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如何家园合作来培养幼儿良好的行为习惯
摘 要 任何一种习惯的养成都不是一朝一夕的事，培养幼儿的行为习惯更是如此。随着近些年我国教育水平的提升，越来越多的人更加重视幼儿教育。本文就如何促进幼儿良好行为习惯的养成，建立家园合作平台、更好的巩固、培养幼儿良好行为习惯进行了研究和探讨。
随着社会的进步和教育的发展，更多的家长对幼儿的习惯培养越来越重视。而《幼儿园教育指导纲要》中也指出：幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的，良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。环境育人是幼儿教育的特点，家庭、幼儿园是幼儿发展的两大环境。因此幼儿要发展好就必须有一个良好的环境。但是，作为教育不仅是幼儿园单方的责任，同时也需要家庭的支持与配合。我国著名的教育家陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一种复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同努力才能得到充分的功效。”因而，充分发挥家庭的教育作用，形成有机的家园合作是建设高质量幼儿教育的重要组成部分，归纳起来有以下几个方面：
一、家园配合同步教育
幼儿园与家长工作的目的是：转变幼儿园教师观念，提高认识，变被动为主动，变单向为双向服务，与家长建立了新型的合作伙伴关系，互相尊重，互相信任，互相学习，互相支持，共同探讨，携手努力，实现家园相互配合、同步教育，促进幼儿素质的提高。
（一）家园沟通的意识
家园合作是一种双向互动活动，是家庭教育与幼儿园教育的相互配合。需要合作双方有积极主动的态度，任何一方居高临下的指挥者的态度都会让另一方退缩，只能是被动地参与。教师和家长应经常将幼儿在园、在家的情况相互交流，共同研究配合教育的方法，相互反馈教育效果，只有这样才能取得共识，达到同步教育。因此，教师应该有强烈的责任感和角色意识，创设沟通环境，加强与家长情感沟通和信息交流，激发家长参与幼儿园教育的兴趣和热情，实现家园互动。
（二）了解什么是“良好的行为习惯”
著名教育家叶圣陶先生说： “什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯。”可以看出教育从来都与养成良好的行为习惯相结合的。而幼儿正处于人生的初始阶段，一切都要学习，可塑性强，是养成良好习惯的最佳时期。幼儿年龄越小，机体可塑性越大，越容易建立动力定型。当1岁半～3岁的孩子自信心萌芽时，对家人的帮助表示拒绝，要“我自己……”，许多家长都会以“你太小，不行”为理由，被包办代替的行为所扼制。为引导家长实施全面发展的教育，给孩子自信，并克服对孩子过度保护，作为教师，我们首先要帮助家长提高对“良好行为习惯”的认识。
二、树立正确的教养观念，提高科学育儿水平
良好的家庭教育是亿万儿童健康成长的必要条件，是幼儿园实施全面发展教育的重要保证。帮助家长树立正确的教养观念应放在首位。幼儿园采取多种有效方式向家长宣传正确的教育思想和科学的育儿知识，帮助家长提高家教水平，不仅可以改进和优化家庭教育，而且有助于在教育孩子的问题上家园取得共识，达到教育上的协调一致。向家长宣传科学育儿的原则与知识，应注意以下几个方面：
（一）帮助家长认识幼儿期家庭教育的重要性
家长对幼儿教育，特别是幼儿家庭教育的重要性缺乏认识。不少家长认为上小学后才是教育的开始，大部分家长对孩子的教育上存在着重知识技能（只重视孩子的身体健康与智力发展），而忽视孩子的心理需要、良好的性格和品德、行为习惯的培养。还有相当一部分家长认为把孩子送进幼儿园，教育就是老师的事，家长只管孩子的生活就行了，在家中对孩子过分溺爱娇纵，过度保护，样样事情包办代替等等，个个都是“小皇帝”“小公主”。幼儿园应向家长宣传：幼儿是人生的奠基时期，是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期，是进行教育的黄金时期。还要使家长认清家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用，应该尽到自身的责任。
（二）帮助家长树立正确的教育观念
家教观念决定着家长的教育行为。目前，我国不少幼儿家长在儿童观、发展观、教子观、人才观等方面都存在问题，导致一些家长在对孩子的教育上步入误区，直接影响着家教质量和家园合作教育。比如不少家长误认为向孩子头脑灌输大量的知识便是智力开发，让孩子学会一技之长就能成才、成星，并认为这就是早期教育；有些家长忽视幼儿社会性的发展，不重视孩子的性格品德、行为习惯的培养；还有些家长教育观念陈旧，不适应时代发展的要求。因此，要帮助家长端正和更新教育观念，树立使孩子在体、智、德、美各方面全面和谐地发展的思想，树立面向未来、从幼儿开始、培养社会主义一代新人的观念。
