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如何科学育儿
你要找论文啊 还是 什么呀如何科学育儿宋叔叔？？？
科学育儿要从发育 营养 感觉 生活 语言 健康 护理等等方面入手~~~
第一章 育儿经历 0～1个月 发育 新一代妈妈的育儿法 购置婴儿用品 新生儿基本诊查 新生儿的生理特征 检查健康状况 新生儿日常料理 感觉 营养 健康 排便 新生儿的原始反射 取名字 新生儿的疾病和异常 新生儿疾病 先天性异常现象 早产儿的护理 何为早产儿 出院后应注意哪些疾病 早产儿的护理方法 给宝宝按摩 按摩的好处 怎样使按摩事半功倍 按摩后 宝宝按摩要领 1～2个月 发育 睡眠 营养 感觉 生活 健康 婴儿的视力发展变化 育儿答题 2～3个月 发育 营养 感觉 生活 语言 健康 3～4个月 发育 营养 健康 运动 生活 有儿建议 4～5个月 发育 营养 运动 感觉 生活 游戏 语言 情感 健康 培养孩子的语言表达能力和 思考能力 5～6个月 发育 睡眠 运动 营养 情感 游戏 健康 育儿建议 0～6个月益趣游戏 对孩子进行测试 6～7个月 发育 运动 营养 生活 游戏 情感 健康 牙齿是如何长出来的 7～8个月 运动 营养 睡眠 游戏 语言 情感 孩子听力发展的过程 育儿建议 8～9个月 运动 营养 生活 语言 技能 选择断奶餐具 9～10个月 发育 营养 运动 生活 情感 游戏 语言 让孩子容易、及时打嗝 10～11个月 发育 运动 营养 生活 游戏 语言 情感 健康 测验孩子的积极性 11～12个月 发育 运动 营养 生活 语言 情感 游戏 健康 7～12个月益趣游戏 12～18个月 运动 营养 生活 语言 游戏 情感 健康 孩子也有精神压力 育儿建议 12～18个月益趣游戏 18～24个月 发育 营养 生活 语言 情绪 游戏 健康 让孩子交朋友 18～24个月益趣游戏 第二章 育儿常识 母乳喂养 母乳喂养的优点 母乳喂养的基本常识 喂奶前准备 喂奶步骤 正确保存剩余乳汁 奶粉喂养 奶粉喂养战略 调奶步骤 给孩子喂奶 选购喂奶必需品 如何进行混合喂奶 母乳喂养答疑 给孩子换尿布 换尿布前 准备换尿布必需品 更换尿布 更换纸尿布 治疗尿布出疹的特效药方 正确抱孩子、背孩子、哄孩子入睡 抱婴儿的基本姿势 站立式抱法 坐式抱法 让背上的宝宝更舒服 轻拍孩子入睡 给孩子布置睡床 改正错误的育儿姿势 给孩子洗澡 洗澡前准备 洗澡初始 婴儿洗澡必需品 育儿指南 婴儿身体护理 用空气加湿法保护皮肤 给孩子准备以下物品 浴后皮肤护理 皮肤护理准则 冬季皮肤护理答疑 带宝宝旅行 按照去处的不同准备行李 外出用品 乘车旅行 乘飞机旅行 给孩子选择合适的鞋 给孩子穿衣服 新衣服要洗一次后再穿 给婴儿穿开襟上衣 给婴儿穿T恤 给婴儿穿裤子 第三章 断奶 断奶须知 给孩子断奶应遵循的原则 不同阶段的食品搭配 断奶初期 断奶初期(产后3～6个月) 制订断奶目标 断奶初期指南 断奶初期的理想食品 断奶中期 断奶中期 制订断奶目标 断奶中期指南 断奶中期的理想食品 断奶后期 断奶后期(产后10～12个月) 制订断奶计划 断奶后期指南 断奶后期的理想食品 孩子生病时的断奶食品 发烧时 呕吐时 腹泻时 出疹时 快餐食品 断奶食品须知 断奶答疑 第四章 常见症状及处理 基本健康保健 健康检查要点 区分不同症状 就医时注意事项 基本的健康检查 预防接种 就医前的注意事项 预防接种分类 接种后注意事项 避免预防接种副作用的方法 孩子喂药 喂药要领 喂药方法 服用营养用品 医药解难 小儿安全问题及对策 受伤 碰伤头部 烫伤 误食异物质 被昆虫或其如何科学育儿宋叔叔他动物咬伤 流鼻血 溺水 触电 眼中进入异物 骨折或扭伤 修剪指甲 发烧 病状不同，措施不同 发烧的临床表现 发烧时 孩子在家里发烧时的应急措 施 发烧时出现的疾病 出疹 症状不同，措施不同 出疹的临床表现 孩子出疹时，在家采取的应急 措施 出疹时常见的其他并发症 咳嗽、呼吸困难 症状不同，措施不同 咳嗽、呼吸困难的临床表现 咳嗽的作用 在家里如何治疗感冒 咳嗽、呼吸困难等疾病 呕吐，腹泻 症状不同，措施不同 呕吐腹泻的临床表现 