本篇文章给大家谈谈育儿大师家教孩子游戏，以及育儿大师家教孩子游戏教案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
育儿的数字游戏
育儿的数字游戏
育儿的数字游戏，很多家长都会担心自己的育儿方式不够周全，孩子的压力可能来源于父母的高要求，父母要多多鼓励孩子，此时的耕耘会让孩子在未来受益良多。看完育儿的数字游戏，学着启蒙家里的小天使吧！
育儿的数字游戏1
1、讲带数字的故事
在讲故事时，我们可以讲些带数字的故事。例如“一个小孩家里养了六只猫，猫妈妈生了五只小猫，两只黑色的，一只白色的，两只带花的，他们一起快乐的生活在小朋友的家里在，和他做伴”。“今天大家去小白家玩，一共来了三个小朋友，再加上小白，一共四个小朋友，小白拿出8块糖给大家吃，每个人两块，小朋友玩得可心了。”
这样经常的给孩子读这样的故事，慢慢的`形成数学概念，使他们能更好的理解加减乘除法。
2、学计数
我们在外面和孩子玩地碰到走台阶时，可以走一台数一下，一阶一阶的数，让宝宝跟着数，吃东西的时候，可以先去数个数，慢慢宝宝就会数数了，不用特点去教孩子从一背到一百，在生活中，这样的机会非常多，可以每次尽量这样的去做，相信我们的宝宝很快就可以背下来很多数了。
3、玩积木
我们给宝宝玩积木时，不要刻意帮宝宝该怎么摆放积木，先让他们自己去堆，或把积木摆得长长或拿起丢着玩，
有些孩子也许会用积木堆些造型，像桥、车或其他形状结构的东西。
积木够高了有时就会倒，还有每次摆的数量不同，积木的形状长短也会不同，我们同要在适当的时候提醒他们，现在的积木和刚才堆得一样吗？为什么不样啊？等等提示语，进而引起他们的思考，使他们在玩中尝到数学带来的乐趣。
4、拼拼图
数学除了计算外，还有许多的图形，我们可以买些七巧板的玩具给宝宝玩，在不断拼图过程中，认识各种形状，这样他们的数学能力得到进一步的提升，还可以通过自己的动手来进行思考。
现在的拼图部类繁多，妈妈可以根据的大小与对数学的认知能力来判断选哪种的最合适。
生活中的一些认知会帮助宝宝建立时间、空间等方面的排列，家长在生活中善于去发现这些东西，你会发现现实是强大的，很多我们平时没去注意的东西都是我们可以利用的，所以别浪费这些免费而且实用的东西来教育我们宝宝，一起和孩子来体会生活中带给我们的数学乐趣吧。
育儿的数字游戏2
适合宝宝认数字游戏
1、打电话
玩法：父母可以将宝宝日常使用的玩具设置成不同的数字，当父母拿起相应的玩具时，就让宝宝给这个玩具打电话进行聊天，最开始的玩具种类和数字可以较为简单一些，然后增加玩具的数量和代表的数字位数，通过这样的方法让宝宝来认识数字。
2、用水果认识数字
玩法：妈妈可以让宝宝来挑选一些自己喜欢的水果，然后妈妈用纸分别写上1-10的数字，然后当妈妈拿出哪个数字的纸片时，宝宝需要根据妈妈的指示拿出对应的水果数量，通过这种方式既能让宝宝认识数字同时还能了解水果种类。
3、搭配服装
玩法：妈妈将写上数字的衣服和裤子卡片一同混合在一起，然后让进行搭配，注意裤子和衣服的数量一定要统一，通过搭配服装的方式来让宝宝认识数字。
4、拼西瓜籽
玩法：家长在纸上画出多个西瓜形状，每个西瓜上面写上不同的数字，然后通过数字正确的在西瓜中拼上西瓜籽，可以从简单的数字开始，然后逐渐增加游戏的难度。
5、找数字
玩法：家长准备一些不同数字的卡片，然后准备多个写上数字的容器，规定每个容器中装卡片的数量，让孩子将写上数字的卡片放在对应的容器中。
6、放纸杯
玩法：家长准备一张纸，在纸上画上相同的圆圈，圆圈内再画上不用的数量的实心小圆点，准备对应数量的小纸杯，在纸杯的底部写上不同的数字，然后要求孩子通过数圆圈内数字来放对应数字的纸杯，通过这样的方式也能让孩子很好的认识数字。
宝宝的年龄小，认识和掌握数字的过程需要一个过程，父母一定要充满耐心引导宝宝，这样不仅能让宝宝对数字充满兴趣，宝宝也能更好的掌握数字。
5个亲子小游戏育儿知识
现在家长教育孩子除了培养孩子良好的生活习惯外，还要跟孩子做亲子游戏。现在越来越多的人开始重视亲子游戏了。下面我们就给您介绍5个不错的亲子游戏。
一、游戏名称：漂亮的项链
发展幼儿小肌肉的灵活性和手眼协调的能力是这个游戏的目标。
游戏之前需要准备彩色小木珠彩线。
游戏方法：
1、家长把已经做好的项链给孩子看，这样孩子就会有自己动手的愿望。
2、之后要告诉孩子示范制作的方法并提出要求。