三、为幼儿的健康成长创设良好的家庭环境
人类发展生态学创始人布朗芬布伦纳（Bronfen Brenner）认为发展是个体与环境的函数。个体发展的环境是一个由小到大层层扩散的复杂的生态系统，每个系统及其他系统的相互关系都会通过一定的方式对个体的发展施以影响。对于学前儿童来说，家庭和幼儿园是幼儿发展中两个影响最大、最直接的微观环境。作为幼儿最早接触的家庭环境，它对幼儿发展所起的作用，更是其他任何因素所不可比拟的。父母要努力创设和保持一种和谐愉快、互相尊重的氛围。幼儿在这样的家庭中才会感到温暖愉快，情绪稳定，得到爱心的熏陶，萌发自信心、上进心。另外创设优美整洁的家庭环境，使幼儿从小萌发爱美爱整洁，爱护物品，生活有规律等良好行为习惯。因此，为孩子营造一个良好的家庭教育环境，是引导幼儿走好人生第一步的关键，家庭教育方式为子女的习惯系统的形成提供了行为的强化条件，而父母修养则为子女的某些习惯的塑造提供了榜样。
四、家园合作的原则
家庭教育对幼儿各种习惯的影响在时间上或空间上都是全面的、直接的。因此，必须争取家长对课题研究的理解、支持和配合，以下原则以求家园达成共识。 （一）针对性原则
1.为家园共育栏内创设“信箱”：教师要全面观察班里的每位孩子的一言一行，做好观察记录，特别是一些不良习惯的孩子，及时向家长反映孩子在园的情况，让家长了解孩子的不良习惯，在家要多注意这方面教育，教师可把记录放在“信箱”，家长也可以把孩子在家的不良习惯放进“信箱”里，让老师在园配合教育。
2.为家长定期开展座谈会：幼儿园规定在每月一次的家长座谈会，各班自行举行，每次座谈会内容都围绕一个主题——如何培养孩子的良好饮食习惯？如何培养孩子的自理能力？孩子提出无理要求该怎么办？等等。发动家长共同讨论，让家长们互相交流经验，充分利用家长的知识资源，来解决疑难问题。
3.做好不定期家访活动：家访是家园共育的直达车，教师可以针对孩子近阶段出现的不良习惯进行家访，在家中了解孩子形成这种不良习惯的原因，让家长配合纠正，共同改正孩子的不良习惯。
（二）一致性原则：
1.家庭成员教育一致。
在家庭教育中，家庭中的所有成年人对于未成年的子女来说都是教育者，特别是对孩子良好习惯的培养，家长必须对子女有一个一致的态度，做到要求一致、教育统一。对子女的教育，从某种意义上说主要是培养各种良好行为习惯，使子女掌握良好的道德行为规范，在一段时间内，对某一个具体的教育问题管教上，对待孩子必须宽严始终一致。
2.教师在园，教育一致。
现在一个班里带班的有两位老师，一个保育员阿姨。那对孩子的常规教育时，三个人的教育要求必须统一，特别是对于刚入园的幼儿，他们一进园，对幼儿园的一日常规制度不是很熟悉。两位老师在训练孩子常规时必须同时配合教育。
3.家庭教育与幼儿园教育要一致。
教师可以召开期始家长会，宣布孩子入园后的生活常规及对孩子的行为习惯要求，让家长了解幼儿园对孩子的习惯培养要求，并告诉家长在家应配合的地方。通过对孩子的一阶段训练，孩子已形成初步的常规时，请家长来园观摩孩子在园的一日生活活动，让家长了解孩子在园的老师对他的要求，让家长在家可以遵循幼儿园的一日常规制度对孩子进行训练，让孩子快速习惯幼儿园的一日生活。
任何习惯的养成都不是一朝一夕的事，培养幼儿良好的行为习惯更是如此，它需要家庭、社会、幼儿园坚持不懈的共同努力，使幼儿在良好的环境中进行行为练习、实践，从而更好的巩固、培养良好的行为习惯。实践中我们认识到，家园脱节，事倍功半；家园结合，事半功倍。我们应当更有针对性地做好各类家长的指导工作，采取更富有创意且有实效意义的指导方式来从小培养幼儿良好行为习惯。只有家园合作，共同教育，才能使幼儿养成良好的行为习惯，并受益终身。
参考文献
1.唐骏波《习惯主导人生》，四川科学技术出版社，2003年第一版
2.高石《儿童全面素质教育法》，改革出版社，20002年第一版
3.凌小云《成功家教》，重庆出版社，2001年第一版
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描述共同携手家园共育的优美句子四十条
描述共同携手家园共育携手人生教育儿童的优美句子【篇一】 1.请家长不要着急携手人生教育儿童，孩子偶尔犯错是难免的，携手人生教育儿童我们一起来慢慢引导他．
2.父母重视孩子的教育，从小帮助孩子养成各种良好习惯。
3.和你有关的一切，不是特意去记，也会自动储存下来。
4.如果他们有关善恶的说法全都正确，那么携手人生教育儿童我的人生只是一次长久的犯罪。
5.幼儿园，又是一个新的开始，希望宝宝不要哭闹，好好玩。
6.学会表扬孩子，鼓励她，认真做事，努力进步，不管结果如何，都是最棒的！
7.家校携手，共创佳绩。