如何在家里治疗呕吐、腹泻 呕吐、腹泻 引发痉挛的疾病 痉挛的诊断 骨骼、关节、肌肉疾病的治疗 家中如何治疗痉挛 引发痉挛的疾病 眼、鼻、耳常见病 眼、鼻、耳部疾病的临床表现 眼、耳、鼻疾病 根治过敏 过敏性反应的基本常识 过敏检查 特异反应性皮炎 过敏性哮喘 食物过敏 过敏的治疗 过敏测试法 特应性皮炎测验孩子患的是 特应性皮炎吗 疗效显著的民间验方 鼻孔堵塞 食物堵塞 长了舌乳头 便秘 发烧 第五章 培养孩子的良好性格 切实可行的表扬 表扬的作用 表扬的基本原则 效果明显的表扬 测验题目 体罚孩子要把握好度 正确的体罚原则 代替体罚的好办法 培养孩子的社会性 让孩子多接触人 孩子认生年龄上的特征 认生的不同表现、 寓教于乐，培养孩子社会性 认生答疑 鼓励孩子的话和伤害孩子的话 妈妈的话是一面镜子 对话原则 测一测你话中的关爱指数 如何让3岁的孩子改掉任性的毛病 3岁孩子的心理分析 怎样纠正任性 妈妈应遵守的原则 如何对孩子进行性教育 按年龄分为不同的性意识阶段 对性的疑惑 性教育的基本原则 如何防止孩子手淫 性教育解疑 培养孩子良好的饮食习惯 从小培养 饮食习惯的形成 改正不良睡眠习惯 昼夜颠倒 睡眠特别少的孩子 孩子睡觉时常翻滚 闹觉严重的孩子 夜间喂奶 睡觉习惯答疑 教孩子上厕所 第一阶段：和马桶交个朋友 第二阶段：让孩子了解马桶的功能 第三阶段：学会自己用马桶 排便训练禁忌 掌握对孩子进行排便训练的最佳时期 排便训练答疑 上班族妈妈的育儿法 上班族妈妈的育儿苦恼 周末育儿 上班前育儿 下班后育儿 摆脱女强人的烦恼 消除育儿压力 爸爸的育儿法 探讨一下父爱 影响父爱的几种观念 爸爸育儿的基本准则 爸爸育儿法 向妈妈看齐 培养父子情谊 做一个会玩的爸爸 测验丈夫的育儿成绩 奶奶的育儿法 让奶奶带孩子的好处 奶奶带孩子的困难 如何解决奶奶带孩子出现的问题 解除双职工父母后顾之忧 找保姆看孩子 如何选择托儿所 网络育儿 网络的便利之处 网络服务 第六章 不同的育儿法 独生子女育儿法 独生子女的好处和坏处 独生子女的育儿方法 怎样教育第二个孩子 育儿原则 教大孩子学会让步 消除两个孩子间的矛盾 老大的心理压力 不偏爱哪个孩子 残疾儿、双胞胎育儿法 残疾儿育儿原则 特殊教育 双胞胎育儿法 第七章 早期教育 均匀开发左、右脑 大脑的发育过程 手和脑的关系 双手游戏 右手灵活的孩子和左手灵活的孩子 英才家庭教育 培养原则 感觉器官的发育 认知能力的开发 创造能力的开发 测试：您的宝宝是天才吗 语言教育 语言教育的基本原则 创造语言学习环境 语言的日常学习 学习说话答疑 汉字教育 基本原则 第一阶段：培养学习兴趣 第二阶段：学习基本字词 第三阶段：学习句子 运用画册学习汉字 什么样的画册适合您的孩子 英语教育 英语教育原则 英语教育秘诀 培养英语学习兴趣 选择英语幼儿园 英语教育解疑 数理教育 数理教育的基本方法 数字游戏 游戏规则 1～3岁期间对孩子进行数字 概念开发 音乐教育 音乐教育原则 音乐游戏 孩子也有乐感 美术教育 美术教育原则 美术游戏 美术才能的开发过程 美术教育解疑 体能教育 体能教育的基本原则 体能游戏 第八章 育儿锦囊 育儿日记 每天一篇育儿日记 写在纪念日里 成长日记 准备育儿日记本 做一本个性化相册 巧妙布置婴儿居室 整理的基本原则 第九章 送托儿所须知 宝宝应送托幼儿机构 怎样为3岁宝宝做好入幼儿园的准备 如何消除宝宝入园的分离焦虑 如何消除宝宝的依赖心理 如何培养宝宝的独立意识 如何帮助宝宝建立自信心 如何培养宝宝的自尊心 如何培养宝宝的自制力 父母应加强和幼儿园的联系 如何面对宝宝的“入园综合征”
如何科学育儿宋叔叔我不知道你想具体明白什么？？？只能说这些了·~~~还有什么能帮上你的 就给我留言·~
为什么说如何育儿是关键？该如何科学的育儿？
为什么说如何育儿是关键？该如何科学的育儿？
一、为什么说如何育儿是关键？
教育决定了孩子前程，而早期教育更是孩子教育里程碑上的“开门红”，选择科学育儿是很多家长必须要学会的事情，育儿不仅可以让孩子拥有好的童年，还可以让夫妻缓解育儿压力，这也是帮助家庭创造和谐的一种方式。总之重视育儿方法，发展早期教育，这是帮助孩子自身成长的必经之路。所以说育儿是关键。
