此比较感兴趣，或者对现阶段高出一点的活动有意愿的话，也可以鼓励他去尝试。

还可以拿玩具，让孩子做一些有探索性的活动，促进其能力的发展。但不管怎样，孩子的促进孩子能力发展的训练，都应该遵循最基本的规律。

孩子的大动作普遍规律是有先后的，要遵从孩童的发育规律，家长可以帮助孩子多多尝试，如果孩子对现阶段高出一点的活动有意愿的话，家长可以去鼓励他。并拿些玩具给他去做一些有探索性的活动。这样的话，可以促进孩子的能力发展。并不能一下子马上去做什么。比如刚四五个月的孩子，你去训练他走路，这就是不对的。

家庭科学育儿的知识

孩子对于每个家庭的重要性不言而喻，可是家长要注意，有时候不能够太依赖孩子，这对孩子和父母都是有一定的影响的。以下是我整理的家庭科学育儿的知识的相关资料，各位家长们抓紧看看吧。

家庭科学育儿的知识一

家长别担心，适当的亲子分离有必要

孩子对于每个家庭的重要性不言而喻，可是家长要注意，有时候不能够太依赖孩子，这对孩子和父母都是有一定的影响的。也不能过分的干预孩子，要给他们一定的自由。还要适当的和孩子分离，家长不用过分担心，孩子会慢慢适应，这样对孩子有一定的好处，下面具体来看一下。

1、爸爸妈妈不能够太依赖孩子

作为爸爸妈妈，跟孩子非常要好的话是没有错的，但是跟孩子再好也要有一个尺度，作为爸爸妈妈不能够太依赖孩子，孩子的成长需要自己的独立空间。太依赖孩子会让孩子觉得自己的感情被束缚了，没有地方来释放，所产生的后果就是孩子对爸爸妈妈也太过依赖，这样对于孩子的独立性就会产生影响，造成孩子长大后无法独自的处理生活中遇到一些情况，如此一来对于孩子的成长是非常不好的。爸爸妈妈过于依赖孩子造成双方都无法分离，这样产生的后果就是，对于孩子以后上学也是一个不小的阻碍。

2、爸爸妈妈不要过分干预孩子

爸爸妈妈千万不能够太干涉孩子的生活，孩子平时的生活情况还有学习情况是要关心的，但是不用管的太多，从头管到脚，爸爸妈妈过分干预孩子会让孩子没有主见，这样以后做决定就非常困难。同时要是管的太牢的话，会让孩子产生逆反心理，这样反而会变得适得其反，我们每个人都有秘密，都希望能够自由地活着，孩子也是这样想的，因此爸爸妈妈在关心孩子的同时也要给孩子一定的自由，让孩子能够有机会做自己喜欢的事情。

3、爸爸妈妈要适应跟孩子分离

有一部分的爸爸妈妈都有分离焦虑症，要是不在孩子身边就担心孩子是不是有危险，开不开心，安不安全。可是孩子总会长大，他会离开你然后自己生活。要是爸爸妈妈太依恋孩子，那么孩子长大后遇到问题就不能自己解决，然后独自一人的时候就会变得非常恐慌。因此在孩子小的时候，爸爸妈妈要学会试着跟孩子分离，从刚刚开始的一会会，到接下来的几天。这个时期爸爸妈妈跟孩子要共同适应，虽然刚刚开始非常难过。但几次之后就会慢慢习惯，我们把这叫做和孩子相处的另一种模式，而这无论是对爸爸妈妈还是对孩子都有好处。

家庭科学育儿的知识二

教育中的两大禁忌：批评和威胁

要是孩子总是犯错误并且不喜欢反省的话，爸爸妈妈会做什么呢?很多的爸爸妈妈都会去批评或者威胁孩子，认为这样一来他们以后就会记着了。可是事实上威胁孩子是没有什么作用的，很多时候还会让孩子感到害怕，因此千万不要认为是明智和有效的方法。

1、换个方式跟孩子说话

威胁和吓唬孩子会伤害自尊心，孩子跟爸爸妈妈之间的感情会不好，可能会产生叛逆心理。威胁吓唬孩子其主要是不相信孩子，觉得这样一来能够控制住孩子，不过这样对于孩子来说是不好的。当孩子不听话的时候，爸爸妈妈千万不能够发脾气，不能够威胁孩子，比如孩子不认真写作业的时候，爸爸妈妈会跟孩子说，他不认真做作业就会告诉老师。这样也许会让孩子好好写作业可是这并不是一种持续的方法。因此爸爸妈妈可以换个方法，询问孩子不想做作业的原因，看看孩子到底是因为什么缘故不想要做作业，然后对症下药。爸爸妈妈要心平气和，要用一种平等的方式跟孩子沟通，威胁和吓唬其实是完全没有任何效果的。

