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跟着《超级育儿师》轻松学教育理念
不想把大学学了四年的专业给淡忘了,所以最近决定从《超级育儿师》这个节目去回顾一些知识,我始终坚信,点滴的学习一定会给我带来丰厚的回报!
这篇文章就围绕《超级育儿师》第二季第一集《让人头疼的爬树宝宝》,并且结合自身的经历,写一写其中的教育理念。
大学时我去幼儿园实习的时候,从幼儿园老师的身上学到了一点,那就是小孩子必须24小时在自己的视线范围内。我第一次对幼儿园的老师有了敬佩的情绪,因为这在生活中,很多孩子的父母都不能时时刻刻做到。为什么一定要时时刻刻盯紧自己的孩子呢?一是孩子小,很容易发生危险,大人一旦发现可以及时挽救。其次是小孩子一旦做了很危险的事情或者举动时,大人可以及时制止并给予批评教育。这也是借助生活的实际案例让孩子学会区分什么是安全的,什么是危险的!
这期节目中,兰海老师第一天去家里观察的时候,大人在自己的房间做事情,客厅的孩子孙赫辰差点出意外,但是大人还浑然不知情,一旦孩子出了事情,大人的追悔莫及就没有用处了!所以,时刻看紧自己的孩子是在生活中一个重要的教育理念。
在生活中,我经常看到很多隔代教育中一个很突出的问题就是,孩子要什么,爷爷奶奶就给什么,尤其是孩子要零食的时候,因为总是拗不过孩子的哭闹,最后都选择了妥协,一次两次之后,孩子就知道只有哭闹,自己就能得到想要的零食,之后就是不让吃零食孩子就哭闹,形成了像“顽疾”一般的恶性循环,这极容易给孩子造成错误的认知,就是只要我哭,你就会给我零食。所以要适当延迟给孩子零食,也要掌握给孩子零食的次数、时间!有时候,大人要学会拒绝孩子不合理的要求,比如喝运动饮料,小孩子其实是不适合喝运动饮料的,像这种情况,大人应该明确告诉孩子,小朋友是不能喝这种饮料的,并且严肃认真的拒绝他的要求。
节目中兰海老师带领孙赫辰去到户外的运动场所攀岩时,孩子显然很快乐,他的运动能力比较强也很明显的显现出来,加上大人的适当鼓励,这样的教育才是最深入孩子的心的。
关于教育,其实是处理大人与孩子、爱与教育的关系。我的感悟是:
ps:在和侄子侄女的相处中,更坚定了我要好好学习育儿知识的心,希望越努力越进步!
超级育儿师兰海:大多数孩子不听话,只因为父母不了解孩子的想法
在综艺《超级 育儿 师》中,看到超级育儿师回避问题了很多父母和孩子之间的相处模式, 大多数家庭都有一个共同点就是父母常常不超级育儿师回避问题了解孩子的想法,只是把自己的想法安到孩子身上,这就造成了很多父母觉得自己的孩子不听话,不了解父母的良苦用心,从而父母与孩子之间的关系越来越远。
教育专家兰海曾讲过一个事例,一位男孩回家向爸爸诉说自己在学校被其他同学欺负了,爸爸玩着手机头也不抬的说了一句“你打回去”。
然后就再也没有下文了,男孩长大后回忆起这段经历觉得很好笑,爸爸什么都没问孩子,就说了一句让孩子打回去的话,欺负孩子人为什么欺负孩子爸爸不知道、对方是不是比孩子大很多爸爸不知道、孩子打不打的过对方,会不会受伤爸爸更不知道。
这样的爸爸无疑是不合格的,因为他一点也不了解孩子。
明星马伊琍曾在一档节目上讲了一段小时候和爸爸的往事。有一次马伊琍的爸爸接到学校老师的电话要求家长去一趟学校,到了学校后老师对爸爸说,马伊琍在学校交往了很多男孩子,希望父母引起重视。
爸爸很了解自己的女儿,知道女儿不会做这样的事情,便心平气和的问老师有哪些男孩子。
老师在纸上写下了一个名字,爸爸看见后说了一句“这不是一个人的名字”堵的老师哑口无言。
马伊琍回想起这一段往事,直言那时的爸爸给了自己很大的安全感和信任感,没有因为老师的片面之词就相信老师,怀疑自己的女儿有不良作风。
每次想起爸爸对自己的信任,马伊琍就更加没有让自己做一些不好的事,因为要对得起爸爸的信任。
正是因为马伊琍的爸爸足够了解孩子,才会在老师说出诬陷孩子的话时持怀疑态度,为女儿讨回了一个公道, 女儿也因此更加相信爸爸,更加努力提高自己。
与此类似的还有知名 育儿 专家大J讲她小时候发生的事,当时父母花费了很多的心思将大J送到一个好的补习班,据说经过这位老师教过的学生数学成绩都特别好。
