今天给各位分享亲子互动育儿妙招的知识，其中也会对亲子阅读互动小妙招进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
亲密育儿是一种非常受欢迎的育儿方式，与宝宝建立亲密关系的秘诀有哪些？
亲密育儿是一种非常受欢迎的育儿方式，亲密育儿对促进亲子关系有很大的帮助，能使父母与孩子的关系更加有爱。亲密育儿可以在宝宝出生后就开始，让宝宝第一时间感受到你对他的爱。我们可以通过以下几个方式与宝宝建立亲密关系。
1、哺乳喂养
哺乳喂养可以增强子宫收缩、减少产后出血、还可以增强宝宝的抵抗力。母乳中含有丰富的抗体，尤其是第一口奶。而且母乳经济实惠，营养丰富、易吸收消化，很适合新生宝宝。新生宝宝通过喝母乳能闻到母亲身上的味道、能感到母亲身体的温度，进而和母亲的关系更加地亲近。
2、与宝宝同睡
产后很累、很辛苦，但是还是建议产后和宝宝同睡，宝宝刚出生，对于这个世界是很陌生的。这时候，他所接触到的第一个人必然对他来说影响重大。和宝宝同睡，能让宝宝第一时间熟悉母亲的气味、拉近彼此的关系。
大多数婴儿都不可能一觉睡到天亮，从浅睡到深睡有一定时间的过渡。当婴儿醒来时，他可能会到处找母亲，或者是东张西望、或者是伸手乱摸。这时候如果他看不到你、又或者他摸不到你，那他就很容易焦虑不安。可当他看到你、又或者摸到你时，他就会很安心，又继续睡觉了。
而且和宝宝睡觉，母亲也要睡得好一点。心里不会老记挂宝宝有没有踢被子、有没有吐奶，毕竟和宝宝睡在一起我们能第一时间察觉到。
3、多接触、抚摸宝宝的身体
相关研究表明，给出生后的宝宝进行正确的抚摸和按摩有利于促进宝宝的生长发育。而且，抚触是身体与身体的接触，可以促进母婴交流，帮助宝宝获得安全感，增强亲子关系。
缺乏安全感的婴儿会经常把身体蜷缩在一团睡觉，这样的睡觉姿势就说明婴儿缺乏一种安全感。由于婴儿在妈妈肚子里就是蜷缩在一起的状态，那么当他出生后，由于缺乏安全感，也会选择把身体蜷缩在一起。
而且婴儿刚出生不久，对于周围环境都很陌生，会经常哭闹，这也是缺乏安全感的一个表现。
再者，缺乏安全感的婴儿容易受到惊吓，在睡着时都会产生惊跳的情况，这时候我们通过抚摸宝宝，能让宝宝尽快安定下来。经常触摸宝宝的身体，还能刺激宝宝的感知，加快宝宝的神经系统发育。对于一些肠胃不好的宝宝，通过多抚摸宝宝的腹部还能使宝宝的消化激素分泌增多，促进食物的消化与吸收。还能缓解宝宝因为吃过多导致的胀气。
4、多和宝宝互动
我们可以和宝宝多说点话，虽然宝宝听不懂你说的是什么。但是他能听出你的声音、能通过你的声音和表情感觉你表达的是什么样的情感。比如你做出一个很难受的表情、说话也低沉沉的，这时宝宝能感觉到你好像不开心，他可能也会表现出一副不开心的样子，甚至哭泣。但是你如果声音明亮、嘴角上扬，他就可能会大笑起来。通过这样一种互动能让宝宝和你感同深受、关系更进一步。
5、对视交流
心理师王意中指出，“宝宝透过视觉、听觉与触觉认识世界，起点则是从凝视妈妈的各种表情开始，只有实际了解他与妈妈的关系，才能再向外拓展周遭环境”。
宝宝通过妈妈的眼睛能感知妈妈的情绪状态，如果妈妈在宝宝看着你的时候也看着他，那这样的交流将更好！专家说，“就在一次又一次的眼神交流间，妈妈与宝宝建立起了信任感和亲密感，为日后的依附关系打下了良好的基础”。
亲密育儿不仅可以增加彼此感情的联系，而且对于日后孩子的成长教育也是很有利的。掌握以上五点建立亲密关系的要点，让我们和孩子的关系更进一步。
简单三步，打造高质量亲子互动
在0-3岁前，宝宝大脑都是处于迅速发育的阶段，婴儿大脑的活跃度是成人的两倍，神经细胞也在不断生长和建立联系。在婴幼儿时期，跟宝宝交流互动是非常重要的。婴幼儿由无缘无故的笑，发展到懂得用表情来表达喜、恶，以及对不同事物感到兴趣等等，都有不同的演变过程。