二、如何科学的育儿
1.尊重孩子。
孩子是一个有独立行为的人。他属于社会，也属于他自己。我们应该尊重孩子。孩子虽然小，但也需要信任、独立、自尊、进步等等。如果父母不照顾和满足孩子的这些需求，错误对待孩子，会影响孩子的人生发展。尊重儿童意味着平等对待。用中等音量对孩子说话，不要大声；尽量蹲下来，用协商的语气和孩子们说话。不要过多干涉孩子的活动，不要总是说“不要这样”或“不要那样”，尊重孩子“自己来吧，你真棒！”试试看。尝试是孩子学会独立的开始。多做示范，多给鼓励，帮助他们成功。父母应该克服总是想伸出援助之手的冲动。孩子可能什么事情都想自己做，但是做不好，这就增加了很多麻烦。但是我们应该让孩子去做，这是孩子的另一种学习。
2.注意孩子的性格。
每个孩子都有独特的个性。很多父母喜欢拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点做比较。他们比父母更难过，也更倒霉。在社会生活中，这是无法比较的。问题是如何比较。我们提倡用放大镜看孩子的优点，看孩子的发展，为孩子的每一次进步感到高兴。
3.不要过多干涉孩子。
它说父母应该参与孩子的成长过程，但并不意味着你应该过多干涉孩子。当孩子专注于某件事时，最好不要打断他，这有助于培养他们的专注力。家长在配合孩子养成一些好习惯的同时，要注意不要破坏孩子原有的好习惯。
4.与时俱进调整育儿方式。
学习更先进的育儿方法，保持和孩子一样的发展速度。孩子们正在慢慢长大。不要一直把孩子当成无知的孩子。我们应该考虑不同年龄阶段抚养孩子的不同方式。
以上就是关于为什么说如何育儿是关键，该如何科学的育儿的全部内容，希望对您有帮助！
怎么样育儿才算是科学育儿？
这还得问问专家。
科学 育儿 我觉得只是一个概念，其实因人而异，在标准面前，每一个孩子都是独一无二的，最科学的不一定适合你，所以我们只找寻适合我们的，那应该才是最科学的。
科学 育儿 没有标准答案，因宝宝而异。只要孩子是 健康 快乐成长的，那我认为就是科学的。
从小我们的孩子在不停的忙碌，生下来就想着他要上早教，大一点就要上课外班，上了幼儿园就要上学前班，因为怕跟不上。很多时候，都是父母的焦虑，父母的选择，并不是孩子的选择。当然有些家庭为孩子安排好一切，最终孩子成才了，但更多的是平庸，反而孩子的心理留下了阴影。
选择适合自己的 育儿 方式才是最科学的，不要攀比。
我觉得“知其然，并知其所以然”，才是科学 育儿
现在的资讯越来越发达，以前看一本书才能获取的知识，现在看一篇公众号文章就可以获取了，而有些 育儿 文章为了吸引人，把知识点也是一再浓缩，看似知识面越来越广，但搞不好也会有“片面”的误区。
比如：很多文章会告诉你，孩子长高，需要补钙，奶酪是补钙的首选！但没告诉你的是：需要是天然奶酪！超市里的那种奶酪棒属于再制奶酪，起不到补钙作用！
用奶酪补钙，是科学 育儿 的知识点，但如果是买了再制奶酪，就不属于科学 育儿
还是这个问题，用奶酪补钙，知道了挑选标准，采购适合宝贝的补钙食品，这个才属于科学 育儿
先来看看 斯坦福大学 记录下的 大人和孩子的对话 。
调查发现， 社会 经济条件好的家庭，会用更丰富更多样的语言，和孩子交流，并询问孩子的意见。
社会 经济地位比较低的家庭，对孩子的语言，更多是指令式的。比如：你不可以这样，你要那样。你该吃饭了！你要看书了！简单粗暴，不和孩子做讨论。
调查虽然简单，却显示了教育观念的差别。 一个家庭尊重孩子，进行平等对话 。 另一个则是用家长的身份进行压制。
哪种是科学 育儿 ，是不是显而易见。
尊重、肯定、鼓励、平等都是科学 育儿 的基本思想。
接下来，如何进行科学 育儿 呢？提供几个方法：
1. 找权威的书籍、权威的专家言论来看。
先推荐几本升级父母后，必备的几本养育书籍。 《西尔斯亲密 育儿 百科》、《美国儿科学会 育儿 百科》、《蒙台梭利:童年的秘密》 。这些都让父母正确而全面的了解婴儿成长过程。
为了科学 育儿 ，可以再升级书籍范围，比如 《正面管教》 等书籍，系统介绍 育儿 过程。
权威专家包括 李玫瑾、鲍秀兰、崔玉涛 等，都是国内一流的学者和儿科医生，多看看他们的言论，构建父母的养育知识体系。
