and妞妞育儿(妞妞生宝宝)

时间:2022-11-14 阅读:9 评论:0 作者:悠悠

今天给各位分享and妞妞育儿的知识,其中也会对妞妞生宝宝进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

如何养儿育女很重要

亲爱的朋友们,大家下午好,我是丁利。上节课呢,我们跟大家讲了一些关于孩子的养育方式,那么这节课我们来跟大家聊孩子的教育方式。作为父母呢,如何 育儿 育女是非常重要的事情,而 育儿 育女关键在于育,育是什么?育分为两种,一种是养育,一种是教育。那么教育与养育的区别在哪里呢?养育在前,教育在后,这是必须的。什么是心理资本?就是如果当孩子犯错,你骂他的时候,他不会恨你,因为他爱你,他依恋你,他对你有依恋的一种关系,那心理资本,也就是你对他的养育之恩。所以,其实经常性我们不管以怎么样恶劣的态度去对孩子,孩子转个身,他还是会很发自心底的很爱你。他们不会去记仇。在他们的心里面,对于爸爸妈妈的爱那才是真挚的、真诚的、很直接的,并且呢,是没有任何有条件形式的展现。在我们养育的同时呢,也要恩威并施,先有恩 再有威。你示威的前提,是你要对孩子有恩,这个就是养育之恩,孩子与你有亲密感和新的连接,那这样子,你才能够去真正的让孩子去听从你,也就是说你才能管得住他,才会有控制他的一种能力,不然你将来可能会付出很大的代价。人之初,性本善,这句话经常挂在嘴边,我们去给孩子教,已经感觉好像是顺口溜了。那养育就是唤醒孩子心中的一种善良心理 健康 ,不至于让他将来会去走上犯罪的道路。你们看好很多犯罪的孩子,都是因为缺乏父母的养育,导致这个孩子,他想干什么就干什么,最后会酿成大祸。所以,父母没有养育过的孩子,没有陪伴过的孩子,孩子他的成长阶段是不完整的,他的身心发展是不 健康 的。尤其是爷爷奶奶在过于的去骄纵、溺爱,那这个孩子的性格很容易走上畸形。再者就是他身边如果遇到不好的人,就很容易将他带偏,他会以这些坏人为一个中心股,觉得和他们在一起很洒脱、很自由,仿佛就是让他很放松,以至于让他最后形成了一个胆大包天的性格。可能会去造成很多种的叛逆冲动,甚至是到犯罪。我们经常说陪伴是最长情的告白,这句话呢,适用于情侣,同样也适用于孩子与父母之间。只有陪伴才算养,只有陪伴才能与孩子玩耍、互动,你才能收获与孩子之间的亲情。假如你长时间和孩子不见面的话,那可能你走到孩子的面前,你想要拥抱他的时候,那孩子更多的可能会产生抗拒,或者说是他有一些不情愿,没有和你之间有贴心的那种感觉,甚至是说会哭闹,他会抗拒。那这个时候呢,他就会去想找一个让他自己感觉到舒服和安全的地方,这种痛就感觉仿佛是一种追星之痛。我想每一位父母都不想有这样子的经历,因为当你十月怀胎或者说当妈妈的感觉,其实要比爸爸强烈很多。因为当你生下这个孩子,你可能因为你的种种原因,但是没有办法跟这个孩子经常性的见面,养育他,并不能陪伴。所以当你很爱他,想要去爱抚他、抱他的时候,孩子却不想和你亲近的那种追星之痛,真的是没有言语可以表达,就是痛。养育啊,是孩子思想的一种启蒙,是孩子性格的孵化器,我们经常说三岁看老,对不对?那一个孩子好的性格,一方面他是先天性的,有父母的遗传,那还有在于后天的养育和教育。我们看那些留守的儿童,他们其实性格上的缺陷有很多,自卑、自闭,并且他们快乐的源泉很少。其实,这个在他们成长过程当中,是一种并不怎么快乐的一种经历,并且也是有很大的影响。所以,养育孩子和陪伴不可缺。比如说:学龄前的孩子,他三岁之前你天天和他在一起,三岁之后他要去上幼儿园。那么爸爸妈妈和孩子之间的沟通,你会发现,孩子上了幼儿园之后,他会突飞猛进的增长,他的思想以及他的这个感触,是随着他接触的人越来越多而发生变化的。我们有时候呢,都不能够理解,可能孩子说的这句话很成熟,又或者说;怎么孩子越长大就会变得越自私呢?那可能想着,这个孩子怎么成这样子了,却往往忽视了,我们是否有给予孩子好的养育、好的教育,这个是一个重点,包括他上了小学,和我们接触的时间更是少,他的学校有老师、有同学,回到家以后,爸爸、妈妈、爷爷,奶奶,孩子在学校里面什么样子,和在家里面他其实是有截然不同的一种反应的。在学校里面和他的同学,他可能会更释放他的天真、他的内心。那在老师面前,他可能会很乖巧,很听老师的话,不敢去反抗。但回到家以后,面对自己的爸爸妈妈,他又想任性,又去撒娇。孩子是很聪明的,他们三岁开始就是会去学察言观色的。所以,一个孩子性格的好坏,你可以去根据孩子先天性的。你对他的感知去给他进行一种培养,要一定和孩子去多沟通、多说话。三岁以前你要跟孩子不断地去重复,去让他学习。那三岁以后呢,你可以尽量的告诉他,用具体事物的描述性和事件以及人物地点,这样子去跟他叙说更多,他就会懂得越来越多。要带他去不同的地方,让他去感知。哪怕是公园,哪怕是动物园,哪怕是去写生,那这些地方都可以让他开阔思维,让他在性格上去提高。认知是什么呢,认知是给孩子讲分辨正确和错误,为人处世的道理,就是给予正确三观的引导。首先,我们做父母的我再说一次,三观一定要正,因为你们是孩子最好的启蒙老师,而不是用手机和电视教育它,也是自我成熟的一个过程。你想啊,随着我们孩子慢慢的长大,他接受新的东西和新的知识,他会逐渐去认识自我、认识 社会 世界,包括分辨是非,然后形成自己的人生观、价值观和世界观,包括收获他自己的友情和爱情,步入婚姻。那我们要想想,我们自己是通过哪一种教育在引导着孩子?教育他不是命令教育,不是怒吼教育,也不是只允许听你的,不允许孩子自己做决定。你的教育影响着孩子的成长,决定着孩子的未来。而且,我们在教育孩子的时候,经常就会说,我这样是为了你好,你不听我的,那你将来肯定后悔吃亏。其实,孩子他根本不能够理解你说的这句话,他认为你就是在压迫他、控制他,他不自由、不轻松、不快乐。那么,这个时候教育的方式就太重要了,千万不要自以为是的教育。去硬塞给我们的孩子。有句老话叫做棒棍底下出孝子,一旦孩子犯了错,不是惩罚就是打骂。可能爸爸妈妈认为,只有这样做,孩子才会意识到自己哪里错了,只有这样子孩子才会,不敢有下次了。这样的观念我们要去丢掉了,因为我们不能够随意的去体罚或者是打骂孩子,那样子会让孩子的内心感觉到很糟糕,伤及他的自尊。而且你这样子会导致他更没有自律性,或者说是为了讨好你,不去受一些惩罚,所以他做很多事情,内心其实都是抗拒的,他可能认为没有办法才要去听你的,并非他是因为听懂了,或者说觉得这个事情就应该这样子,而另外一方面也是因为他内心恐惧了。你感觉孩子变乖了,什么都听你的,你的心里舒服了。其实他是怕你惩罚他,怕你用言语攻击他,再去给予他这种身体上的惩罚。现在的孩子呢,其实真的是很聪明,所以千万不要让孩子对你产生害怕,如果一旦这种感觉产生,他不会跟你倾心去讲真话的。当他们把注意力全部放在父母的惩罚和打骂上的时候,他的内心是充满着内疚和恐惧的时候,那你想孩子又怎么会去思考,自己如何才能把事情做得好。