今天给各位分享豆妈说育儿的知识，其中也会对豆豆爸育儿进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
亲子育儿：学会正确的绘本阅读方式
“绘本”成了近几年幼儿识字、提高阅读能力的重要方式。“读绘本”成了热词，也成了众多家庭教育的灵魂。但是，对“绘本”的错误理解，以及一味地追求阅读量，却给孩子和家长套上了“枷锁”：快乐的情绪变成了机械阅读。这种误读会让图书离孩子越来越远。对此，专家提示：对于孩子来讲，“读绘本”目的是提高阅读兴趣，而非阅读能力。
困惑
读了500本书 却发现是错的
几场考试下来，阅读题都丢了10分，这让刚上小学三年级的小强蒙了，也让从小就给他读绘本的妈妈潘女士不知所措。明明是在绘本中泡大的孩子，怎么会这样呢？潘女士开始反思。
“总担心小强的阅读量不够丰富，所以给他买了很多经典名著的绘本，可小强越来越没兴趣，甚至有些书连翻都不翻。我只好拿着绘本给他读，可他的注意力全在玩具上。”潘女士说，她跑遍了各大书店，仅绘本图书就买了500多本，没想到还是事与愿违。现在想想，把早期识字、提高阅读能力完全寄托在读绘本上，这个初衷是不是偏了。
“刚刚讲了什么故事，结果怎么样了……”潘女士还记得，每次阅读时识字，学读音，小强都很反感，听着听着人就跑了。
“我只好把儿子拎回来，命令他把绘本读完。这样的结果，让兴趣培养变成了机械地阅读任务。”潘女士说。
调查中发现，像潘女士遇到的情况，在家庭幼教中并不少见。家长逼得越紧，孩子越紧张，甚至对绘本阅读产生畏惧。久而久之，只要一提到绘本，孩子就产生抵触情绪。
在阅读绘本的快乐中，又学习了知识，这明明是孩子自己的事儿，可却演变为了满足家长实现教育方式的欲望，这让快乐的绘本渐渐变了味儿。
思考
用错方法会让孩子远离图书
“‘绘本风’刮来的时候，要研究下如何深度利用，绘本是平面的，而教育孩子必须是立体的。”国家二级儿童心理咨询师葛楠说。
家长在追求绘本数量和作用时，俨然已经忘了绘本的最大作用是给孩子带来快乐。优秀的绘本总能通过孩子的眼光看世界，也许这本绘本中并没有什么深刻的道理，只是透过孩子的视角看到一个有趣的事情。
“通过绘本要提高的是阅读兴趣，而非阅读能力。”21世纪教育研究院院长熊丙奇分析，我国的早期阅读教育一直存在要么偏左要么偏右走极端的现象，早期阅读被称为“终身学习的基础，基础教育的灵魂”。
早期阅读应多样化，题材和文体各异，从生活到科学，从环境到生命、教育、亲情、友谊，从儿歌、童谣到诗歌、故事等不同类型，绝不能局限于绘本。而且，绘本阅读只是早期阅读的一部分，并非全部。在这个时期，如果用错了方法，当心孩子离书越来越远。
绘本到底怎样阅读才能达到好的效果呢？
“保持天性、自信和快乐，才是读绘本的正确打开方式。”教育专家说。
样本 1
亲子阅读能让孩子有兴趣
“妈妈，再讲一个故事吧！”临睡前，豆豆抱着一本自己挑的绘本跑到妈妈跟前。3岁的她几乎每天都这样缠着妈妈。
窝在妈妈怀里，豆豆专注地盯着绘本上的图画。豆豆妈随着绘本内容，一会儿指指小熊的衣服，一会儿模仿小熊说话的语气，带领豆豆走进故事中。
“豆豆1岁起，我就经常带她去首都图书馆参加婴幼儿故事会。如今，读绘本已成我们俩每晚睡前固定的亲子时光。”豆豆的妈妈说。
“要想让小朋友爱听故事，关键是教家长如何读。”首都图书馆少儿阅读活动中心副主任吴洪珺说，很多家长喜欢睡前给孩子听电子书，但电子书不能代替爸爸妈妈，孩子不光听故事，还要看画面，建立对书籍的亲切感，家长也可以参与孩子对故事的反应，加深亲子关系。