2. 多跟同龄人交流。
比如你的亲朋好友，比如妈妈群，比如 育儿 达人的分享。
虽然这些内容没有专家来的权威，但是接地气， 更能与当事人的经历相关联 。
3. 参与付费学习课程。
再进阶的话，父母就可以参加一些收费的 育儿 活动，比如讲座，比如线上课程。会有一整套体系化的课程等着父母去学习。
养育子女是一场修行，孩子成长，父母也在这个过程中获得成长。
愿每个爸爸、妈妈都是学习型家长，在 育儿 路上且行且进步。
能有这样的成长意识，真是一个好妈妈。为人父母就要先有意识，然后去行动，才会有效果。
科学 育儿 是个很宽泛的概念，我认为这里的“儿”不仅包含未出生的胎儿，还包括刚出生婴儿，以及整个孩子的成长时期，大概在13岁左右。那么到底该如何 育儿 才是符合科学 育儿 标准呢？是完全抛弃老一辈的传统经验？还是一味按照书本知识进行 育儿 呢？我来发表一些个人见解，希望可以起到抛砖引玉的作用。
科学 育儿 ，关键词在于科学，那么科学的关键又在哪里呢，我粗浅的认为科学的关键在于阶段性和现实性，即分时期分阶段，从孩子每个阶段的实际情况出发去 育儿 才是科学的精髓所在。那么具体来说是怎么回事呢？我将一一进行阐述。
1.未出生的胎儿
有人肯定会惊讶：没有必要吧。但许多 育儿 专家表明，经历过胎教和积极备孕的宝宝会比不进行该项工作的宝宝更具有积极性和反应力，因此我觉得从备孕时就该进行科学工作。
（1）备孕时。该阶段主要是从饮食、作息以及心情方面进行，做到营养饮食、规律作息和放松心情。
（2）孕早期。该阶段主要是接受怀孕状态，放松心情，主动产检。
（3）孕中期。该阶段主要是变化饮食、积极产检、放松心情、多运动。
（4）孕晚期。该阶段主要是学习分娩知识，做好心理准备、合理准备待产物品。
2.刚出生婴儿（0-3岁）
我们可以借助弗洛伊德的心理发展阶段来进行科学 育儿
（1） 口欲期（0-1岁）： 该阶段主要是满足孩子对于原始欲力的满足，像口腔部位的吸允、咀嚼、吞咽等活动， 妈妈（或亲密陪伴者）要给予婴儿足够的安全感和爱。
（2） 肛欲期（1-3岁）： 该阶段孩子自我意识发展迅速，表现出好奇、 探索 的欲望，创造性加强。妈妈要在尊重孩子的基础上加以引导，培养孩子良好的意志品质、满足 探索 的欲望、培养其对自我控制、驾驭能力。
3.儿童直至具备成人意识成年（3-13岁）
（1） 生殖器期（3-6岁）：又称俄狄浦斯期、性蕾期： 该阶段的孩子喜欢触摸自己的性器官，在性质上已算是“手淫”的开始。常以父母中之异性者为“性爱”的对象。于是出现了恋母情结和恋父情结。该阶段爸妈要多注意孩子的性倾向，最重要的是父母双方要共同参与到孩子的成长过程中，良好的引导可以减轻叛逆期的逆反状况。
（2） 潜伏期（6-12.13岁）：该阶段孩子 兴趣扩大，开始积极关注周围的事物，开始逃避两性过多接触，多和同性玩耍，父母要多关注孩子心理变化，积极引导孩子正确看待两性关系。
（13）生殖期（12.13岁以后）： 该阶段男孩女孩的个体性器官成熟生理上与心理上所显示的特征，两性差异开始显著，性心理的发展以臻成熟。这一时期要鼓励孩子们不要逃避和异性交往，多发展兴趣爱好，多学习两性交往技巧知识。
总的来说，每个阶段的孩子所需要学习和储备的知识是不同的，无论何种 育儿 方法还是技能都必须扎根于孩子的实际情况，因材施教，父母的 育儿 思想也应随情况变化而作出改变，只有这样，才是尊重孩子成长规律，才能实现科学 育儿 。
很高兴回答这个问题，我是leo李老师感谢关注。
首先，针对您的问题，我觉得， 育儿 没有一个确切的答案，没有人可以说什么 育儿 方法是完全正确的，因为教育这个东西本身就是教无定法
所以教育一定是要适合自己的孩子的，要适合孩子的性格特点，要适合孩子的兴趣爱好，要适合孩子的学习特点等
在 育儿 的路上，我们首先需要做的就是要找到我们孩子的特点，根据孩子的特点进行针对性的教育。
没有任何一种 育儿 的方法是适合所有的孩子的，但是我相信每个孩子都有适合他的教育方法，这个就是我们成人需要为孩子寻找和发现的，漫漫 育儿 路，路上有许多的困难和波折，但是，一旦我们找到了适合孩子的方法， 育儿 会变得很简单。
