本篇文章给大家谈谈悦悦妈育儿，以及悦儿生宝宝对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
《加油!妈妈》热播，这部剧对大家有哪些教育意义？
《加油！妈妈》这部剧由5个家庭和幼儿园为主线，每个妈妈的教育观念和对孩子的引导方式都不一样，中间有争议，磨合，不断地反思与改进，最终都从”填鸭式“的教育理念转为比较和谐轻松的教育观，相信很多家长在看电视剧时会有对号入座的情况，那么您在育儿中属于哪种家长呢？下面我们一起来看看《加油!妈妈》热播，这部剧对大家有哪些教育意义？
《加油吧妈妈》不同的家庭对孩子的教育方式引起了人们的深思，让大家有了新的育儿思考。
一、剧中张雨绮饰演的小阳妈妈她的教育观念是非常正能量的，培养出来的小孩也非常的阳光乖巧，她不会给孩子过多的学习压力，认为教育应当是寓教于乐的，她的教育理念和很多细节值得我们去学习。
二、而剧中的苏青是小文的妈妈，她是一名职业独立女性，对于小孩的教育上从小的要求就是必须刻苦和优秀，孩子每天都有做不完的习题，要求也非常的严苛，两个孩子在这样的教育背景下也确实非常自律和优秀，但是如果能更多的听听孩子的需求和想法，给孩子适当的放松时间就好了。
三、海陆饰演的悦悦妈妈，从小就对悦悦的学习抱有很大的希望，家庭不富裕，就希望通过培养女儿上好学校、学才艺，将来能出人头地，改变家庭现状。也正因为她的急于求成，对女儿非常的严苛，女儿以表现不好就大吼大叫，经常吓到孩子，孩子也变得越来越内向和恐惧。
以上三个类型的家庭教育方式都是较为典型的，折射出很多人的”影子“，她们的教育观念我们可以综合学习做得好的地方，做得不好的地方我们就反思改善，给孩子一个健康和谐成长教育环境。
为啥小朋友会更爱奶奶？不是姥姥缺乏关心，主要是在两方面没优势
现今老人带娃是 育儿 的主力，特别是为了避免婆媳矛盾，许多家庭都由姥姥亲自上阵带娃。
不过，现实生活还有这么一种现象，小孩子明明是被姥姥带大的，心里却总是装着奶奶，觉得奶奶好，这难免会让付出更多的姥姥感到心寒。
悦悦的婆婆是名退休返聘医生，一直坚守在工作岗位上，而悦悦的妈妈是名退休教师。无论从婆婆的时间上，还是妈妈的职业优势上来看， 一家人都觉得悦悦的妈妈更适合帮助悦悦照顾孩子。
因此，悦悦的孩子出生后，一直由孩子姥姥帮着带娃。姥姥既有耐心又很细心，将孩子照顾得很好， 悦悦和家人也都很感激孩子姥姥的付出 。一转眼，悦悦的孩子已经三岁了，聪明伶俐、惹人喜爱。
这天家里来了亲友，亲友顺口问孩子：“姥姥从小就带你，长大了你是不是要孝顺姥姥？”本以为是个肯定的答案，没想到孩子却说：“ 奶奶总给我买玩具，我更喜欢奶奶。” 此话一出，全家人都陷入尴尬之中。
其实像悦悦家的情况很是常中见，我有位同事婆婆住在外地，偶尔才能看望孙子，但小孩就是更爱奶奶。但这倒不是因为双方来往频繁，孩子给出的答案很真实。
姥姥大多带娃到3岁就“撤退”，孩子上学后更多接触的是奶奶
有许多家庭在娃最难带的头三年，都是以一位老人带娃为主，比如姥姥。而孩子到了上幼儿园的年纪， 往往由另外一人“接班”带娃， 比如奶奶。
小孩子就是这样， 长大后的某一阶段，与谁接触的多了 ，自然会认为与谁亲近一些。
姥姥的带娃方式与妈妈类似，大多更为严厉
姥姥是妈妈的妈妈， 自然在 育儿 理念上严格执行妈妈的“方针”， 即严厉的 育儿 理念。
因此，姥姥也因此更容易“得罪”孩子，不像奶奶那样专讨孩子喜爱，所以被不喜欢也是正常的，但更是暂时的，等孩子长大懂事后就会明白姥姥的一片苦心了。