（1）左手拿木珠，右手拿彩线，眼睛看好木珠的洞穿。
（2）家长要给孩子鼓励，勇敢的去做。
（3）要求手拿彩线的位置要合适。
家长要注意在活动中多鼓励幼儿,让幼儿自己动手操作。尽量不要代替孩子动手。
二、游戏名称：我的小沙锤
发展小肌肉的.协调性，促进手眼协调能力是这个游戏的目标。
游戏之前要准备若干个饮料瓶给每个孩子一些豆子。
游戏方法和过程：
1、首先父母要让孩子对这个感兴趣。家长拿着装着豆子的瓶子摇晃，并说到：孩子们听听是谁在唱歌？沙锤唱歌真好听，我们一起来做沙锤，大家一起唱歌好吗？孩子这个时候会很好奇，对制作沙锤会更有热情。
2、开始制作，要求幼儿把豆子一粒一粒的装进瓶子里。
3、在幼儿制作的过程中，家长要注意防止幼儿把豆粒放到鼻孔或耳朵眼里。
三、游戏名称：过山洞
培养幼儿钻、爬的能力是这个游戏的目标。
游戏过程：
1、山洞是由家长用身体及四肢做的，让幼儿自由钻爬。
2、:注意家长要根据幼儿的喜好来做。
四、游戏名称：我有一双小巧手
游戏目标：
1、有助于动手锻炼幼儿小肌肉群的动作灵活性。
2、通过动手可以发展幼儿的想象力。
3、加深亲情关系。
4、孩子还可以学会整理的方法。
游戏准备：插接类的各式玩具或积木。
游戏过程和方法：
1、家长先告诉孩子玩具和积木的玩法，同幼儿共同拼插。
2、分类自由拼插，家长在一旁监督。
3、插好之后家长分别展示作品，给幼儿介绍它的奇特性。
4、玩过之后要让幼儿自己收拾整理玩具，并把玩具送回家。
游戏指导：
1、在游戏的过程中，家长要鼓励孩子自己插拼，必要时候指导一下。
2、鼓励幼儿自己收拾物品。
五、游戏名称：大手和小手
游戏目标：
1、通过绘画的方式让孩子的动手能力得到发展，以及对颜色的感知能力。
2、进一步加深亲子关系，让孩子学会与人交往。
3、学会整理物品，可以养成习惯。
游戏需要准备彩笔和绘画纸
游戏过程：
1、家长给孩子示范怎么去作画和添画。
2、家长和幼儿共同描画，并让幼儿大胆的在上面添画内容。
3、画好之后把幼儿的作品进行展示;
4、让孩子自己动手收拾物品。
游戏指导：
1、孩子在画画的时候要培养他自己画画的思路。
2、让幼儿自己创造添画。
玩游戏时怎样增强幼儿的规则意识
幼儿规则意识的培养，对幼儿以后走上社会的作用是长远的，一个不懂规则，不知怎样与人交往的幼儿，以后走向社会就寸步难行。所以幼儿园教师就要重视幼儿的规则意识，幼儿的规则意识可以通过体育游戏来培养，游戏是幼儿园教学最常用的教学手段，幼儿在体育游戏中可以学习一些动作技巧，还可以愉悦心情，使身体健康。教师在游戏中要注意对幼儿规则意识的培养。
一、在游戏前讲明规则要求
幼儿理解能力差，辨别是非易从主观直觉出发，所以在游戏前要明确游戏规则，该做什么，不该做什么，要具体告诉他们，甚至要重复几次，直到都点头明白为止，让他们有意识地自觉遵守规则。我们曾经用儿歌来帮助幼儿记住规则，可以使游戏不因犯规而终止，收到良好效果。如《丢手绢》《老鹰抓小鸡》《找朋友》等游戏，都可以编成儿歌来辅助记住规则，幼儿可以边唱边做，以儿歌记忆规则，一旦做错，其他幼儿会指出来，使规则意识深入人心。
二、教师在游戏中强化规则要求，帮助幼儿形成规则意识
因幼儿的自制力、坚持力较差，教师应采取多种方法，帮助幼儿自觉遵守规则，纠正错误，不断提出具体要求，强化规则要求，使幼儿能自觉遵守，形成良好的规则意识。教师在指导中，要时刻注意他们的动向，了解每一个幼儿的活动情况，对做得好的幼儿及时表扬，摸摸头，竖竖大拇指，提高他的积极性，为他人树立遵守规则的榜样。如果谁做得不好，教师可让其他幼儿来告诉他怎样做就对。教师在活动中指导，不断强化规则意识，有助于幼儿形成规则意识。
三、结束后注重游戏评价
幼儿年龄小，评价能力低，教师作为游戏的组织者，应平等地参与到幼儿游戏中，游戏中的评价意在调动幼儿的积极性，使其自觉遵守规则。游戏结束后要进行必要的总结评价，可以教师整体评价，要以多表扬鼓励来积极评价，意在增强自信心，挖掘幼儿长处，鼓励幼儿以后更好地遵守规则；可以幼儿自己评价，反思自己在游戏中的行为，对的地方继续坚持，不对的地方以后改正，逐步建立自觉遵守规则的自觉性。
幼儿良好规则意识的培养，需要长期摸索，在幼儿生活中不断积累，耳濡目染，潜移默化，逐渐形成，为人生发展打下良好的基础。
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