很高兴为大家解答这个问题，让我们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
以下我为大家分享，我个人对这个问题的看法与想法，希望我的分享能给大家带来帮助，也希望大家能够喜欢我的分享。
我认为要时刻关注孩子的身心 健康 。要多与孩子进行深入沟通，最好每天在睡觉之前都能进行10分钟到20分钟的交谈，一个星期最好至少有一次深入的交谈。争取做孩子的好朋友。
要让孩子养成独立动手的能力。在幼儿园和小学时，老师经常会布置一些手工类家庭作业，你可以教他方法，如果他不会，你可以多教他几遍，很多家长都会直接帮孩子做了，这是十分不好的，你应该让他自己去钻研，自己全程动手完成 这对他的成长是非常有帮助的。
从小就要教孩子懂得感恩，也懂得与他人分享。千万不能让他养成以自我为中心的习惯，要懂得为他人着想。千万不能让他养成以自我为中心的习惯，要懂得为他人着想。赠人玫瑰，手留余香嘛。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活， 健康 生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
当了3年的妈妈，我深刻认识到一件事情： 育儿 路上没有一定正确的方法，就像一千个人眼中有一千个哈姆雷特一样，每个孩子也都是不一样的，最懂孩子的当然是妈妈自己。
所以对的 育儿 一定是建立在懂宝宝基础上，比如我和我的宝宝。
首先，我会在尊重他的前提下做对他有益的事情
我家孩子不爱喝豆浆、不爱喝牛奶，期初我尊重他的饮食习惯，但我每天都会坚持喝一袋牛奶，并告诉他牛奶真好喝，喝牛奶涨牛劲，慢慢他会主动要求尝试一下，一而再再而三他也爱上了喝牛奶，现在每天早上喝一袋牛奶吃一个鸡蛋是基础。
其次，懂他的哭闹、任性、磨人
孩子之所以是孩子是因为他们有爱他的爸爸妈妈，他不开心了会哭闹、饿了会折腾、困了会磨人、想妈妈了会用他的方法“折磨”你，这一切行为的背后都是因为他知道妈妈爱他，所以才会肆无忌惮的“不懂事”给你看。
我处理这种情况的方法是：任宝宝发泄，并告诉他妈妈很爱你，妈妈理解你，抱抱宝宝，宝宝委屈了，要用充分的耐心化解他的不开心。他会有足够的安全感，也会变得讲道理，理解大人。
相信大家都听过一句话：宝宝比我们想象的更爱我们，当发现宝宝做错了事情，不要急着去埋怨，一定要先问问孩子这样做的原因是什么，你认真倾听以后往往会被感动的泪流满面， 育儿 路上没什么一定正确的方法而言，但是一定要做到耐心、耐心、在耐心。当你有了一定的耐心，我相信带出来的宝宝想不优秀都很难。
因人而异，因材施教，不拘泥于书本、他人经验，掌握核心原则，如此！
家长科学育儿教育方法
家长科学育儿教育方法
家长科学育儿教育方法如何科学育儿宋叔叔，关于孩子的教育问题一直都是格外家长们关心的如何科学育儿宋叔叔，其实教育方法有很多种，我们可以通过孩子的特点选择适合的方法，以下家长科学育儿教育方法。
家长科学育儿教育方法1
父母要学会以身作则
教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。
对孩子进行合理的管束
管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。父母的管制需要保持一致，合理地限制孩子可以培养孩子的纪律观念。
帮助孩子建立良好的价值观
父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。
给孩子一定的选择权
在一定范围内给孩子选择权，通过提供选择，可以避免紧张气氛，给孩子提供做决定的实践机会。
教育孩子寓教于乐
通过游戏学习，陪伴孩子一起接触具体的、仿真的与生活有关的东西，并进行互动交流，养成放松且专注的工作态度。
家长科学育儿教育方法2
如何做到科学育儿
为了做到科学育儿，家长应该转变思想观念，有意识的培养孩子的潜能和兴趣，顺应孩子各个发展阶段的特点，有序的培养孩子的能力。做到循序渐进的提升，并在关键期做好相应的培养工作，否则就需要在后期花费很大的努力进行矫正。
在育儿的过程中，不断的与时俱进，时时调整自己的育儿方式。多学习一些先进的育儿方法，保持与孩子同样的发展步伐。孩子在慢慢长大，不要把孩子一直当不懂事的小孩子来看待，要考虑到不同的年龄阶段应该有不同的育儿方式。