孩子们童言无忌，他们只是将当时的想法一股脑地说出来。 但家人们往往“听者有心”，难免会产生比较或不平衡的心理。
其实孩子们并没有那么复杂的心思，可能现在觉得奶奶好，过段时间就觉得姥姥好了。而且孩子年龄小的时候和 年龄大些时对人对事的感受也不相同。
此外，家长们也要做好孩子的感恩教育，无论是姥姥还是奶奶，都应该让孩子学会从不同角度的感恩。
虽然我们一直有以含蓄为美德的传统，因此老人们更是不善言辞，但在恰当的时候， 老人们也要学会爱的表达。
毕竟小孩子需要安全感， 而这种明示的“爱”的表达， 往往能够给予他们足够的安全感。
而且人与人之间最重要的是真诚地沟通，如果选择了不主动去表达， 这就需要给予孩子足够的时间去慢慢体会和理解。
许多人在逗孩子玩时，总喜欢给孩子出选择题。比如你更爱爸爸还是妈妈？你觉得奶奶好还是姥姥好？
这种问题一来没意思， 二来孩子不懂得巧妙“避坑” ，无论他们怎么选择，其实都是为难的，如果是为别人着想的人就不应该问出这样的问题。
每日一问 ：你会如何教孩子学会感恩呢？
孩子摔倒后，你的反应决定了孩子以后的性格、处事的态度
1、孩子摔到后， 3种 常见的 家长的反应
2、孩子摔倒后，家长应做的 3个步骤 、和应提的 3个问题 。
今天上午，周妈带周周去公园遛弯儿。
结果刚走到小区幼儿园附近，就看到一个比周周大4个月的小姐姐悦悦哭闹着要妈妈抱。
想来悦悦妈妈带着孩子玩了一上午也是累了，不想抱悦悦。
可是悦悦仍旧一个劲儿地追着妈妈，朝妈妈扑过去。
悦悦妈妈一个劲儿地向后退。
眼看悦悦就要抱住妈妈了。
结果…悦悦妈退开了，悦悦一个不小心扑倒在地上了。
悦悦略带哭腔，伸出双手，看向妈妈，想要妈妈拉她起来。
可悦悦妈仍旧站在远处，并未出手。
悦悦妈见孩子坐在地上久久不起来，于是大声对悦悦说“自己站起来”。
悦悦无动于衷，依旧保持着刚才的姿势，等着妈妈过去扶她。
悦悦妈也还是站在原地，静静等着，寄希望于悦悦能够自己从地上站起来。
母女俩人就这么僵持着。
看到这里，不免引起我的深思。
我们常说，言传大于身教。
教育孩子不是口头上讲讲道理就行的，而是贯穿在生活中的一言一行之中。
就拿孩子摔倒了这件特别常见的小事来说，家长的不同反应，可能就会在无意中影响着孩子的性格、影响着孩子以后为人处世的态度。
可以说，孩子小时候摔倒之后，所有的经历、表现，决定了他成年之后遇到大风大浪的时候他的反应，和他为人处世的态度。
所以我们真的要认真地想一想，孩子摔倒了你是怎么做的？我们又应该怎么做呢？
做家长的，最担心的就是孩子磕着碰着了，又特别是刚添宝宝的家庭，刚做妈妈的女人。
所以很多家长一看到孩子磕了碰了摔了 ， 脑子里的那根弦立马就绷紧了，三步并作两步的，飞快地去把宝宝扶起来，甚至事后连宝宝摔倒时的姿势、位置是什么样子都不知道了。
并且还要不停地问，摔到哪了？疼不疼？快给我看看，摔得怎么样呀？要不要去看医生呀？会不会摔出问题来呀？一边念叨还一一边自责。
别问，问就是 我之前就是这样想的。在周周6个月的时候，第一次在我眼前，从婴儿车里滑下去了。
当时是冬天，衣服穿得特别多，他滑下去的时候是面部朝地，鼻子尖尖蹭破了点儿皮。
当时见他摔了，整个人一瞬间就不好了，立马跑过去把周周给抱起来了，抱在手里一个劲儿地哄她，其实自己心里慌得一批。
抱着孩子心情久久不能平静，担心孩子被摔坏了，不知道有没有内伤，丢下工作，立马抱着孩子收拾东西打出租车去了儿童医院，到了医院还一个劲儿地催促医生。
