父母佛系育儿(佛系育儿理念)

时间:2022-11-16 阅读:13 评论:0 作者:悠悠

本篇文章给大家谈谈父母佛系育儿,以及佛系育儿理念对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

佛系出奇迹,90后的硬核带娃,还真不能不服

不知不觉间,90后一代已经从花季少男少女成为了老父亲老母亲。作为特有的独生子女一代,90后父母自小就享受了父母长辈满满的爱,也感受了自小一个人长大的孤独。当他们自己晋升为父母,他们又会怎样带娃呢?

90后父母作为新时代成长起来的一代,和老一辈父母不同,他们的思想更加佛系,个性也更加独立。他们不会把 育儿 当作人生中的头等大事,而是既考虑娃的开心,也考虑自己的快乐,把 育儿 和自我结合起来,带娃的时候心态更轻松,也更释然。

举个例子,带娃出门时,遇到娃躺在地上打滚撒泼,赖着不走的情况:

传统妈妈可能会觉得很丢脸,碍于面子会满足孩子的要求,或是将孩子狠狠地教育一顿,力求快速解决事情父母佛系育儿

但90后妈妈就不一样了,她往往一副无所谓的样子,甚至还可能买杯奶茶坐在一旁,静静地看孩子在地上打滚,坐等孩子自己冷静、反思、回家。

没有对比就没有伤害!相比传统妈妈,90后妈妈的这招明显更有效果。当孩子发现自己的大吵大闹并不能“震住”妈妈,甚至可以说没什么效果之后,他只能灰溜溜地从地上爬起来,乖乖地跟着妈妈回家。不得不说,90后父母带娃能力很“硬核”!

总的来说, 90后父母带娃的佛系主要体现在如下三个方面:

一、思想更开明,和娃平等相处

传统妈妈,总觉得父母就是父母,孩子就是孩子,父母和孩子之间的 界限是非常明晰的。她们会要求,孩子要尊重父母、听从父母、爱护父母。在孩子面前,父母总是摆出一副严厉的姿态,不懂也不会向孩子表达爱。

90后父母,更倾向于把孩子当作自己的朋友,和孩子平等友好相处。当孩子很感兴趣要跟他们分享,他们会乐于倾听,也会跟孩子一起“玩得很疯”。他们更善于向孩子表达爱,随口就是一个宝贝,经常就是一个抱抱。

二、学历更高, 育儿 观念更科学

传统妈妈,受限于 历史 条件,学历一般不会太高,并且以前互联网尚未普及,带娃经验要么是靠自己摸索,要么就是靠有经验的人口口相传,带娃更多是“听老人家”的。

三、心态更轻松,带娃更游刃有余

传统妈妈,带娃就像是负担一样,总觉得“心好累”。喂饭怕喂太饱又怕喂不饱,穿衣怕穿太多又怕穿太少,盖被子怕盖太厚又怕盖太薄……总感觉怎么做都做不好,心态更焦虑。

90后妈妈,更多是选择佛系带娃。对待孩子,他们采取措施的是不干涉不打扰的态度,给娃充分的空间和自由。喂饭喂到娃不吃,吃不饱就让娃饿几次好了;穿衣不好把握,先穿上不合适再增减;盖被子不好盖,那就开个风扇好了……反正方法总比问题多,先做再说。

写在最后

90一代的父母,曾被定义为“性格自我”、“不懂分享”,甚至“最孤独的一代”,因为他们多数都是独生子女。

但当他们成为了父母,却成就了这样一种独特的带娃方式,虽然佛系,却是佛系出奇迹,十分硬核!

不知道,父母佛系育儿你们同意吗?

做“佛系”家长,让孩子“逆境而上”

编者按父母佛系育儿

抗逆力是个体在遭遇挫折困境后能够进行自我修复,重新恢复过来甚至超越预期父母佛系育儿的能力,这种能力可以经过后天的学习习得。青少年会面临生理、心理上的烦恼和 社会 不适等诸多困境,易受感情支配的父母佛系育儿他们,往往会采取不适当的行为去解决,甚至做出一些偏离 社会 规范乃至违法或走向极端的事情。学会正确处理问题或困境,具备逆境恢复能力(即抗逆力)成为青少年生存发展的关键能力。本文呈现一则基于小组工作法,在社区视角下 探索 运用家庭因子影响青少年抗逆力水平的实务案例。