给婴幼儿读绘本，吴洪珺建议：绘本内容要贴近日常生活，文字少但有韵律，图案简单、颜色鲜艳，有趣味性，可以是纸板书、洞洞书、触摸书、推拉书、投影书等。
“照本宣科是很难触动孩子内心的，要学会看图说话。”吴洪珺说。不一定一字不落，可以看到什么讲什么，有自己的演绎，让孩子认图识图。语速放慢点，声调夸张些，抑扬顿挫，很容易就将孩子带进故事里了。中间每翻一页书，可以让孩子跟着重复一些拟声词，比如“小鸡，叽、叽、叽”，从而锻炼他的语言发展能力。
这样的方法对豆豆来说效果明显，豆豆妈说，现在，她比同龄人专注力更强，语言能力也发展很快，复述能力特别强，无意间认识了很多字。
样本 2
演绎绘本才是快乐的学习
“4岁以后，绘本就变成了一个‘鱼钩’，孩子在听绘本后的种种反馈往往是生活习惯的投射，读绘本是可以走进孩子内心的绝佳机会。”国际认证发展转化戏剧治疗执业师赵倩说。她创办的柚子蜜儿童趣书馆每周末都会开一场欢乐的故事会。
“给点面子！给点面子！给点面子！”在趣书馆一角，Vera老师夸张地抬高声音，假装拦在追打吵闹的孩子面前重复这四个字。神奇的是，孩子们渐渐安静了下来，虽然调皮的孩子嘴上依然回应着：“不给！”但他们开始坐下，仰着、趴着、躺着，窝在懒人沙发里，以最舒服的方式迎接这场故事会。
“小象生气了变成了红色，小蜗牛十分沮丧于是它变成了灰色……”今天，Vera老师声情并茂地讲着绘本《小保罗》，随着讲述，她扮演的机器人也登场了，抑扬顿挫的声音一下就吸引了孩子们的注意力，他们走进了故事情节中。
孕妈妈在孕期怎么做，才可以生出一个好带的宝宝？
很多父母都希望自己能拥有一个“天使”宝宝豆妈说育儿，民间豆妈说育儿的话就是来报恩的，具体表现就是豆妈说育儿：好好吃，好好睡，脾气不要大，身体健康，性格好，脑子聪明些。
作为一位心理咨询师妈妈，我的两个娃基本符合天使宝宝的特点，这里呢，还真有几项孕期注意事项给大家。
孕期营养
所谓“一人吃两人补”，指的就是孕期妈妈的饮食可不仅仅只是关乎到妈妈自己，还直接影响到胎儿的发育情况。
比如孕早期的叶酸就非常重要，可以防止胎儿神经器官的缺陷，现在国家都免费给孕妇来发放补充。
镁元素可以影响到胎儿的骨骼发育，会影响到出生时的身高、体重和肌肉。
锌元素会影响胎儿的脑和心脏等重要器官的发育。
维生素和钙的作用，就更不需要多说了。
简单总结一句话，孕妇在孕期的营养状况直接影响到胎儿的各方面发育，所以，想要有一个天使宝宝，孕期不能为了漂亮而减少营养物质的摄入，而且不能够偏食、挑食，要均衡摄入营养。
生活作息
好多妈妈抱怨孩子出生后是夜猫子，晚上不睡觉，特别折磨人。但追溯到孕期就会发现，原来是孕妈妈没有注意自己的规律作息，怀孕的时候就经常熬夜，打娘胎里，孩子就养成了晚上喜欢闹腾的习惯。
所以，想要孩子出生后睡眠比较好，孕期就要注意规律作息，尽量不要熬夜。
另外，送给孕妈妈几个孕期睡眠的小妙招：
1.减少腹部和腰部压力，提高睡眠质量，可以选用孕妇睡眠枕，并采用侧卧。
2.关于孕妇夜尿频繁的问题，需要注意睡前不要喝太多水，另外尽量选择有厕所的主卧，或者选择便携式马桶放在房间里，避免因为上厕所的麻烦将睡意赶走进而导致失眠。
情绪心理
孕期因为内分泌的变化，不少孕妇会出现情绪上的波动，甚至会出现孕期焦虑抑郁等症状。
让孕妈妈保持一个良好的心情，有利于孩子的发育。
所谓的胎教，其实主要不是针对胎儿做一些事，而是结合到孕妈妈的状态来进行的。
比如，比较经典的音乐胎教，胎儿主要是在孕中后期才会有比较多的反应，前期听一些舒缓柔和的音乐，更重要的作用是放松妈妈的心情。