8.中秋佳节，大家送的都是月饼，我送短信一条，字数不多，情谊很深，花钱不多，祝福很真，虽是客户，一样用心，节日快乐，记挂在心！
9.多举办一些周末培训班，发展学生的特长。
10.孩子们就要放飞梦想，奔向更为广阔的成长天地。孩子们就要放飞梦想，奔向更为广阔的成长天地。
11.有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能；有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
12.孩子是我们共同的希望。
13.为了孩子的明天，我们应该谈谈。
14.闪闪的星星亮晶晶，小小的光芒照我行。
15.不要做聪明人，要做勤奋的人！
16.关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。
17.我愿用一辈子的时间 换你一刻的相爱。
18.开展“课内比教学，课外访万家”活动。
19.坐在同一条板凳上，收获的不仅是建议。
20.目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。
描述共同携手家园共育的优美句子【篇二】
21.做文明居民，创和谐社区，建美好家园。
22.家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。
23.给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量。
24.多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
25.家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。
26.准备好孩子的近期时间段的寸照（五张，写好名字），于开学后第二周前交到班级老师处。
27.不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。
28.可见商人吕不韦还是有些民主自由的意识的，为什么这句中国几千年前最振聋发聩的话，结果是迅速的销声匿迹了的，到现在天下也是某一集团独有呢？
29.要不断学习育儿知识，掌握一些科学的zhi育儿方法，是通dao过阅读刊物或网上的家教文章，与同事朋友交流一下育儿心得等等方式，来学习一些家教知识，提高自身的育儿素质。
30.所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
31.家庭是影响孩子成长的重要因素。
32.要积极主动地配合幼儿园的工作。家长朋友们一定要积极主动地配合幼儿园的工作。这样扩大了幼儿园的教育资源，丰富幼儿的教育活动。
33.家校心连心，教育手牵手。
34.家校联手，形成合力。
35.家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章。
36.优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。
37.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
38.同样的心情，同样的期待！
39.老师多与家长沟通交流。
40.原来，他不是没有爱的，他只是爱得太深，存心让所有人都看不见。
幼儿园提倡家园共育的优美句子四十条
幼儿园提倡家园共育的优美句子(篇一)
1.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
2.用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。
3.成熟跟你外在的人生的经验无关，它跟你内在的旅程有关，它跟你对内在的经验有关。
4.贺雨嘉像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼大方。从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。一学期下来了，宝贝的进步很大哦！嘉嘉现在已经学会了很多的领，动手能力也增强了，宝宝还会帮助其他的小朋友哦！新的一年就要到了，老师希望宝宝能够继续加油，有更大的进步！
5.和你有关的一切，不是特意去记，也会自动储存下来。
6.你想要孩子成为什么样的人，首先你就要成为什么样的人。
7.您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮他好吗？
8.小时候，父母抱着孩子向前走；童年时，父母拉着孩子向前走；少年时，父母和孩子并肩走；到了青春期，父母必须放手，让孩子自己向前走。
9.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