令人“崩溃”的亲子关系

项目公开招募6—12岁的儿童家长14名,运用 社会 工作专业小组方法,以抗逆力核心要素为理论内核,围绕如何培养儿童归属感、效能感和乐观感展开。归属感是抗逆力形成的基础,是一种安全感和踏实感,家庭是孩子形成归属感和安全感的重要场所。效能感是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断,是自信程度,效能感是抗逆力形成的保障。有了归属感、效能感,才能建立乐观感。乐观感是积极认知和正向思维,是积极面对生活的源泉。

三大核心要素助力改变

归属感的培养 。 社会 工作者从“给孩子无条件的爱”和“接纳孩子的感受”两个方面引导家长掌握培养孩子归属感的方法。小组中有组员提出“给孩子无条件的爱会不会宠坏孩子”,大家就这个问题进行了探讨,澄清了“给孩子无条件的爱”的内涵,同时也明确了“无条件的爱、有条件的爱和溺爱”三者的区别。

在探讨“接纳孩子感受”时, 社会 工作者从“天气转冷,孩子却不肯穿厚衣服,家长该如何处理”这一话题入手引导大家探讨,使组员明白每个人对外界都有自己的感受和判断,家长要接纳孩子的感受,尊重孩子的想法和意见。

效能感的培养 。 社会 工作者从人际技巧、情绪管理、培养孩子自我价值感和家庭界限四个方面介入,辅助家长学习培养孩子的效能感。“如何与孩子有效沟通父母佛系育儿?”这是组员们普遍关心的问题。 社会 工作者采用案例演练的方式,让组员在角色扮演中体会作为孩子角色时“希望家长如何和自己说话”,作为家长角色时“如何和孩子沟通”,在此过程中引导家长们逐渐理解和学会倾听、同理、鼓励、提问及使用幽默语言等亲子沟通技巧。在演练过程中有组员发现父母情绪对亲子沟通影响很大, 社会 工作者适时引入认知行为理论,通过引导聚焦问题,让组员意识到情绪的产生是由自己对事件的认知决定的。组员开始反思自己的认知是否合理, 社会 工作者又引导组员探讨了导致父母情绪失控的一些负向想法和习惯性行为,如“灾难化”思想、放大孩子的“问题”、习惯性控制、比较心理以及认为孩子必须/应该怎样认知等。

社会 工作者还通过布置“家庭作业”让组员在生活中通过“觉察自身情绪-记录事件与想法-评估自动思维-考应对方法”的方式觉察自己情绪,尝试管理情绪,进行自我行为修正。小组中很多组员对家庭界限没有概念, 社会 工作者通过案例引入,辅助组员了解家庭界限是培养孩子自信、成就感和独立解决问题能力的关键,引导父母学会与孩子建立有深度的 情感 连接,适度放手,让孩子有机会体验做成一件事的成就感等,帮助组员理解和学会掌握家庭界限。

通过10次小组活动,组员对抗逆力及其核心要素有了清晰的认识和了解,家长的 育儿 理念发生了非常大的改变,澄清了一些概念和 育儿 误区;多数家长焦虑情绪得到舒缓,亲子冲突减少,家庭关系逐渐融洽;在培养孩子抗逆力方面,家长也初步掌握了基本的技巧和方法,并能够在日常生活中应用。组员家庭儿童抗逆力水平也有了明显提升。

社工反思

首先 ,通过小组实证,儿童抗逆力水平提升较大的组员家庭,家长的 育儿 理念发生改变,变得“佛系”了许多。父母的转变是儿童改变的前提,在构成抗逆力的内在和外在保护性因子中,家庭因子对早期儿童抗逆力的形成十分关键。

其次 ,社区有邻里同质性,在社区内开展家长 育儿 小组有其独特优势,不论是组员招募、活动时间地点安排、内容选择和活动形式设计等都有同一性,易于操作。如社区中原有的亲子阅读会等社区组织,其中的家长有学习成长的意愿,也有一定的 育儿 知识基础,对保证小组成效、培养小组领袖有较好的促进作用。

再次 ,以小组模式开展父母亲职教育,优点是成效显著,缺点是覆盖面少,所以可以考虑培养社区 社会 工作者或 社会 组织负责人,依托社区平台和资源,以点扩面推广儿童抗逆力培养家长亲职教育模式,逐渐 探索 社区青少年 社会 工作介入由矫治模式向预防模式转换。

“佛系”的父母教育出来的孩子更厉害,出现这种情况的原因是什么呢?