同理，孕妈妈还可以读读书，散散步，插花，手工，只要是能让孕妈妈心情愉悦，松弛身心的事都可以多做，即是帮助孕妈妈，同时也是良好的胎教。
说白了，想要生个健康好带的宝宝，孕妈妈吃好、睡好、心情好，这些做到了，就已经成功了一大半。
我是豆妈，一位心理咨询师二胎妈妈，专注家庭愉悦与育儿，关注我，育儿不焦虑，家庭更幸福。
孕妈妈熬夜时，胎儿会睡觉吗？胎儿的作息时间会受到妈妈孕期的影响吗？
我是一位心理咨询师二胎妈妈，根据我的亲身经历以及专业知识来解答你的问题 。
怀孕期间妈妈经常熬夜，确实会影响到胎儿出生之后的作息习惯。
从个人经历来说 ，怀大宝时，我的工作压力并不大，所以，每天的睡眠时间特别充足，中午还有午休的习惯 。大宝出生以后 睡眠非常好，不仅入睡快 ，睡眠时间长 ，而且，睡眠非常踏实。
而到了怀二宝的时候 ，因为当时的工作强度非常大 ，中午的休息时间很短， 而且晚上经常会很晚睡。二宝出生之后， 睡眠就比较轻 ，睡眠的时间少 ，而且晚上睡得比较晚 ，夜醒的次数还多 ，而且总要找人 。
为什么妈妈的睡眠状况会影响到胎儿呢 ？
1、胎儿与妈妈的身体是关联的 。孕妈妈在清醒状态下的心脏跳动与血液流动跟睡眠时是不一样的，这些差别胎儿都是能够感受到的。
2、外界的光线以及声音都会影响胎儿。妈妈熬夜不睡觉，一直亮着灯 ，而且时不时地制造一些声音 ，孕六个月的胎儿已经能够分辨光线了 ，这些在妈妈的肚子里也都是会感受到的。
所以，孕妈妈的生活作息确实会影响到胎儿。
不建议孕妈妈总是熬夜，睡眠太少，睡眠不规律。这不仅会影响到胎儿的作息，也确实会影响到孕妈妈和胎儿的健康 。
孕妇熬夜有更多危害
1、长期熬夜，睡眠质量不好的孕妇，内分泌更容易失调，身体的免疫力容易降低，情绪状态也容易受到影响 ，对孕妇自身的身心健康是不利的 。
2、孕妈妈的身体状况不好，情绪不佳，会导致胎儿在宫内多动，造成脐带绕颈等状况。而且，有数据表明，孕期妈妈情绪状态不好，身体不佳，出生的胎儿更容易哭闹，身体发育相对要差 。
所以，建议孕妈妈要调整好自己的孕期睡眠。
给您几个实用的安睡建议 ：
1、有意识地进行规律睡眠，可以有睡前仪式
比如，固定在晚10点睡眠，21:30就开始洗刷，放上自己喜欢的音乐，或者读几页书 ，然后到了10点就睡觉。每天都按照这样一个流程走，慢慢地建立起一种习惯。
2、做一些能让自己放松的事情
做一些简单的舒展运动，听舒缓柔和的阿尔法波音乐，点上一个香薰 ，或者泡一泡脚 ，让自己的情绪平静下来 ，身心处于一种放松的状态 ，这些都有利于我们的入眠。
3、避开一些让我们失眠的坑
睡觉前一小时不要进食，不做剧烈的运动，不喝大量的水，不看一些情节紧张的节目，不听特别呱噪的音乐等等。
4、创造一个干净、整洁、安静、舒服的睡眠环境
卧室里可用纯棉的床品，不要堆放大量的杂物 ，白天经常通风，保持空气的清新， 保持黑暗避光的环境(利于生长激素分泌和身体的修复)。
希望我的回答对您有帮助，祝您获得良好的睡眠，拥有自己和胎儿的身心健康！
我是豆妈，一位心理咨询师二胎妈妈，专注家庭与育儿。关注我！育儿不焦虑，家庭更幸福。
小孩子专注力太强是什么原因？两岁小朋友能玩两个小时的积木，需要观察吗？
积木玩一两个小时算不算专注力强，是不是超出豆妈说育儿了正常的范围 ，要不要排除一下心理类疾病(比如自闭症) ？ 作为有16年经验的心理咨询师，我来详细解答一下 。
首先，我们得明白什么是专注力 ？
专注力是人进行一项活动的心理状态。 这个活动可以是静态的，也可以是动态的，可以是感兴趣的，也可以是枯燥的，可以是对人的，也可以是对物的。