学习万一学不好你又要去体罚他,那这个时候怎么办呢?考试没有考好,他就会在想:天呐,我妈回去又要说我了,我爸回去又要打我了,我该怎么办啊?心里面首先就是充满了恐惧,有这样一种现象,很多孩子呢,就是爸爸妈妈不管怎么说,孩子都不吭声,爸爸妈妈很着急,就是说;你为什么考成这样的?为什么考这么多分?为什么退步这么大?为什么别人都可以考多少分,你却只考了这么多分?这些问题让孩子根本没有办法回答,它是完全封闭式的问题。孩子不管说什么,他爸爸妈妈这个时候都会说,你还犟嘴,你还有理由是吧?你都考成这样子了,你还说什么?试想,那你说这样子的话,你要让孩子来怎么说呢?孩子说:对不起,我错了,下一次我努力考好。然后,你会又问去孩子,那为什么你这一次没有考好?无限死循环的一个问题,你把孩子感觉已经逼到了绝境上,让孩子没有办法去回答,你的任何问题,孩子不说话你要更生气,你的这种生气是你自己带给你自己的,所以千万不要像这种错误的意识再去影响你了,收起你的责罚,收起你对孩子的打击,多去给予孩子肯定和信心。那有一部分父母呢,他们知道体罚和打孩子是不对的,所以,他们会去选择表扬或者是奖励,认为这样子是有利于孩子成长的。那今天我们就来细说一下,表扬与奖励它之间有着怎么样的一个反作用。比如;孩子帮妈妈倒了一杯水,妈妈会说;你真棒。孩子画了一幅画,妈妈会说;你真厉害。孩子把饭吃完了,妈妈又说你好乖。其实看似就是很积极正面的语言,但是呢,它是属于一种很盲目的表扬,过度的盲目表扬呀,也是会惯坏孩子的,会在他们以后生长过程中去产生一些影响。事实上,父母的盲目表杨。然后会让孩子去失去内心的内驱力。内驱力就是什么?它是一种做事情的内心驱动力。包括我们都是一样的,孩子也是一样的,我们做每一件事情,不可能永远都是期望活在别人的表扬当中,我们做事情不是做给别人看的,而是你内心要有一份自己的内驱动力,你为什么而去做这个事情?对吧?孩子做任何事情,他依然不是出于自己的喜欢、自己想做,而是来自于家长的表扬。所以当你说;你真棒、你真好、你最乖。他们无法理解自己的棒到底是棒在哪里。那爸爸妈妈说我的厉害,我就是因为做了这么简单的一个事情,那我就厉害了、说自己乖,那我到底乖在哪里呢?这样子的孩子,他以后不管是在上学或者是工作,他都会对任何事情,他做了很期待别人的看法与评价了。我们可以试想一下,孩子真的会永远做很棒、很厉害的事情吗?包括我们自己并不是,而且并不是说大多数,而且很多事情都不会如我们所愿的。那么,如果在受到批评的时候,那他们的内心,一旦被你养成这种过度盲目的表扬的时候,他们应该用怎样好的状态去接受别人的这种批评,或者说是不同者的建议,他的心里会产生失衡的。再者有完美性格的人要求自己,事事都做到最好的,那这样子的人,是听不得别人的一些建议和指导的。那试想他的生活,是不是都很有压力,而且会让自己很紧张,就感觉不到那种轻松快乐。所以,在孩子帮你倒水的时候,你可以告诉孩子,你懂得关心妈妈了,知道妈妈口渴了想喝水,谢谢你儿子。孩子画了画,你可以告诉他:这幅画,画得很有画面感,颜色搭配的也很协调,妈妈觉得你的进步很大,真棒儿子。当孩子把自己的东西可以归类的时候,这个时候你也可以告诉孩子,干净整洁的书桌,是不是可以让你学习的时候心情更愉悦?你知道对自己的小天地创造一个舒适的空间不错哦。这个呢就叫你通过具体的描述,让他心里很明白,他是因为做了哪一些事情而受到了你的表扬。而你也并不是说很盲目的,只会说你不错,你很棒,你很乖。你要把具体的事物描绘出来,就像我们带着孩子,我们去写生,我们去到公园,我们看到一个景物,宝贝,你看莲花池里面的莲花开了,对吧?你能想到什么?你要去引导他,你要让他去思考,那他就会去想,那孩子看到的就是莲花的颜色、莲花的形状,包括挤挤挨挨阿姨,与现在的季节相呼应,那他会有自己的联想,他会去进行一系列的描述,你要培养他这一方面的能力。所以给予正确的表扬,要让孩子知道是因为具体的,他的哪一些行为,而受到了你的表扬,他会持续去做这件事情,并且,在他的日常生活中,也会去养成一个好的习惯。此外,当我们因为疲惫或者说是心烦失去耐心的时候,有没有就给孩子去塞一个手机,或者说;是让他自己去玩 游戏 机什么的,满足孩子这个时候无理的这种需求,只是为了换来你好像片刻的安静。其实,在那一刻的时候,你为了自己的安静而不想让他的吵闹打扰到你,你会去随意塞给他一个东西,让他很安静,让他不要说话,让你能够不再心烦。那这种孩子的性格就在我们的错误意识里面会慢慢形成,比如任性、比如暴躁,他觉得他的哭闹或者说他的任性就可以给你随意的释放,你也可以无限的满足他。包括很多孩子就是言行余色,脸上直接就会表示出很不高兴的一种状态。我们来看一个小故事,晚上的睡觉时间到了,妈妈提醒晨晨要去早点上床睡觉,但是呢,孩子却没有玩儿够,他开始胡搅蛮缠、大发脾气、拖延时间,妈妈其实心里当时有点不耐烦了,那这个时候呢,他又要有别的事情去做,他就是想要让孩子安静。结果他说:如果现在你能够安静下来,那我就让你再玩半个小时。所以妈妈的这个在,做出让步的时候,他无意中就是在奖励,和强化他的孩子发脾气的一种做法。这类行为可能在今后会经常性的去发生,所以不要奖励孩子的不良行为,或者说是不希望发生的行为。尽管在很多时候,我们做父母的奖励方法是无意的,但是这种无意中的奖励,你可能会让孩子形成一个比较严重的问题,就是非常任性。孩子一哭闹和发脾气,往往会让父母感觉到很烦躁、生气,或者说是为了让孩子停止到这种行为呢,发脾气,父母就会去做出妥协、让步,包括爷爷奶奶。哦好了好了,不要生气了,哦那你说你要怎么样啊?甚至就会去说答应孩子的请求,还要再去问那怎么样,你才可以不哭?我们不哭了好不好?变得是对孩子的一种请求,久而久之,那你的孩子必然就会养成。通过制造父母情绪上的痛苦和烦躁,来父母对他们让步,达到他们自己本身的一种目的。比如说多玩一会儿,多看半个小时电视剧,多玩半个小时 游戏 机,只要是不睡觉,只要是不写作业,我怎么样就可以。我们再来说妞妞,今年五岁了,有一次呢,爸爸妈妈带他去外面的餐厅和家人去吃饭,当饭菜上来的时候,因为所有的人都没有到齐,那大家呢,也再去等着共同举杯。那这个时候妞妞看着桌上的虾,她就很想去吃,她对妈妈说:妈妈,我想吃虾,你现在就拨给我一个。妈妈说,等一下我们大家一起去吃。因为现在呢,还没有人到齐,这个时候的妞妞呢,她立马就不愿意了。开始闹脾气,开始摔筷子,开始脚蹬着桌子,甚至是说还有点想要哭闹的情绪就上来了。那妞妞的奶奶呢,这个时候插了一嘴,她说让孩子吃吧吃吧,别等了,你现在给孩子赶紧剥一个。作为妞妞妈妈它可以有两种选择,但是这两种选择呢,都会带来完全不同的后果。我们先来说第一种,妈妈可以为了让妞妞不哭,那答应妞妞就去给她直接剥虾吃。但是这样做今后妞妞很可能还会去采取类似的做法来达到目的,久而久之,养成任性的一种习惯。