在生活中我们会发现有很多妈妈比较佛系父母佛系育儿,而这样父母佛系育儿的妈妈竟然会培养出特别优秀父母佛系育儿的孩子,其实在生活中我们就建议很多家长佛系的去培养,用这种方式才能激发孩子们本能的思考能力还有观察能力,也会受到孩子们的欢喜。毕竟这样孩子在骨子里有自己的意识,还有影响我们发现很多过程中父母都会让孩子改变这个改变那不这其实就是在改变孩子们的三观,平时我们做父母的更熟悉一些,可能孩子才会更厉害,出现这些情况的原因就是孩子自己已经形成了积极向上的心理。

比较佛系的妈妈在培养孩子的同时会给孩子们很多空间,让孩子们在空间中得来一些成绩,所以孩子就会发现这些作用在自己身上特别的有用,孩子就会有足够的心理去学习,这些欲望也会特别的优秀。经常发现在空间里发展极其的好,父母佛系育儿他的擅长也比较感兴趣,促进孩子们的进步,如果孩子什么都不喜欢的话,那么就是比较脆弱,或者是对任何东西都已经提不起兴趣来,但是孩子打游戏肯定会非常的积极,但是这个时候就会改变孩子们的一生,那么我们做家长佛系的去培养孩子,可能更适合孩子们。

如果想让自己的孩子变得如此优秀的话,那么作为父母就应该更精心的去培养更精心的去掌握每一个程度,让自己的孩子有自己的主观性,去发现自己喜欢的东西,让孩子在基本生活中不要被淘汰。比如有很多人对待成绩是十分的严格要求,自己的孩子可以达到特别优秀的地段,但是很多孩子的成绩都是偏上等,这样的程度其实在这个时候已经非常的正常了,应该给孩子们自由的空间去发展,还要用多余的时间发现其他的兴趣,不要让孩子成为自己的依赖,把所有的寄托都放在孩子身上。

佛系去培养孩子的方式并不是每一个人都适合的,因为每一个小孩他们的意识都是不一样的,毕竟在小的时候就已经形成,如果孩子平时总是喜欢偷懒,这个时候家长就应该放弃佛系教育,要对孩子抓得比较紧一点,要有核心的教育重点。所以家长应该适当的程度和监督适当的佛系,这作为家长应该控制住自己的教育观念,这样才会对孩子对家庭有所帮助。

为什么越“佛系”的妈妈,培养出来的孩子反而更优秀?

不是因为佛系的妈妈培养出的孩子越秀优秀父母佛系育儿,而是说越是佛系的培养方式父母佛系育儿,越是能激发孩子本身的能力和主观能动性,就是受到孩子基因以及骨子里的意识影响呢,当然发展的过程中也需要父母进行大方向上的扶正,最基本要保证父母佛系育儿他三观是没问题的。

佛系的妈妈培养孩子的时候,更多给孩子主观能动性的空间,这种自由的空间会给孩子带来双向的作用,如果孩子本身有足够的学习欲望,变得优秀的欲望,那么他的自我发展空间会很好,也就是说他擅长的一方面感兴趣的一方面会有长足的进步,但如果说他什么都不感兴趣,只对一些能够让自己堕落的东西感兴趣,比如说长期打游戏,那么他的一生都会被改变,所以说佛系的培养方式并不是适合于所有的孩子。

想让孩子变得更优秀,需要父母进行精心的培养,这种精心的培养应该掌握在一个恰当的程度,让孩子能有自己的主观能动性去发展自己感兴趣的东西,也让孩子在一些基本的方面不被落下,比如说基本的成绩方面不要求孩子能够达到特别特别优秀的程度,至少还能够达到中等偏上的程度,100分能够达到80分到90分,这应该就是一个正常的水平父母佛系育儿了,应该给孩子一些自由的空间去发展他感兴趣的东西,这些可能成为他以后赖以生存的东西。

佛系培养孩子的方式其实并不是适合于大多数孩子的,因为并不是孩子小的时候就有非常好的意识去学习或者做其他事情,他只想偷懒只想玩,因为孩子小的时候都有玩心比较重的缺点,所以家长是需要进行适当程度的监督的。

现如今的佛系育儿怎么这么流行?有什么好处?

