美国的育儿理念论文(美国与中国育儿理念的区别)

时间:2022-10-10 阅读:18 评论:0 作者:悠悠

今天给各位分享美国的育儿理念论文的知识,其中也会对美国与中国育儿理念的区别进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

为什么美国孩子从小就那么自信,中国家长值得借鉴

这提议非常好!只可惜有这意识、想法的家长不多,主要是老一套的育儿观念根深蒂固。

下面是本人曾经给提问者有关这方面的回答:

在教育孩子方面,中、美两国有很大差别,如果中国孩子在美国接受美式育儿理念绝对适合。反之将美式育儿理念搬到中国,由于国情不同,人们会认为未必适合中国孩子。举例:

1.在中国,会教孩子在公共场合不要随便与陌生人交流;美国恰相反。

2.中国是家长制、教条式(包括幼儿园、学校),规定孩子做什么事都得规规矩矩,该怎么做,不该怎么做。但往往又不解释、不引导,完全扼杀了孩子的个性。美国刚好相反:让孩子充分发挥各自个性,该与不该怎么做的事一定解释、引导至孩子明白。这一点对孩子建立自信十分重要。

3.中国孩子玩耍中摔倒了,基本上哭着等家长或幼儿园老师把他(她)扶起来;美国孩子虽然也哭着,但都是自己爬起来,家长或幼儿园老师不会去扶,真个是“让孩子在哪摔倒在哪爬起来”。

4.中国孩子四、五岁了,还是家长喂吃,甚至端着碗追着边吃边玩耍的孩子身后喂吃。美国的孩子即使还没学会走路,只要自己懂得手抓食物的,家长不喂,管他自己弄满地都是。所以中美同龄孩子在这方面的独立能力比中国孩子强。

由于中美在育儿理念上的差异,中国在家长、老师、乃至社会未取得共识的情况下,假如有人按照上述几例美国理念的育儿方式对孩子,相信得到的反应是排斥:

1.让孩子与陌生人交流,早晚被拐(注:当下的社会治安情况确实不宜)!

2.怎么可以让孩子“没规没举”?

3.有没有搞错,孩子摔倒了竟然不去拉一把?

4.孩子还小,怎么能让他自己这样吃呢?

这就是理念与国情的差异。要达到共识,还需假以时日。

美国的家庭教育文化及理念,究竟能给我们多大的启示呢?

美国的家庭教育注重培养孩子的独立性和营造家庭的民主氛围,从小就会培养孩子的经济意识,并且当孩子遇到困难时也会放手去让他们自己去解决。而这几点都是我国教育所缺乏的,需要我们多加学习的。

培养孩子的独立性,中国父母往往都会对孩子寄予过多的关注,让孩子经常觉得没有自己的独立空间,在美国,他们把孩子当做一个独立的个体,他们可以有自己的想法,自己的隐私等等,中国父母对于子女负的责任是无限的责任,从孩子出生甚至到孩子之后,结婚育儿等等,而我们中国父母做这些做的心甘情愿理所当然。但中国父母在表达爱意的时候很少会让子女感受到,中国父母也应去学习外国更为直白的表达方式。

给孩子独立空间发展,但在美国不是如此,美国一旦抚养孩子成人之后就会让孩子自己去拼搏了,即使在抚养孩子的期间,他也会要求孩子去承担相应的家庭责任,让孩子去做一些力所能及的事情,比如说,摆放餐桌,洗自己的衣服等等,所以美国人的父母观念更加强调于,给予孩子更多的自由,把他们当做独立的个体来看待。

让孩子独立完成任务,美国会更加培养孩子的自信心,在我国的孩子遇到事情的时候,往往会等待或者说寻求他人的帮助,不肯自己去主动解决问题,也不肯去承担相应的责任,但是在美国往往是会让孩子多去尝试各种各样的生活,而不单单是学习。孩子在解决问题的过程中也在不断地树立起自己的信心。当他们遇到问题的时候,也仅仅是鼓励他们,让他们自己去做。在做中,他们往往会学到很多,并且,当美国家长在事后会与孩子讲道理的时候,他们也往往是一种引导的方式,而不是以灌输的方式。

关于论文《中美家庭教育的差异》的参考文献

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【题 名】我国商业银行学生贷款中的“惜贷”问题探讨——以美国联邦家庭教育贷款为参照

【作 者】梁爱华

【刊 名】高等教育研究(武昌).2006,27(12).-50-54

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【题 名】美国联邦家庭教育贷款中担保机构的运作及其对我国国家助学贷款的意义

【作 者】陈浩[1] 沈红[2]