那第二种呢,就是妈妈会很温和,但是很坚定地对孩子说:我知道你现在有点饿了,但是呢,我们是要去做有餐桌礼仪和懂礼貌的人,必须要等到我们的家人到齐之后,我们一起去吃。如果说这个时候,妞妞还会继续哭,那么妈妈可以选择让他继续再去哭一会儿,但是,他的哭就不能够影响到其他人,妈妈可以把它带在,这个包间外面陪着他,或者说,就是让他自己先去进行一下情绪的舒缓。其实,往往这个时候孩子会越来越低落,他会越来越难过,所以,大人就是我们家长一定是要陪着孩子一起,哪怕他哭你就让他去哭,你就在旁边,你等他哭够了,你再跟他去说。孩子的哭泣,其实是表达负面情绪的一种做法,当他不断地去长大之后,他也要学着去控制自己的情绪,哭是没有任何意义的一种方式。那可能有的人,就是比较喜欢哭,这个是天生的,没有办法,但我们要去采取其他的方面来去缓解。比如说,我们要用自己的语言去表达,多去说出来,你说出来之后,你的感受说给别人去听,别人会倾听,然后再对你表示一些认同,然后告诉你事情的本质是什么样子的。随着这个才是一种良性的教育,和陪伴孩子成长的一种最好的教育方式。任性的孩子,他们会在父母的允许之后,甚至会变得一些变本加厉,认为只要自己这样做,那父母就可以妥协,所以,他们会随心所欲地去做一些事情,导致自己就没有很好的自控力,就一定想要达到自己的一种目的。如果不满足,可能就会无休止的这种发脾气、宣泄。甚至是说,就是脸部表情就会很生气很生气。还有的孩子在激动的时候可能会去采取打人,因为他的情绪已经完全不受他控制了。还小,就这样子。你想想他长大以后该怎么和朋友和恋人,以后他的孩子出生了怎么相处。所以,有些事情,不是说要扼杀,而是一定要让他有正确的意识,慢慢自己去感知,他就会去改掉这种恶习惯。你直接性的用强烈的方式去,不允许表示扼杀他,对他怒吼、怒叫,我告诉你,根本没有办法,根本解决不了。面对任性的孩子,我们作为父母的要准备足够的心理能量来应对,不要为了让自己图一时的这种清静,一见到孩子发脾气,不给予孩子满足。同时,我们也不要因为孩子会去发脾气,那我们可能自己会更气。会有一种极端的做法就是去呃打孩子、伸手,可能现在已经,很少有父母会去打骂孩子了,但是,极少数还是会有这种暴力性的存在。你打孩子,不能消除孩子的这种负面情绪,只会让不好的情绪越来越多。而且你的孩子还会跟你学成一模一样,就是以暴制暴。以暴制暴是最没有用的一种教育方式,他是不会通过思考和用语言来表达自己内心感受去解决问题的。第一个,和善坚定。对爱孩子的任何行为,我们都需要有和善而坚定的态度。这里的和善与坚定并行,就是我们需要尊重孩子的需求,以及自身的年龄发展需求。我们也要尊重我们自己以及当下 社会 的一种环境。只有以这样子的态度去对待你孩子和你自己,你才能让孩子真正的拥有爱和自由,你才能让孩子感受到你对他无条件的爱,而且,让他知道这个 社会 是有需要规则和界限的。和善就是不要把自己的情绪释放给孩子,而坚定就是坚持正确的引导,和坚定事物正确性,不要去做多余的、无谓的一种妥协,来制造孩子成长过程中不好性格的一种养成。下来我们再来说自我成长,其实,自我成长与和善坚定,其实,当所有的事情讲出来的时候,当所有的建议给出来的时候。看似是简单的,需要我们去践行的时候、实践的时候就会觉得比较的困难。当孩子没有出生的时候呢,我们就可能买了各类的书籍,如何去养育他,新宝宝应该注意什么?那当孩子长大的时候,可能还会去买一些在敏感期的书ji,再长大一些,青春期的有意识的父母会去这样做,但是没有意识的父母呢,他不知道怎么办呀。你看,我们去买任何东西的时候,都是会有或多或少的说明字使用说明,包括我们去买药,他都会有如何去吃,但是,唯独养育孩子这个事情,他是没有任何的可以指南和指导的。因为你没有接触过,你没有把孩子生出来,你还没有到达那个时候,你去看那些书,可能你没有办法理解,可能你没有办法去体会。所以,你看着看着也就看不进去了。但是当你与孩子之间真正发生问题的时候,你又觉得哦,这些好像并不能够帮你解决什么。所以,我们要做到的就是来稳固好自己的一个心态和情绪。孩子逐渐在长大,你要和他一起学习和成长,因为你的成长,你要大他几十年、几十岁,你给予到他的东西,一定是要比他懂得要多很多,而你也要与孩子一起并肩成长。这个并肩成长是什么?也就是说,你在教育他的过程中,不断地再去修正自己,你通过教育孩子,你会感觉到自己的哪里做得还不够好,你和孩子的交谈和教育之中,你又哪里又欠缺了,就和我们相处人际关系是一样的。你会很明显地感觉到,你在这件事情上处理的得当,或者说不得当。感觉意识强烈的人,他是会主动去改变的,而没有意识的人,他是只有自我良好的感觉。所以呢,不要去做这一类人。因为我们要与孩子终身成长,也要记住,你是孩子最好的玩具。在孩子的成长过程中,不要经常性的大吼大叫,和孩子一起去学习。注重孩子每个年龄阶段的成长需求,你就可以和孩子和平共处,孩子也会去拥有他想要的爱和自由,他会更爱你的,你们会更贴tie近你们的心,会连接的更紧密。孩子需要鼓励,就像植物需要水,没有鼓励,孩子的性格就不能 健康 发展,孩子就没有归属感。但是,鼓励和表扬的区别,它是在哪里呢?表扬注重的是结果,有时候,可能会略带敷衍,而鼓励他更关注的过更关注的是过程,更多的是能真正对孩子,表示出你眼睛能够看得到的。比如当你进家门的时候,孩子给你拿来的拖鞋,你可以说谢谢。那这个是属于鼓励,这个是站在平等的角度上,你去看待这个问题,而不是说自上而下了去俯视的角度去说你真棒,就有点盲目了。孩子拿来一幅画的时候,你会说你真棒的时候,是否可以放下你自己手中现在所干的活,把你的眼睛专注地去落在这幅画上,你仔细的去看看,你觉得你的孩子棒,那他到底棒在哪里?比如说,宝贝真棒,我看见你画的画里面的小金鱼和我们在店里面见到的鱼非常像。这样你一定是经过了仔细观察了,那这样子的话说出来,它是算作是鼓励,你去鼓励才会让孩子知道他自己到底棒在哪里。鼓励了才会培养出孩子做事情的内心驱动力,还会发展让孩子有一个 健康 的一个心理。孩子的成长和身心发展它是不可逆的。所以说,在家庭教育里面,这个教育它是一种育人的艺术。我们作为父母要不断地去更新自己的教育观念,在教育孩子的问题上,一定要去多思考,你的判断和你的选择才能够正确。不学习、不去多发现、不去多思考的家长,他没有办法去掌握好教育的一个标准和方向,和孩子之间总是会产生冲突的。你呢一定要去走出教育的一个误区,给孩子一个快乐轻松的一个童年。我们的每一个孩子他就像一个精灵一样,给我们制造着无数的欢乐和幸福感,而孩子也会对你和他的互动产生爱和依赖,更加有安全感。有没有发现,其实孩子根本就不会跟我们去记仇,为什么?因为你是生他养他的父母啊,你即便是凶他了,转个身回来,他们还是会爸爸妈妈不离嘴的叫,你的心不是也会被融化吗?就正因为是这样子的,血浓于水,孩子对你的爱,他才是无条件的爱和依赖。用正确的方式去爱他,去帮助他成长吧。做一个明智而不溺爱娇惯的父母。这节课我们就讲到这里了,我们下一期再见,感恩遇见大家。我是丁利