佛系育儿的好处

1.佛系育儿,让父母少生气

前面我们说了佛系育儿要做到“不怒不骂”,要想做到这点,就要学会放松自己的心情,降低对孩子的期望,不再为鸡毛蒜皮的事情生气,少生气自然也对父母的身心健康有好处。佛系育儿就是让父母学会放松自己的心情,降低自己对孩子的要求,自己也能少生气。

2.佛系育儿有利于孩子个性的塑造

佛系育儿的父母在面对孩子天马行空的想象、放纵的玩闹时更容易接纳和理解孩子,使孩子得到充足的安全感和认同感,也就更利于孩子个性的释放。

3.佛系育儿,让亲子关系更亲密

如果父母对孩子一直采取一种强制的方式,将自己的想法施加给孩子,将自己的要求强加给孩子,那孩子一定会与父母形成一种对抗心理,而父母也会伤心,为什么自己事事为了孩子好,可孩子却不领情。佛系育儿,让父母降低要求,学会尊重孩子,让孩子的个性和创造力得到进一步发挥,让父母和孩子都以一种较为轻松愉快的方式来相处,自然有助于亲子关系更融洽亲密。

佛系育儿的正确打开方式

虽然佛系育儿的好处多,但很多人在具体执行过程中会跑偏,变成了一种对孩子无原则的溺爱、放纵,那就显然背离了佛系育儿的初衷。

1.原则问题不能退步

佛系育儿的父母要学会在该拒绝时果断拒绝,并给出合理理由,任凭孩子哭闹也坚持自己的原则,以防孩子恃宠而骄或发生危险事故。

2.学会适当放手,给予孩子自由

传统育儿中,很多父母都存在关心、保护过度的问题,比如孩子摔倒了立马扶起来,孩子不吃饭就追着喂,孩子不洗澡就好说歹说劝他洗……佛系育儿更尊重孩子的意愿,也更注重孩子生活能力的培养。作为父母,我们不仅要保护他们长大,更重要的是给他们一双飞翔的翅膀,让他们学会保护自己。

3.给予孩子信任,允许孩子犯错

佛系父母一定要学会信任孩子,即使明知孩子会犯错我们也要允许,这样可让孩子自己意识到错误,也就更容易接受父母的建议。

允许孩子犯错,是父母很难做到的一件事,却是对孩子成长非常有利的一件事哦!

如何既省心轻松又高品质的佛系养娃?

如何既省心轻松又高品质的佛系养娃?

在佛教体系中养育孩子”是为了让我们作为父母,在教育孩子的过程中敢于放手。让孩子们有更多的自由和更大的成长空间,让他们自己探索世界,而不是局限在我们为他们建立的狭小世界里。首先,孩子们在自己眼中是最好的。第二,不要强迫孩子。第三,服从孩子的意愿,做他们想做的事。第四,自由放养,但不要在繁重的日常工作中放任自流。高质量的佛教无疑是养育孩子的最佳选择。

1.我们如何才能正确地“在佛系中养育孩子”?

  孩子们在自己眼中是最好的.我相信每个人都听过这样一句话,聪明的成年人从不盲目地将自己的孩子与其他孩子进行比较。将一个孩子与其他比他更好的孩子进行比较,肯定会激发孩子的动机,使他们变得更好。

  聪明的父母知道如何帮助孩子增强自信。他们不会盲目地要求自己的孩子和别人一样优秀。他们只希望自己的孩子通过自己的努力变得更好。

2.服从孩子们的意愿,做他们想做的事

   由于社会竞争压力越来越大,家长会强迫孩子参加多种兴趣班,让他们在起跑线上获胜。即使我们知道孩子们对这个兴趣班不感兴趣,我们也会要求孩子们坚持下去。最后,我们不仅耗尽了孩子们对其他事情的兴趣,而且孩子们在我们向他汇报的兴趣班上的成绩也不是很明显。

  我们应该跟随孩子们的心,让他们参加他们真正喜欢的兴趣班。当孩子们真的对某事感兴趣时,无论他们花费多少精力,他们都会努力完成它。

在佛教体系中抚养孩子有什么好处?

1.当我们用这种方法教育孩子的时候,孩子们也可以在我们适当的放手中体会到我们对孩子的关爱。更重要的是,这种教育将更有利于儿童健康成长的其他教育方式。

2.当你用这种方式教育你的孩子时,你会从生活的各个方面意识到你的孩子和其他孩子之间的差异。由“佛教家庭”父母抚养长大的孩子在家里往往有一个相对轻松愉快的成长环境。

3.在父母的放养过程中,孩子们会更加独立,他们只有在很小的时候才能有秩序地处理自己的事情。

4.他们的沟通能力也很强,因为他们经常与不同的人交流,所以他们可以很好地锻炼自己的语言表达能力。

不得不说,对于传统的“育儿模式”,回避传统的教育模式仍然存在一些弊端。

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