10.最优秀的父母，在陪伴孩子学习的过程中也在不断进步，努力跟上孩子的步伐，做好孩子的引路人。
11.教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。
12.幼儿园是人生长途中的第一站，为孩子们的童年留下最美好的回忆！愿孩子们走出一条精彩的人生之路！
13.物业管理连着你和我，提升人居环境提升城市形象靠大家。
14.注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。
15.如果他们有关善恶的说法全都正确，那么我的人生只是一次长久的犯罪。
16.父母和孩子，从来都是一种相互成全的状态。
17.不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。
18.为着共同的理想，我和孩子们携手同行。
19.目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。
20.父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
幼儿园提倡家园共育的优美句子(篇二)
21.多开展各种安全纪律教育活动不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。
22.我愿用一辈子的时间 换你一刻的相爱。
23.同心协力，共铸孩子美好的明天！
24.幼儿园，又是一个新的开始，希望宝宝不要哭闹，好好玩。
25.如果不需要去考虑外界因素，我觉得陪孩子还有家人在一起是最幸福的时光。
26.要积极主动地配合幼儿园的工作。家长朋友们一定要积极主动地配合幼儿园的工作。这样扩大了幼儿园的教育资源，丰富幼儿的教育活动。
27.孩子的成长是你我共同的心愿！
28.你这个美丽可爱的小鸟，你要把我的心衔到什么地方去呢？
29.家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。
30.多举办一些周末培训班，发展学生的特长。
31.家庭是影响孩子成长的重要因素。
32.多关心孩子，不要只关心成绩；多鼓励孩子，哪怕微小的进步。
33.关注孩子们一起成长，抓紧时间，打破丛林。
34.亲爱的宝贝女儿：你如同我手中的风筝，幼儿园的三年时光恰似一阵轻风，轻轻地把你从我的手中吹起。有风你就尽情地飞吧，不要有任何舍不得。你想飞多高，我就会放多长的线。请你不要担心任何危险，不要惧怕任何困难，因为我会一向守候，接你入怀。在我的'怀里，你能时刻起航。
35.调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。
36.教育观点应与教师一致。幼儿园的教育目标主要是对孩子进行情感教育、能力培养、习惯养成等一些素质教育，让孩子有一个良好的人生开端。
37.想念你，真的不需要理由，那只是一种感觉，随时乘我不备，就会窜入我的脑海，直达我的心脏。
38.闪闪的星星亮晶晶，小小的光芒照我行。
39.全面深入开展“课内比教学，课外访万家”活动，建设德艺双馨教师队伍。
40.爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆和亲爱的老师一齐期盼你的表现，我们相信你必须会是一个个性棒的孩子。嘿，嘿，嘿，加油小宝贝！
老师和家长家园共育的经典句子四十条
老师和家长家园共育的经典句子【篇一】
1.和你有关的一切，不是特意去记，也会自动储存下来。
2.想念你，真的不需要理由，那只是一种感觉，随时乘我不备，就会窜入我的脑海，直达我的心脏。
3.加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。
4.多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。
5.家庭是影响孩子成长的重要因素。
6.幼儿成长的树荫；儿童健康的天使；祖国花朵的园丁。
7.同样的心情，同样的期待！
8.热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导！
9.课内比教学，提升教师专业素养；课外访万家，提升教师师德水平。
10.小熊相信，有了老师这份发自内心的热爱，宝贝们一定会拥有一段非常美好的幼儿时光。
11.我们是一个团队，我们要拧成一股绳！
12.新起点，新方向，我们在阳光下成长。
13.让孩子们在多实践中探索知识。
14.多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
15.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