幼儿园育儿知识大全小班

幼儿一般在3岁开始就可以上幼儿园,因为3岁的宝宝开始有自我意识,也喜欢社会交往,同时也能独立行走、语言能力、协调性、控制能力都比较好。下面是我为你整理的幼儿园育儿知识大全小班,供大家阅览!

幼儿园育儿知识篇一

【幼儿园应该培养孩子哪些方面?】

1、自理能力的培养:由简单到难、由简单至复杂、反复锻炼。做到自己穿衣服、自己吃饭等等。

2、自信心的培养:适当的给予孩子鼓励和表扬,时间久and妞妞育儿了,孩子就会形成心理暗示,“我最棒...”

小班宝宝应该具备的能力,家长应该怎么办做?

①不溺爱孩子,让孩子自己动手,提高自理能力!

让3岁宝宝要学会穿脱衣、自己刷牙、自己上厕所。家长应该起到引导作用。如果不喜欢刷牙的,这里推荐看巧虎幼幼版(点蓝色字体)让宝宝爱上刷牙。多给孩子反复练习的机会,不要因为孩子做不好而代办。

②为孩子创设有利的生活环境,让孩子养成良好的习惯。

孩子应该有自己的空间,自己的小床、被子、柜子。这样对于孩子拿东西的时候就会方便很多,也不会让家长代办。同时,要让孩子逐渐养成良好的习惯。通过以鼓励、表扬的方式,这样孩子会表现的更加积极。形成“我太棒了”“我是乖宝宝”“我长大了”类似的心理暗示。

③家长不能再说,“假如你不吃饭,就有老虎来了”

由于3岁的宝宝对于想象和真实还不能完全区分,有些话,孩子会以为是真的,造成不安。应该采取的是积极的表达方式,“宝宝吃的真快,是个乖宝宝”“宝宝长大了,早就会自己吃饭了”

中班宝宝应该具备的能力,家长应该怎么做?

幼儿园中班的孩子特点一:活泼好动。

家长育儿知识方法:多陪孩子参加户外活动,做一些亲子游戏。不要因为工作忙,而忽略孩子心理上的需求,双休日多陪孩子出去玩玩看看,有助于孩子的性格发展。

幼儿园中班的孩子特点二:喜欢提问,十万个为什么?

家长育儿知识方法:一定不要扼杀孩子的好奇心,家长要有耐心。和孩子一起去探讨问题,让孩子多多思考问题。

幼儿园中班的孩子特点三:口语发展迅速。

家长育儿知识方法:在孩子年龄较小的时候,家长会对孩子说“喝水水”等叠词,对于这个年龄的孩子,不能再使用这些词,有利于孩子的正确的发音。

幼儿园中班的孩子特点四:辨别是非力增强。

家长育儿知识方法:家长必须做好表率,因为自己的一言一行,孩子都能够判断是否正确。家长是孩子的镜子,要树立正确的道德榜样。

同时家长要和老师做好沟通,这样才能更加全面充分的了解孩子。

幼儿园育儿知识篇二

1、尊重孩子的独立意识

随着孩子逐渐长大,and妞妞育儿他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。

2、保护孩子的自尊心

当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他幼儿园托班育儿知识就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。”

3、相互间多多交流

幼儿育儿知识; 不要只是一味想知道幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法,也应该把你的大班育儿知识想法告诉孩子,例如,爸爸上班时做什么工作,妈妈平时喜欢吃什么,爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉,孩子也会同样对待你,交流的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。

4、适时调整关爱的方式

随着孩子年龄的增长,要适当调整自己的关爱方式,不要把孩子当成永远长不大的人,事事都包办代替。我们可以利用一些好时机,对孩子提出新的要求,帮助他成长,这样不会压抑孩子的才智。例如,当孩子过两岁生日时,你可以对孩子说:“宝宝又长大一岁了,从明天开始就要自己刷牙洗脸了”;又如,当准备送孩子上幼儿园之前,你可以对孩子说:“宝宝下个月就要上幼儿园了,从现在开始要自己一个人睡觉,学会盖好被子。”……

幼儿园育儿知识篇三

1、这样穿——容易诱发意外伤

衣物代表:带长帽带的连帽衫、丝巾以及各种带有铆钉、水钻、亮片装饰的衣物……宝宝穿了新买的连帽衫,帽带扣子是两个立体的小黄人,小伙伴们别提多喜欢了,纷纷跑过来摸一摸拉一拉。玩滑梯时,陶陶后面的小伙伴拉了—下他的帽子,结果陶陶的脖子立刻被帽带子勒出了一条血印。

错在哪里?孩子好奇心强,尤其是在做游戏时,孩子不知深浅,用力拉扯之下很可能会造成意外伤害。那些带有铆钉、水钻、亮片、珠子等装饰的衣物同样存在安全隐患:服饰上面的钻黏附性不强,有的孩子会把水钻或珠子抠着玩,甚至合在嘴里,每年都有很多小孩误吞的病例。还有些妈妈喜欢用发卡、丝巾之类的小饰品打扮女孩,也容易导致孩子在穿戴过程中发生刮伤、窒息等危险。

给妈妈的建议:

●孩子的衣服,安全性是第一位的,一定尽量避免孩子穿脖子或帽子上带有绳带的衣服,如果有绳带,要把绳带取下来或剪掉后再给孩子穿。

●装饰物特别多、穿起来叮当作响的衣物,还是少穿为妙,尤其要避免有闪光片和颗粒状珠子或其他尖锐物的衣物。

●给孩子穿衣服时,要经常认真查看纽扣、各种饰件的牢固性,防止脱落被孩子误服;而丝巾则能不系就不系,万一需要系时注意别留太长的剩余,别系死结。

2、这样穿——会影响孩子身体发育

衣物代表:连裤袜、丝袜、束身内衣、紧身牛仔裤、喇叭裤……然然入园的第一天,俨然是一个小小蜘蛛侠。黑红相间的蜘蛛侠的紧身外衣,特别是胸口上大大的蜘蛛引得不少小朋友侧目观望。可这身蜘蛛服却没能让然然和蜘蛛侠一样灵活运动,紧紧的衣服裹在身上,让然然在跑步时相当受限,上气不接下气。