专注力要跟注意力区分 ，注意力是人进行活动的心理状态，是先天就有的，是大范围的形态 ，没有明确的指向性和社会功能 。
而专注力不是天生的， 可以后天培养， 是一个持续且坚持自控的状态，而且是有指向性的 ，包含了意志自控品质在里面，也具备社会功能性。
影响专注力的因素有四个方面 :
（1）事物本身对我们的吸引程度豆妈说育儿；
（2）自身与他人在互动中的联结能力；
（3）自身身体状态以及情绪状态；
（4）自身的意志表现。
针对题主所说的2岁3个月孩子玩积木一两个小时算不算专注力太强 ，其实不能一概而论 。
因为积木是孩子感兴趣的，本身对孩子有吸引力 ， 孩子在感兴趣的事物上不需要过度地运用意志，所以，坚持的时间自然会比较久。同时，家长可能也很难判断在两个小时玩积木的时间当中孩子是不是有过“开小差”。
(当然意志力我们一般也不建议小孩子很小就去训练，一般要到12岁以后的孩子才会针对性训练)
如何判断专注力强不强？
那怎么才叫专注力强 ，仅仅看孩子玩自己感兴趣的积木还不能够完全判断，还需要咱家长观察孩子在其他事情上的表现状况。
比如，在孩子不感兴趣的事情上，他大概能够坚持多长时间 。
我们有一个大概的判断标准 。
1、2至3岁的孩子专注力时间为10至12分钟。
2、5到6岁的孩子专注力时间为12至15分钟。
3、7到10岁的孩子专注力时间为20分钟。
4、10到12岁的孩子专注力时间为25分钟，
5、12岁以上的孩子专注力时间是30分钟。
如果我们的孩子能够专注一件事情的时间超过同龄孩子的平均时间 ，则说明孩子的专注力比较好 。
以上并不是说打击题主说孩子专注力不好 ，而是说专注力的判断可能需要家长更全面的一个观察。而且，专注力是可以后天训练提升的，所以，家长也不能过度焦虑。
自闭症的判断
题主的第二个问题 ：如果孩子在两岁三个月表现出专注力特别强，这需不需要观察 ？
我的理解:题主的意思是问要不要排除一些心理问题或者身体疾病。
我的答案是:确实有一些疾病和问题会出现孩子“专注力太强”(但实际这不是专注力)的状况 ，比如说自闭症 ，但是这不是唯一的判断标准，而是要综合很多状况才能够确定，而且一定要找专业的医生才能够确认 。
这里我简单介绍一下自闭症的表现。
1、社会交往障碍：
无法与外界进行正常的人际交往，表情贫乏、情感淡漠、拒绝对视或拥抱，在得到他人的关怀时没有愉快的感受，也不会寻求他人的安慰。孩子经常独处，沉浸在自己的世界里 ，无法全身心地投入与他人的互动当中。自闭症的孩子无法跟其他儿童建立良好的伙伴关系。
2、语言交流障碍：
语言发育落后于同龄人。孩子在讲话时不在意听众是否倾听、内容是否符合主题和情境，语气也缺乏抑扬顿挫，几乎没有肢体语言。
3、行为异常：
孩子可以专注于非玩具性的物品长达几小时，并且关注点是物体的非主要特征；
有的孩子在玩玩具的时候，不会开发玩具的多项功能 ，而是反复地玩物体的某一种特性，比如说反复不停地抚摸皮球的表面 ；
经常固执地保持一项活动的程序，如在固定的时间和地方解便；
会有重复刻板的拍手、跺脚等动作。
自闭症的判断还有很多的专业标准 ，这里就不一一赘述了 ，家长如果怀疑孩子存在自闭症的可能性，一定是要到医院找专家判定，不要自己瞎琢磨 。
以上是对题主问题的解答 ，如果觉得我的回答有帮助，请点赞鼓励一下 。
我是豆妈，一位心理咨询师二胎妈妈，专注家庭与育儿。关注我！育儿不焦虑，家庭更幸福。
关于豆妈说育儿和豆豆爸育儿的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。