但是，大家有没有发现 ，尤其是在宝宝小的时候 ， 但凡我们这么紧张兮兮地不停追问 ，孩子十有八九都会立刻哭出来，本来不哭的都会哭出声来。
而很多时候 ，如果孩子摔了之后发现家长没有注意到他 ， 没人关注 ， 孩子也就自己拍拍裤子站起来了， 跟没事人一般。
这是为什么呢？
其实呢，并不是孩子太戏精、 太会在家长面前演 ， 而是他的大脑发育决定的。
科学研究表明，孩子大概是在8、 9 个月的时候 ， 就会观察周边人的表情、 情绪、 行为而做出相应的反应。
在摔倒了这件事情上 ，一开始孩子摔倒后还是有点发懵的，并没有其他反应。
但是，如果看到爸爸妈妈紧张兮兮地抱着哄着他 ， 他就会自然而然地调动出本能的反应 ：大哭。
所以呢，家长们其实不用过度紧张。 宝宝个头小、腿短、 重心低，走路慢 ， 摔倒了一般都不会很严重的。
我们如果过度紧张 ， 反倒会让孩子觉得摔跤是个很可怕的事情 ，甚至有可能以后会对走路、 爬行等产生一些畏难心理 ，不利于大运动的发展。
有过度紧张的，也有坚决不扶的，就像本文开头的悦悦妈一样。
这类家长，在面对宝宝摔倒了这件事情上 ， 是坚决不扶的， 哪怕孩子哭了、 主动求助了、也照样置之不理 ， 只 「坚定」 地让孩子自己站起来 ！
其实呢 ， 这类家长的出发点也是好的，他们本意是希望能够从这些小事上面锻炼宝宝 ， 让孩子能够更加独立、 更加坚强。
但这些 ， 只是我们大人一厢情愿的想法而已。
如果站在孩子的角度 ， 他们能感受到的却不是这样的。
孩子摔倒了，都已经哭了或者主动向家长求助了的时候，那就是真的疼了。
孩子此时正需要父母的安慰和帮助 ， 但是父母却站得远远地 ， 空洞地下着指令 ：坚强点， 自己站起来。
这种情况，孩子一般都会是这两种反应。
l 要么， 就是孩子感受不到父母的关注和重视 ， 陷入深切的不安全感 ， 于是哭得更加崩溃 ；
最后还是得家长妥协，如此根本就是得不偿失，既伤害了孩子又没能达到家长的期望。
l 要么 ， 孩子发现父母真的置之不理 ， 只能自己调节情绪 ， 试着自己站起来 。
但这种时候 ， 就算家长赢了，孩子自己站起来了，可是孩子学到的不是独立和坚强 ， 而是失望和冷漠。
当孩子的情绪和需求长期得不到重视和满足 ， 孩子也许的确能变得独立 ， 但内心同样也会更加缺乏安全感，对家长失去信任感。
如此一来，不仅会影响亲子关系 ， 也阻碍了孩子同理心的发展 ，长此以往，孩子可能对这个世界也就没有什么太多的热情，最终把孩子养成孤僻好强冷漠的性格。
还有一种情况，在隔代 育儿 的家庭里比较常见。
孩子摔倒了，有的老人就会说，哎呀！是哪里把我的宝宝弄疼了呀？宝宝不哭，来来来，我们打他、打那个地、打那个桌子，谁让他把我们宝宝弄疼了呀！都怪他。
这样也许真的能够，比较快速地安抚好孩子的情绪 。
但是长远来看 ，孩子很容易学习到这种向外推卸责任的思维习惯 ，以后再遇到了什么挫折和困难 ， 都会认为是别人的问题、 外界的问题、 社会 的问题 ，从而看不到自己的责任。
如此一来， 也就很难从中吸取经验教训， 也就无法获得进步了。
这样对孩子的成长 ， 无疑是害处多多的。
估计很多家长看到这里想吐槽了 ： 这也不行那也不行 ， 孩子摔倒了到底该怎么做呢？
其实 ， 应对的方法很简单 ：保持淡定 ， 别让我们的情绪影响到孩子。 然后再根据具体情况具体处理。
那么，具体我们应该怎么做呢？
孩子摔倒了要不要扶 ， 首先得看看孩子是怎么摔的 ， 摔的情况怎么样。