【刊 名】比较教育研究.2006,27(10).-11-16

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【题 名】美国家庭教育点滴

【作 者】楼必生

【刊 名】小学青年教师.2006(04S).-48-48

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【题 名】跨文化/国婚姻父母与子女的经验和家庭教育——以台湾与美国为例

【作 者】陈美莹

【刊 名】中国家庭教育.2006(1).-24-30

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【题 名】尊重 理解 互动——美国家庭教育给我们的启示

【作 者】张云裳

【刊 名】北京教育.2006(2).-16-18

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【题 名】美国家庭教育点滴

【作 者】楼必生

【刊 名】早期教育:家教版.2006(1).-22-22

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【题 名】美国家庭教育贷款项目的运行机制

【作 者】无

【刊 名】世界教育信息.2005(12).-43-45

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【题 名】美国家庭教育风俗

【作 者】无

【刊 名】妇幼健康.2005(12).-82-82

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【题 名】素质教育要从家庭教育开始——读《世界一流的美国家庭教育——哈佛素质教育理念的成功实践》

【作 者】陈慧敏(推荐者)

【刊 名】上海教育.2005(12B).-61-61

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【题 名】美国社会的家庭教育风格

【作 者】詹华如

【刊 名】家教指南.2005(12).-30-30

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【题 名】家庭学校:家庭教育主体意识的回归——美国家庭学校的兴起对我国家庭教育的启示

【作 者】颜雪梅

【刊 名】当代教育论坛.2005(03X).-55-57

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【题 名】美国家庭教育的启示

【作 者】李盈

【刊 名】教育实践与研究.2005(04S).-11-13

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【题 名】美国家庭教育见闻

【作 者】佚名

【刊 名】时代教育.2005(1).-19-19

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【题 名】美国的爱国、诚信与家庭教育

【作 者】方宏

【刊 名】教育与职业.2004(22).-27-27

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【题 名】美国家庭教育的启示

【作 者】李盈

【刊 名】当代教育论坛.2004(10).-47-48

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【题 名】“教学玩具”成为美国家庭教育新宠

【作 者】杨秋艳

【刊 名】家教指南.2003(5).-22-23

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【题 名】把孩子培养成现实生活中的获胜者——推荐《家庭教育在美国》

【作 者】章一

【刊 名】少年儿童研究.2003(5).-52-55

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【题 名】纵观美国的家庭教育

【作 者】吴志远 邵荣

【刊 名】新疆教育.2002(5).-37-37

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【题 名】中美家庭教育比较分析及对策研究

【作 者】李子银

【刊 名】当代教育论坛.2007(6).-138-139

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【题 名】不同文化传统下中美家庭教育中的评价比较

【作 者】唐梅

【刊 名】世界教育信息.2007(4).-49-51

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【题 名】中美家庭教育的比较与启示

【作 者】李亚 周侠

【刊 名】科教文汇.2007(02X).-10-10

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【题 名】浅谈中美家庭教育的差异

【作 者】高维亮 王丽艳

【刊 名】科学时代.2006(11).-184-186

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【题 名】从文化视角看中美家庭教育的差异

【作 者】栗新

【刊 名】民族论坛.2006(12).-38-40

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【题 名】中美家庭教育,方式大不同

【作 者】刘艳

【刊 名】家庭教育.2006(11X).-52-53

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【题 名】中美两国家庭教育的比较

【作 者】李道顺

【刊 名】世界教育信息.2006(8).-20-21

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【题 名】中美家庭教育的文化相似性研究

【作 者】王毓

【刊 名】江苏外语教学研究.2006(1).-77-80

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【题 名】论中美家庭教育的差异

【作 者】曾芝兰

【刊 名】太原师范学院学报:社会科学版.2006,5(1).-162-163

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【题 名】中美家庭教育的差异比较

【作 者】王晓虹

【刊 名】辽宁教育行政学院学报.2006,23(1).-59-60

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【题 名】中美家庭教育之比较

【作 者】陈向党

【刊 名】教育情报参考.2005(5).-18-19

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【题 名】不同文化背景下的中美家庭教育比较

【作 者】赵燕

【刊 名】北京教育.2005(5).-62-63

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【题 名】中美家庭教育之比较

【作 者】陈向党

【刊 名】中小学校长.2005(3).-48-49

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【题 名】中美家庭教育的跨文化比较

【作 者】黄河清

【刊 名】中国家庭教育.2004(1).-78-78

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【题 名】中美家庭教育比较

【作 者】无

【刊 名】武汉科技大学学报:社会科学版.2004,6(1).-28-28

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【题 名】中美家庭教育的跨文化比较

【作 者】黄河清

【刊 名】外国中小学教育.2003(11).-10-15

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【题 名】中美家庭教育的比较与启示

【作 者】孙琼如

【刊 名】教书育人:普教版.2002(14).-2-5

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