2、了解孩子的忍耐点

家长在教育孩子时候，一定要好好把握度，要照顾好孩子的情绪。有一部分的孩子脸皮非常薄，要是爸爸妈妈总是批评孩子的话，孩子的自尊心就会受到伤害，觉得自己非常自卑。因此要是孩子犯了什么错误的话，爸爸妈妈不要总是批评孩子，要掌握好度，知道教育孩子的度在哪里。平时要对孩子多关心注意，只有了解孩子的性格和心理，才能够更加好的教育孩子。

3、不要有太高的期望

每个爸爸妈妈都希望孩子望子成龙，望女成凤，因此要是孩子没有达到家长心中的期望值，那么爸爸妈妈就会责怪孩子，然后也会批评孩子。但是爸爸妈妈在设定目标之前一定要考察一下孩子的实力，定一个孩子能够达到的目标。要是爸爸妈妈由于孩子没有完成目标就批评他，那么对孩子来说是不公平的。

家庭科学育儿的知识三

要是宝宝怕黑不要去逼迫他

每个宝宝的成长过程中，其实都会有怕黑的情况。每个人都是不一样的个体，所以不能够一概而论。

要是宝宝怕黑的话，一部分的爸爸妈妈或许会做得很好，会用温暖的怀抱和情感语言来抚慰宝宝;但是还是有一部分的爸爸妈妈，就会觉得孩子懦弱，只是一味地指责宝宝，严重的时候还会变相地逼迫宝宝勇敢。

其实我曾经也这样做过。刚搬到新家，洋洋对新环境表现地非常害怕。刚刚搬到新家里面，她抱着枕头想要在晚上的时候跟我一起睡觉。那个时候，搬家的疲劳和凌乱让我特别累，我没有换位思考，体会洋洋的感受，加上为了避免分床计划失败，我当时非常严肃的骂了洋洋，让她回房间里面去。

接下来，我发现洋洋好像没有以前那么活泼了，我老是感觉到她有着一副紧绷的神态。当了晚上的时候，她总在客厅里磨蹭，不想要回去睡觉。而且到了大半夜的时候，她都在惊恐地哭喊。而且之前睡觉的时候都是关灯的，现在反而要求灯光常亮，而且总是会把窗帘拉得非常严实。

我觉得洋洋这个样子特别不好，这种紧绷的状态长此下去，孩子会变得非常不正常的，不利于孩子的健康成长。所以在孩子睡觉之间，我把洋洋揽入怀中，柔声问她：“宝贝，告诉妈妈，你现在为什么这样呢?”看在我温柔的态度上，洋洋终于说出了心中的恐惧：“妈妈，半夜有亮灯照窗户，接着又变黑了，我觉得有鬼会来抓我!”我听了她的话，觉得自己真的忽略了这一点。

当天晚上，我让洋洋睡在我的身边，那一晚，洋洋睡得很沉很香。然后在后半夜的时候我去了洋洋的卧室里面，终于我发现了她惊恐的原因——原来，洋洋卧室窗户正对着小区的通道，汽车的灯光会照射着洋洋的床头。这样亮与黑的交替，让洋洋特别害怕。

接下来，我陪洋洋在她卧室睡，私家车停泊时的灯光探照到床头那一刻，让孩子慢慢习惯，接着，洋洋的精神状态又慢慢恢复了。

洋洋妈小感悟

孩子的情感世界是丰富而又空洞的，因此要是你发现孩子怕黑，不要责怪她，要站在孩子的角度理解她。要在第一时间里面知道孩子怕黑的原因，让孩子走出困境。接下来，跟大家说一下我的感想。

1、不要一下子强迫着孩子勇敢。每个孩子其实都会有一点点怕黑的，爸爸妈妈一定要好好安慰宝宝，要照顾孩子的情绪，要在第一时间找出孩子怕黑的原因，然后帮助孩子解决。

2、孩子性格不同，怕的方式也是不一样的。不管是怕黑还是怕各种各样的东西。其实本质上都是一样的，只要掌握原因所在，多多照顾孩子，引导孩子说出怕的原因，那么就能够帮助孩子解决。

3、爸爸妈妈要多多提供正能量。多讲一些正能量的故事，让孩子变得乐观一些。

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