如果判断可能摔得比较严重 ，比如摔在了水泥地上、或者摔倒时碰到了重物或桌角、墙角等其他尖锐物品时，更甚至孩子大哭了， 那我们就要及时地去安抚好孩子，把孩子扶起来 ， 检查下孩子的情况。
如果摔得不严重 ，比如是在家里走路摔在平地上了 ， 甚至家里还铺了地毯 都； 或者是在公园草地上摔的 ；这种情况下， 一般都不会很严重，所以不用太着急。
此时，我们只需要关注孩子情绪状态。
如果孩子大哭 ， 那可能真的是摔得比较痛 ， 或者是需要我们的关注和安慰 。那么我们就要及时地安抚孩子 ， 给孩子足够的安全感。
如果孩子摔倒了 ， 但是情绪没什么变化 ， 我们就不用急着冲上去 ， 保持关注 ， 观察孩子接下来的举动就好了。只要孩子摔得不严重 ， 大多都是立马连滚带爬地站起来 ， 继续开心玩耍 了。
此时，我们要向孩子提出3个问题，询问孩子的感受。
问孩子需不需要妈妈把你扶起来？如果他说需要，那我们就过去把他抱起来；如果他说不需要，那么就让他自己起来，然后夸夸她。我们只需要让孩子知道有人在帮他，给足孩子关爱。
问孩子疼不疼？哪里疼？引导孩子表达自己的感受，让孩子感受到家长的关怀。
帮孩子一起复盘摔跤的原因是什么？教孩子以后如何避免同类问题。
那么等他长大了，遇到大风大浪的时候，他就习惯了用这样的思维方式去面对和思考问题，这样孩子才会进步。
一周妈妈寄语：
总而言之 ， 在宝宝摔倒以及类似的事情上 ， 我们既不能反应过度， 也不能置之不理 ， 最好的态度就是让孩子知道 ：如果你需要 ， 爸爸妈妈一直都在，爸爸妈妈是关心你的感受的。
养育一个优秀的孩子，是天下父母的心愿；拥有一个出色的孩子，是天下父母的福气。
在教育孩子的过程中，父母们或多或少都会有这样或者那样的困惑。
教育孩子时遇到的那么多问题，我们应该怎么做呢？
如何才能教育出一个优秀的孩子呢？
答案是：正面管教。
正面管教不是一味放纵、溺爱孩子，也不是一板一眼管束孩子。
推荐一本最近在看的书《正面管教》，建议大家看看，书中对于教育孩子提出了很多解决方法！
多看看书，管教孩子就不会那么吃力了！
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女儿两岁多，不愿意和小朋友分享，该如何引导？
2岁2个月的悦悦，悦悦妈育儿他的玩具也不喜欢给其悦悦妈育儿他小朋友分享，他的零食也不愿意给别人吃。悦悦妈妈带着悦悦在小区里和其他小朋友玩耍的时候，经常会被悦悦自私的行为弄的很尴尬。其他小朋友给他的零食和玩具，他都接受了，但当要他给其他小朋友分享的时候，他却紧紧抱在怀里，嘴里还叫喊着“我的，我的，这都是我的”！
自己孩子这么小气，弄的悦悦妈妈都不好意思再带着他去找其他小朋友玩了。
悦悦妈妈和爸爸自认不是抠门的人，平时生活中也并没有很自私和小气的范例，为什么2岁的悦悦总是这么抠门呢悦悦妈育儿？到底是自私还是小气呢？
其实，对于2岁前后的孩子来说，他们的世界观还是混沌一片，他们自己就是这个世界的中心，所有的一切都理所当然是他们的！他们并没有分享的概念，他们总是觉得一旦离开自己的手，这个东西就要不回来了，就不属于自己了。所以就会有抠门的表现，这并不是小气，也不是自私。
如果这个时候，爸妈选择强迫孩子把东西分享给其他小朋友，悦悦妈育儿你会发现，孩子要么大哭大闹，要么就不说话，默默的走开了。因为这并不是他们的自愿分享，他们感觉爸妈剥夺了属于他们的权利！