但是大J发现这位老师特别不尊重学生,经常体罚学生,为此大J回家告诉了爸爸,爸爸听到后并没有说“这叫什么事”而是先安抚了大J,自己再去背后做了一番调查,发现确实如此,便给大J退了补习课。
现在已为人母的大J回忆起爸爸的做法时,感动依旧存在,不仅仅是因为爸爸舍不得自己被老师体罚,更是因为了解女儿的想法,知道女儿在这样的处境下学习不但不会变好,反而会因为害怕导致对老师和父母失望。
所以现在的大J在养育自己的女儿时,也会反复提醒自己要多了解女儿的所思所想,把女儿当做“人”而不是物件,任凭自己随意猜测和摆布。
既然了解孩子这么重要,那么父母究竟该怎么做才能比较好的去了解孩子呢超级育儿师回避问题?下面提几个建议,希望对一些家长有帮助。
第一、分析孩子出格行为背后的原因。
很多家长看到孩子不好好学习或者一天到晚玩手机,便会火冒三丈什么都不想就只想发泄自己愤怒的情绪,对孩子施加打骂,这样不但不会让孩子喜欢学习,反而会破坏亲子关系。
面对叛逆的孩子,父母首先要做的便是分析孩子为什么这么做的原因超级育儿师回避问题?比如孩子为什么喜欢玩手机?是不是因为父母没有时间陪伴孩子出去玩,或者父母陪伴孩子的过程中父母自己也在玩手机?
孩子的每一个行为都有其自己的原因,尤其是一些在父母眼里看起来是叛逆的行为,很有可能是某一种信号,是在提醒父母们孩子需要关注了。
当父母们知道孩子为何叛逆的原因后,再去对症下药,即使孩子一时半会不会改正,父母也不会像无头苍蝇一样乱转,乱发脾气。
第二、父母要心平气和地和孩子讨论出格行为,不攻击孩子人格。
在面对孩子出格的行为时,父母首先要控制好自己的情绪,不要一开口就是责骂孩子,实在控制不了情绪时,可以先暂时离开一会,等情绪平复后再回来与孩子交谈。
在与孩子沟通交流时,父母也应事先了解事情的经过,即使孩子有错在先父母也有注意交流中的话术,千万不要攻击孩子的人格,不要说你一些“早就看出来你长大后就是一个痞子”等具有侮辱性的词汇。
对于孩子而言,当他们从父母口中听到任何自己不好的话语时,第一反应便是觉得自己不值得被爱了,从而对自己和父母失去信任感,甚至会破罐破摔的方式继续生活。
第三、鼓励孩子鼓起勇气,制定详细计划,执行目标。
每一个孩子在犯错时其实是知道自己这样做是不对的,但是由于种种原因他们必须这么才能引起父母的注意,所以当父母清楚的认识到孩子的叛逆后,就要与孩子一起接受不完美的自己,父母和孩子一起重新出发,制定新的目标和计划,努力去执行它。
对孩子而言,不管是朋友还是老师,都比不上父母在自己心里的位置,所以当孩子意识到父母一点都不了解自己的想法或者一点都不想了解自己的想法时,孩子就会有一种深深的失落感以及对父母失望感。
父母也要知晓,随着孩子不断长大,他们会有自己的意识,作为父母千万不能以自己的想法去代替孩子的想法,在做关于孩子的任何决策之前一定要问问孩子的想法,只要让孩子感受到父母是尊重且愿意去了解自己的,孩子才会与父母沟通交流,父母也能及时知晓孩子的所思所想。
超级育儿师个案分析
如何教养好一个孩子如今成了一个大问题,年轻的父母不再信奉“棒棍底下出孝子”,他们想用更科学、民主的方式来教养孩子。但往往把握不好放纵与管控的度,或是与孩子斗智斗勇中处于下风,或是与孩子“反目成仇”,问题层出不穷。对此有一档名为《超级育儿师》的节目针对不同的熊孩子给予父母一些相对有效的建议。这一栏目给了我很深的印象,下面我就来讲讲其中的一个案例。
个案问题及表现:
一个三岁的孩子,脾气大,喜欢拿枪,手上拿着枪的时候会指着人,家人担心会有暴力倾向,喜欢吃手,吃饭就像在受罪。
个案问题原因分析:
孩子很聪明,他的脾气大是在模仿妈妈;白天在奶奶家的时候一直在看电视,电视变成了保姆,手上拿枪指人是因为他在模仿电视里的人物的动作,他没有判断力,语言习惯都在模仿周围人;吃饭像在受罪是因为他的吃饭的过程被控制住了。孩子知道应该用什么手段来应对家人,孩子闹得厉害了,家长就会妥协,这无疑鼓励了孩子的坏行为。
个案问题解决对策及效果评估:
针对这个孩子的问题,兰海先给这个家庭制定家庭规则:说到做到、少看电视(主要是针对孩子)、控制脾气(主要是对妈妈和孩子);然后针对孩子脾气大的问题,她给出情绪积木塔来帮助他们;对于吃手这个问题,兰海先是将孩子的两只手对比给他看,指着吃的那只手的地方说出现小包了,然后在孩子睡觉的时候用弹性棉制绷带,绑在孩子的两只手上,帮助他改掉坏习惯;对于吃饭这个问题,兰海的措施是先给孩子换合适的餐具,然后给了家长四条建议(角色认知、挑选食物、独立吃饭、做出评价);在摆脱电视保姆这个问题上,兰海的措施是让孩子自己挑选玩具带去奶奶家,并设计完整的时间表,让孩子进行活动,减少看电视的时间;对于拿枪指着人这个问题,兰海的解决方案是设计电视内容甄别板,让孩子描述,家长陪伴,分析做法对不对,并明确告知什么是可以模仿的,什么是不可以模仿的。
一段时间后吃手的问题得到很大改善;妈妈的脾气控制住了,孩子的脾气也有了很大的改变,但还需要强化,于是对妈妈和孩子设计了电话沟通小游戏;在奶奶家的时候,奶奶还是不明白孩子应该有空间,于是对奶奶和爸爸进行了体验训练,让他们尊重孩子,更了解孩子;吃饭上,家长应培养孩子的独立性,这方面还需改进。
对此建议有需求的年轻父母们可以参考借鉴。
《超级育儿师》来了
无意间看到超级育儿师这个节目。虽然还没有育儿超级育儿师回避问题,却也津津有味的看了起来。
这是一个专治熊孩子的节目,每个孩子在节目开始前,都是一个个有问题的小孩,甚至是混世大魔王,看得头疼头大。而这些小孩子,很多也可以在现实生活中可以见到,比如习惯不好,不愿意去幼儿园,脾气不好,打骂家长……
但是,经过节目的“改造”,一个个小魔王,也变得如此率性可爱、遵守规则、温暖体贴……(不过也不排除,可能是为了节目效果夸大了结果)。
在这个节目中,每一对父母都认为自己教导小孩子的方法没有错,却搞不清楚为什么孩子会变成了问题小孩。直到育儿师来到家中,发现问题,指出问题,协助处理。
每一对父母都是从新手开始起步,都是不完美的,我们都需要学习。不仅仅是教导小孩子,更重要的是与他一起成长,同时,也要识别自己的问题,跳出行为怪圈。
总结来说,育儿手段为“刚柔并济”。
刚,是立规矩、树规范。让小孩子参与进来,一起制定行为规则,有奖惩机制,罚坐“坐淘气椅”,或者奖励小红星。
柔,是识别小孩子需求,走进他的内心世界。每一个问题小孩,很多是爱给与的不够,或者是家长错误的表达自己的爱,比如过度关爱或者过度纵容。识别他的情况,然后相应的给与引导,给与鼓励和赞扬,给与他时间和空间让其成长。
断续的记录一些观影小tips。
1,小孩子是很容易感受父母的情绪的,并且很能够模仿大人的言行举止。父母要选择正向的沟通方式,给小孩子传递一种勇敢、优秀、自信、丰富的情感。
2,每个小孩子都渴望受到关注,也渴望去探索这个世界。不要过度的去保护小孩子,让他有“五感体验”,嗅视触味听。
3,赞扬与鼓励小孩子的步骤超级育儿师回避问题:1)欣喜、愉悦、惊讶的表情去鼓励;2)拥抱和亲吻;3)生动的、一样顿挫的语言。“你能做到~~,真棒,真了不起”、“你可以试试~~,真好”。
4,不要骗小孩子,他们其实很聪明,我们要对待大人的方式对待他,信守承诺,不要威胁、不要恐吓、不要玩弄。不要跟小孩说“我不要你了”、“我要走了”、“我不理你了”,永远不要将后背留给你的孩子,不然小孩子会特别没有安全感。给小孩子建立内心的安全感很重要。
5,对于小孩子不对的行为,不要以为他还小就任其发展,而是要及时的制止。父母要明确自己的态度,要以合理的方式,了解他行为背后的需求,告诉他不对,再合理引导。比如打人,父母不要嘻嘻哈哈,而是明确告诉他不行,但是很多小孩打人的原因是因为想要父母陪玩或者重视他而已,他没有通过正确的方式表达而已。
6,小孩子的家庭责任是从家务劳动开始建立的,以游戏的方式,在玩的过程中完成家务。对于好的改变,要有鼓励,要让小孩子每天看的到进步,比如每天做到了就有小红花。
7,建立规则,比如不准打人。没有做到,就要坐淘气椅,几岁就坐几分钟,一旦动了椅子就重新计时。不要变换规则,不要破坏规则,不要任意制定规则。在一个规则内,享受的是自由,是安全的自由。先警告,再惩罚(告诉他为什么),再道歉,再拥抱。
淘气椅的目的:妈妈是爱你的,但是你这个行为是错误的。小孩子的哭,有时候也并不是伤心难过,有时候他是在用哭来控制你的情绪,尤其在惩罚小孩子时。
8,每天与家人沟通交流。询问三句话:你今天心情怎么样超级育儿师回避问题?你今天有什么收获?你需要我的帮助吗?