错在哪里?孩子的身体正处于发育阶段,过紧的衣物对健康很不利:幼儿腹部偏大,腹部被紧紧包裹住,呼吸困难不说,腹腔内有很多内脏器官会受到挤压,导致内脏处于一种紧张的状态,不仅影响生长发育,且会导致肠胃蠕动变慢、消化功能降低,此外,过紧的衣服对骨骼、肌肉及生殖系统都有不利的影响。孩子活泼好动,出汗多,穿连裤袜不仅妨碍发育,还可能诱发皮肤疾病:紧缚的连裤袜不利于裆部散热,易引起局部湿疹或皮炎,严重的会诱发阴道炎。

给妈妈的建议:

●纯棉衣物是孩子的最佳选择,轻薄柔软,让孩子活动自如,还吸湿透气,能更好地呵护孩子的健康。

●孩子衣物要尺寸合适,以稍微宽松为宜,避免选紧身或过于束缚的衣服,像兜裆的裤子就不宜穿。

●在给孩子买衣服前,最好闻一闻,有刺鼻异味或色彩过于艳丽的衣物尽量别购买。

●穿的鞋子以运动鞋为最佳选择,有的妈妈爱给宝宝穿小靴子,甚至是带点小高跟的那种,不利于宝宝足弓的发育。

3、这样穿——造成孩子穿脱困难

衣物代表:背带裤、连身衣、拉链在背后的裙子、带拉链或扣子的裤子、有鞋带的鞋子……妞妞穿了一条玫红色的连裤袜,上衣是一件及膝小裙子,一身装束甜美可人。可到了如厕与上床睡觉的时间,妞妞无论怎么尝试,连裤袜只能脱下来,却怎么也穿不上去,急哭了好几次。

错在哪里?从小班开始幼儿园就要求孩子们自己穿脱衣服了,目的是更好地锻炼孩子的生活自理能力。难以穿脱的衣服不仅增加老师的负担,影响班级活动安排,同时剥夺了孩子动手锻炼的机会。更重要的是,如果孩子的衣物穿脱总是不方便,他在集体生活中总是落后于别的小朋友,就很容易产生自卑感。

给妈妈的建议:●孩子的衣物款式和设计不宜烦琐,直接套头的上衣最方便,选颈位弹性较好的、较宽松的衣服,或是V形领的,避免穿后面开襟的上衣,宝宝上中班后,可逐渐增加扣扣子的、拉拉链的衣物。

●裤子以宽松易穿脱为佳,带拉链的裤子存在使皮肤或包皮被嵌到拉链中而受伤的风险,背带裤、喇叭裤、紧身裤等,都不太可取,不仅穿脱不便,还容易造成孩子上厕所尿湿裤脚。

4、这样穿——妨碍孩子身体活动

衣物代表:长裙、短裤、又长又厚的羽绒服、过大或带跟的鞋子、宽大的裤子……妈妈总担心苗苗冻着,冬天总让她穿一件又厚又长的羽绒服。户外活动时,老师就发愁了:走路都累,这可怎么活动呢。老师把苗苗的羽绒服下摆卷了起来,可没一会儿,下摆又掉下来,好几次苗苗还差点被自己的羽绒服绊倒。错在哪里?孩子总是蹦蹦跳跳的,一刻也闲不住,而且幼儿园的孩子每天都有两个小时的户外活动,适合运动的衣物就显得十分重要了。特别厚、特别长的羽绒服会导致孩子不敢使劲迈步,动几下就会觉得累;长裙活动起来十分不便,还容易把小伙伴绊倒;短裤对膝盖缺乏保护,运动时很容易擦伤皮肤;尺寸大的鞋子跑起来会掉,且特别容易摔跤;皮鞋、高跟鞋不仅不利于活动,而目会影响脚部的血液循环。

给妈妈的建议:●上衣可以比实际尺码略大一个尺码,运动更方便。●裤子按照实际尺码来穿着,选宽松者为佳,运动裤、棉裤是首选,不要穿牛仔裤,又硬又紧还兜裆。●为孩子选运动鞋时按照实际尺码,要方便、易穿,最好是用魔术贴一拉一贴即可的,有些家长觉得孩子长得快,那就选略大一号的,挑选时要带孩子去试穿,合脚的鞋子才适宜活动。

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育儿的绝招与不可信的虚假传言

育儿的绝招与不可信的虚假传言

想来有很多年轻父母想要知道人们有哪些育儿的绝招与不可信的虚假传言吧and妞妞育儿?毕竟信息时代信息纷乱杂多and妞妞育儿,有好用的绝招无处安放,有虚假的谣言生根发芽。学会辨别好用的育儿的绝招与不可信的虚假传言,有利于and妞妞育儿我们更科学地养孩子。

育儿的绝招与不可信的虚假传言1

绝招一

如何让小宝宝不哭

爱哭的BABY都是爸妈教出来的。才出生的小BABY听不懂话,他们靠条件反射来做判断。中国的家长一听到孩子哭就抱起来。GU医生反复告诫我:孩子一哭就放下来,不哭才抱起来,正好反过来。这样一来,再小的孩子都能明白,不哭的时候才有得抱,这招极灵。放下爱哭的孩子开始训练,看着时钟,不要抱让她哭,准备等10分钟再抱。第一次可以设定5分钟,以后一次比一次时间拉长,我的妞妞第一次就没有熬到5分钟,大约3分半的时候就停了,我已经心疼得肝肠寸断自己都快哭了,一定要忍住了。让孩子知道哭声是叫不来妈妈的。训练“不哭的孩子”要排除4个哭的其他原因:尿了、病了、饿了,困了。上帝保佑,我家两个孩子都不会无理由哭,偶尔哭一下当作运动也是极少数,妞妞和妙妙100%是快乐的宝宝,躺在床上都咯咯笑出声的孩子。

绝招二

如何让刚出生的小宝宝一觉睡到天亮

美国医生再三批评我:and妞妞育儿你不是好妈妈,隔壁的孩子一睡到天亮,隔壁的妈妈是好妈妈,你不是!每次去看家庭医生我都挨批评,原因是我晚上要喂奶1-2次,抱怨养孩子很累很辛苦。医生告诉我一个观念:人类晚上不需要进食!我傻乎乎问,为什么呢?医生没办法,只好大声说:因为我们是人类!我印象极深,妞爸早就笑弯腰了。很显然,我担心BABY晚上会饿根本是多余的,10-12小时的连续睡眠,对孩子来说比吃奶重要100倍!我们被老大妞妞折磨很惨,晚上吃一顿奶的坏习惯一直延续到快2岁。养老二的时候按照医生说的,彻底让我和老公解脱出来,从刚出生到一个礼拜我家妙妙被训练距离5个小时才吃奶,2个礼拜之后,孩子就能睡天亮了。晚上不需要吃奶!!!(三个感叹号是请妈妈们切记的意思)

绝招三

如何让宝宝自己静静入睡,不要摇晃

医生说,一个快乐的BABY会睡在床上唱歌的(不是真唱,是婴儿咿咿呀呀)!婴儿的大部分时光都需要在床上度过,这里请爸爸妈妈们记住,床是不会动的!所以,抱起婴儿的时候不要摇晃,不要来回走动,更不要这样哄孩子睡觉,轻轻放在床上让他自己睡就好。再说一次,床是不会动的。爸爸妈妈你们没有权利剥夺孩子躺在床上享受快乐的权利。还有更重要的就是,兴奋的家长不要用力和孩子“疯闹”,孩子的大脑在婴儿时期还是胶状的果冻状态,很容易受伤。

