本篇文章给大家谈谈育儿经验礼貌，以及礼仪育儿知识对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
如何培养孩子的文明礼貌 育儿教育
一 、从简单礼貌问候做起
都说父母是孩子的一面镜子，孩子的很多行为都是跟着家长学的，想要孩子有礼貌，那么我们首先就要做一个有礼貌的家长。在家里早晨起床后孩子都会说声:“爸爸妈妈早上好！”我们也会对孩子说：“宝贝早上好！”她每天上学出门时都会和家里说再见，放学到家也会主动说：奶奶我回来了。在家我们每天都会对孩子说：“早上好，晚安，再见。”那么时间长了孩子自然也就养成了这样的习惯了。
二 、礼貌语言的习惯
在日常的生活中“请、您好、谢谢、对不起、没关系”这些常用礼貌用语，家长要教会孩子使用。如说“对不起”时就应是真心表示道歉。请别人帮助时态度要诚恳：“麻烦你帮帮我好吗?”而不可以说： “喂，你来给我……”别人帮你后，要说“谢谢”。要让孩子真正从内心尊重他人。
三 、讲文明懂礼貌是快乐的
有礼貌的孩子都会忍不住喜欢并且夸赞孩子。这样孩子就能感受到自己变得讲礼貌以后，大家对他的疼爱更多了，表扬可以增加孩子的自信心，同时由于受到了表扬，他就会更快乐地把讲文明懂礼貌的好习惯坚持下去。
四 、相互尊重，相互包容
对待孩子，我们还是应该抱着宽容、耐心、随和的态度，要尊重孩子，平等的对待孩子。会做错事的不只有孩子，我们家长也会，那当我们错了是也要敢于给孩子承认错误，不然孩子会想为什么大人错了就可以不用承认错误，就可以不用道歉，这样孩子的心理是很受伤很难过的，同时父母要尊重孩子，只有孩子感受到了被尊重，孩子才能学会尊重家长，甚至尊重身边的人。
要使孩子养成文明礼貌的习惯,家长要以身作则,应严格要求自己，用自己的行为潜移默化地影响孩子。让我们和孩子一起努力一起进步吧！
怎么样让孩子变得礼貌？
现如今有礼貌的孩子会给人留下深刻印象，人见人爱呢，每个父母都会希望把自己的孩子培养成有修养，有人缘等的好孩子哦。那么要怎么教孩子呢？【1】父母要以身作则
孩子最喜欢模仿大人，大人只要做好示范，孩子就会跟着我们做了。父母要求孩子要做到的事情，家长一定得提前做到，不能让孩子看到不好的一面，然后给孩子一个好的示范哦。
【2】最好的礼貌是微笑
我们所说的礼貌教育是要越早越好的，其中微笑是之一。在宝宝还不会用一句完整的话表达自己的意思时，作为父母的我们要经常逗宝宝“笑一笑”，可以鼓励宝宝在家人面前、在熟人面前笑哦，这可以让宝宝知道微笑是可以表示友好的一种方式，像以前我家虫虫小时候就很喜欢笑呢。
【3】可以给孩子提供一个锻炼的机会
要学习讲礼貌也需要反复练习和经过实践的过程的，父母应该多给孩子创造练习的机会哦父母想让宝宝更懂礼貌，孩子要能通过人际交往的“通行证”这张证才可以哦，可以从生活中的一些小事做起，从点点滴滴开始，可以让孩子慢慢学习到社交的礼仪、养成讲礼貌的好习惯哦。
【4】讲话要文明
宝宝刚开始学说话，可以说是宝宝学习礼貌的一个好时机。父母要不断告诉宝宝：如果接受了别人的帮助或礼物时，应该说声“谢谢”；如果需要或希望得到别人的帮助，先对人家说 “请”字；做错事情了、惹麻烦了或影响到别人，应该说：“对不起”……，这样教可以让宝宝在学说话的第一时间内，接受礼貌的语言，让其印象深刻。
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怎样教育孩子有礼貌
一、如何教导幼儿尊重别人
1、展示尊重行为
我们一般都没有展示给孩子看我们要求他做的那种尊重，因为育儿有时候会让人失去耐性。但，展示你对他的尊重，尝试聆听他想跟你说什么。