孩子是有独立行为的人,家长要尊重孩子。孩子虽小,但同样有信任、独立、自尊以及上进等方面的需要。如果家长没有顾及和满足孩子的这些需要，可能会影响孩子一生的发展。对孩子说话，音量要中等，不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话，用商量的口气。要多做示范,多加鼓励。
家长的言谈举止以及待人接物的方式，都会深深地影响着孩子的言行。孩子会高度模仿家长，家长做什么，孩子就会从中去学习什么。所以，作为家长，说话、做事之前，请先问问自己，我这么说、这么做会产生什么样的后果。然后再去说、去做，将对孩子的负面影响降到最低，不要让自己的不良行为习惯影响孩子。
家长参与孩子的成长过程，但不要过多的干预孩子。当孩子在专心做一件事情时，最好不要打断，这样有助于培养孩子集中注意力。同时，家长在配合孩子养成一些良好习惯的同时，要注意不要破坏孩子原有的好习惯。
家长要尽可能地引导孩子自己独立去做一些力所能及的事情，培养孩子的独立思考意识。孩子成功人生的道路上需要这种品质。很多家长可能把孩子的独立与叛逆划等号。其实，孩子在慢慢长大，会渴望独立，因为这是人的天性。
孩子的快乐成长，需要家长的.真正陪伴。有些家长坐在孩子身边，就认为自己是在陪孩子，可是孩子自己玩自己的，家长却在玩手机，或者做自己的事情，这并不是真正的陪伴。真正的陪伴需要家长和孩子之间进行有效的互动，参与到孩子的生活中去。比如：和孩子一起搭积木、玩益智拼图、进行角色扮演;陪孩子一起读书，画画等。
家长科学育儿教育方法3
世界上最著名的教育方法
1、给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则
美国儿童教育学者汤姆斯。阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动，所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。
2、教导他关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。如何科学育儿宋叔叔你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。
3、鼓励他多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，从运动中发现乐趣与成就感。
4、笑口常开
常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。
5、有创意的赞美
当孩子表现很好时，不要只是说：很好。赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，‘你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。’不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。
6、确保孩子吃得健康
健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
7、激发他内在的艺术天份
虽然科学家已证实没有所谓的‘莫札特效应’，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。
8、常常拥抱
轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的‘我爱你’。研究发现温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。
9、用心聆听
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗？不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。
10、放弃完美主义