在宝宝的成长过程，只有和宝宝亲密互动，才能提高婴幼儿对父母的动作、表情的反应，让我们更好地和宝宝建立亲子关系。所以在婴幼儿时期，父母跟宝宝交流互动是非常重要的。
如何建立高质量亲子互动
菁鹰宝宝高质量亲子互动
一、刚出生的宝宝调节自身情绪状态的能力非常有限，主要表达自己的方式就是哭，因为婴幼儿哭的原因及其反应出来的身体状态是不同的，他们的生理需要是不同的，主要有饥饿、引起关注、疼痛、害怕、生病等，所以我们就需要分辨婴幼儿不同模式的哭声。同时，作为父母，首先自己要建立安全感，从而影响婴幼儿，帮助其建立安全感。所以我们自己首先要调整好自己的情绪，不要让自己的消极情绪影响到宝宝。不开心时尽量不要带宝宝，一直给宝宝正面的情绪表现。在日常生活中尽可能事无巨细、滔滔不绝地和宝宝讲话，建立安全感的同时还能提供丰富多彩的语言环境。
二、 妈妈多和宝宝对视，用眼神交流让宝宝感知到妈妈的存在，有利于建立亲子间的安全感。父母把宝宝举到肩头通过晃动、温柔地抚摸以及轻声的抚慰来调节他们的情绪。或者，通过努力转移婴幼儿的注意力来帮助其从消极事件转移到积极的事件（如一个玩具）。爸爸妈妈还要帮助他们理解恐惧、挫折和失望等经验，与此相反，做出不耐烦或愤怒回应的爸爸妈妈，以及等到婴幼儿变得极度焦虑时才加以干预的父母，会强化婴幼儿变得极度烦恼的状况，会令宝宝将来更难安抚，宝宝也很难学会自我平复情绪，令新手爸妈头疼不已。
三、 父母与宝宝共同参与游戏能够给婴幼儿提供更多的刺激从而提高宝宝的兴奋性，比如“蹦蹦”和“举高高”等游戏常常逗得婴幼儿大笑，使宝宝们体验到更多的兴奋、愉快与满足，更加愉快、活跃、活泼、开朗。
月子中心线下妈咪课堂现场
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0-1岁是宝宝建立情绪与社会性发展的重要时期。对他们充分的关注、关怀、与爱护，对宝宝的各项能力和发展都有积极的促进作用。菁鹰宝宝高质量亲子互动为每个家庭带来高质量陪伴，让每个宝爸宝妈与宝宝建立联系之后，向宝宝示范如何学习，拓展宝宝的思维，丰富宝宝的知识。
菁鹰宝宝 妈咪课堂 ▼
为了让更多家庭可以轻松快乐育儿，我们的讲师每天都穿梭在各个城市。为了把更加科学的育儿方法带到各家各户，让每个家庭都享受到轻松快乐的育儿乐趣，我们风里来雨里去，无怨无悔。 每次开课最开心的就是看到来学习的父母们，那满怀期待的脸庞，让我们忘记路程的疲惫。经过时间的洗礼，菁鹰宝宝帮助了很多家庭，因为信任，感恩有你，菁鹰宝宝永远是大家育儿路上最好的朋友与伙伴。妈妈最大的希望，是自己的宝宝能健康快乐的成长，菁鹰宝宝也是如此。
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菁鹰宝宝妈妈课堂，60分钟，通过理论知识带领父母们认识新生儿的黄金时段，现场手把手教父母们如何与宝宝做亲子互动游戏，每一个游戏的目标与意义以及注意事宜，细无巨细地传授给在场的每一位父母们！欢笑声陪伴着我们结束课程，感恩每一场每一次的相遇。
这一期，每一站，每一天，每一节课，我们遇见了350多个产后的妈妈，承蒙宝妈们的厚爱，100多个家庭加入了我们的菁鹰宝宝的会员大家庭里，100多个家庭的托付，我们甘愿托起家庭教育的一角，把菁鹰宝宝推广到每一个家庭去。
一年12个月，一个月一套游戏方案，张贴在家墙壁上。
一年365天，一天一个亲子游戏，就在宝宝洗澡前后进行。
一套游戏，一箱玩教具，一份精美的礼品，一份流动的快乐。
一个家庭，一个服务群，一群售后客服，一群可爱的人。