2、教导礼貌回应
孩子可以透过好礼貌来展示对别人的关心和尊重，只要他能用言语沟通，教导他说「请」和「谢谢」，并向他解释这两句话应该在何时使用。

孩子有时候会故意吸引你的注意。
3、不要反应过度
如果孩子叫你大便头，不要生气，因为他只是想藉由这些行为挑起你的注意。试著和他解释，他应该如何尊重别人来获得他想要的。
4、预期意见不一
如果孩子总是很乐意接受我们的要求，生活会容易的多，但这不是人类的本性。记住，他只是和你有不同的看法，教导他如何有礼貌的表达自己的想法。

5、设立限制规则
另一个展示尊重最好的方式就是设立限制。当孩子乱发脾气的时候，是这不理会，慢慢的他就会知道，发脾气得不到他要的东西。
6、讨论不当行为
当你和孩子都冷静下来的时候，试著讨论这些不当的行为。你可以认同他的情绪，并尊重他，要他说出不开心的原因。孩子得到你的尊重，自然会和你分享。
7、赞美恭敬行为
如果孩子做出了尊敬的行为，赞美他，并且清楚描述他好的行为。像是「当你想喝果汁的时候有说请，真棒」之类的。

二、常见孩子行为不当的原因
1、吸引爸妈注意
很多时候孩子乱发脾气、打别人，都只是为了吸引爸妈的关注，虽然做了这些可能会被处罚，但他们还是宁愿用此交换。
2、不懂控制自己
有时候孩子因为不懂得如何处理自己的情绪，因此选择发脾气、打人来宣泄，做出不适当的行为，此时应该要先纾解他的情绪再来教导。

3、会吵才有糖吃
这是最基本的道理，因为争了、吵了，才有机会获得自已想要的目的，不用教孩子，他都会自己学会。
4、模仿别人行为
有的时候孩子可能在电视上或是幼儿园看到某种行为，进而模仿它，并不知道此行为并不恰当，因此，适当的监督是必要的。
如何教育孩子讲礼貌又不受欺负？
记得有一个晚上陪儿子出门玩摇摇车，一个三岁多的小女孩也过来坐儿子旁边的另外一个摇摇车。
两个摇摇车离得很近，我儿子先坐完，就看着那个小女孩的摇摇车。
小女孩突然对我儿子大声吼叫：“不许看！”我儿子没有回应，继续看。
眼见着小女孩要动手打人了，被她站在后面的她爸爸轻言细语地阻止了，只对我说了一句：乡下娃，就是这样。一副沾沾自喜的表情。
我本以为小女孩的爸爸可以利用这个机会给小女孩进行教育，最后还是顺从了孩子的“没礼貌”。
他觉得女儿的表现是不会受欺负的表现。
我们都希望孩子讲礼貌让人喜欢，同时又会担心孩子在外面受欺负。
那作为父母该怎么正确看待这个问题并给予孩子正确的引导呢？
结合我自己教养的经验和认识，一起来探讨一下。
讲礼貌和不受欺负并不矛盾，矛盾源于大人错误的解读。
记得有一次儿子跟小朋友圈的孩子一起玩球，儿子和经常一起玩的另外一个小朋友洛洛一起玩得很开心。
这个时候，另外一个年龄相当的小男孩想一起玩球，径直走过来拿球。洛洛发现有人要拿他手里的球，一把推倒了小男孩。
小男孩的外婆想都没想，直接冲小男孩说：“你难道就不知道打回去吗。”两个小朋友随即撕扯起来。
小男孩外婆错误地解读了洛洛推小男孩的行为。以为孩子被欺负了，所以要以牙还牙还回去。
我们知道两三岁的孩子都会经历一个过程，那就是觉得什么东西都是自己的，不容许别人拿走。不同气质类型的孩子都会经历这个过程，只是表现强烈与否。
懂得这个特点，正确解读孩子的行为，对正确引导孩子就成功了一半。
这种类似的情况有很多，我不禁感叹明明可以用文明的方式来解决问题，最后却教会了孩子用粗暴的方式解决问题，来进行人际互动，这不得不问问大人自己啊。
可能有人会说我站着说话不腰疼，觉得哪有那么容易，两岁多的孩子根本听不懂道理，你跟他说什么他都跟你对着干。
我想说：我经历过可怕的两岁。很深刻的一个体会是，大人忽视孩子的发展特点，真的会觉得孩子很可怕，可怕是一种不了解，接着自己也会心累加剧。
