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哪些育儿方法会让宝宝变胆小？
哪些育儿方法让宝宝胆小？儿童的恐惧心理是随着年龄的增长育儿1000天，在理解周围事物、探索和与成年人互动的过程中产生的；新生儿通常不会表现出恐惧的迹象育儿1000天，除了害怕大声的噪音。宝宝六个月后是与陌生人害羞的时候育儿1000天，陌生的环境会让他感到恐惧，妈妈不认为这是孩子胆小或孩子缺点的表现，其实这是正常宝宝一岁以内的特点，也是宝宝智力发展的表现，1岁以内的宝宝不宜长时间呆在室内公共场所，如果上早教课，可以尝试早教活动的小时制。在自然适应陌生环境的过程中，宝宝锻炼勇气有一定的益处。学龄前儿童通常害怕离开父母、害怕大型动物、害怕面具等。如果父母不能及时纠正这些对儿童的恐惧，他们长大后很容易形成胆小和胆小的性格。
生命最初的1000天，是个体发育最最重要的时期，不管是表现在外的身高体重及各种生理指标，心理发育也至关重要。父母感情不好，天天吵架，互相指责，大声呵斥，摔东西，甚至肢体冲突，这些对宝宝来说当然都是不安全的。
而缺乏安全感源于对环境的无知和外界的安全支持不够。也就是说，当对所处的环境信息了解不足，或完全是一种陌生的环境，就会缺乏安全感，变得恐惧，表现为胆小。同时，如果外界的安全支持太小，对儿童来说，主要是来自于熟悉的人，尤其是父母，这样容易在探索的过程中受到超出承受能力的不良体验，也会逐渐变得胆小怕事。
孩子胆子小或者胆子大，其实，从另一方面看就是小孩的心理状态的变化，之前可能比较活泼爱动，喜欢接触外界新鲜的事物和人；但是，后面就慢慢变的沉默冷静，不喜欢接触外界事物和人。这个不单单在小孩子身上有体现，在一些青少年身体也会有这样的情况。夫妻感情好，家庭和睦，是孩子健康快乐成长的保证。希望题主能够重视这个问题，或者最起码不可以当着孩子的面吵架。
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1000天决定你的一生
心理咨询 | 人才管理｜ 育儿 系列
“
农村儿童认知发展滞后是一个巨大的隐形危机，将直接影响未来人力资本质量，成为中国跨越中等收入陷阱的一个障碍。遗憾的是，这个问题一直没有得到足够的重视。
”
多年在中国农村调研儿童养育状况的农村教育行动计划（Rural Education Action Project,REAP）美方主任、美国斯坦福大学教授罗思高（Scott Rozelle）说。
儿童智力认知滞后的现状
2013年-2015年，由REAP负责的一项针对陕西省的1808名6-30个月大的儿童，涉及174个乡镇351个村庄的幼儿认知水平的调研。
在陕西省18-24个月大的幼儿中，认知发展滞后的比例高达41%；在25-30个月大的孩子中，比例高达55%。在2015年，REAP在河北的农村进行了第二次贝利测试，55%的孩子认知发展滞后。在云南边远地区超过60%的孩子没有通过贝利测试。
什么是贝利测试？
贝利测试是一项已被普遍接受的、用于评估儿童早期发展的国际量表。
美国心理学家N.贝利等人1933年发表该量表。它适用于两个月到30个月的婴儿。
贝利婴儿发展量表由职能量表、运动量表和 社会 行为记录表三部分组成。施测时间约需45分钟。智能量表有知觉、记忆、学习、问题解决、发音、初步的语言交流、初步的抽象思维等活动；运动量表测量坐、站、走、爬楼等大动作能力，以及双手和手指的操作技能； 社会 行为记录表评价儿童个性发展的各个方面，如情绪、 社会 行为、注意广度及目标定向等。
贝利智力发育指数低于84分即为认知发展滞后。贝利量表是被公认为最好的婴儿测验。 该量表应该主要用来测量当时的发展状况，并不用于预测将来的能力水平。