我们在一起构建起育儿道路上的快乐！
一天一小步的学习，一月就一大步。所有的喜悦，都来自努力耕耘的曾经。希望妈妈爸爸在育儿道路上的学习，能给你的育儿生活增添不一样的光彩。
学习中进步
育儿中成长
高质量陪伴
让妈妈轻松又快乐，让宝宝健康又聪明！
新晋宝妈要如何在保养身体的同时，进行亲子互动呢？
作为一个新手妈妈，孩子出生后，她不仅要在生活中给予细致的照顾，还要让孩子在心理上感到满足和安全。新生儿也有丰富的情感。那么，新手妈妈应该如何与孩子互动呢？让我们今天来了解一下。
1.给婴儿唱歌和朗读：在唱歌或读书时，婴儿会听到肚子里熟悉的母亲的声音，这种声音会逐渐稳定下来，帮助婴儿入睡。例如，许多母亲都熟悉摇篮曲，摇篮曲在唱歌时轻轻地摇动婴儿，让哭泣的婴儿逐渐平静下来，入睡。此外，鲍妈的歌唱和阅读也是对宝宝的一种语言启蒙。她经常听到熟悉的单词，当婴儿第一次会说话时，这些单词可以让她模仿。这个婴儿有强烈的模仿欲望。一些婴儿在五个月或六个月大时可以发出母亲的声音。这是因为他们经常听到一些简单的单词，自然地学习发音。这属于早期语言教育。
2.做一个健谈的母亲：给他穿衣服的时候：在做每一个动作的时候，我都会对他说：“妈妈会给你穿得漂亮的。来吧，先躺下来，举起你的左手。很好。现在你要举起你的右手。现在你准备好穿了。看看这件红裙子是否很漂亮。豆豆很合身！”在这个时候，他经常会咯咯笑着、手舞足蹈地回答我的问题。
3.换尿布时：我会对他说：“妈妈想给你换干净的尿布！哇，今天宝宝拉得太多了！等宝宝长大了，你可以告诉她你什么时候想小便。”
4.触摸婴儿：婴儿触摸是一种非常流行的与婴儿互动的方法。通过定期触摸婴儿的皮肤和四肢，可以刺激儿童的大脑和感官发育，促进婴儿神经系统的发育。触摸时，也可以加深母婴之间的联系和感情。此外，抚摸也是一种按摩，促进婴儿全身血液循环，促进婴儿胃肠蠕动。目前，许多母婴店都有儿童按摩服务。事实上，这属于婴儿抚摸项目，该项目通过按摩婴儿来提高婴儿的舒适度并锻炼婴儿的大脑和身体。
无论是母乳还是奶粉，宝宝在喂食过程中都可以轻轻拍打宝宝的身体，这不仅可以让宝宝感觉更安全，还可以让宝宝养成习惯。一旦婴儿轻拍身体，它就会习惯于思考喂食时的满足感
如何亲子教育
1．每天花半个小时和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3．让孩子养成爱卫生的好习惯。
4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！
5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6．严肃指出孩子的错误！
7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。
15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？
19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！
20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
21．从来不说孩子比别的孩子差。
23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
27．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
29．让孩子正确树立心目中的偶像
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