绝招四

趴着睡养美女

非GU医生推荐,纯属个人选择:我们选择孩子趴着睡觉比仰着睡得安稳,头型是完美的圆形,脸型被彻底改造成小脸,无论男女都必要。还有就是才出生的孩子心脏朝下,几乎不会一惊一惊的状态,模仿子宫被包裹的状态。另一个最大的好处是改变亚洲人的大饼脸,5天之内的婴儿需要1个小时帮忙翻脸,5天之后,我家妞就会自己左右转向自如了。妞是标准的小脸,和生出来的时候大方脸好像变了一个孩子,呵呵,得意。老二妙妙的脸没有刻意这样做,那时候妞妞需要人照顾,没有精力1个小时翻头的精力了,很可惜。这个机会只有在出生到3个月之内有效,大了就没用了。很重要的是,这么做的时候,婴儿床上除了孩子和小被子,什么都清理干净,不要以为小婴儿不会动,不会危险。我生老二的时候,老大在一边闹,没有精力这么“做脸”了,老二就没有这么做了,哈哈,如今应验了一个典型的东方大脸姑娘。

绝招五

宝宝的抵抗力比你强十倍

爸爸妈妈穿2件,宝宝绝不能穿2件半,只能比你穿的少,不能比你穿的多。我家两个孩子都十分强壮,冷热其实很好控制,偶尔看到儿童医院发烧的孩子被花被子棉袄裹着一层一层的,可怜啊,孩子不会说话,都是家长害的。

绝招六

拒绝抗生素!是虐待不是爱

感冒发烧是孩子成长的过程,是增强抵抗力的过程。我家宝宝发烧了最常用的就是用冰敷,用有拉链的保鲜袋装冰块,用干净毛巾裹了冰敷在全身,30分钟一定退烧。烧厉害了配点美林或泰诺。如果是着凉了感冒没有发烧,就让孩子吊着鼻涕没有事,几天就好。不要相信任何药能治疗感冒。到目前为止,除了去年的手足口被医院骗进去那一次之外,我家2个孩子从来没有挂过盐水和注射过抗生素。在美国,是那种要死的病才注射抗生素的,在中国注射室的景观,吓坏了妞妞的爸爸,那个景象让人发毛他说。一排一排的吊针,打手打头打脚的小孩子们在妈妈爸爸爷爷奶奶的陪护下挂盐水。集中营莫过如此,很恐怖。花钱不说,更可怕的是体内的细菌大战存留的各种毒越来越多,周期性的需要挂盐水来压下去,常常听到妈妈们说,有一点症状马上挂水压下去,十分得意。我为她们的无知十分惋惜。我的孩子越来越健壮,从不生病,病了也几天自己好,基本不治疗。邻居的孩子半夜跑医院,累的人仰马翻乐此不疲,从这点看我是好妈妈。

绝招七

天天洗澡,用清水,少用沐浴露

我的2个宝宝健康的另外一个原因是天天洗澡,天天洗澡是必要的。记得我生完孩子出来,准备听我妈妈的教诲躺着不动,打算熬到第二天才洗澡,护士惊讶地拉我起来洗澡“不管你什么传统,把汗水和细菌都洗掉才会健康”。我被误会成个脏妈妈被拖去洗澡,当然要说明的是我生两个都是顺产。产妇如此何况小孩子?孩子每天运动量大,臭汗奶腥味便便尿尿什么味道都有,一定要洗澡,不能隔天才洗。这也是健康不生病的重要原因,他们不会着凉的,抵抗力比成人强十倍。GU医生交代:宝宝洗澡尽量用清水,再名牌的婴儿产品都不如清水好,不要用任何沐浴露、洗发水,清水最最好!医生说尽量不用,一定要用的话一个星期用一次沐浴露就好,我家是三天用一次(我觉得一周太长了,心理作用)。

绝招八

没有奶不够吃的妈妈,只有不想喂奶的妈妈

能吃到2岁半是天下最幸福的宝宝。GU医生说,没有奶不够吃的妈妈,只有不想喂奶的妈妈,孩子的食量多大,妈妈的奶就有多少,生双胞胎的妈妈的奶同样够两个孩子吃。这一点我很失败,尽管GU医生用笔画了一个圆圈,她告诉我,你的孩子吃多少,你就能生产多少,你觉得奶不够,加奶粉进去,奶就会真的不够,最后就没了,事实证明我后来真的越来越少直到没了。孩子不会说话,她吃饱没有很难知道,妈妈觉得奶少了就放弃母奶,就补奶粉,其实是告诉自己的身体,我只能生产这么多了。要相信自己能当头称职的奶牛。如果再生一个,一定要证明一下。生完小孩第三天就去医院参加“喂奶班”,几个妈妈带婴儿围成一圈,有黑妈妈白妈妈和亚洲妈妈,喂奶课用的是那种很舒服的沙发,脚下有垫脚的专用凳子。医生们将孩子脱光,包括尿布,然后称BABY的重量精确到小数点后面2位数。然后让我们抱孩子喂奶,不准穿衣服只穿尿布。医生一对一教妈妈们如何让孩子一口就咬准奶头,如何保护奶头,一次一次训练,期间有别的妈妈来用免费提供的吸奶机下奶,用塑料袋装回家。我刚开始的害羞和尴尬慢慢没有了,呵呵,我在家完全不知道妞妞吃了多少,这下好了,一堂课下来,马上称孩子份量,我妞妞吃了不少,好像是那天的第二名,前后数据证明,我有奶。

绝招九

宝宝吃奶睡着怎么办?

BABY被妈妈抱着舒服又安全,没吃饱就睡着了,醒了又吃两口,折磨妈妈,宝宝也吃不饱睡不好,害人害己。训练班里学到最有用的一招,如何弄醒孩子让他们专心吃奶,就是脱衣服!脱得就剩尿布,医生告诉我,放心吧,你抱着她有妈妈的体温,这体温能保证婴儿不会着凉,温度刚刚好,BABY有一点凉意,他们会用心进餐(她说的真是进餐,呵呵)。放心吧,这些看起来弱不禁风的小东西,从妈妈母体带出来的抵抗力比成人强10倍,喂奶的产妇也不容易病,这就是繁殖的力量。(当然室内的温度是有一定温暖的,国内无空调寒冷地区的人不要对照模仿误会)

绝招十

母奶是最好的“抗生素”

妞妞大概10来天的时候,一只眼睛发炎化脓了,我和妞爸吓得抱到医院,还是急诊,儿科的男医生问,你喂奶还是奶粉,我说母奶。他说挤点出来放进孩子眼睛,BABY就会好。What?我排队等急诊老半天就这么打发我回家了。于是如法炮制,母奶当药,几天后妞妞果然见好,是否母奶的原因还是不清不楚,美国医生忽悠得或许有点道理吧。总之母奶是好东西。

绝招十一

你会换尿布吗?

废话,养孩子的谁不会换尿布呢?不一定哦。你是否有被孩子喷到尿或臭便便的时候呢?一天洗5次床单是我的最高记录。换尿布的时候,每次来的新阿姨都要重新教一遍,窍门就是把干净尿布放在臭尿布下面,再打开尿布,擦干净抽出来,这样即使孩子正好那时候又便又尿,你的床单保住了。习惯这么做以后,永远没有意外发生。换尿布之前将湿纸巾和垃圾篓和尿布还有护臀膏都准备好,不要让自己有转身的机会,别以为那么小的孩子不会掉下来,会掉的,很危险。

绝招十二

你会拍嗝吗?