16.目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。
17.家校联盟共建和谐社会，师生携手共建文明校园。
18.家长们也是孩子的教育者，也是孩子的第一任老师，也是陪伴孩子最长，对孩子影响最大的老师。
19.加强自培工作
20.成功，我们共同创造。
老师和家长家园共育的经典句子【篇二】
21.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
22.父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
23.孩子们就要放飞梦想，奔向更为广阔的成长天地。孩子们就要放飞梦想，奔向更为广阔的成长天地。
24.盼着孩子笑，盼着孩子牙牙学语，盼着孩子走，盼着孩子跳……一步一步的盼望中，宝贝在长大，我们在变老！
25.老师多与家长沟通交流。
26.家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。
27.走进不同的课堂，撷取的全都是成功。
28.您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮他好吗？
29.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
30.要不断学习育儿知识，掌握一些科学的zhi育儿方法，是通dao过阅读刊物或网上的家教文章，与同事朋友交流一下育儿心得等等方式，来学习一些家教知识，提高自身的育儿素质。
31.教育观点应与教师一致。幼儿园的教育目标主要是对孩子进行情感教育、能力培养、习惯养成等一些素质教育，让孩子有一个良好的人生开端。
32.人生是一场马拉松，放慢脚步，和孩子无条件地爱父母一样，学会接纳孩子，学会鼓励与赞美孩子，无条件地爱孩子，包括她的懈怠，不优秀，甚至所谓的失败！
33.建文化之家，促文明修养。
34.闪闪的星星亮晶晶，小小的光芒照我行。
35.美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
36.红色记忆，感念党恩。
37.坐在同一条板凳上，收获的不仅是建议。
38.加强对未成年人的思想道德教育，引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率。
39.好书总和悲伤的故事有关。
40.爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。
有关幼儿园家园共育的教育格言汇总四十条
有关幼儿园家园共育的教育格言(篇一)
1.每天准时送幼儿入园，尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外，在这一个月里。为了稳定幼儿情绪，请您尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。
2.家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章。
3.孩子的成长是不可逆的，父母的教育是有有效期的。
4.请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢引导他．
5.真正的陪伴，是和孩子做朋友，我们都要放低姿态，互相尊重，彼此包容。
6.您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮他好吗？
7.谢谢您的理解，这是我们应该做的．
8.黑夜是最好的保护色，在黑夜里所有流浪的孩子都能找到梦中的家园。
9.多举办一些周末培训班，发展学生的特长。
10.父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
11.正式报到前去看看幼儿园，熟悉一下路线和周围环境。
12.家校互联，架起学校与家长沟通的桥梁。
13.爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。
14.幸福的守护，我们要用一生，就是这平凡的一辈子
15.物业管理连着你和我，提升人居环境提升城市形象靠大家。
16.祝家长朋友们，工作顺利，心想事成！
17.让孩子们在多实践中探索知识。
18.建健康之家，促身心和谐。
19.多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
20.走进不同的课堂，撷取的全都是成功。
有关幼儿园家园共育的教育格言(篇二)
21.同样的心情，同样的期待！
22.如果他们有关善恶的说法全都正确，那么我的人生只是一次长久的犯罪。