我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍；或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：‘这件事跟健康或安全有关吗？’‘想像10年之后，这件事还有这么严重吗？’如果答案是No，那么就放手让孩子去做吧。
11、教导他解决问题
从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：（1）确认他的问题。（2）让他描述他的解决方式。（3）找出解决问题的步骤。（4）决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。（5）确定他能获得需要的协助。
12、给他表演的舞台
每个孩子都有特有的天赋，何不给他们机会表现一下？如果他们喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长，带着他去逛街，让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。我们身边的孩子所需要的，不只是衣食无虑的生活环境而已，他们需要大人陪伴他去‘经历’它的成长过程。
家长如何做到科学育儿
家长如何做到科学育儿
孩子出生的第一眼看到的就是自己的父母，都说家长是孩子的第一任老师，这确实不假。家长的一言一行都无时无刻不在影响着自己的孩子。接下来我整理了家长如何做到科学育儿的相关内容，文章希望大家喜欢！
一、蹲下来和孩子说话
无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当如何科学育儿宋叔叔你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着如何科学育儿宋叔叔他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的`话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。
二、保护孩子的自尊心
当着生人和外人的面教训孩子最容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做；如果爸爸点头，那就是同意了。”
三、尊重孩子的独立意识
随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。
四、相互间多多交流
不要只是一味想知道幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法，也应该把你的大班育儿知识想法告诉孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。
五、不能想起了才教育
教育孩子一定要持之以恒，教育孩子一定不能忽视细节。一位朋友在英国看见一位奶奶带着小孙子上公交车，小男孩先踏了上去，结果被奶奶叫了下来，奶奶要自己先走，还对小男孩说了句：“女士优先！”绅士教育大概就是这样从小培养的吧！
六、不能把交谈都变成教育
和孩子的交流越少，你就越不懂得怎样和孩子交流，不懂怎样和孩子交流，你肯定就越不理解孩子。平时有机会和孩子交谈的时候，你都会和他说什么呢？一位读初中的孩子告诉我，家长对他说得最多的话就是：饭吃快点，吃完赶快做作业，做完作业赶快睡觉！作为父母，你知道孩子内心的压力与苦楚吗？你能走进孩子的内心世界吗？父母逐渐从孩子的情感世界中淡出甚至缺席，和孩子的交谈更容易变成说教、批评与斥责。等孩子到了13岁以后，甚至连批评的机会也不留给你了。
七、不要拿别人家的孩子对比
每个孩子都有巨大的差异，每个孩子都有成为“这个样子”的理由。教育孩子，最好就是针对他的“这个样子”进行。莫扎特五岁拉得一手好琴，七岁就会谱曲，那是莫扎特。对孩子而言，简单的对比解决不了问题，不妨耐心地和他分析，这样孩子既不会自卑，也不会对他人产生妒忌和敌意。
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