姿势一,趴在肩膀上轻拍孩子后背,这种是传统姿势,很多时候不太容易拍出来嗝。

姿势二:让孩子侧坐在腿上,左手托着孩子的脖子,撑起下巴,右手拍后背,这样效率极高,通常十几下就拍出嗝了。临睡的最后一顿奶,一定要喂饱足了,拍完嗝继续喂,我家妙妙2礼拜就睡整晚就是用这招,拍完嗝还可以再喂2-3次,直到她真的不吃了,小嘴巴往外推奶瓶的状态,妙妙就能睡到天亮。

绝招十三

早点吃五谷杂粮

4个月吃米粉再大点跟大人一起吃东西,孩子长大不太会偏食,早点吃和成人一样的食物对孩子有好处。6颗牙的时候,GU医生说,她已经可以用这几颗牙齿吃很多东西了,什么都可以喂,没有不能吃的。

绝招十四

别破坏宝宝的专注力

再小的宝宝玩玩具或看电视或看图画书的时候,请家里的阿姨或者任何人都别打断她们。即使是吃饭的时间到了,晚一点也没有关系。培养孩子的专注力就等于培养她们长大了能注意力集中做任何事情。我家妞妞专注力很好,她喜欢的事,比如拼图,一个下午几个钟头不抬头,没有人叫她,除了尿尿之外。最怕那种大呼小叫逗孩子的长辈们,自以为聪明,边看电视边问问题。闭嘴,请安静。给孩子一个专注的环境吧。

绝招十五

慢慢走路,小声说话

身体力行很重要,大人怎样的孩子都会学。难得遇到上海一位陆老师,教孩子慢慢走路,轻声说话,人家听得到就好了,别那么大声。回了家乡,小区的幼儿园老师教孩子们扯起嗓门唱歌,我在一旁看,心想完了,培养了半天的小淑女被汉派文化同化了,哈哈,如今的妞妞很“武汉”,热干面一样的个性十足,整个儿一辣妹。大环境很厉害,几乎没有不被同化的可能。

绝招十六

只要没有生命危险,鼓励宝宝试试看,摸摸看

中国父母礼节有余,胆子太小。“别动,危险,站起来地上脏,别摸,会刺到。。。。不许这样,不许那样”美国父母最常说的却是“Tryit!”试试看,摸摸看。鼓励宝宝,只要没有生命危险,不要阻止孩子用他们的小手尝试和认识世界。大不了衣服弄脏,地上滚来滚去的宝宝时光很短,饭粒菜汤翻了一地,大不了扫一下他们会早学会吃饭甚至用筷子,玩水大不了感冒,玩沙子大不了进鞋子难受难清洁。总之有很多阻碍孩子快乐的条条框框,促使我们的小天使们越来越快地变成成人,变成听话和懂事的孩子。快乐第一重要,衣服脏了不重要,只要没有生命危险,不要阻止我的孩子。

绝招十七

也是最重要的一招,一天只能批评两次!

父母也不可以随便批评宝宝,一天只能批评两次,两次用完了就等明天的配额吧。美国老师这么慎重交代的。于是,宝宝外婆说:“你的孩子一天10次都不够,2次的话我10分钟就用完了,这太难了。在婴儿的时期,批评有用吗?拉个便便也被阿姨批评“宝宝又干坏事了”我会反问阿姨,你不拉屎吗?反过来,说妈妈喜欢宝宝一天至少说两次,建立安全感很重要,这对初进幼儿园的宝宝很有用,即使妈妈暂时见不到,宝宝也不会紧张,她知道妈妈很爱她,我自己从小带的妞妞,她进幼儿园的时候一天都没哭过,异常顺利。老二妙妙大部分是阿姨带的,倒是哭了好几天才缓过来。

绝招十八

宝宝2岁之前尽量多抱抱!

在宝宝愿意让你抱的时候,尽量多抱抱吧,很多家长生怕抱多了宝宝不独立太依赖父母,其实这和2岁之前的多抱抱没有关系。相反,对婴儿的乐观性格培养很有好处,绝不会有皮肤饥渴症。婴儿时期常常被抱着的宝宝,他们舒服了、安全了、满足了,宝宝心情自然好,不会老哭,会乐个不停,我的两个孩子都很开朗不认生非常爱笑,笑的肆无忌惮好像全世界不存在笑得摇头晃脑的,很有感染力那种。建议妈妈们同一个浴缸抱着抚摸着宝宝洗澡和玩水,时常躲在被子里不穿衣服用皮肤贴着宝宝的皮肤和她们玩,让宝宝任意抚摸你拍打你,他们会异常开心和满足,比上昂贵的亲子班有效。妞妞现在4岁半了不太主动要抱了,我有时候会很想抱抱她,她居然说妈妈你坐着抱我,这样你不会累,听起来好像完全是满足我想抱的愿望十分体贴。有时候妞妞比较像妈妈,哈哈。生了2个孩子还是觉得她们长得飞快,还是没过到瘾,妞爸说,好像我家有个小妞妞不见了。孩子进入了学龄前敏感时期,新的探索已经来了。

育儿的绝招与不可信的虚假传言2

传言1:早站早走发育快

要纠正一个观念:无论站还是走,都不是教出来的。除了少数有发育异常的宝宝外,绝大多数宝宝都不需要爸爸妈妈过分干预,既不用刻意训练,更不能过分保护。

如果过早让宝宝行走,使宝宝较软的骨骼过早地承担身体重量,会影响骨盆及肢骨正常形状的形成,不利于宝宝脊柱正常生理弯曲的发育,也不利于正常步态的养成。

所以,要遵循宝宝自己的步调,宝宝的运动不是教出来的,我们要做的就是为宝宝提供安全、宽松的`环境,让宝宝遵循自己的发展轨迹,快与慢都不重要,最重要的是共同享受成长的快乐。

传言2:剖宫产导致运动白痴

剖宫产的宝宝自然是缺少了产道的挤压与一系列适应性的转动。剖宫产的宝宝在运动发育及感觉统合能力方面更容易出现落后。但是,这个推论并不是绝对的。许多剖宫产出生的宝宝的运动能力也可以很优秀。

准妈妈必须剖宫产时不必太纠结,你首先要根据自身的条件选择合适的分娩方式,尽量选择自然的方式将宝宝带到这个世界。根据你当时实际的情况去决定自然分娩还是剖腹产,因为对于你和宝宝来说,安全与健康才是最重要的。要让你的宝宝成为运动能手,从小培养宝宝的运动能力,须有一个循次渐进的过程。所以可以从收拾玩具开始,慢慢培养运动氛围和动手能力和技巧。

传言3:宝宝爬行会变聪明

爬行中,宝宝的左右手与左右脚相互协调配合前进,视觉则在“由坐姿转到爬行,由爬行转到站立”过程中起着重要的调整作用。但到目前为止,并没有可靠的研究结果证明,专门的爬行训练会对大脑发育有特别的作用。会爬的宝宝并不一定更聪明,不会爬的宝宝也未必就更笨。

提醒爸爸妈妈要顺应宝宝自身的发育规律。有的爸爸妈妈为了让宝宝多爬,一看到宝宝站起来就横加干预,导致有些宝宝到了1岁都不太会站。与其强迫练习,我们更应该顺应宝宝的发育规律,该爬时爬,该走时走,快乐、自由地发展就是最好的。