关于怎么教育孩子懂礼貌又不被欺负，我分享三点我的经验：
01/懂得孩子特点，用孩子听得懂的话引导他讲礼貌，不压制孩子天性
比如，孩子的天性使然的行为，首先要接纳这个天性，跟孩子共情，共情后孩子的抵触情绪就释放了。
天性没有对错，孩子自控力弱，容易做出在大人看来伤害人的行为。不能压制，也不能纵容，在共情后，告诉孩子该怎么做。
对于还不具备分享意识的孩子，可以直接告诉他，不可以打人，打人没礼貌。
02/在孩子情绪冷静后给予沟通
对于还没有形成良好礼貌习惯的孩子，发生冲突后，如果有被打或打别人的趋势，第一时间我会赶紧把孩子抱开，分散孩子注意力。
大人只要用心，孩子注意力很容易分散的，待孩子安抚好了，告诉孩子该怎么做。
我还有一个做法，就是尽量会在当天就此事跟孩子再沟通，取得他的意见，达成共识。
可能有人会说，孩子那么小怎么达成共识，就算孩子答应了，变卦了怎么办。
我想说的是，变了就再继续利用机会说，再强化，慢慢孩子就知道怎么做了。
03/不惧怕冲突，让孩子在冲突后学会自我保护
不要害怕孩子和孩子发生冲突，发生冲突在我看来有两个好处：一是孩子有机会体验情绪和人际交往。二是给大人一个很好的契机来引导孩子。当然，前提一定要保护好孩子的安全啊。
据我的经验，有了一次冲突，通过这次冲突给予孩子共情、引导纠正，孩子基本一次比一次处理得好。每次处理好，不要忘了给孩子鼓励啊。
04/从日常点滴开始礼貌教育，越早越好
教宝宝微笑。
会说话时，教宝宝说“谢谢”“请”等简单的文明礼貌用语，加深孩子印象。
见人问好。
教孩子做出符合当下情景的表现。比如：公共玩具要轮流玩、付款要排队、图书馆保持安静、将玩具放回原处等等
给孩子看礼貌教育方面的动画片、讲故事等方式。
礼貌的宝宝让人喜欢，愿你我都养育出懂礼貌又懂得自我保护的好孩子。
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我曾就职于世界500强企业，也经历过创业的历练，爱好游泳、烘培、写作。目前全职在家带娃，26个月引导离母乳，是一个曾经对母乳喂养绝望到最后坚持母乳喂养的拥护者。
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父母该如何在日常生活中培养孩子的礼貌和修养呢？
首先父母要以身作则育儿经验礼貌，不要在公共场所大声喧哗，不要乱丢垃圾，不要表现得对别人很嫌弃，这样可以把礼貌传递给孩子，把修养传递给育儿经验礼貌他。
其次可以提前给孩子有约定，我们到了公共场合，好多孩子会有买东西育儿经验礼貌的想法，会想要大声地吵闹，所以家长们可以提前给孩子约定，做到之后给予积极的鼓励，如果孩子没有做到能够善意的提醒一下。
作为孩子来说，他的心理预期是：我已经跟爸爸妈妈有约定了，他也更容易遵守礼貌。
如果我们跟孩子已经订立了关于在公共场所如何去做的一些约定，我们一定要保持原则。比如说我们说好了不给孩子买某一个玩具，结果这孩子去了之后忍不住大哭大闹，那么作为父母来说，这个时候保持原则比保持所谓的礼貌要更重要。能够温柔而坚定地把这个原则执行下去，比让孩子保持礼貌更重要。
因为说白了一个人所谓的礼貌只是外在一种呈现，但是有约定有规则的人更容易保持礼貌。
我们需要不断地去重复，不断地告诉孩子在公众公共场合内如何做，才是一个有修养有礼貌的人，经过不断地去强调，这个孩子在心里面也会植入这样的一些原则和方法，这孩子更有可能成为一个讲文明有礼貌的人。
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