什么是认知滞后？
国际公认的理论——“1000天理论”认为， 生命最初的1000天是脑智发育的黄金期，它是奠定一生身心 健康 的关键时期。 指的是从妈妈怀孕到婴儿出生后两岁。
认知滞后的状态可能会伴随他们一生，给他们未来的教育、就业、生活带来巨大障碍。
不光是贫困农村的孩子，在许多相对富裕一些的农村，甚至是城市边缘区域，还有数以千万计的孩子正在缺乏智力刺激和营养不足的状态下度过自己人生最初的1000天，很可能会导致孩子认知滞后。而认知滞后导致的结果就是平庸：初中辍学，在农村耕田，进城打工做体力活。
目前，城市的建设暂且需要较多的劳动力。但是将来，当 科技 创新代替劳动力，这些曾经认知滞后的人们将何去何从？
什么导致认知滞后？
1、除了先天因素，营养不均衡导致智商发展迟缓
除了先天的遗传因素影响认知障碍，营养是维持生命与生长发育的关键。“生命最初1000天”这一阶段的营养状况的好坏不仅将影响孩子成年后的慢性病发病率，还与他们身体和智力的发育有很大联系。
2、无论是否为隔代教养，监护人普遍没有全面的养育知识，也没有提升自我的意识。
在REAP的研究样本中，约40%的幼儿由母亲以外的其他人照顾，其中奶奶是最常见的非母亲监护人。留守儿童中，约有40%的孩子不满18个月就被迫与母亲分离。这些隔代教养的家庭，爷爷奶奶辈对孩子的教养更不会考虑到科学的因素。
如果是隔代教养，爷爷奶奶外公外婆辈的价值观念、生活方式、知识结构和教育方式等与现代 社会 存在一定的差别，再加上 二胎政策、多子多福和重男轻女现象 ，老人接受新生事物比较慢，养育观念相对落后，他们不擅于去运用创新性的方式去引导孩子，可能会阻止孩子冒险和 探索 的行为，减少外出行为，或者只会让孩子看电视。大部分孩子在日常生活中很可能得不到读书、讲故事、做 游戏 、唱儿歌之类的智力发展行为，更不可能获得拥抱、声乐启蒙、美术舞蹈、书法语言相关的养育。于是视野狭小，缺少活力，竞争力、自信心下降，交往能力较差。
受学历专业、家庭背景、时间精力或者某些原因的限制，有些监护人们并不是不希望他们的孩子将来出人头地，他们只是不了解也无从了解发展孩子智力的教养行为和科学的 育儿 知识，导致孩子错过最佳的“1000天”培养时期，得不到外界一定的刺激，就会严重导致认知滞后。
3、缺失母亲的陪伴
2016年的《中国流动人口发展报告》显示，因为农村家庭的各种原因，中国留守儿童总量大约有6100万人，这些孩子将面临教育和亲情的双重缺失。但值得乐观的是研究表明母亲亲自教养的孩子认知滞后的情况要低于爷爷奶奶辈养育的孩子。
如何逆转留守儿童的认知滞后？
REAP建立了一家养育中心，中心内的70位养育师每个月对于每家进行三次科学养育知识的传授。半年后，这些孩子的贝利测试结果平均提高了12分，他们经过一定的介入，智商可以提高到正常水平。
也就是说， 在孩子0-3岁这个时期，主动找寻一些专业的指导和干预，是有可能逆转儿童的认知滞后情况的。
但是一旦过了3岁，恐怕再优质超前的教育也是无力回天了。
编辑 | 梁嘉怡
作者 | 梁嘉怡
育儿假期2022年新规定
亲，您好哦。
一、2022年育儿假，产假新规定：
1、女职工生育享受98天产假，其中产前可以休假15天；
2、难产，增加产假15天；
3、生育多胞胎，每多生育1个婴儿，增加产假15天；
4、怀孕未满4个月流产的，享受15天产假；
5、怀孕满4个月流产的，享受42天产假；
6、晚育产假，由各省、自治区、直辖市根据本省计划生育条例规定。
育儿1000天的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于孩子1000天、育儿1000天的信息别忘了在本站进行查找喔。