9,小孩子不想上幼儿园时,可以让小孩子带着期待去幼儿园玩(给小孩子变魔术),带着期待回家(回家听故事)。
10,要保持室内整洁,会给孩子树立规则意识。不准进入厨房,很危险。8岁前要坐儿童座椅。
如何评价《超级育儿师》这个节目?
我个人觉得,《超级育儿师》这个节目,是可以的,可能有很多人会说有抄袭表现,什么叫作抄袭?我个人觉得,这个节目里会有兰海之类的育儿师,都是有一定文化程度的老师,并且每档节目,都是根据每个孩子而制定的一套专业训练计划,同时呢也帮助到了迷茫需要不断学习的家长朋友们。因为它并不像电视剧之类的东西,模仿的一模一样,它也是根据每个孩子的情况,结合中西方的教育学,去引导帮助中国的孩子们。我个人觉得,其实中国的教育方式,我相信大家都有所了解,有些人可能偏向于西方的儿童教育,我个人觉得,其实就像大家说的一样《超级育儿师》这个节目,之前美国也有这样一个节目,我觉得引进中方来说,也是很不错的,因为在现在这个社会教育来说,有很多的家庭需要老师们的帮助,去引导一下中国孩子,和家长朋友们,我觉得这也是《超级育儿师》节目的价值存在,没有什么资格去评判一个人或者一个节目,每个东西或者事物都会有它存在的价值。毕竟我们的想法都是一样的,都是希望往好处发展,越来越好。谢谢大家。?
超级育儿师怎么样建立孩子的安全感
怎么建立宝宝的安全感
和谐的家庭更能培养出心理健康的宝宝,做家长的要做好表率作用,你的一言一行都会对小孩子造成影响。所以不要在小孩子面前争吵,有情绪要控制住,实在忍不住也不要当着孩子的面,应该对小孩进行回避。要注意自己在孩子面前的言行,对孩子进行正面的影响。
即使是出于善意的考虑,也尽量不要对孩子撒谎,不要因为不耐烦就对小孩进行敷衍,如果小孩子感觉到父母都在欺骗自己,那么就会埋下了不信任的种子,当他面对社会的时候也会产生不信任感,因为连自己最应该相信的人都在欺骗自己。没有信任感,会影响到孩子的心理,所以,我们如果对小孩做出了承诺那么就要尽力去实现,实现不了的要和他耐心的沟通。不要说他不懂事无理取闹,有时候你不答应他,他就不会有希望,既然答应没有做到,那么就是家长错了。
要关注理解宝宝的需求,由于表达能力有限,宝宝并不能正确的表述自己的需求,你只有正确的理解了孩子发出的信号,孩子自然会感到温暖和安全。为什么有些家长整体呆在孩子身边,孩子却不怎么和他亲近;有些家长没有太多时间陪伴,却总能和孩子相处融洽。原因就在于,家长能不能读懂孩子的信号,小孩子会本能的靠近容易理解自己的人,能准确知道自己需求的人。
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有时间多带宝宝出去活动,有意识的培养宝宝的抗挫折能力。平时力所能及的事情要多鼓励他自己完成,既培养孩子的动手能力,也增加孩子的自信心。在日常生活中潜移默化的培养孩子的能力,让他明白自己的能力,也是一种去除孩子不安全感的有效手段。
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