23.你要知道，你的孩子并不总是兴高采烈、情绪良好。他既然在家里有情绪不好的时候，那么他在幼儿园里也是。既然他在幼儿园里大多数时候都是很高兴的，那么对他的小脾气就请不要反应过度了。
24.家园公育家长心语可以写希望老师的措施，对孩子的期望。
25.时间见证了我们的成长，可年少的心依旧无知。愿孩子们在人生新的征程上无惧无畏，亲爱的宝贝们。
26.加强自培工作
27.亲爱的宝贝女儿：你如同我手中的风筝，幼儿园的三年时光恰似一阵轻风，轻轻地把你从我的手中吹起。有风你就尽情地飞吧，不要有任何舍不得。你想飞多高，我就会放多长的线。请你不要担心任何危险，不要惧怕任何困难，因为我会一向守候，接你入怀。在我的'怀里，你能时刻起航。
28.光阴似箭，岁月如梭。转眼四年过去了，你即将告别幼儿园的美好时光，踏入新的旅程。时间只是大人们的概念，于你们只是沿途不断捡拾宝贝的时光，是快乐，是自由，是长大！
29.共商孩子发展大计，共谋孩子成长蓝图！
30.建文化之家，促文明修养。
31.活动精彩纷呈，伴随着音乐，我们一起踏上了这段快乐之旅！
32.想念你，真的不需要理由，那只是一种感觉，随时乘我不备，就会窜入我的脑海，直达我的心脏。
33.陪伴，不只是陪着这么简单。如果家长一边陪孩子，一边做自己的事情，就等于没有陪伴。
34.和你相处了近两年，老师发现你有很多的优点：你的独立能力很强，在生活上自己能照顾好自己；挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情；尤其是你在学习上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩！现在你就要毕业了，祝愿你健康快乐，拥有一个美好的童年。
35.说明幼儿园里可以学习很多东西（最好都是孩子感兴趣的）。
36.我愿用一辈子的时间 换你一刻的相爱。
37.你想要孩子成为什么样的人，首先你就要成为什么样的人。
38.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
39.所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
40.要主动与教师沟通了解孩子的在园情况。
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怎样教育孩子和培养孩子最好？
的确，现在很多家长、老师甚至孩子都有类似的家庭教育问题，都期望找到更合适的学习教材内容和教育方式，塑造孩子的学习生活方式，让孩子积极学习，健康安全发展，从而达到提高孩子综合能力的目的。大家都知道，孩子毕竟是孩子，就像一棵小树，不多方面准确正确的引导培养很容易东歪西倒，不能成才，但凡孩子身上总有一些气质和手段上的缺陷，有时犯一些小错误，的确会对他的学习和生活产生一定的不良影响。其实教育孩子的方法有很多。你需要仔细考虑和选择合理的方法和教材。建议你也可以选择看适合自己的导师视频节目，这样可以对症治疗，可行。
因为在当前的时代环境下，在应试教育方式、接受西方国家开放教育等多种因素的干扰下，每个人的孩子都像日常生活在一个人的危险中一样，很容易被污染，沾上一些不良习惯，比如娇纵、叛逆、不懂事、不守信用、网瘾、打架、厌学、主动、注意力不集中、上课不集中等问题，尤其是儿童和青少年中，教育的目标是纠正孩子不正确的人生价值观、价值观和人生观，以及这种意识造成的各种错误做法。
虽然教育孩子的方法有很多，但也有人采用虎妈狼爸的教育，也说赢在起点，人的一生其实就是马拉松式的慢跑全过程，即使赢了起跑点，能跑多远，坚持多久，谁笑到最后还是不明之数，通常都是得不偿失的，所以有人说白了虎妈教育的例子，不管他们成功与否，都不值得崇拜，学会模仿，甚至普遍的营销推广，那样的教育就会给大多数孩子造成永久的、挥之不去的情绪损害，仿佛隔世的童年就这样造成了 ！
如果打孩子进行惩罚教育，不良影响很可能相当严重，以后会报复年迈的父母和小孙子，所以暴力行为教育是套路！相反，塑造孩子身心健康的性格和乐观向上的信念似乎更为关键。为了从源头上教育好孩子，塑造孩子在学习和生活中的良好兴趣和习惯，建议尽快让孩子爱上《弟子规》！
圣人训首孝顺次谨信泛爱众而亲仁有全力则学文入则孝父母映衬不缓父母命行不懒父母教必听父母责必顺承冬则温夏则光...(多读一定能提升 孩子的使命感，启迪孩子的智慧)。你看，这真是一部大孝经，最好的导师！多好啊！朗朗上口，最易读易教，网上还有很多故事视频课堂教材图片，有几个版本号适合各个环节的孩子观看。作为父母，你只需要多鼓励孩子和你一起看(这个很重要，你喜欢看可以促进他的爱好一起看，孩子天生好奇，容易受到别人的伤害)，一定会让你的孩子爱上她。如果你能在日常生活中努力工作，尽可能实施里面的教学，为什么不能教育好孩子呢？
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