这个时候，顺其自然，比强迫分享效果要更好！2岁以后，孩子对于物品的权责敏感期过去以后，他们会逐渐学会分享！
在平时生活中，爸妈要经常明确的告诉孩子，这个玩具是属于你的，这本书是属于爸爸的，这个化妆品包是妈妈的。
同时，要建立正确的分享和交换的价值观。比如，孩子想玩妈妈的手机，妈妈可以要求孩子用自己的一件玩具来交换。
需要注意的是，如果孩子不愿意分享，爸妈一定不要用“我家孩子小气”来自嘲和解释。那样，对于孩子的心理负面影响很大。爸妈也没必要觉得孩子小气自己丢人，孩子们的世界，让孩子们用自己的方式去沟通和解决，才是合理正常的！
孩子“无福生腊月”，都是这3个原因导致的，过来人：时代变了
文/鹏爸 育儿 经
现在 社会 的各种福利措施不断完善，生活条件越来越好，但是在老人的那一辈，生活条件比现在严苛了不止一星半点。
悦悦是个年轻的新手妈妈，在寒冬腊月的时候生下了自己的宝宝，刚巧孩子出生的那一天外面下了大雪，悦悦就给孩子取了个单字名“雪”。 姥姥看着外孙出生，十分的感叹，讲起了当年的故事。
姥姥说她是家里最大的孩子，他们那个年代的家家户户孩子都很多， 谁家要是在冬天生了孩子，尤其是寒冬腊月的，那可是件很糟心的事情，都是没有福气的孩子才出生在了腊月，有福气的孩子早就出生在了春天夏天。
悦悦十分的不解，觉得他们老一辈就是封建迷信，孩子冬天夏天出生那有什么区别？ 还不都是一样的，还要扯上福不福气的。
姥姥说她曾经有个小弟弟，就是出生在腊月。 妈妈怀孕八个多月，每天挺着个大肚子干活儿，有一天就不小心跌倒了，孩子早产。那年刚好赶上了荒年，家里粮食很少，大人小孩都没饭吃，妈妈也没有奶，弟弟天天饿得直哭。因为身体很弱，最后弟弟还是没能挺过去。
悦悦不禁感叹， 自己的孩子真的是赶上了一个好时代，再也不用为衣食住行发愁。
1.没粮食
在之前的年代经济 科技 的发展程度都是非常落后的，大部分的人们都是农民，靠着土地过日子。如果一年的气候不好的话，庄稼长得也不好，家里就没有足够的粮食吃，一家人都只能勒紧裤腰带过日子。
妈妈营养跟不上，就很难有足够的奶水，孩子吃不饱肚子体质就会变差，大大增加了孩子生病的几率。再加上医疗水平跟不上，孩子生病之后很容易夭折。
2.没衣服
冬天的气候都是比较寒冷的，尤其是腊月。在那个年代，家里孩子多，一件衣服大孩子穿完了才能轮到小孩子，小孩子穿不下了就给更小的孩子。 到了最小的弟弟妹妹这里，家里的衣服都是比较破旧的了，御寒的功能也会下降不少。孩子吃不饱穿不暖，比起夏天出生的孩子就过得很可怜了。
3.妈妈辛苦
因为要照顾很多的孩子，妈妈就算是怀孕也不能休息，一家几口都等着妈妈来照顾。那个时候的衣服远没有现在轻便又保暖， 臃肿的衣服让本就行动不便的妈妈动作更加困难，如果发生意外，就很容易影响到妈妈和孩子的身体 健康 。
1.保暖适当
现在的冬天出生的孩子也不会吃不饱穿不暖了，但是不少父母为了给孩子保暖，外出的时候就会给孩子穿很多的衣服。 孩子身体新陈代谢快，容易出汗，过厚的衣服把孩子的汗都闷在了衣服里，反而更容易让孩子生病。 父母要注意保暖适当，不要过度。
2.勤通风
有些父母担心孩子会受风着凉，整个冬天的窗户都关得紧紧的。 长期不开窗，房间里的空气难以流通，空气之中就会含着大量的细菌，对于新生儿来说有着很大的潜在风险。 冬天其实是最需要勤通风的季节，父母只要在通风的时候多注意孩子的保暖问题就可以了。
关于悦悦妈育儿和悦儿生宝宝的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。