传言4:语言发育慢的是贵人

民间有“贵人语迟”的说法,认为说话晚的宝宝会更聪明。专家表示,宝宝说话晚,可能是疾病的信号,家长应带宝宝尽早就诊。认为说话晚的宝宝会更聪明,这种说法毫无根据。专家指出,宝宝语言发育延迟可能由各种疾病导致,如听力障碍、智力低下、自闭症等,应该及时到医院进行治疗。

而在临床上的确有一类说话延迟的宝宝不属于病态,叫做“特发性语言发育延迟”。这种宝宝在智力、听力、行为等方面都是正常的,就是说话很晚,可能到了两岁半或三岁还什么都不会说,但外貌、行为跟正常宝宝没有差别,能明显感觉到可以听懂大人的话。

对于这些宝宝,家长不用太着急,平时注意多与宝宝慢慢说话、讲故事等。但“特发性语言发育延迟”的诊断必须由专科医生作出。

传言5:哭闹用安抚奶嘴最有效

安抚奶嘴是现代妈妈选择的育儿物品之一,常常能立竿见影地缓解宝宝的哭闹。只要使用的时间不是很长,是不会影响宝宝的牙齿发育的。但是如果长时间使用,则有可能造成牙齿咬合不正等口腔问题。

安慰宝宝不是只有安抚奶嘴,宝宝哭闹总是有原因的。宝宝还小,很多时候不会用言语来表达,饿了、困了、害怕了,宝宝都会用哭声来表达。及时给宝宝准确回应,对他安全依恋的建立是至关重要的。

传言6:个头小的宝宝长不高

这种说法是片面的。宝宝出生时的身高,很大一部分受母亲孕期的营养、健康状况影响,并不能预测日后的身高。宝宝的身高与遗传及后天环境均有关系,爸爸妈妈的身高、营养、睡眠、运动、情绪等许多方面都与宝宝的生长发育有很大关系。

后天的养育对身高影响很大,宝宝都有一个遗传潜能,但是有的宝宝达不到遗传潜能赋予的身高,就是因为后天因素影响了这种潜能的表达。

第一特别要注意到我刚才说到的因素,营养、睡眠、运动、精神,当然还有文化、地域方面的影响。另外还有疾病,不能反反复复老生病,除非是先天性遗传疾病,其他的通过护理、治疗都是能够改善的。这些不良因素都去除之后,可以保证宝宝发挥最好的遗传潜能。

妈妈要培养好宝宝的这四大“感”,原因是什么?

这四大感分别是家庭幸福感,生活责任感,学习优越感,还有社会需求感。用正确的方式来培养好孩子的视感,可以让孩子在生活跟家庭上更有责任感跟幸福感,以让自己更有存在感和满足感。

育儿丨女儿5岁生日,我教了她三招

明天,3月14日,就是妞妞五岁生日。日子过的真快,她体重已接近50斤,身高要120厘米。喜中的烦恼是以后带她出去玩,要买全票。

晚上吃饭的时候,我问妞妞,明天你生日啊。

她很高兴,对妹妹说,我明天生日啊,姐姐请你吃蛋糕,我吃面。

五岁的孩子可以当童工了。晚上吃饭后,我会到房间里做自己的事情,她会帮忙带妹妹。

有时候妹妹会过来敲我房门。

妞妞说,‘不要打扰妈妈,妈妈要学习,不能进去,你不能强人所难,来姐姐和你玩。’

我晚上和妞总结说,到现在为止,妈妈教的三招功夫,记住了吗。

她点点头。

我一直认为,学习很重要,但是性格底色更为重要,毕竟知识几十年都要更新换代,但是性格的底色大多时候是一个人长期惯性使然,很难改变。性格会影响到一个人的心智模式,这种心智模式包括思维上的思考和情绪上的接受和处理。

第一招:你肯定有办法

在家里,妞妞想去吃桌子上的水果或者其他东西,她够不到。

我会告诉她,自己想办法去拿。

她刚开始不知道怎么借助工具,我会暗示她,如果是我,我会怎么做。。。

很快,她不再找帮我忙,自己搞定。

有了妹妹后,两个人开始抢玩具。妞妞正在玩一件玩具的时候,妹妹会过来抢玩具,妞妞再抢回来,然后就是妹妹梨花带雨地大叫。

起初,妞爸会说,你是姐姐,要让妹妹。我认为这种说法不对。为啥要姐姐让妹妹,这是一种道德绑架。

我换了说法。

‘妹妹还小,还狗p不懂,你聪明,肯定有自己的办法来解决。比如交换个、玩具,看看行不行。’

妞妞试了下,效果可以。再后来,妹妹再抢她的玩具,她就拿其他玩具给妹妹,重新换过来,满足自己的心意。

‘妈妈,我有办法了。’ 妞妞经常会跑过来给我说她如何处理妹妹的问题。

我会称赞她,她很受用。

我也用这种‘你肯定有办法’的方法来帮助她学习滑板车和两轮自行车。

我告诉她,学习骑车是件好玩的时候,不用怕,只要你想试,你肯定会有办法不摔倒,只是多练几次而已。

家里其他人都反对她学,说太小了怕摔伤,但是我坚定支持她。

‘妈妈,我会骑了。’她很兴奋。

每当她问我一些事情的建议,我会先问她的办法。

我一直认为,女性也要有主见,独立个体的主见,不依赖于任何人,而是有自己的个体意义和立场。

第二招:不要强人所难

看到大人抱妹妹,她有时候也跃跃欲试,去抱妹妹。在妹妹大半岁的时候,她有次突然去抱妹妹,然后直接就像扔玩具一样,扔到地上。

等我反应过来时,只听到妹妹的大哭声。我刚开始用生气的态度告诉她不应该这样。后来和她复盘的时候,她会认为自己受到伤害,很委屈,说没人管她之类的话。

我后来想了一招,告诉她,不要强人所难。妹妹如果不喜欢她抱,就不要抱。抱之前,先要征求妹妹同意。

如果妹妹不同意,就不能抱她,如果抱了,就是强人所难。

她听进去了,大部分情况下,她都会主动询问妹妹的意见,再去抱妹妹。想玩妹妹手里玩具的时候,自己也会想办法去交换,而不是和妹妹一样去抢。

有次,我让她吃绿叶菜,她不要吃,我非要她吃,她说,‘妈妈,你在强人所难’。好吧,有道理,那我想其他办法让你来吃吧。咱们来个斗智斗勇吧。

第三招:要主动

我对她比较佛系,还没有严格管她,认为还小,只是慢慢培养她的时间观念,做计划观念。

建议她按照计划安排来做事情。

在头天晚上,睡觉之前,我会问她第二天的计划,让她安排好第二天的活动。她第二天依照头天晚上和我说的计划来主动练琴,或者听绘本。

但是,实际操作过程中,我还是要经常提醒她去练琴。

有好几次,我就对她说,妈妈的老板没有提醒妈妈,妈妈还是主动去工作去学习,我希望你也主动。

有几次,她似乎听进去了。我在屋里办公的时候,开始听到客厅的钢琴声了。过不了10分钟,她就会冲到我房间。

‘妈妈,我刚才是主动还是被动?’

我说,‘主动啊’。

她会心满意足地跑去练琴。

小孩和大人一样,需要即时的反馈。

道理是这么说,其实有时候,还是会看到姐姐的情绪来了,收不住,就啪的把妹妹推到地板上,然后就是哇哇的哭声。

有了两个娃后,真的只能说,日子是苦中作乐吧。一边摸索,一边养娃。最后,祝福妞妞5岁生日快乐。

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